谁有高一语文期末试卷上期中考试试卷？要好的，题目新...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-15 05:06 标签： 高一语文期末试卷
求北京市101中学新高一分班考试内容和范围，最好有试题_百度知道
求北京市101中学新高一分班考试内容和范围，最好有试题
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主要还是以中考内容为主。物理就是08年9月份的高一分班考试，请告诉我涉及到部分初中竞赛和少许高一知识（很少很少），若有当时的卷子或记得详细情形的
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历史本月本周今日浦东新区初二物理期中考试试卷解析
浦东新区初二物理期中考试试卷解析
&&&&&&& 这次，2012学年浦东新区的初二年级物理期中考试采取的是多校联考的形式，有几套联考卷，分别为20校联考、6校联考等，我将要分析的是最具有代表性的一套联考卷（有建平实验、致远中学、尚德学校等多校参加的），这套期中试题较好地体现了《初中物理课程标准》中关于&知识与能力，过程与方法，情感、态度与价值观&三维目标的要求，基本把考查物理知识与考查学生学习能力、学习方法和学习过程以及情感、态度与价值观结合起来。将目前学到的知识点都考察到了。
&&&&&&& 作为期中考试，主要考查了课本的前言部分（物理量的测量）、第一章（声音）、第二章（光的反射和平面镜成像）。试卷设计上以上海的中考试卷题型和题型为准绳，同时又兼顾到初二物理知识的特点，做了必要的调整。比如减少了计算题的数量，增大了实验题的题量。
&&&&&&& 试卷整体知识难度中等，但在答题的时间效率上有了更高的要求。满分100分，共29题的试卷，考试时间只有60分钟，这是中考的物理时间要求，体现出了对中考的结合度更好了，有利于学生的后续考试的适应。
&&&&&&& 试卷对学生自主学习与探究性学习能力和实践能力，对实验探究和语言文字能力的考查愈来愈重视，比如填空题、情景题、实验题、数据归纳题等，基本体现了考试对中学物理课程改革和物理教学、辅导的导向作用。
&&&&&&& 在学生答卷的分析中，我们发现学生答题中存在的问题主要集中在以下：
&&&&&&& ①审题严谨能力差：审题不细致，不准确，不全面，不按要求答；不会通过分析题目信息抓出解题的关键知识点。
&&&&&&& ②理解能力差：对物理概念的理解肤浅，没真正消化和掌握，似懂非懂，需要选择判定和完整填空时就纠结了，答题时凭着感觉答。
&&&&&&& ③实验数据处理能力差：找不到表格中数据得联系、不会对数据进行运算处理（没有真正理解什么时候需要越***，越***，什么时候正反比、什么时候比值等），不会联系已经学的物理规律处理数据。
&&&&&&& ④数理结合意识差：不会用数学知识处理物理问题；简单运算失误太多。
&&&&&&& ⑤表达能力差：作图不严格；计算题解答不规范，逻辑性差；实验题语言组织归纳不好。
&&&&&&& 而以上必须在初二刚开始学习物理时就要逐步克服和纠正掉，不然到初三就更难改了！
&&&&&&& 下面我们共同来分析下具体的试卷情况：
&&&&&&& &一、题型及分值分配：&&&&&& 本次期中试卷共有五大题。
&&&&&&& 第一大题为选择题（共10小题，每小题2分，共20分）；
&&&&&&& 第二大题为填空题（共10小题，每空1分，最后一题每空2分，共31分）；
&&&&&&& 第三大题为作图题（共2小题，每小题3分，共6分）；
&&&&&&& 第四大题为计算题（共1小题，共8分）；
&&&&&&& 第五大题为实验题（共6小题34个空，每空1分，第29题第4空2分，共35分）；
&&&&&&& &试卷结构和内容以中考模式为基础的，涉及初二第一学期期中前所学的所有内容（光学不考折射和凸透镜成像），考查的主要是基本的物理原理及物理规律。
&&&&&&& 二、学生成绩基本情况如下：
错误率最高题型
填空、实验题
&&&&&&& 其中我们智立方辅导的像致远、尚德等校考的较好，建平、浦模等校考的一般，这与学校的要求和学生辅导的配合度、认真度有直接的关系。
&&&&&&& 三、试题特点：
&&&&&&& （1）基础题仍占较大的比例。主要考查学生的基础知识、基本概念的理解和掌握、基本规律的简单应用。
&&&&&&& 选择题主要考的是：质量的单位、质量概念、反射规律、平面镜成像实验、声音的特征、声现象、打点计时器、物理发现（物理史实）；
&&&&&&& 填空题主要考的是：质量的定义、物理量（质量、长度、时间）单位、声音产生原因、声音的三个特征、反射规律、光污染、噪音的防护、天平的使用；
&&&&&&&&作图题主要考的是：光的反射规律作图和平面镜成像特点作图；
&&&&&&& 实验题主要考的是：刻度尺的使用、实验报告题（天平测质量）。
&&&&&&& （2）重视理解能力的考查，在考查学生基础知识的掌握方面，主要考查学生的理解能力。
&&&&&&& 选择题中考查的主要是：天平的使用、摆的周期概念；
&&&&&&& 填空题中考查的主要是：平面镜成像规律的应用、打点计时器纸袋的应用理解、探究光的反射规律（角度问题）；
&&&&&&& 计算题中考查的主要是：声音的传播计算（回波问题）；
&&&&&&& 实验题主要考的是：实验的目的分类。
&&&&&&& 这些都是考查学生对基础知识的理解和掌握程度。
&&&&&&& （3）特别重视实验基本步骤、实验操作、实验方法、实验分析和实验结论归纳的考查。
&&&&&&&&实验题主要考的是：研究光的反射定律、平面镜成像特点实验的实验要求、情景归纳和实验推理、探究声音高低的影响因素（实验压轴题-数据归纳）。
&&&&&&& 联系学校实验操作和要求，以实验的部分实际生活应用作为题目的背景，创设情境。主要考查学生运用物理知识解决实际问题的能力。&
&&&&&&& 四、错题的分析：
&&&&&&& 1、学生对一些基础问题概念和理论，不能在理解的基础上进行掌握和应用导致答题错误。
&&&&&&& 2、学生对一些基础的物理实验操作和技能掌握不牢，实验分析，迁移能力，没有很好的形成，导致不能正确完成解答实验题。
&&&&&& &3、学生审题能力和用物理语言表达的能力较差，导致解题时不能排除干扰信息和变量，而出现归纳结论不正确或不完整。
&&&&&& &4、解题步骤表达不规范，不严密，表述混乱，物理专用语言、符号、角标等书写错误较多，这与平时训练量少和不重视有关。
&&&&&&& 5、应用物理学知识迁移的能力差，不能与社会、生活相联系，特别是缺乏生活的一些基本常识，对基础知识在新情景下不能正确应用，对问题不善于分析。与学生平时不参加社会活动、脱离实际生活有关，学习方法不得当，不会灵活运用，与学校部分老师的教学方法守旧和敷衍了事有直接的关系。
&&&&&&& 五、今后学习建议：
&&&&&&& 二期课改后上海逐步进入比较稳定的中考时期，共同特点是重视双基、联系实际、注重应用、考查全面，但重难点也是比较突出的。
&&&&&&& 在初二年级第一学期的物理学习和辅导中，还是以基础内容为主，考题还是会出现中&死记硬背&的内容，这就要求学生要重视课本，特别是课本上的黑体字。整个八年级物理计算题要求比较低，主要是基础理解和实验探究为主，物理知识多以生活为载体，做到了知识联系实际，突出物理学科的自身特点，重视过程与方法，试题具有开放性、探究性、综合性，充分提高学生掌握物理知识和运用物理知识的能力和素质。
&&&&&&& 为有效提高老师的辅导效果和学生的学习质量，建议在今后教学辅导和学习工作中应注意以下几点：
&&&&&&& &1、在辅导时，老师要注意物理概念的严密性，注重概念的形成过程，注意学生的物理概念的真正理解和掌握，概念的延展也要做到。
&&&&&& & 2、切实加强实验理解教学，尤其是探究性实验的教学，让学生在掌握实验探究的方法和解题的技巧，教会学生实验数据得分析思路和比较方法，迁移能力的培养，使学生形良好的实验分析和归纳能力。
&&&&&&&& 3、加强学生良好习惯的培养，避免学生的过失性失分。如：答题欠准确，不规范等导致一些学生过失性失分。因此，在平时的辅导中，一定要加强这些方面的训练，使学生在初二就要形成良好的学习习惯，减少考试中的过失性失分。
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