如何让小学生记单词的方法?

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初一的学生很排斥背单词,该怎么引导呢?有不背单词,就能学好英语的方法吗?
初一的学生,成绩在60分左右,其他的科目都很拔尖,但是很排斥背单词,该怎么引导呢?有其他不背单词,就能学好英语的方法吗?
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要想学好英语,一些常见重要的单词还是要背的,兴趣培养很重要,比如现在苹果的一些背单词的应用可以给他试试!
首先不要相信什么“XX天征服XXX”之类的宣传语,这种宣传是针对想达到某个目的但又不想付出太多努力的人,单词记忆是一个重复并且长期的过程,怎么可能XX天就搞定呢。同理其他方面也是一样。不背单词就能学好英语?那请问不认识汉字可以学好中文吗?背单词第一要快,这个快是指的不要用笔纸抄一页背一个词那种,效率太低。用眼看,用心记,一个单元背过以后背下一个单元时要复习之前的,第二要重复,每天如此,暂时记忆变成长期记忆。至于记忆的方法,词根词缀记忆法是最科学的,但需要知识的积累以及一定的单词量做基础,你可以在背单词过了一个阶段之后看一看市面上关于词根词缀的参考书,比如刘毅编的《英文字根字典》或者蒋争的《单词的奥秘》等等,这时你会发现好多词相互之间都是有关系的,除了词根词缀之外,还要掌握同义词和反义词,这时你会感觉单词越背越省事,挑一个能记起好多相关词,这才叫快。背单词最好要把相关词放到一起背,比如同义词反义词派生词,要多联系,而不要孤立地背。而且要每天复习。
阿岛123 你好 不只是对于孩子,对大部分来说,背单词都是非常枯燥的事情,除了是为了应对某考试需要不断背单词,如果时间充足,且想打好英语基础,那背单词不如直接背句子或者背简单的小短文,这样不只记住了单词,还会用了这个单词。因为单独背单词,如果只背意思,不知道词性,之后应该还是不会用。以新概念2第一课为例,有一个词叫作private,私人的,个人的,如果只是这样背,记住也很少用,但是把它放在文章中,按照讲故事的顺序背下来,自然会说it is a private conversation. &常用搭配就会用了。总之很多英语基础好的人,都是通过背诵句子,短文,长篇美文来学英语的,所以非常推荐这个方法。如果觉得背下来,很难,那可以每天随音频跟读,然后自己朗诵,最后再尝试复述讲故事。这样最终可以达到英语综合水平的提高。希望我的回答可以帮到你。祝一切顺利!大学听说读写拔高名师团 &梁颖
首先不要相信什么“XX天征服XXX”之类的宣传语,这种宣传是针对想达到某个目的但又不想付出太多努力的人,单词记忆是一个重复并且长期的过程,怎么可能XX天就搞定呢。同理其他方面也是一样。背单词第一要快,这个快是指的不要用笔纸抄一页背一个词那种,效率太低。用眼看,用心记,一个单元背过以后背下一个单元时要复习之前的,第二要重复,每天如此,暂时记忆变成长期记忆。至于记忆的方法,词根词缀记忆法是最科学的,但需要知识的积累以及一定的单词量做基础,你可以在背单词过了一个阶段之后看一看市面上关于词根词缀的参考书,比如刘毅编的《英文字根字典》或者蒋争的《单词的奥秘》等等,这时你会发现好多词相互之间都是有关系的,除了词根词缀之外,还要掌握同义词和反义词,这时你会感觉单词越背越省事,挑一个能记起好多相关词,这才叫快。背单词最好要把相关词放到一起背,比如同义词反义词派生词,要多联系,而不要孤立地背。而且要每天复习。
单词对于英语来说真的非常重要,一味追求什么简单或者方法会让孩子的基础越来越弱,投机取巧就得不偿失了,还有初一的小孩有叛逆的行为,要多鼓励,不要打压。像物质鼓励,精神夸赞,多带他去体会英语的乐趣,自然他就会主动学习了。下面是我的方法,很笨但好用,而且初中单词还少。对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜。第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome。希望对你有所帮助。
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如何让学生轻松记单词
在初中英语教学中,词汇教学是一个很重要环节,但学生记忆单词难,记忆效果差,却是学生学习英语的一大难关,严重阻碍着学习英语的兴趣与进展.如何能让学生轻松记忆单词是激发学生学习英语兴趣的关键.
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江苏省宿迁市泗洪县太平实验学校 223900
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万方数据电子出版社怎样才能让学生快速记住英语单词?
一、死记硬背法:“b、r、o、w、n----褐色的、棕色的;b、r、o、w、n----褐色的、棕色的;……”许多英语学习者都有这样的体会,学英语难,背英语单词是难上加难.面对海量的英语单词,学习者日复一日,年复一年地投入了许多的时间和精力,但始终逃不掉背了忘,忘了再背,背了再忘的低级循环.造成这种局面的罪魁祸首就是广为人们采用的、效率低下的、而且又是耗时费力的“死记硬背式”单词记忆方法,我们在现实生活中,没有人傻到要把成千上万个电话号码死记硬背下来的地步,可是在英语学习中,却有不少人非要把由26个字母组成的成千上万个英语字符死记硬背下来不可,这不能不说是我们记忆英语单词的最大误区. 优点是:不需要什么技巧,不需要费脑筋想,只需要简单的重复、重复再重复就行了;缺点:很容易忘记,浪费了大量的时间,也不能记住太多的单词.二、发音记忆法:“brown [braun] 褐色的、棕色的;brown [braun] 褐色的、棕色的;……”使用读音记忆,边读边记,由于英语单词是以表音为主的文字,所以当我们掌握了一些必要的拼写规律,可以按照语音刺激我们回忆大量英语单词的含义.优点是:有利于英语单词语音的真培养;缺点:背到最后,可能会出现大量的英语单词,见了后知道怎么读,也认识,就是不知道这个英语单词的汉语意思是什么了.三、一句话背单词法:皮鞋(br)自己(own)的本色是“褐色的”把一个英语单词分成若干部份,然后把每一部分通过联想赋予一定的意义,然后编成一个小故事进行记忆.优点:可以在一定的程度上快速记忆英语单词;缺点:不能深入理解英语单词组成规律.四、理解学单词法:br(棕榈树分出的棕毛)+own(棕毛自己本身的颜色)通过这种方法不仅能迅速掌握词意,而且还可以深入的学习、了解,单词组成的本质.对以后成为英语单词快速记忆的高手,有着莫大的帮助.优点:由于对英语单词进行了深入的了解,很容易记住英语单词,而且不容易忘记;缺点:需要付出点精力,对英语单词进行分析.
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