我今天我演讲的题目是发给你题目

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-18 23:24 标签： 今天我演讲的题目是
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诺一世痴狂0681
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扫描下载二维码请您来说题（期盼数学专家解疑）今天期末一年级数学卷子上有道题让很多孩子不知如何下笔了.题目是这样的“我今天从第10页读到第14页,明天该读（　）页,我今天读了几页?”下面给出的答题栏“□○□=□”结果100%的学生都知道明天该读第（15）页,可是今天读了几页却不知怎么写算式了,绝大多数孩子数出来从第10页到第14页是5页,可是写算式14－10＝4页,和自己数出的结果不一样,他们就不知所措了,有极少数的孩子,发现15－10＝5,就用写出了15－10＝5页.阅卷时,老师给批对了.后来,我调查:这道题写15－10＝5的占学生总数的12%,如果15－10＝5可以,那么如果有学生写14－9＝5也必须给批对.而我更认为这题这样做更易让学生理解：14－10+1＝5页,是出题的形式有误,还是有意考孩子们呢?而这道题中真正蕴含的数学道理是什么,我却说不准,是点和段的不同?还是……
其实仔细想想就明白了这个和日期的道理是一样的：首尾两项是否计算进去. 老师之所以把两个答案都算对,就是这个道理其实命题人想考的是数学加减法的问题,而不是逻辑问题（会陷入“悖论”之中）.
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