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素质教育要从幼儿教育抓起
优质期刊推荐减负从幼儿抓起 儿童填鸭式教育不可取
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减负从幼儿抓起 儿童填鸭式教育不可取
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川北在线核心提示：原标题：减负从幼儿抓起 儿童填鸭式教育不可取 9月28日，记者了解到在湖北省武汉市南湖二
　　原标题：减负从幼儿抓起 儿童填鸭式教育不可取
　　9月28日，记者了解到在湖北省武汉市南湖二小、珞珈山小学等4所学校均出现部分一年级学生提前报班学拼音出现发音错误的现象，语文老师要教拼音，需先纠错。
　　不久前河北教育厅刚刚发布新规定，从今年秋季学期开始，禁止幼儿园讲授汉语拼音、识字等内容。小学则要开足汉语拼音课时，一年级实行&零起点&教学。并规定公办、民办小学招生时不得对汉语拼音读写进行考察，违规者将受到严惩。教改虽然实行了，但家长们&不能让孩子们输在起跑线上&的焦虑心理却愈演愈烈。给孩子报拼音、算数等各种学前辅导班，更有甚者干脆让孩子从幼儿园大班退学，花费上万元让4-5岁的孩子上民办学前班。美其名曰为步入小学阶段&抢跑&。
　　望子成龙，盼女成凤是每个家长的心愿。但家长这种不分年龄、不分个体的&填鸭&式教育只能让事倍功半。幼儿阶段是人生的奠基阶段，孩子的智力、思维和语言都到了发展的重要时期，这一时期主要是教孩子形成良好习惯、培养健全人格、激发孩子学习及参加体育活动的兴趣。这一时期孩子的认知是具体的、感性的。而算数、拼音、英语等抽象知识不但让其理解困难、思维混乱，还会让其错过培养良好性格、生活习惯以及开发锻炼智力的最佳时期。再到小学、中学阶段，重复的学习知识，只能让孩子味同嚼蜡，失去学习的胃口，产生厌学情绪。
　　近年来，教育部门一直在呼吁给孩子减负，然而要真正把减负落到实处还需家长配合。首先，家长要通过书籍、与教育专家、老师多沟通等方式多学习科学的教育方法，尊重孩子在不同年龄段的发展规律，劳逸结合的为孩子安排课余时间。避免因过早过量的学习知识而让孩子提前进入疲劳期。其次，家长须冷静对待社会上的补习热潮。孩子是否需要补习，需要什么样地补习，家长不妨少点&独断专行&多听听老师和孩子的意见，慎重的选择为其扬长避短。此外，家长在给孩子选择课外教师时一定要有&火眼金睛&，从教师的从业资格、职业道德、专业水平、教学能力等多方面综合考虑是否值得选择。&慌不择路&只会把孩子推向教育的&歧途&。
　　知识填鸭、考试机器不是家长们的最终目的。让孩子快乐、自在的成长才是我们对孩子最殷切的期盼。请家长们孩子受教育问题上&三思而后行&，不要让孩子在成长的路上不堪重负。
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法律顾问：ITLAW-庄毅雄律师少儿道德教育从何抓起 举手投足皆礼仪_新浪教育_新浪网
少儿道德教育从何抓起 举手投足皆礼仪
　　本报杭州9月2日讯&“不迟到，进校后不随便外出。”今天是开学第一天，在杭州采荷小学门口，家长盛伟蹲下来，对刚上小学一年的女儿媛媛说，“还记得吗？爸爸这几天教你的。”媛媛点了点头，把刚才的话重复了一遍。　　近段时间，国外小学生守则引发社会关注。前两天，南京市教育科学研究所副所长沈曙虹连发多条微博，建言教育部修订中小学生守则。他认为，“美国、英国的学生守则，应给我们启迪。我们太注重培养‘未来的’人才，太注重从大处着眼，却往往忽略让孩子从现在、从细节做起。”
　　盛伟一直在关注这件事，特地在网上找了各地的小学生守则，对照着看，决定自己在家教孩子学习美英日三国的小学生守则。
　　日常小节见差距
　　这几天，杭州市天长小学教师周红一直在思考一个问题：我们的孩子很聪明，成绩经常可以考满分，可是却总也学不会最基本的礼仪规范。
　　前段时间，周红和杭州几所小学的老师一起，带着小学生去美国游学。正是这次游学，让她见识到了差距。
　　在餐厅吃饭，美国的孩子是吃多少拿多少，吃完以后会把餐盘放至回收点；我们的孩子拿得最多，吃不完就扔在那里，也不会回收餐盘；
　　在大厅等待时，美国的孩子坐得规规矩矩，也不大声喧哗；我们的孩子喜欢坐在沙发扶手上，讲话声音很大；
　　还有更多让人头疼的习惯暴露：坐车的时候把垃圾扔了一地；不仅不会洗衣服，连穿的时候都不知道把领子翻下来....。。
　　周红也看到了网上关于小学生守则的讨论，她个人认为，我们的小学生守则中所描述的，是一个完美的人，实际操作起来难度太大，“现在的孩子普遍缺少基本的礼仪规范，要改变现状，不妨就从修改小学生守则开始。”
　　大而不当无益处
　　一个有关小学生守则的悲剧，更让人唏嘘。
　　安徽潜山县一个乡村小学校长，在长达12年的时间里，先后对9名四年级以下的女学生伸出魔爪，恣意性侵。这些女孩在6岁到10岁之间，最小的现在才8岁，这个恶魔校长作案的地点主要在其办公室和家中。而他的暴露，盖因一次偶然的聊天。
　　据报道，去年8月，一位程姓女士回安徽老家休假，在与邻家几个孩子聊天时，说起英国的小学生守则，其中有“背心裤衩覆盖的地方不许别人摸，小秘密要告诉妈妈”等内容时，一个14岁的女孩突然站起来说：“我有一个秘密，天明学校的杨老师是个坏人，小学三年级时侮辱过我。”于是，这个恶魔校长显形了！
　　悲哀的是，如果这位程女士没有回乡，没有和孩子们聊天，没有提及英国的小学生守则，难道恶魔的恶行还要继续隐匿下去？
　　“这种悲剧是教育的悲剧。如果学生守则大而化之，空洞无物，很难起到帮助成长的作用。”家住杭州市滨江区的赵秋水有个快上小学的女儿，他希望等女儿上学了，能有一个更实用的小学生守则出台。
　　言传身教最可贵
　　学生守则这些看似简单的思想线条，塑造着未来青年们的精神世界。
　　比如，英国的小学生守则，充分地考虑到了以下三点：孩子脆弱、天真，社会环境不容乐观，人性善恶难辨。为此，其学生守则全部具有针对性，体现了长辈殷殷的关切之情和呵护之意。
　　杭州市天长小学原校长何慧比较认同国外一些小学生守则，认为还是要从具体实际出发，进行重新修订，比如要教会孩子什么是“爱”，就告诉他，爸妈下班回家累了，帮他们捶捶背，这就是爱。
　　教育的本质意味着，一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。周红认为，一旦制定了可具操作性的守则后，一定要贯彻落实，而执行过程中，老师和家长以身作则很重要，“教孩子要勤俭节约，但父母自己花钱大手大脚，这种教育是没说服力的”。
　　(记者 张丽)
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宝宝礼貌教育从何做起
日 10:34出处：互联网作者：ping64cs阅读次数：31
很多父母都注重宝宝的礼貌教育，但是要让宝宝训练成一个有礼貌，懂礼仪的人，不是一蹴而就的事情。小编建议父母，从日常生活的点滴做起，训练宝宝有礼貌的好习惯。
　　很多父母都注重宝宝的礼貌教育，但是要让宝宝训练成一个有礼貌，懂礼仪的人，不是一蹴而就的事情。小编建议父母，从日常生活的点滴做起，训练宝宝有礼貌的好习惯。
　　1-2岁宝宝礼貌教育策略
　　调教策略1：微笑也是一种礼貌
　　礼貌教育越早越好，微笑就是其中之一。所以，在宝宝还不能用一句完整的话表达自己的意思时，爸爸妈妈最好经常逗宝宝&笑一笑&，鼓励他多在家人面前、在熟人面前笑，让宝宝知道微笑是向人表示友好的一种方式、喜欢笑。
　　调教策略2：说话要说文明话
　　开口学说话，是宝宝学习礼貌的一个好时机。父母反复告诉小宝宝：接受了别人的帮助或礼物时，应该说&谢谢&;需要或希望得到别人的帮助，先对人家说&请&;做错事情、惹了麻烦或影响了别人，应该说：&对不起&&&如此，宝宝就能在学说话的第一时间内，接受礼貌语言，且印象深刻，能避免走弯路。
　　有礼貌的宝宝人见人爱。父母无不希望把自己的宝宝养育成有人缘、守规矩、有修养的小绅士、小淑女。怎么调教呢?
　　其实，爸爸妈妈要想使宝宝获得讲礼貌这张人际交往的&通行证&，只要从日常生活的点点滴滴入手，就不难使宝宝逐渐学习到社交的礼仪、养成讲礼貌的好习惯。
　　2-3岁宝宝礼貌教育策略
　　调教策略1：让宝宝&爱&上打招呼
　　带宝宝外出，见到认识的人，教会宝宝说&叔叔好或阿姨好&，除了对方赞美宝宝之外，爸爸妈妈也要及时附和，肯定宝宝&有礼貌、真乖&;这个积极的回应是对孩子最好的鼓励。然后继续督促宝宝这样做。有了被夸奖这个美好的感觉激励着，久而久之，宝宝见了熟人就会自觉地打招呼了。如果宝宝对陌生人也主动问好，父母一定要夸他做得好，是个受人欢迎的孩子。当然，每次进家门，要和家人打招呼;出门之前要说&再见&。
　　调教策略2：听，有人在说话
　　在家人讲话或爸爸妈妈和客人谈话时，宝宝经常会有话要说。在别人说话的时候要注意倾听，不能大声喧哗、也不能中间插嘴;平时和大人说话，要看着对方的眼睛、认真听，不可随意走开。如确实有事，可先拉拉大人的衣服，或以目光示意;得到允许后小声说出自己的想法。让孩子懂得，这样做是对他人的尊重，而以尊重为前提，凡事会更顺利。
　　调教策略3：做个热情好客的小主人
　　家里有客人来，父母不妨利用这个机会训练孩子讲礼貌。比如，在客人进门的时候，教宝宝舞着小手说&欢迎&、甜甜地问声好;稍大一点的宝宝，妈妈不如放手让他摆糖果、拿饮料;如果有小朋友来，提醒宝宝主动拿出自己的零食、、图画书，和小朋友一起分享，不和小朋友争吵。另外，也不要借着小客人在，提一些额外的要求，或无理取闹。
　　宝宝礼貌教育之父母守则
　　◎给宝宝一个&范本&
　　要求宝宝做到的事情，父母一定提前做到，并给孩子一个好的&模板&。
　　◎提供&实习&的机会
　　学习讲礼貌也是个反复实践的过程，父母应多给宝宝创造练习的机会。
　　◎避免&硬碰硬&
　　有的宝宝个性比较强或相对内向，不愿意和人打招呼，如果父母强迫孩子，很可能适得其反;不如暂时放弃，并以自己的言行给宝宝做个表率。因为，父母&做的&比&说的&更能使宝宝明白自己该怎么做。
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