五年级上册习作一第三单元习作

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介绍一件物品
习作三:介绍一件物品读了本组课文,你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明方法。本次习作,我们就联系写说明性文章。你可以选择一种物品介绍给大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前,通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式,尽可能多地了解这种物品,然后再想一想,可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些说明方法。写完以后读给同学听,看看介绍清楚了没有,不清楚的地方再改一改。
介绍一件物品的范文
1.标题格式:我们的课余生活的作文:题目,如我们的课余生活的作文:我的课余生活。
2.文体限定为叙事记叙文,字数不限。
3.文章必须是作者原创,个人来稿不限数量,每一分来稿均有机会获得老师点评。s版小学五年级上册第三单元作文介绍一部影视片的精彩片段300字400字_名人网>>>s版小学五年级上册第三单元作文介绍一部影视片的精彩片段300字400字关键词:发表时间: 15:44:29文章来源:50字100字150字200字250字300字350字400字450字500字550字600字800字开头结尾怎么写写话周记日记例文习作范文大全老师指导S版小学生五年级上册第三单元作文语文园地三习作3介绍一部影视片的精彩片段观后感经典老电影《小兵张嘎》介绍影片一开头是一片黑黑的,并带着枪声开始的,钟连长偷袭敌人的炮楼受伤在嘎子家养伤。我想让现在看惯了彩色电影人们再次去看这部影片时,你会发现那时候摄影机真的很厉害。摄影机在处理影片光线的时候总是根据人物的思想感情,一切光影的安排首先是以人物为主,突出环境气氛也是为了烘托人物的感情,做到了情景交融,环境与人物相呼应。影片的构图精致、简炼,尽量防止和隐蔽一些繁琐的线条,力求人物和主要线条的突出。画面里的基本线条是雄伟有力的斜线,人物近景尽可能拍摄侧面或半侧面的角度,增加了嘎子敢于斗争的动势,构图的支点也是偏向一方的动势支点,给人感到前进的动态,唤起奋勇前进的力量。剧情介绍抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与惟一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走。为替奶奶报仇和救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员。他配合侦察排长罗金保执行任务时,表现得勇敢、机智。在一次战斗中,他缴获了敌人的一枝手枪,偷偷把枪藏进老鸹窝里,没有上缴。为攻打敌人岗楼,他伤未痊愈,就偷偷离开养伤的老乡家在归队的途中被捕。当敌人拷问时,他英勇反抗,坚强不屈。当部队攻打岗楼时,他设法在里面放火,发挥了很好的配合作用,最终里应外合,全歼敌人,救出了老钟叔,也替奶奶报了仇。战斗结束后,嘎子把藏在老鸹窝里的手枪主动拿出来交公,队长则正式宣布把手枪发给他使用。嘎子心满意足,便将自己珍爱的木制小手枪送给了好朋友胖墩。这是一部很有特色的儿童军事题材影片。它通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写,真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象。主人公一身“嘎气”,倔头犟脑却又聪慧勇敢。编导紧紧把握住分寸,不让他超出时代及儿童的特点,使之令人信服。具有含蓄和抒情意味的白洋淀风光,烘托出小主人公成长的环境与氛围。张嘎及片中其他几个纯朴儿童的形象,整整影响了一代小观众。本片导演手法纯熟,画面流畅而富有韵味,在同类题材的电影创作中具有典范意义。相关阅读电影《小兵张嘎》观后感作文,张嗄是一个九岁的小孩,和奶奶住在一起。一天,奶奶被日本人抓走,日本军官逼她说出八路军在哪,奶奶不说,最后日本军官准备杀了奶奶时,突然一个人喊了声“住手!”,日本军官向四周看看,原来是八路军队员喊的,日本兵把八路读《小兵张嘎》有感作文读《小兵张嘎》有感作文350字,花儿的成长靠着太阳,英雄的诞生离不开党。我是在新时代中长大的,虽没亲身目睹过硝烟迷慢的战争,却对于那些为了新中国诞生做出贡献的人们充满感激。张嘎,生命是那么的年轻,却愿为了人们牺牲。在红色经典文学作品读后感,《小兵张嘎》中的张嘎在1936年失去了奶奶,那是他唯一的亲人。从那以后参加了八路军大闹鬼子司令部,成了小英雄。说实话失去亲人的痛苦,不是常人所能接受的,在我失去亲人的时候我没哭,因为我在想万物有生就有死,命运是天注欢迎来到作文网!
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最新小学五年级上册语文第三单元作文:我是“小小推销员”作文
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