【图文】《陋室铭》课件_百度文库
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《陋室铭》课件
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&&从​山​水​写​起​,​以​山​水​作​类​比​引​出​陋​室​。​以​“​不​高​”​、​“​不​深​”​衬​托​“​陋​”​,​以​“​仙​”​、​“​龙​”​衬​托​“​德​”​,​以​“​名​”​、​“​灵​”​衬​托​“​馨​”​,​暗​示​陋​室​不​陋​。​陋​室​因​为​主​人​的​“​德​馨​”​而​“​馨​”​,​从​而​点​明​短​文​主​旨​。
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【长江作业】学年高中语文 第二单元学案 新人教版必修1.doc140页
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【长江作业】学年高中语文 第二单元学案 新人教版必修1
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第二单元教师用书
4烛之武退秦师
本课话题　――爱国朗读课文中的名段佚之狐言于郑伯曰：“国危矣若使烛之武见秦君师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也犹不如人；今老矣无能为也已。”公曰：“吾不能早用子今急而求子是寡人之过也。然郑亡子亦有不利焉。”许之。烛之武是个智勇双全的爱国义士。他在说秦伯之前没有被重用有着怀才不遇的怨愤但在郑国危难之际却挺身而出只身去说秦伯积累生活中的素材钱学森从1935年去美国共在美国待了20年。20年的时间可谓漫长但钱学森连以一美元的保险金也不曾存过因为他从来没想过这一辈子要在那里待下去。当新中国成立的消息传来时钱学森归心似箭彻夜难了钱学森参与机密研究工作的证件。美国海军的一个高级将领金步尔说一个钱学森抵得上五个海军陆战师我宁可把这个家伙枪毙了也不能放他回红色中国去！面对美方的蓄意阻挠钱学森不仅没有削弱回国的信心反而更加坚定了报国的信念。1955年在中国政府的强烈要求下钱学森终于踏上了归国的航程。从此他百折不挠走过了将自己奉献给祖国奉献给科学事业的一生。他用实际行动见证了自己“此生惟愿长报国”背诵文学中的名言警句苟利国家生死以岂因祸福避趋之！林则徐我是炎黄子孙理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。李四光科学虽没有国界但是学者却有他自己的国家。――巴斯德爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。――列宁
简介 左丘明 约前502―前422 姓左名丘明春秋末期鲁国人。左丘明知识渊博品德高尚汉代太史令司马迁称其为“鲁君子”。他根据有关鲁国以及其他诸侯国的大
主要作品 著有《左氏春秋》和《国语》两部史学巨著。
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＞＞＞从课文中找出符合下列要求的诗句。（1）表现诗人忧国忧民的诗句：__..
从课文中找出符合下列要求的诗句。（1）表现诗人忧国忧民的诗句：____________________________（2）表现诗人坚持真理的决心的诗句：____________________________（3）表现诗人决不同流合污的诗句：____________________________（4）表现诗人刚正不阿的气概的诗句：____________________________（5）揭露国君昏庸无能的诗句：____________________________（6）揭露众人陷害的诗句：____________________________
题型：默写题难度：偏易来源：同步题
（1）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（2）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（3）宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！（4）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（5）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。（6）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，俪规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
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据魔方格专家权威分析，试题“从课文中找出符合下列要求的诗句。（1）表现诗人忧国忧民的诗句：__..”主要考查你对&&诗文默写&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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课文背诵：主要考察学生对课文的识记背诵能力。诗词背诵：主要考察学生对诗词的识记背诵能力。 &常考古诗词：
诗经·蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未日希。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。 自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。 十三学得琵琶成，名属教坊第一部。 曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。 钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。 今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。 弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。 商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。 去来江口守空船，绕船月明江水寒。 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！ 我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。 今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。 莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。 感我此言良久立，却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
念奴娇·赤壁怀古
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。
题破山寺后禅院
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。　 万籁此俱寂，但余钟磬音。
梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。　　 记得小苹初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 高中必背古诗词：
1、山居秋暝 王& 维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 [注& 释] 暝：晚上。喧：喧动。浣女：洗衣服的女子。随意：任凭，听凭。 [简& 析] 诗歌意境高妙，其中寄寓了诗人洁身自好的志趣；纯朴的山村生活，体现了诗人对宁静生活的追求与向往。 2、游子吟 孟& 郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 [注& 释] 晖：日光。 [简& 析] 《游子吟》朴素自然，亲切感人。诗中亲切而真淳地吟颂了一种普通而伟大的人性美——母爱：对于春天阳光般夺取博的母爱，区区小草似的儿女怎能报答于万一呢？ 3、送杜少府之任蜀川 王& 勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 [注& 释] 城阙：帝王居住的城，这里指长安。三秦：指关中（陕西潼关以西）地区。五津：四川省泯江的五个渡口，泛指蜀川。宦游：出外做官。海内：四海之内，天下，指全中国。歧路：分手的路口。沾巾：沾湿手巾，意思是哭。 [简& 析] 古代的许多送别诗，大都表现了“黯然销魂”的情感。王勃的这一首诗，却一洗悲酸之态，意境开阔，音调爽朗，独创高标。 4、过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 [注& 释] 鸡黍：泛指饭菜，杀鸡待客。场圃：指打谷场和菜园。就菊花：来欣赏菊花，另一说来喝菊花酒。 [简& 析] 诗的首联只写主人的邀请，却能显出朴实的农家气氛。颔联只写绿树青山，却能见出一片天地。颈联只写把酒闲话，却能表现心情与环境的惬意的契合。尾联只说重阳再来，却自然流露对这个村庄和故人的依恋。整首诗平衡均匀，共同构成一个完整的意境，把恬静秀美的农村风光和淳朴诚挚的情谊融成一片。 5、出&&& 塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 [注& 释] 龙城飞将：指卢龙镇的“飞将军”李广，汉代名将曾任右北平郡太守。 [简& 析] 此诗为唐人七绝的压卷之作。平凡的悲剧，平凡的希望，都随着首句的“秦”“汉”这两个时间限定词的出现而显出不平凡的意义。首句格调高昂，气势雄浑，也足以统摄全篇。 6、渔 歌 子 张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 [注& 释] 箬（ruò）笠：箬叶编的斗笠。不须：不用。 [简& 析] 《渔歌子》描绘水乡风光，在理想化的渔人生活中，寄托了自己爱自然、慕自由的情趣，与盛唐山水诗人有其一致之处。
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