仿写句子:有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞勤勤恳恳生肖”...

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你可能喜欢仿写句子:有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;
有了勤,才有了孔子“诲人不倦”的佳话,也才有了推行仁政、周游列国的抱负.
不过,老师叫写十个的。麻烦各位帮我再想想!!!
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有了勤,才有了匡衡凿壁借光的事例,也才有了留名青史、辅佐朝纲的机遇。
有志,才有了“卧薪尝胆”的传说,也才有了反败为胜,一雪前耻的传奇。
有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也方有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤,才有了曹雪芹“披阅十载,增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。有勤,才有了苏秦“头悬梁、锥刺股”的美谈,也才有了六国合纵抗秦的局面。有勤,才有了司马迁笔耕不缀四十年的壮举,也才有了历史巨著《史记》的诞生。有勤,才有了欧阳修“三上”的美谈,也才有了为后世所赞叹的《...
扫描下载二维码仿写句子,要求所写句子与上下文结构一致,意思连贯。(4分)有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展北伐报国的伟业;有勤,才有了曹雪芹“披阅十载”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》;有勤,
本题考查学生根据语境仿写句子的能力。在仿写时,除了要围绕“勤奋”这一主题之外,还要注意与例句的结构相一致。
翻译下列句子。
1. 你怎么做香蕉奶昔?
_______ do you
_______ a banana milk _______?2.我们需要多少香蕉?
_______ bananas do we need?3.我们需要两杯酸奶。
We need two _______
_______ yogurt?4.首先剥皮,然后放人碗中,最后搅拌。
_______ peel them,
_______ put them into the bowl,
and _______ mix it all up.
根据汉语意思完成下列英语句子,每空一词。
1. 我认为动作片没意思。
I________ ________action movies________ interesting.2. 我们需要了解中国的历史。
We need to________ ________ ________ ________.3. 我最喜欢的演员是李连杰。
My________ ________is Jet Li.4. 我经常和爸爸一起去看电影。I often________ ________ ________ ________my father.5. 《憨豆先生》是一部非常成功的喜剧片。
Mr Bean________ a very________ comedy.6. 我认为恐怖片很可怕。
I think________ ________ ________.7. 李雷经常在周末打棒球。Li Lei________ ________ ________ ________ ________8. ―你想去看电影吗?
一是,是的。
—_________you_________ _________go to a movie?
—Yes,_________ _________.
完成句子。1. 莉莉在上海出生,她擅长游泳 。
in Shanghai and she is good at swimming.2. 她一天花两个小时打排球。
about two hours a day
volleyball 3. 你觉得你的新学校怎么样?
your new school?4. 我们敲人们的门,玩一个名叫“不招待就使坏”的游戏。
doors and play a game called "trick or treat".5. 我喜欢蔬菜,因为它们对我有益。
I like vegetables because they
me.6. 你需要多锻炼,少看电视。
You need to
TV.7. 我喜欢在网上和朋友聊天。
my friends
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无论是披月十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是忍辱负重写成千古杰作《史记》的司马迁;无论是苦心钻研最终发现“镭”的居里夫人,还是患有重病却探究出宇宙成因的史蒂芬·金,他们的经历都告诉我们:只有不懈努力,才能成功.解析:这道题(开放式),在内容上,例句中的四个事实材料都证明了同一个观点:“只有不懈努力,才能成功”.因此,仿句中的四个事实材料也要能证明这个观点.句式上,例句由两个并列的选择复句再构成一个条件复句,因此,仿句也要采用这种句式.结构上,例句中的每一个分句都采用偏正结构,仿句也要采用这种结构.那么,这句子可以这样仿写:
  无论是运算推理十几年才发现“陈氏定理”的陈景润,还是尝遍百草终究写成药学巨著《本草纲目》的李时珍;无论是勤学苦读数十年才完成鸿篇杰作《资本论》的马克思,还是潜心钻研,反复试验最终发明白炽灯的爱迪生,他们的经历都告诉我们:只要永不言弃,就会胜利.热爱是什么?热爱是风,热爱是雨.因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还.要求:(1)必须以“兴趣”为话题.(2)严格按照例句的形式,不超过60个字.解析:此题(命题式),内容与原例句无关,以“兴趣”为内容.参考答案:兴趣是什么?兴趣是热,兴趣是爱.因为兴趣,我们抛弃了兴趣以外的享乐;也因为兴趣,我们探索奥秘去,收获成果还.例句:教师的周围飘着粉笔屑,不那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花絮.
  _________________________________.
  (简析:后一个分句务必写出象征意义来.
  参考答案:教室前有一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土.)
只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕.
  (简析:分号前的句子必须是条件关系(必要条件)的复句;分号后的“而”表转折分句之间是因果关系.参考答案:只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树木,只好任狂风摧残.)
奶奶说我是一颗小小的开心果 ,总能使她满是皱纹的脸,绽开欢乐的花朵.(参考答案:爸爸说我是一只快乐的百灵鸟,总能使他满是烦恼的心,升起奋进的火苗.(关键是比喻,兼语))
在内蒙人民心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征,一个民族友好的象征;昭君墓也不是一个坟墓,而是民族友好的历史纪念塔.(参考答案:在学生的心中,粉笔已经不是一支笔,而的一个象征,一个知识凝聚的象征;黑板也不是一个普通的书写板,而是师生交流感情、交流知识的乐园.)
只有两种生活方式:腐烂或燃烧.我们选择燃烧,因为燃烧意味着给予,且在给予之时,会让自己闪光._____,_______,______,______.
  (参考答案:我们屏弃腐烂,因为腐烂意味着变质,且在变质之时,会让别人恶心.)
千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,可能要一辈子困于常马;_________________________.结论:_______________.
  (参考答案:毛遂若不自荐,就不会被平原君任用,可能一辈子“锥处囊中”.结论:人们应善于抓住机遇;敢于推荐自己.)
有勤,才有孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;
  有勤,________________________________.
  (解析:此题(续写式)是结合语境,仿照句子续写,要兼顾内容和形式两方面.续写的例子一定是因为“勤”而成功的人,要写出两个由“才有了”构成的并列分句,分句之间要有密切联系.参考答案:有勤,才有了祖逖"闻鸡起舞"的美谈,也才有雄才大展、北伐报国的伟业.)
长江,好比一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海;长江,又好比慈祥的母亲,点点乳汁;哺育着一代代中华儿女茁壮成长.(参考答案:昆仑山,好像一个饱经沧桑的老人,一生沐浴经风,默默地阅尽春秋;昆仑山,又好像顶天立地的男儿,铮铮铁骨,激励着一批批英雄志士奋勇前行.)
历史是一面镜子.假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢?① .然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?② .综上所述,不难看出:③ .
  (简析:此题从内容上看要与“讷谏”有关,句式上①②要求假设句,而且①是反例正设,②是正例反设.③又是一个对比句,可谓综合性强.
  参考答案:①假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢、兵败官渡呢?②如果当初唐宗不能听取魏征逆耳忠言,又怎能出现“贞观之治”的太平盛世呢?③善纳忠言者昌;拒纳人言者亡.(纳谏者昌;止谤者亡).
古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩.试想,如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世! .
  解题思路:题目中要求考生“紧接上文再写一个句子”,这实际上是从内容和形式两方面所作的规定,内容上说,应该举像李时珍一样在古今史册上有影响的人物,而且还必须写出这个人物不同寻常的努力及辉煌的业绩;形式上说,“再写一个句子”就是要求所写的句子要与上一句话的句式一致,须有表假设的关联词语,有两个并列的否定句,结尾还必须用一个表感叹(或反问)的句子.
本题答案:(仿句题命题组没有提供答案,这里只是举例,不作为规定答案,下同):如果没有陈景润孜孜不倦,甘守清贫,没有他成千上万次的精心演算,分析推证,又哪里会有数学难题“哥德巴赫猜想”的攻克!
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂.书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗.
  解题思路:这道题目,难度不高,设计很巧,有利于发挥考生的创造性.例句的特点,先是比喻,再加阐释.因此,解题的时候,先要思考和抓住“时间”的本质特征,再选择恰当的喻体,最后揭示喻体对我们的影响和作用.答题的时候需要注意两点,一是句式(明喻句,喻体对我们的影响和作用),二是语意衔接,两个比喻句的意思有联系的.
  本题答案:
  ①时间好比一位着手成春的良医,它能帮助我们医治流血的心灵.时间犹如一个万能的慰藉者,它能开导我们忘记人生的创痛.
  ②时间有如一位循循善诱的智者,他能引导求学者构筑知识的大厦.时间好比一位点屏成蝇的画家,他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天.
  这两例中比喻句是并列关系.它们基于对“时间”的同一认识,从不同角度选择喻体,揭示出本体作用.
  ③时间好比一个万花筒,它能让我们看到世间百相.时间好比一块试金石,它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶.
  ④时间好比一本教科书,它能帮助我们阅尽人世的沧桑.时间如同一口百宝箱,它将让我们尽情领略生活的幸福.
  这两例中比喻句是递进关系.它们在对“时间”的同一认识的基础上,从同一角度,分层次地选择喻体,揭示出时间的意义.
  ⑤时间如同一块砺石,它能帮助奋斗者砥砺意志,战胜困难,获得成功.时间又好比是一桶腐蚀剂,它会使怯懦者消磨斗志,虚度生命,沦于平庸.
  这两个比喻句是对照关系.在对“时间”的同一认识上,从正反两个方面选择喻体,揭示出本体“时间”的作用.
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怎么例句没有呀?
什么类型?
无论是穷困潦倒写完《聊斋志异》的蒲松龄,还是失去亲人创作《如梦令》的李清照;无论是遭人反对最终成功的伽利略,还是晚年失聪却奏出动听音乐的贝多芬,他们的经历都告诉我们:挫折造就能人。
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