矿井机修工理论复习题
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38、设备管理应当包括（设备整个运行中）的全部管理工作。
39、液压系统由（动力）系统、（执行）系统、（控制）系统、辅助系统四个部分组成。
40、衡量企业设备维修工作好坏的主要指标是（设备完好率）。
41、液压泵是由原动机带动，使（机械能）转变为油液的（压力能）的能量转换装置；
42、不论哪一种液压泵，都是按照（密封容积）变化的原理进行工作的。
43、常用的流量控制阀有（节流）阀和（调速）阀；
44、蓄能器是（储存）和（释放）液体压力能的装置。
45、力的（大小）、（方向）、（作用点）称为力的三要素。
46、产品中的零部件应尽量达到（通用）化、(标准)化、和（系列）化。
47、电动机的制动方法有(电力)制动和（机械）制动；
48、液压缸常用的密封方法有（间隙）密封和（密封元件）密封。
49、钢丝绳卡的紧固方法：钢丝绳不得交替布置钢丝绳卡；绳卡间距等于6～7倍的钢丝绳直径。紧固绳卡时须考虑每个绳卡的合理受力，离套环最远处的绳卡不得首先紧固。
二、选择题
1、用万能角度尺测量，如果被测量角度大于90&小于180&，读数时应加上一个（A）.
A,90& B,180& C,360&
2、0.02mm游标卡尺的游标上，第50格刻线与尺身上（A）mm刻线对齐。
A,49 B,39 C,19
3、用卡规测量轴径时，过端通过而止端不通过，则这根轴的轴颈尺寸（A）
A,合格 B,不合格 C,可能合格也可能不合格
4、有一尺寸为&P200＋0.033mm的孔与尺寸为&P200＋0.033mm轴配合，其最大的间隙应为（B）mm
A,0.066 B,0.033 C,0
5、用压铅丝法检查齿轮侧隙时，所用铅丝直径不宜超过齿轮侧隙（B）间隙的四倍。
A,最大 B 最小 C中等
6、耐热性好且切削温度可达540℃～620℃的刀具材料是（B）。
A,硬质合金 B，高速钢 C，合金工具钢
7、调质处理就是（C）的热处理.
A，淬火+低温回火 B淬火＋中温回火 C淬火＋高温回火
8、拉伸试验时，试样拉断前能承受的最大应力称为材料（B）
A,屈服点 B，抗拉强度 C，弹性极限
9、研具材料的硬度比被研工件的硬度（A）
A,低 B，高 C，相同
10、角钢既有弯曲变形又有扭曲变形时，应先矫正（B）
A,弯曲变形 B，扭曲变形
11、静不平衡的特点是偏重总是停留在铅垂方向的（B）
A，同一位置 B，最低位置 C，最高位置
12。，机械方法防松装置中，有（A）防松装置.
A,止动垫圈 B，弹簧垫圈 C，锁紧螺母
13、同时承受径向力和轴向力的轴承是（C）
A， 向心轴承 B，推力轴承 C向心推力轴承
14、型号为2000的滚动轴承的小径是（A）mm
A，10 B，20 C，25
15，锯削硬材料、管子或薄板等零件时，应选用（C）锯条。
A,粗齿 B，中齿 C，细齿
16、金属零件经（B）后，能增加零件硬度。
A,退火 B，淬火 C，回火
17、铰孔完毕，退出铰刀时应该（B）
A,反转 B，正转 C，不旋转
18、滚动轴承的外圈与轴承座孔的配合应为（B）制。
A,基孔制 B，基轴制
19、机械在承受压力大，运动速度慢、精度要求低的场合，应选用（A）的润滑油。
A,粘度大 B，粘度小 C，蒸发点高
20、有一把游标卡尺，其尺身每一小格为1mm，游标刻线总长为19mm并均分20格，则此游标卡尺的读数精度为（B）mm
A,0.01 B，0.05 C，0.02
21、在铆接结构中，铆孔直径应（A）于铆钉直径。
A,稍大 B，稍小 C，相等
22、刀具材料的硬度越高，耐磨性（B）。
A,越差 B，越好 C，不变
23、一个物体在空间如果不加任何约束限制，应有（C）自由度。
A,四个 B，五个 C，六个
24、通常，孔的深度为孔径（C）倍以上的孔称为深孔；必须用钻深孔的方法进行钻孔。
A,三 B，五 C，十
25、采用热装法装配轴承时，将轴承放入机油槽中加热，温度不超过（A）。
A,100℃ B，150℃ C，200℃
26、正在切削的切削层表面称为（B）.
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一、口试题型结构及赋分：&&&广东高考英语考查方式为闭卷，包括笔试和口试。其中口试时间为30分钟。口试采用计算机辅助口语考试，试卷满分50分，分为A、B、C、D、E五个等级。题序 题型 题量 赋分 时间A节 模仿朗读 1 10 约30分钟B节 角色扮演 1 18 C节 口头作文 1 22 总计 3 50 约30分钟&&&&外语口语成绩实行等级制，以ABCDE五个等级呈现。考生考试成绩获得卷面分值85%（50--42.5分）以上的为A，获得卷面分值75-84%(42.5--37.5分)&的为B，获得卷面分值60-74%(37.5--30分)的为C，获得卷面分值45-59%(30--22.5分)的为D，获得卷面分值44%(22.5分)以下的为E级。二、已发布要求加试口语的部分专业&&1.除国际经济贸易、国际金融、外交学、对外汉语、外国语言文学五个专业对口外，还有其它专业要求口试，如北京交大的旅游管理、传播学，华东交大的国际会计、公共事业管理等。北京语言大学、第二外国语学院、对外经济贸易大学等大学的所有专业都要求英语口试。2.要求英语口试的专业与院校的档次无关，如佛山科学技术学院、茂名学院、东莞理工学院的相关专业也要加试口语。3.要求英语口试的专业比例较大：& 专业次目 要求口试次目 占%文科 .9理科 .55&&&&&由此看出，虽然除外语专业考生外口试成绩只作参考，但如果不参加口试，文、理科考将分别失去28.9或10.55的报考机会；如果不重视口语教学，就可能出现许多考生笔试成绩上线而不能录取的情况。三、口试样题分析：PART&A&&Reading&Aloud&（模仿朗读）Born&in&August&1769,&Napoleon&was&the&second&of&eight&surviving&children.&As&a&child,&he&is&shy,&moody&and&soft-spoken&.Still&his&parents&have&high&hopes&for&their&young&son.&In&1799,at&age&ten&,&he's&enrolled&in&the&French&military&school&at&Brienne.&There&his&schoolmates&mock&and&make&fun&of&his&small&size&and&thick&Italian&accent&.A&memory&that&will&haunt&Napoleon&and&shape&his&character&in&the&years&to&come&.Still&he&shows&a&talent&for&leadership&and&for&organizing&war&games.分析：这是口语能力要求的基础部分，这段87词的短文样题配有视频和录音两次带读，考查的重点在语音语调和流利程度方面。&附：《英语课程标准》语音项目表：&1．基本读音&&&&(1)26个字母的读音&&&&(2)元音字母在重读音节中的读音&&&&(3)元音字母在轻读音节中的读音&&(4)元音字母组合在重读音节中的读音&&&&(5)常见的元音字母组合在轻读音节中的读音&&(6)辅音字母组合的读音&&&&(7)辅音连缀的读音&&&&(8)成节音的读音&&&&2．重音&&&(1)单词重音&&&&(2)句子重音&&&&3．读音的变化
&&&&&&&(1)连读&&&(2)失去爆破&&&&(3)弱读&&&&(4)同化&&&&4．语调与节奏&(1)意群与停顿&&&&(2)语调&&&&(3)节奏&&&&5．语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用&&&&6．朗诵和演讲中的语音技巧7．主要英语国家的英语语音差异备考策略：1.朗读时语音语调不要求于原声相同，但要注意规范。2.要与原声及画面一致，不能使用任意的语速朗读，超前或滞后都会影响成绩。3.注意停顿和节奏。PART&B&&Role&Play（角色扮演）Video&Watching&Script:&略1.你没听清楚礼品店（souvenir&shop）的营业时间，要求重复一遍。Q:&Would&you&please&tell&me&again&when&the&souvenir&shop&is&open?&2.你想知道，诊所是否每天都开Q:&Could&you&tell&me&&whether&the&clinic&is&open&everyday?3.你想了解，周末酒店有什么活动Q:&Please&tell&me&what&activities&there&are&in&the&hotel&on&the&weekend?&4..现在请准备回答第一个问题.&&Please&get&ready&to&answer&the&first&question.A:&The&souvenir&shop&is&open&from&8&in&the&morning&to&9&in&the&evening&on&all&days&except&Sunday.&5.&现在请准备回答第二个问题.&&Please&get&ready&to&answer&the&second&question.A:&It&is&open&from&Monday&to&Saturday.6.&现在请准备回答第三个问题.&&Please&get&ready&to&answer&the&third&question.A:&On&Friday&and&Saturday,&besides&the&usual&tea,&coffee&and&cool&drinks,&&there&will&be&disc&and&dancing.&分析：该部分的第一节容易得分，有汉语提示，凭翻译也能说出这些疑问句；第二节对听力和速记有较高的要求，是英语听取信息的扩展。从该部分文本的分析来看，练习的选材不宜太难，而且对关键信息进行重复，平时训练主要是训练考生边听边写的能力。备考策略：1.观看英文短片时要留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息，并适当做笔记，方便自己答题。2.注重从原声中获取信息，例如，计算机回答问题的内容往往是下一部分的答案或提示。3.准确获取信息后，考生不需要再关注画面，应更留心使用规范的英语进行问答。PART&C&&Oral&Composition（口头作文）请根据你刚才所看到的故事，以及以下的故事情节简介，准备一分钟的口头作文。&&故事情节：一位老人在海上漂流了一整天，也没有捕到鱼。到了黄昏这位老人发现了一条鱼，可惜它最终还是跑了。终于捕到鱼了，不幸的是，这条鱼太大了，鱼反而把老人连船一起拖走......分析：该部分需要有用英语概括主要内容和根据要点适当发挥的能力,停顿和结结巴巴是该部分的大忌。平时要注意多背诵英语短文和故事。备考策略：1.考生在听故事和看短片时，可用笔记录相关的细节信息。2.可粗略写个发言提纲，以使叙述更清晰、具体。3.口头作文要注重语言流畅，考生在描述同一场面时应连贯表达，可使用适当的连词，使表达更加流利。4.考生各有1分钟左右的时间准备和进行口头作文，但这个时间的规定并不严格，考生只要在总共2分钟左右的时间里准备并流利表达出来就行。5.口头作文不考查配音能力，因而考生无须拘泥于画面，进行叙述时可以不与画面同步。&
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作者:中国机械工程学会机械设计分会
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