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大学生自立自强演讲稿
&&大学生自立自强,立志成才,报效祖国
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吉林省委副书记全哲洙在高校调研时强调
贫困大学生也要自立自强
记者　陈帆波
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　　本报讯(记者&&陈帆波)吉林省委副书记全哲洙一行日前深入到吉林大学、长春师范学院等高校，就帮扶贫困生问题作专题调研。全哲洙在调研中强调，帮扶贫困生是一种政治责任，政府和学校都要认真研究如何帮助和解决贫困大学生实际困难。同时，贫困大学生也要破除“一切靠父母供养”的思维模式，让自立自强成为当代大学生的自觉意识和行动。　　全哲洙在调研中与高校特困新生进行了交谈，了解他们的家庭生活情况和他们的想法及希望。在调研中，全哲洙对高校采取“绿色通道”等形式帮扶贫困生的做法表示赞同。他说，要多想些办法，不要让新生因为贫困而不能入学，要使每个进到校园里的学生，不因贫困而辍学。　　调研结束时，全哲洙就帮扶贫困生问题发表讲话。他强调，政府和学校要站在“三个代表”的高度来看待和解决贫困大学生的问题。同时，要积极教育、引导贫困生增强自立意识和成人意识，提高独立生活能力。学校要千方百计给他们提供勤工俭学的机会和岗位，要通过教育引导他们走出“等、靠、要”的习惯思维模式，使他们在接受捐助的同时，树立面对困难的自信和吃苦耐劳的信念，积极探求谋生的手段，想方设法找出实现“自救”的办法。要让自立自强成为当代大学生的自觉意识和行动。　　《中国教育报》日第1版&
（责任编辑：杨帆)
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核心提示：自强与自立是中华民族的优秀品质，也是中国传统文化中至始倡导的人格品质。自强自立对于完善个体人格促进个体与社会发展具有重大价值。大学生自强自立精神培育是个体成长与发展完善的必由之路，也是高校教育目标的必然性使然。
自强与自立是中华民族的优秀品质，也是中国传统文化中至始倡导的人格品质。自强自立对于完善个体人格促进个体与社会发展具有重大价值。大学生自强自立精神培育是个体成长与发展完善的必由之路，也是高校教育目标的必然性使然。作为国家未来建设主力军的大学生，其精神风貌如何直接关系到国家未来前程。
那么大学生该如何培养自己的自强自立的原则呐?具体应当遵循以下原则。
1.教育引导原则。教育引导旨在通过阐述某种思想理论去说服人和教育人，对教育者进行正面说服教育，从提高思想政治品德入手，以理服人，引导受教育者不断提高自己的思想觉悟，以求得各方面的进步。由于个体自强自立精神形成是一个长期的历史过程，需要在个体成长发展与接受教育的过程中不断地加以强化。在培养大学生自强自立精神时，要注意实事求是，摆事实讲道理，以理服人;讲究针对性，有的放矢;尊重人，注重引导等基本要求，通过说服教育，讲解、报告。谈论、讨论辩论、阅读书籍报刊等形式有意识地引导大学生认识到自强自立精神的重要性，并自觉地指导实际行动转化为自觉的有意识行为。
2.目标激励原则。目标是人们依据一定的主、客观条件对未来的一种期望。目标激励主要是为确立一个可行的目标以激发和调动人的积极性、主动性和创造性。要培养大学生自强自立精神就必须确立一个适合大学生实际的目标，用这个目标为导向去激励大学生不断地为之奋斗，为之行动，从而在实现目标的过程中不断地培养和确立自强自立精神。运用目标激励原则培养大学生自强自立精神的作用具体体现在三个方面：第一，目标能使人认清未来的发展前景，增强信心，激发自强自立的精神，形成实现目标的内在驱动力。第二，目标能使人产生成就感，从中看到个人价值实现的方向和未来成果的价值大小，形成一定的激发力量。第三，目标要经过努力才能取得成果，在实现过程中会遇到各种各样的障碍和困难，这是对人的意志力的考验，因而有助于培养大学生的自强自立精神品质。
3.价值澄清原则。价值澄清理论作为现当代最有影响的思想价值观念教育理论流派之一，对大学生自强自立精神培育同样具有重要指导意义。通常，高校思想政治教育的目的在于通过评价过程和价值澄清的方法，通过选择、珍视和行动这三个阶段形成价值，帮助教育对象澄清他们的价值观，促进统一的价值观的形成。如今，随着对外开放不断扩大和社会主义市场经济的深入发展，大学生也面临多元的文化、多元的价值观的冲击。在价值多元、变动不居的社会形势下促成教育对象的自强自立精神形成，必须肯定与注重教育对象在自我认知与发展中的主体地位，重视培养其价值判断和选择能力。应当让大学生在多元观念冲突下自由理解、认同和接受自强自立人生品质，摈弃“等靠父母”、不劳而获、投机取巧、坐想其成的世俗化、庸俗化的人生事业发展观念和态度。积极用正确世界观、人生观和价值观教育、弘扬和培育自强自立的精神品质。
4.典型示范原则。典型示范就是要通过具有自强自立精神的典型的人或事进行示范，引导大学生们提高自强自立精神境界的一种方法。通过活生生的典型人物或事件来进行教育，从而激起教育者的思想情感的共鸣，从思想上认同自强自立的价值，从而在行动中自觉地体现自强自立的精神品质。典型能代表一般又比一般突出，先进的典型包含着普遍的共性，代表着事物发展的正确方向和一般规律，典型榜样的力量是无穷的。具有普遍认可的自强自立榜样作用的人和事具有强大的说服力，是激励和鞭策大学生努力进取的直接动力，具有十分现实和直观的教育作用。典型示范的具体形式是多种多样的，可以塑造正面典型和也可塑造负面典型之分;也可以塑造集体典型或个人典型等。在大学生自强自立精神的培养中，我们要多树立正面典型，用优秀的人物和事迹培养大学生自强自立品质。
5.实践体验原则。所谓实践体验原则是指在教育者的引导下，通过有目的、有计划、有组织的实践活动，训练和培养教育目标的优良品质和行为习惯的方法。实践体验原则是一种使受教育者在改造客观世界的同时改造自己的主观世界的方法。在培养大学生自强自立精神的过程中，我们要善于运用实践体验原则，通过实践切实从根本上树立大学生自强自立的精神品质。在运用实践体验方法时，必须要有专人负责，加强领导;具体运用各种方法时，要注意针对不同的对象和不同情况选用适当的形式和方法;要精心组织和策划，力求围绕自强自立的培养目标进行;要严格要求，持之以恒，使受教育对象在长期的实践锻炼中逐步形成良好的自强自立品质，并成为指导和支配行动的有力武器。
做一个有独立人格的人生活才会有意义，同学们应该让自己的生活充满阳光，对自己负责。
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责任编辑：王宁
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大学生自立自强演讲稿,大学生演讲稿
大学生自立自强演讲稿
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| 　　大学这座象牙塔是无数高中生梦寐以求的，但是，在大学这个小型社会里，我们必须要学会自立自强。下面是小编为大家准备的大学生自立自强，欢迎大家阅读。
　　大学生自立自强演讲稿(一)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
　　大家下午好!同学们，作为一名大学生，我想大家都应该感到很自豪吧，可是大家有没有考虑过我们大学生是否应该学会自立自强呢?
　　也许在大家的眼里自立自强只可能出现在贫困大学生的里;也家认为自立自强就是贫困生通过自己的辛苦工作挣取书学费，养活自己;也许在大家的眼里自立自强的人就低人一等。首先我得承认大多数的贫困生都有相同的经历，都曾经多多少少的做过兼职等工作，都曾经遭到他人的蔑视。可是你们有没有想过，他们这样做是他们的错吗?他们这样做真的只是为了养活自己吗?其实，你们错了，你们想得太简单了。他们只是比你们更成熟了，在受到家庭经济困难的影响下，他们懂得了只有通过自己的双手才能给自己创造出一片晴天的。这是什么，这就是自我的独立，毕竟自己的路还得自己走吧，他们只是比那些家庭富有的同学更早踏上了自己的人生路而已。
　　而那些家庭还过得去的同学呢，你们现在确实在大学的生活还可以，每天吃得好，睡得好，不论风吹雨打、日晒雨淋，都逍遥自在。生活可以用奢侈来形容，但是你们有没有想过迟早有一天我们还得靠自己吧，迟早有一天不再是父母养着你，而是你养着父母吧。到那时候又有谁来帮你呢，还是父母?到时候还不得靠自己的双手了嘛，迟早得靠自己，你又何必
有所顾忌呢?
　　其实自立自强并不是坏事，我们通过我们自己双手创造自己的天空，这有什么不好呢?自己的劳动果实，吃起来都是香的呀。与其是每天等着父母每月的生活费，还不如自己尝试着靠自己的双手养活自己呢，至少花自己的钱，心里也踏实呀。
　　同学们，未来路还得靠自己走，美好的生活还得靠自己去争取。我相信大家的目标都很明确，都希望未来无限美好，那么你还等什么呢，让我们现在就起航，独立生活，用自己的双手去创造属于自己的那个安乐窝吧。
　　我的演讲到此结束，谢谢大家!
　　大学生自立自强演讲稿(二)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
　　大家好!周易有云：天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。回首过去，弹指一瞬间，不觉十余年，多少个日日夜夜，寒窗苦读，暑去秋来;多少个易逝韶年，冬练三九，夏练三伏。如今，终于踏进这座人生的象牙塔，步入大学殿堂，成为一名当代大学生。
有人说，大学生活是自在的，衣食不缺，无忧无虑;有人说，大学生活是自由的，潇洒惬意，四处闲聚;也有人说，大学生活是自我的，不问世事，自来自去;而我说，大学生活是自主的，自强自立，自尊自律。大学生作为未来社会的栋梁之才，是民族兴旺发达，社会发展进步，国家繁荣富强的前提保障，是实现中华民族伟大复兴，实现中国梦的脊梁，是夺取社会主义现代化建设胜利的主力军。要成为一名优秀的大学生，做一名将来对社会有用的人，于团体必定是心往一处想，劲儿往一处使的人，于个人必定是有志向，有毅力，肯吃苦，能克服的人。古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。所以，大学生要学会自强，当今社会，竞争激烈，百态人生，世态炎凉，成大事者，必先自强;也要自立，圣人云;受人养而不能自养者，犬亥之类也，养物而物为我用着，人之力也;此外，更要学会立志。昔者，有志者，事竟成，卧薪尝胆三千越甲可吞吴;苦心人，天不负，破釜沉舟百二秦关终属楚。
　　现如今，我们大学生正处在大好青春年华之时，恰同学少年，正是书生意气，风华正茂，如日出之阳。怎能整日哀怨堕落，颓废伤感，似孤舟之嫠妇，垂死之朽木，何谈立志报国?所以，大学生要有志气，有一种自信人生二百年，会当击水三千里的志气;有豪气，有一种可上九天揽月，可下五洋捉鳖的豪气，以一种开拓进取的力量越是困难越向前;以一种创造世界的精神敢叫日月换新天!
　　因此，大学生首先要上的第一课就是锻炼自己的心性与品质。人若有志，哪怕背后袭来寒风苦雨，目标是地平线，留给世界的只能是;人若自强，哪怕前行道路崎岖坎坷，留给别人的只能是倔强要强的印象;人若自立，哪怕生活工作中有千难万险，理想是台擂，那么，他站起来时一尊雕像，倒下去也是一座丰碑。
　　大学短暂，只是人生旅途一站，如白驹过隙，时光荏苒。学会做一个自强自立的人，做一个有鸿鹄之志的人，走一个立志报国，志在四方的人，哪怕现在不与众人同，心中有苦衷，只要心力备至，自有水到渠成，到那时，几人平地上，看我碧霄中!
　　我的演讲到此结束，谢谢大家!
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