丽丽老师给小品分苹果果,分3个,多16个,分...

王老师给小朋友分苹果,如果每人分3个,就多16个,如每人分5个,就差4个。有多少个苹果?急
小火wan1915
分析:先比较两种分法中各个量之间的关系:每人分3个,余16个苹果.每人分5个,还差4个苹果;这两次分苹果,每人相差的个数为:5-3=2(个);第1次余16个,第2次少4个,那么第2次与第1次总共相差苹果的个数为:4+16=20(个),每人相差2个,结果总数就相差20个;进而用20÷2计算出小朋友的人数;继而计算出苹果的个数.
有小朋友的人数...
这不是小学的嘛!无语
3x+16=5x-4 x=10。所以有46个苹果
有十个小朋友,46个苹果
3x+16=5x-43x-5x=-4-16-2x=-20x=10
二元一次方程组X-3Y=16、X-5Y=-4,X是苹果数,Y是人数,结果得,X=46,Y=10。
设有X小朋友。3X+16=5X-4
X=103x10+16=46所以有46个苹果
一楼正解x =10,3*10+16刚好46个苹果。
分个苹果你也急啊,
(16+4)÷(5一3)=10
看到有人设xy我就觉得逗逼,如果提问者会设xy还要你们吗?明显楼主没学到二元一次方程数学题,所以楼主才问
48×5=240
240+48=288
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扫描下载二维码丽丽阿姨给幼儿园小朋友分苹果.如果每人分3个,多16个;如果每人分5个,那么就差4个.有多少个小朋友?有多少个苹果?
ree挚爱00A46
有小朋友的人数为:(16+4)÷(5-3)=10(人);有苹果的个数为:3×10+16=46(个),或5×10-4=46(个);答:这个幼儿园有10位小朋友,苹果的总数是46个.
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先比较两种分法中各个量之间的关系:每人分3个,余16个苹果.每人分5个,还差4个苹果;这两次分苹果,每人相差的个数为:5-3=2(个);第1次余16个,第2次少4个,那么第2次与第1次总共相差苹果的个数为:4+16=20(个),每人相差2个,结果总数就相差20个;进而用20÷2计算出小朋友的人数;继而计算出苹果的个数.
本题考点:
整数、小数复合应用题.
考点点评:
此题解答的关键是通过两种分法中各个量之间的关系,进行分析,然后列式计算得出小朋友的人数,继而得出苹果的总个数.
苹果的总数是46个!
设x人3x+16=5x-4x=10苹果=10*3+16=46
小学奥数中的盈亏问题。。。每人分3个,多16个每人分5个,差4个一共相差:16+4=20个每人相差:5-3=2个小朋友人数:20÷2=10人苹果:10×3+16=46个或者:10×5-4=46个
扫描下载二维码幼儿园老师给同学分苹果,3个人分剩16个,5个人分剩2个,问?一共有多了个苹果?_百度宝宝知道您的举报已经提交成功,我们将尽快处理,谢谢!
有12个小朋友,52个苹果
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display: 'inlay-fix'求救啊,小学三年级数学题目!丽丽阿姨给幼儿园小朋友分苹果,如果每人分3个,多16个;如果每人分5个,那么就差4个.有多少位小朋友,有多少个苹果?PS:一:不能用未知数求解;二:要求写公式;呵呵,在线等哦,请大家快点哦,满意的另追分20!谢谢!
盈亏问题的公式是:(盈+亏)÷相差数=人数 小朋友有(16+4)÷(5-3)=10人苹果有10×3+16=46个
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