 上传我的文档
 下载
 收藏
工程师，工作经验5年以上，很多方案类资料自己整理
 下载此文档
正在努力加载中...
人教版九年级思想品德期末考试试题及答案
下载积分：2000
内容提示：人教版九年级思想品德期末考试试题及答案
文档格式：DOCX|
浏览次数：44|
上传日期： 00:14:05|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
人教版九年级思想品德期末考试试题及答案
官方公共微信您当前的位置： &
& 文章正文
2013年人教版九年级上册思想品德期中测试题_期中考试答案
14:21&&作者：中学栏目编辑&&来源：新东方整理&&字号：|
学年初三年级上学期 思想品德期中测试题
一、单项选择题：（每题2分，共50分）（请将正确答案的字母写入下表格）
1．九年X班同学围绕“集体利益与个人利益的关系”展开讨论。下列观点不正确的是（&&&&& ）
A．保障个人利益是集体的责任& B．集体利益和个人利益是相互依存的&&
C．维护集体利益，必然会损害个人利益&& D．只有维护集体利益，个人利益才有保障
2．在你的心目中，中国的国家形象应当定位为&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&& ）
A.一个发达国家&&&&&&&&&&&&&&&&& B.一个落后国家&
C.一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义国家& D.一个资本主义国家
3．“物价上涨慢一点，收入增长快一点，就业机会多一点，资源浪费少一点，孩子学费降一点，医疗费用低一点”这反映了当前我国社会的主要矛盾是（&&&& ）
A．眼前利益与长远利益的关系&&
B．人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾&&&
C．经济发展与人口众多的矛盾&&&&
D．物质文明建设与精神文明建设的矛盾
4．解决这一主要矛盾的方法是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&& ）
A．大力建设社会主义精神文明&& B．实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴&&&
C．对外开放&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．实施科技兴国
5．以下不属于我国成功举办2010年世界博览会的根本原因&&&&&&&&&&&&&& (　&& 　)
A．我国是一个对外开放的国家　& B．形成了中国特色社会主义理论体系
C．开辟了中国特色的社会主义道路　&&&&&&& D．确立了中国特色社会主义制度
6．改革开放以来取得成绩的重要经验，最根本的的一条就是要毫不动摇地（&&& ）
A坚持党在社会主义初级阶段的基本路线&&& B坚持改革开放&&&&
C坚持四项基本原则&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D坚持人口、资源、环境协调发展
7．&&&&&&&& 是我国的一项基本政治制度。（&&& ）
A、选举制度&&&& B、民族区域自治制度&& C、四项基本原则&& D、对外开放
8．我国处理民族关系的基本原则是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&&&&& )
A．民族平等、团结和共同繁荣&&&&&&&&& B．尊重各民族的风俗习惯
C．民族平等团结互助和谐&&&&&&&&&&&&& D．民族区域自治制度
9．今年6月份我国进出口总额达2547.7亿美元，比去年同期增长39.2%，刷新2008年7月的历史记录，创历史新高。这是因为我国&&&&&&&&&&&& （&&&&&& ）
A.经济发展没有受到金融危机的影响&& B.是世界上最大的发达国家&&&&
C.商品完全依赖于进口&&&& D.坚持对外开放的基本国策，积极发展同世界各国贸易往来
10．中国环境文化促进会的一项调查显示，一方面，86%的公众认为环境污染对现代人的健康造成了很大影响；另一方面，公众的环保意识总体得分为57.05分,环保行为得分为55.17分,都没有过及格线。这说明&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&& ）
A.我国的生态环境日益恶化&&&
B.我国公民都缺乏诚信意识，言而无信&&
C.保护环境、实现可持续发展任重而道远&&&
D.环保意识与环保行为之间没有任何联系
11．国家统计局最新的数据分析表明，我国水、石油、耕地、铜、铝等主要资源人均占有量均严重低于世界平均水平，比如我国人均水资源占有量只相当于世界人均水平的1/4。这表明&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&& ）
A．我国自然资源总量大、种类多&&&& B.我国人均资源占有量少&&&&
C．我国自然资源开发利用不尽合理和科学&&&&& D.自然资源是人类赖以生存的物质基础
12．有人说，世界上有两类国家，一类是“头脑国家”，一类是“躯干国家”。头脑国家产生知识、输出知识，躯干国家接受知识、应用知识。我国要成为“头脑国家”，就必须：
①大力实施科教兴国战略，发展教育和科学技术事业 ②坚持独立自主、自力更生，限制引进外国的技术 ③大力实施人才强国战略，培养大量合格人才 ④加强科技创新和教育创新，提高自主创新能力&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&& ）
A.①③④&&& B.①②③&& C.①②④&&& D.②③④
13．据统计，目前我国人口总数已超过13亿，约占世界人口总数的21%。我国15岁以下的人口中文盲、半文盲比重约为12%。这表明，我国：（&&&&& ）
①新增人口多&&&& ②人口基数大&&&& ③人口素质偏低&&&& ④人口年轻化程度提高&&&&&&
A.①④&&&& B.②③&&&& C.③④&&&& D.①③
14. 日，美国总统奥巴马登上长城后说：“长城太雄伟了”，“在这里，我们要对中华文明表示极大的崇敬”。奥巴马之所以“对中华文明表示极大的崇敬”，是因为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&& ）
A.中华文明经历了从起源到逐步形成的过程&&& B.中国的综合国力已跃居世界第一位&& C.中华文明虽然历经沧桑，却绵延不绝，历久弥新 D.万里长城是世界上最早的历史古迹
15．中华民族伟大的民族精神的核心是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&& ）
A自强不息&&&&&& B勤劳勇敢&&&&&& C爱国主义&&&&&& D爱好和平
二材料分析题（共50分）（温馨提示：写字要工整，语言要精炼，所给空隙够用。）
16、日甘肃舟曲突发特大泥石流。灾害发生后，救援工作迅速展开：部队战士积极寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，许多爱心人士从四面八方汇来了爱心捐款……（本小题共10分）
（1）材料中爱心人士共同承担了对哪方面的责任？（2分）请你写一句承担这方面责任的格言。（2分）
（2）面对灾难，中国人民发扬了伟大的民族精神，这一精神的作用是什么？4分
（3）看到同胞受灾，你能够做些什么？（2分）
17、邓小平说，牢牢把握党的“一个中心，两个基本点”的基本路线一百年不动摇，国家就能长治久安，中国就大有希望。（本小题共6分）
（1）党的基本路线的核心内容是什么？（具体回答）（3分）
（2）应如何处理“一个中心，两个基本点”相互间的关系？（3分）
18、温总理常和人们演算“13亿的乘除法”，他说：“人多、不发达就是我国的两大国情。中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大很大的问题；不管多么可观的财力、物力，只要除以13亿，那就成为很低很低的人均水平。这是中国领导人任何时候都必须牢牢记住的。”“13亿的乘除法”寓意深刻，耐人寻味，请你认真思考回答：（本小题共14分）
（1）在下面算式的横线上填上适当的内容（一个问题或现象）
①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ×13亿=很大很大的问题（2分）
②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ÷13亿=很低很低的水平（2分）
（2）你认为要解决算式中存在的问题，最关键的是要解决&&&&&&&& 问题？（2分）这一问题的本质是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ？（2分）
为此我国实行了&&&&&&&&&&&&&&&&&& 基本国策？（2分）
实行这一基本国策的目的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ？（4分）
三、实践探究题。（本题共20分）
18、日，第十二届中国国际高新技术成果交易会在深圳会展中心隆重举行。本届高交会以“科技引领转型，，创新驱动发展”为主题，各主办单位和参展单位突出展示了与战略性新兴产业密切相关的优势项目和前沿技术，展现了中国加快培育和发展战略性新兴产业，促进产业结构调整所取得的显著成效。
（关注科技）（1）请列举近年来我国在科技领域的重要成果。（两项以上）（4分）
（道理分析）（2）我国为什么要提高科技创新能力？（8分）
（引领未来）（3）当代中学生如何培养和增强自己的创新能力？（8分）
初三思想品德期中测试题答案
一、单项选择题。（每小题2分，共50分）
1&2&3&4&5&6&7&8&9&10&11&12&13&14&15
C&C&B&B&A&A&B&A&D&C&B&A&B&C&C
二、材料分析题。（共30分）
26、（1）共同承担了社会责任。（2分）&&
“国家兴亡，匹夫有责”、& “我为人人，人人为我”、& “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、&& “一方有难八方支援”等。（2分）（答出一句即给满分）
（2）伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。（4分）
（3）向灾区捐款捐物，义务献血；介绍灾区情况，发动他人 灾区奉献爱心等。（2分）（答出一点做法，言之有理即给2分）
27、答：（1）党的基本路线的核心内容是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。3分（评分：此问笼统答“一个中心，两个基本点”给1分。）
（2）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体。（3分）
28、（1）①示例：每人使用一双木筷；每人浪费一粒粮食；每人消耗一度电等。（2分）
②示例：国民生产总值；淡水资源问题；耕地面积等。（2分）
（2）人口问题；（2分）
发展问题（2分）
计划生育的基本国策；（2分）
控制人口数量，提高人口素质。（4分）
& 三、实践探究题。（共20分）
29、（1）“嫦娥二号”探月卫星发射成功；“天河一号”超级计算机居世界第一；“神八天宫”成功对接。等等。（答出一项得2分，两项得4分）
（2）科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。（5分）
在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。（3分）
（3）努力学习科学文化知识，为创新打下知识基础。勤于思考，善于想象，积极探索。自觉投身社会实践，勇于创新，勇于探索等。（8分）（言之有理即给分）
　　若想获取更多详尽初中考试资料，可以
打开我们的上海新东方优能中学网站，涵盖高中物理，化学，生物，语文，数学，英语，政
治，地理，历史各类初中学习资料，也许就能找到你真正需要的知识要点。上海新东方在这
里预祝各位考生中考顺利，都能取得自己满意的成绩。
更多文章推荐
扫描上方二维码
关注上海中学生微信
或点击下方按钮
热门资讯排行
大家都在找当前位置：
＞＞＞以下是小亮同学学习生活中的几个情境，请你运用九年级思想品德的..
以下是小亮同学学习生活中的几个情境，请你运用九年级思想品德的相关知识设身处地地对其所遇到的问题作出选择、判断或说明。(1)情境一：小亮与小华是学习上的竞争对手。有一天，小华拿了一道数学题来请教小亮。小亮应该&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（1分）理由：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（1分）(2)情境二：班级里打算开展一次保护文化遗产的宣传活动，班长邀请小亮一起参与本次宣传活动。小亮应该&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（1分）理由：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（1分）(3)情境三：小亮无意间看见同桌小红的日记里写满了对小林的不满，于是便将其中的内容原原本本地告诉了小林，他认为自己这样做是诚实的表现。小亮的做法正确吗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（1分） 理由：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（1分）
题型：简答题难度：中档来源：不详
⑴帮助小华解答难题。（1分）理由：①合作有利于集思广益，增进团结；②合作与竞争是相互联系的，同学间的竞争是合作型竞争；③在竞争中要树立正确的竞争观念，克服自私和嫉妒心理;乐于助人是社会公德的主要内容，我们要遵守社会公德。（写出一个理由即给1分）(2)答应参加此次宣传活动。（1分）理由：①保护文化遗产是公民的责任和义务；②参加这样的活动有利于增强关心社会的情感，提高自己的合作、竞争能力；③参加这样的活动，有利于弘扬优秀文化，增强民族文化认同感。（写出一个理由即给1分）(3)不正确。（1分）理由：①诚实具有复杂性，做诚实的人并不意味着有什么说什么；②保护隐私与做诚实的人并不矛盾，我们应尊重他人隐私；③这是一种侵犯他人隐私权的行为，是不道德的，也是违法的。（写出一个理由即给1分）试题分析：（1）本题材料关键的地方是“竞争对手”，也就是要怎样对待竞争对手，怎样正确竞争，竞争离不开合作，所以虽然小亮和小华是竞争对手，但是也需要合作，理由回答合作的意义即可。文化遗产是中华民族的精神财富，是优秀的传统文化，保护文化遗产是每个公民的义务，所以小亮应该参与宣传，也可以使自己关心社会、走进社会等，理由据此回答即可。从材料可以看出小亮虽然无意间偷看了同桌的日记，但是这本身就是侵犯同桌隐私权的行为，不仅违背道德，而且也是违法的，诚实并不意味着说出全部真话，诚实也要尊重他人的各项权利，据此回答即可。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“以下是小亮同学学习生活中的几个情境，请你运用九年级思想品德的..”主要考查你对&&合作与竞争&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
合作与竞争
合作是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。合作的结果不仅有利于自身，也有利于对方。竞争是不同的个人或群体为了达到同一目标，按同一标准或规则与对方展开的竞赛与较量。竞争的规则是公平,道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。竞争的目的是：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 竞争的类型： ①竞争有正当竞争和不正当竞争之分。正当竞争是在一定道德准则和法律规范约束下，按同一规则、为了同一目的而展开的竞争，反之则是不正当竞争。它们的目的和手段不同。 ②竞争有排他性竞争和排他性竞争之分。排他性竞争是指在竞争中，竞争双方存在着根本的利害冲突，具有对立性、排他性，其结果往往是有我无你，有你无我。而非他性竞争或合作型竞争是指在竞争中，竞争双方不存在根本性利害冲突，具有某种一致性，双方既有合作，又有竞争，其结果往往是双赢或多赢。它们间的性质、手段和结果不同。 竞争的积极作用：竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。①它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；②使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；③能让我们的集体更有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。粤教版： ①在社会生活中，竞争能激发人的自我意识和能力。②社会群体中的竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展，群体也就能获得更快的发展进步。③对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止恶性竞争，可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。④竞争对于每个人来说既是压力，也是动力。 竞争的消极作用：①产生自卑感；②引起过分紧张和焦虑；③出现怨恨别人超过自己的忌妒心 合作共享的重要性： ①合作是共享的基础：合作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 ②合作的力量是无穷的：合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务，合作的核心是发扬集体主义精神。 ③合作是事业成功的前提。 合作的价值： ①合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结； ②合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用； ③合作可以互惠互利，共享成果。 竞争的利弊：赋予压力和动力，激发潜能，太高效率；发现自己的局限性，提高水平。自大、自卑、焦虑、嫉妒。 竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。忌妒心理是竞争的副产品。做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识,所以在竞争中应注意：①诚实守信。②遵纪守法。③公平公正。④遵守竞争的规则。&面对竞争的压力,我们需要:①锻炼自己的心理素质。把竞争当作磨砺意志、提高自我的过程，主动参与竞争，在竞争中客观地自我定位，自我评价，坦然接受竞争结果。②必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格。③在竞争中要尊重对手，共同提高，达到双赢。合作与竞争的关系： ①竞争与合作不是互相排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。 ②团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作；个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量。 ③一个团体内部合作得好，有利于在团体间的竞争中取胜；同时，在合作的团体中也不排除个体之间的竞争，鼓励个体竞争，是团体保持活力和优势的内在动力。 ④一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。 怎样提高竞争意识: 我们要学会竞争，学会合作，在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量，共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。①增强竞争意识。 ②提高竞争能力。 ③既要勇于竞争又要善于竞争，但不能采取不正当手段。 ④在竞争中要培养团结合作，乐于助人的品质。 掌握合作技巧，学会合作： ①合理分工，科学计划； ②有效指挥，相互配合； ③承担责任，履行义务； ④相互沟通，真诚合作； ⑤公平公正，合作共享。 怎样才能建立良好的合作关系：①建立良好的合作关系需要确立共同目标。 ②建立良好的合作关系需要理解沟通与爱宽容。 学会理解和谅解别人和换位思考。③建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。 团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。 如何处理同学间的竞争关系：（我们应该怎样对待竞争对手？） ①在合作中竞争，要尊重竞争对手，学会欣赏他人。 ②合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。 ③取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。 总之在竞争中合作应体现双赢的原则，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。
发现相似题
与“以下是小亮同学学习生活中的几个情境，请你运用九年级思想品德的..”考查相似的试题有：
320256637521502575199194143206726九年级上下册历史思品题目 速度 要正确率 高悬赏_百度知道
九年级上下册历史思品题目 速度 要正确率 高悬赏
baidu.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="/zhidao/pic//zhidao/pic/item/962bd40735fae6cd7adf;&nbsp
我有更好的答案
BBBB///AACDC&#47
其他类似问题
为您推荐：
九年级的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁教育部国家教师科研基金十二五规划重点课题国家教育资源公共信息服务平台成果展示网站
您所在的位置： >
学年度九年级政治上学期期末考试试题 新人教版
上传时间：
版本版别： |
类别主题： |
年级科目： |
所属地区：
E&&&&&&&币：2
大&&&&&&小：120 KBKB
　　　　学年度九年级政治上学期期末考试试题 新人教版