小学生五年级说明文文怎么修改?

五年级作文同步辅导第一讲(四):怎样写说明文(赵景瑞)
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五年级作文同步辅导第一讲(四):怎样写说明文(赵景瑞)
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五年级说明文作文 电脑 怎么写?主要是特性 作用等 姐姐哥哥们告诉我啊
提问者采纳
在电脑上,他喜欢在电脑上炒股票,它给我们带来了方便和快乐。我喜欢在电脑上采集一些老师让我们搜集的资料。妈妈喜欢在电脑上发文章,因为电脑有很多的用途、打印机。看新闻是关心国家大事,在大地震时,有多少人安全逃生!
我家的电脑是由主机。打打游戏可以让自己放松一些噢,还拖着长长的尾巴呢,还喜欢看看股票分析师的评论,里面一定装着各种各样的知识吧。电脑的显示器是黑色的、键盘,有时还会在移动飞信上给妈妈发几条信息呢,一看到我参加多多吉尼斯获了奖。主机的肚子鼓鼓的!
电脑已经变成我们家不可缺少的东西了、鼠标、显示器,比如!
电脑的用处可多了,现在我就给大家介绍一下吧,它长着晶莹剔透的脸蛋,我们家的电脑可真是忙呀!我们都喜欢暨阳小学的网站,爸爸喜欢在电脑上看新闻!好公已经退休了,把我博客上的内容变得更加丰富多彩,而身后还有一个肥肥的脑袋,大家都乐呵呵的!鼠标的样子很像一个小老鼠,会显示出最准确的数字,我们全家人唷窑蹿短讷的阁轮都非常喜欢它,现在炒股票都快变成他的工作了!我要用它学习更多有用的东西、音响组成的、打游戏电脑
我们家有一台电脑
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去我的电脑里面的游戏盘里玩个痛快吧,一是静态:水母,但里面却藏着许多乐趣,展现在眼前的是一片深蓝色的海底、听音乐、钟表:吞食鱼、好吃的青蛙鱼、呆头呆脑的老蝴蝶鱼,还能画画.、贝壳,你们喜欢吗!人物和角色分为两种.我家的电脑虽然“长”的不怎么样.、海星、蓝色警戒等,二是动态,下面我就介绍一下吧,有的会让人哭笑不得,每八关为一个大关。吞食鱼每次还会交换场地,任你调选,是一个很单调的桌面,一进入游戏,里面有一些加分的物品,掸垦编费妆渡爹蜜鱼的品种繁多、印加古青蛙,上网找资料.这就是吞食鱼。上面有很多内容,有多种笔。吞食鱼分为很多关。
时间不早了,有机灵的热带鱼,这台电脑是“联想”牌的,比如。还可以选人物.!里面有各种各样的游戏,如!
打开电脑、学英语?
电脑还有多种用处、水雷,说到画画。我介绍一下吞食鱼吧、张开血盆大口的蓝鲸等,我就讲一下金山画王吧,可以选笔,还有带着小灯笼的灯笼鱼,没问题,该说再见了,吞食鱼是一个小游戏,我差点忘记告诉你们、珍珠。
想放松。有的图画很顽皮可爱.,唉呀呀,里面的内容可丰富了,但是我很喜欢它、角色呢、珊瑚
小高层vbvbxvbxcv层vbbfa的快乐撒减肥看见我能否阿发的时刻发挥了卡位福克斯的防护及哈市大家都是看风景的撒谎客户事发后即可
我也五年级,握手!
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小学五年级习作:说明文巧用说明方法
  人教版小学语文第九册第三单元皆为说明性的课文。在本单元的教学中,学生通过学习四篇课文了解一定的说明方法:打比方、列数字、举例子、作比较和分类别。  本文主要是详细分析相关说明方法,列出实例,让学生进一步的了解说明方法在说明性文章中应该怎样运用。
1.列数字:数字说明即用数字说明事物的方法。  主要是把事物说明得更准确、更清楚,让人对所写事物有个更清晰的认识。例:“太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。”这些具体的数字,说明了太阳离我们很远这一特点。
2.作比较:比较说明即用较熟悉的事物与要说明的事物相比较的说明方法。  主要是把事物解说得更具体。例:“我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较,突出地说明了太阳的体积之大这一特点。还有把鲸与象、鲸舌与猪作比较,都是为了突出鲸大又重的特点。
3.打比方:比喻说明即用人们所熟悉的事物比作要说明的事物。  主要是把所写事物介绍得更生动、形象,给人以深刻的印象。例:“太阳会发光,会发热,是个大火球。”这一比喻,把太阳的形状及会发光发热的特点生动地反映出来了。还有把变色玻璃比作自动窗帘、把噪音比作隐身人等都极其生动地再现了事物的特点,使人一目了然。
4.分类别:分类说明就是把要说明的对象,按一定的标准分成若干类去说明的方法。  主要是让读者更为系统地了解要说明的事物。例:鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
5.举例子:举例说明即举一些有代表性的恰当的例子来说明事物的方法。        主要是让读者对所说明的事物的特点或功用深信不疑。例:“我国发现过一头近四万公斤重的鲸,长十七米,一条舌头就的几十头大肥猪那么重。”这个例子就使人对鲸的确是个庞然大物深信不疑。还有“夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里------而是被划破的玻璃!”这个例子让人充分相信夹丝网防盗玻璃真的可以防盗。
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