四年级上册语文期末试卷及答案|人教版四年级语文上册期末复习试卷大全doc格式【word版】-东坡下载
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2015年人教版小学语文四年级上册第四单元试题
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人教版小学语文四年级上册期末综合复习题及试卷直接下载
2011人教新课标小学语文四年级上册期末综合复习题
一、看拼音,写词语
mǐn&&jié& &kǒng&&lóng& &tuī jiàn&&róng&&qià& &xún&&jǐng& &zàn tíng& & lǎn duò& &huàn&&xiǎng
(& && &)& &(& && &&&)& &(& && &)&&(& && & )&&(& && &)&&(& && & )& &(& && &)& &(& && && &)
cháng láng&&bǎo&&lěi& &héng guàn&&zhì huì& &qì&&pò& &gào&&cí& & xí jī& & téng yún jiàwù&&zī wèi
(& && &)& &(& && &)&&(& && & )&&(& && & ) (& && & ) (& && & )&&(& &&&)&&(& && && &&&) (& & )
jīn bì huī huáng&&yǎn yìng&&zé bèi&&róu ruò& &bēn téng&&zī&&yuán& &xuǎn zé& & sú yǔ& & kāi pì
(& && && &&&)&&(& &&&)&&(& &&&)&&(& & )&&(& && &)&&(& && & )&&(& && &)&&(& && & )&&(& &&&)
二、比一比，再组词
堤（&&）旅（& & ）凋（& & ）燥（& & ) 桂（& & ）燥（& &）懒（& &）洽（& & ）待（& & ）
题（& & ）旋（& & ）调（& & ）澡（& & ) 挂（&&）躁（& & ）赖（& & ）恰（& & ）恃（& & ）
恐（& & ）振（& & ）余（& & ）猛（& & ）载（& & ）堤（& & ）颐（& & ）搞（& & ）毫（& & ）
筑（& & ）震（& & ）除（& & ）孟（& & ）栽（& & ）提（& & ）顾（& & ）稿（& & ）豪（& & ）
三、多音字组词
几& & （& & ）间& & （& &&&） 恶& & （& & ） 供& & （& &&&） 舍& & （& && &）号& & （& && &）
几& & （& & ）间& & （& &&&） 恶& & （& & ） 供& & （& &&&） 舍& & （& && &）号& & （& && &）
着& & （& & ）模& & （& &&&） 处& & （& & ） 佛& & （& &&&） 冲& & （& && &）似& & （& && &）
着& & （& & ）模& & （& &&&） 处& & （& & ） 佛& & （& &&&） 冲& & （& && &）似-----（& && &）
当& & （& & ）屏& & （& &&&） 没& & （& & ） 的& & （& &&&） 折& & （& && &）给-----（& && &）
当& & （& & ）屏& & （& &&&） 没& & （& & ） 的& & （& &&&） 折& & （& && &）给-----（& && &）
缝& & （& & ）朝& & （& &&&） 血& & （& & ） 只& & （& &&&） 发& & （& && &）秘-----（& && &）
缝& & （& & ）朝& & （& &&&） 血& & （& & ） 只& & （& &&&） 发& & （& && &）秘-----（& && &）
四、用“——”画出词语中的错别字，并在后面改正。
风平浪净（&&）横惯江面（&&）神密莫测（&&） 枉废心机（&&） 随遇而安（&&）不可思意（&&）& &
题心吊胆（&&）绿树成荫（&&）狂风大做（&&） 枝拆花落（&&） 屏息疑视（&&）慢条丝理（&&）五、选词填空
清澈& & 清洁& &&&清新& & 清楚& &&&清晰
1、他讲话的声音宏亮，大家听得很（& && &）。
2、雨后空气十分（& && & ）。
3、环卫工人把街道打扫得非常（& && &）。
4、（& && &）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（& && &）可见。
既……又……&&因为……所以……&&尽管……还是……
1、（ ）太阳离我们远，（ ）太阳才不会晒伤我们。
2、王前同学（ ）会唱歌，（ ）会绘画。
3、（ ）今天雨下得很大，清洁工阿姨（ ）照常清运垃圾。
六、按要求写词：
1、近义词：休想（& &&&）周围（& &&&）孤独（& &&&）居然（& &&&）傲慢(& &&&)&&欺凌(& &&&)
2、反义词：责备（& &&&）寂静（& &&&）奇特（& &&&）偶然（& &&&）慎重(& &&&） 清楚(& &&&)
3、划去不是同类的：（1）火苗 火光 火炉 火焰 火种 （2）手套 拳头 细菌 钞票 跳舞
& && && && &（3）北京 东京 伦敦 朝鲜 巴黎 （4）望远镜 放大镜 显微镜 潜望镜 老花镜
4、按要求写成语。& && &
(1)、形容人的才智的：_____& &__& &____&&__& &(2)、颂扬高贵品质的：&&__& && &_& &_& && & __
5、学成语，丰富语言，请你填字把成语补充完整。
身(& & )其境&&以身作(& & )& &莫(& & )其妙&&无(& & )不至&&全神(& & )注& &无可(& & )何& &
一目(& & )行& &毛遂自(& & )& &目不转(& &)& & 依依不(& & )&&七(& & )八舌& &迫不(& & )待
暮色降(& & )& &万马奔(& & )& &百(& &)百胜& & 情不自(& & )& &南(& &)北(& &)&&神(& &)自(& &)
昂(& &)挺(& &)&&跃跃(& &)(& &)&&整(& &)待(& &)&&惟(&&)惟(& &)&&(& &)云(& &)雾&&(& &)心(& &)胆
七、按要求改写句子
1、河水流过桥洞。（扩句）& && && && && && && && && && && && && && && && && && && &。
2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。（缩句）& && && && && && && && && && && && && &&&。
3、我把包里的东西拿出来一样一样百摆好。（改为“被“字句）& && && && && && && && && & 。
4、花生做的食品都被我们吃完了。（改为“把”字句）& && && && && && && && && && && && &。
5、伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。（用恰当的关联词把两句话合成一句话& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
6、用修改符号修改病句：
（1）老师和我门在操场上作老鹰捉小鸡。& &（2）从背后飞来了，他一转身就抓住了。
（3）连续下了三天雨，今天上午天一下子慢慢放晴了。 （4）花坛里开满了五颜六色的红花。
7、谁读了这个故事也不能不深受感动。
（1）改成肯定说法的句子。___________________________& && && && && && && &____。
（2）改成反问语气的句子。____________________& && && && && && && && & _________。
8、把下列词语组成一句通顺的话
（1）文明&&古国&&著名的& &中国& &是& &之一& &世界&&
& && && && && && && && && &&&
（2）这场&&演出& &精彩的& &印象& &深刻的&&在& &脑海里& &我& & 留下了
9、写一个比喻句：& && && && && && && && && && && && &&&。把& && && &比成了& && &&&。& && && && && && && && && &
10、写一个拟人句：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & 。
11、写有两句有关品德修养的名言、谚语。
______________& &__& && && && && && && && && && & _& && && && && && && && && &&&___& &
12、写有一副有关风景名胜的对联，并注明是写哪里的。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
八、选择正确解释
1、“尽”在字典中的解释有：A、完，完毕；B、都、全；C、到达顶点
（1）今天来参加会议的尽是战斗英雄。（& &&&） （2）学习的道路是没有尽头的。（& &&&）
2、“好”在字典中的意思有：A、优点多的或使人满意的，跟“坏”相反；B、友爱，和睦；C、易于，便于；D、完，完成；E、很，甚；F、表示赞许、应允或结束等口气的词。
（1）我穿好衣服就去，你先走吧！（&&）&&（2）好！你真不愧是我的榜样。（&&）&&（3）这真是一匹好马。（& &） （4）这件事好办，你不用发愁。（&&） （5）今天好冷啊！（ ） （6）我们俩关系非常好。（&&）
3、漫在字典中的意思有：A、水满流出来了； B、到处，遍布； C、随便，不受约束。
（1）漫不经心（& &&&）& &&&（2）漫山遍野（& &&&）& && &（3）杯里的水漫出来了&&（& &&&）& &
九、把下列句子补充完整
1、& && && && && &&&，青山郭外斜。&&2、横看成岭侧成峰，& && && && && && &&&。
3、有志者，& && && && &。& & 4、孤帆远影碧空尽，& && && && && && & 。&&
5、& && && && && & ，西出阳关无故人。& &6、尺有所短，& && && &&&。
7、& && && && && & ；青山原不老，为雪白头。& & 8、20世纪是一个& && && & 的世纪。
9、莫以善小而不为，& && && && && & 。10、业精于勤，荒于嬉；& && && && && && && & 。
11、清风明月本无价，& && && && && & 。12、没有大胆的猜测就& && && && && & —& && &。
十、根据课文内容填空
1、& && && &&&，& && && & ，& && && & 等我国的这& && & 处景观以被列入了《世界遗产名录》。
2、20世纪的成就，真可以用“& && && && && & ，& && && && && &&&”来形容。
3、一排排搭石，任人走，任人踏，他它们联结着& && && && && && && && && && && &&&-。
4、浪潮越来越近，犹如& && && && && && && &&&，浩浩荡荡地& && && &&&；那声音如同& && && && &&&，好像& && && && && && && && && && && &。
5、不识庐山真面目，只缘身在此山中。“缘”是& && &&&的意思，这句诗的诗意是& && && && && &
& && && && && && && && && && && && &&&，从中可以明白& && && && && && && && && && && &&&
& && && && &&&，可以用一句俗语说是：& && && && && && && && && & 。
十一、乱句重组
（&&）放在蚂蚁窝前。（& &）一只小蚂蚁发现了。（& &)有一次，我抓了一条虫。（& &）咬得虫子满地打滚。（& &）立刻爬上虫子得身体，一下咬住了虫子。（& &）但是小蚂蚁毫不松口。（& &）大家齐心协力，终于把虫咬死了。（& &）又一只蚂蚁来了，两只、三只……（& &）又慢慢把它拖进窝里。
十二、文段阅读：& && && && && &
&&这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。
&&门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
&&远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起刚学过的一句古诗：“ ________________________&&，_____________________&&。”
（1）．第一段话是围绕________________________这句话来写的。围绕这句话写了画中的_______、_______、______、_______、等景物。
（2）．第二段先写了门前的景物，又写了房子（& &）的景物，再写房子（& &）的景物，最后写了房子（& &）的景物。是按（& &）顺序写的。
（3）．把第三段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思使形象。
& &明明是清水，为什么在水池里会显示不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜，把阳光折射成各种不同的色彩。水池周围的树木花草长得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。
1、文中划线部分把石笋比作& && & 、& && &、& && &、& && &说明石笋& && && && && && && &&&。2、池水会显示不同颜色来，原因是：& && && && && && && && &。
3、这段话主要写& && && && && && && && && && && && &&&。
4、照划线的句子仿写。& && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
（三）& && && && && &
从山崖上滴下来的水珠&&正好滴在一块（坚强，坚硬）的石头上&&它决心把石头滴穿&&这件事让河中的大浪知道了&&大浪便哈哈大笑&&对小水珠说&&嘿&&凭你那些力气&&能把石头滴穿&&真是笑话&&小水珠说&&不信&&我俩比比看&&你把河边的石头打个洞&&我滴穿这块石头&&九百九十九天以后 看看是怎样的（结果、后果、效果） “容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小的可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头（销毁、摧毁）也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。
&&从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，（辛苦、辛勤）地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
&&九百九十九天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”
&&大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
１、给短文加个题目，写在文前的横线上。& &&&2、划掉括号了不恰当的词。
３、在第一段的方框中补上标点。& && && && & 4、用“～～～”画出文中描写内心活动的句子。
5、文中第一段里大浪对水珠说话时的神态是（&&）。 a、虚心的& && & b、轻视的& && &c、高兴的
６、学习这篇短文后，你明白了什么道理？（2分）&&__________________________________
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像& && &&&，绿得像& && && &。游船、画舫在湖面慢慢地&&过，& & 不留一点儿痕迹。向东远眺，& &&&可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1、按原文在横线上填上合适的词语。
2、作者的观察顺序是& && && && && && && && && && &，观察点在& && && && && &
3、作者描写了哪些景物，在文中用“& &”划出。
十三、写作练习& &&&（字数400字左右）
1、要求：一学期的学习生活即将结束。你在这学期里一定有很多的收获，请你按写信的格式给亲人写一封信，汇报一下一学期来的收获或一件自己记忆深刻的事。语言通顺，内容真实，
2、请任拟一题写一篇想象作文，要充分发挥你的想象力和创造性。
3、《我能行》。已经长大了的你自己能做很多事，在家不依赖父母，在校不依赖老师。请你选择一件独立完成的事来写，当时你是怎么想的？怎么说的？怎么做的？以日记的格式，具体写下来，段落分明，条理清楚。
4、在观察的基础上，了解动物的特点，按一定的顺序：先写外形，再写生活习性，最后写活动。
5、写景：在游览的基础上，了解景物的特点，按一定的顺序进行写作，注意用上优美的词语，写出自己的热爱之情。
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小学四年级语文上册期中考试试卷及答案
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小学语文第七册期中试卷（一）
　　 gu# hu9 k(n z1 d1o ni4n y%ng ch&
　　（ ） （
　　t2o hu1 t2n shu! sh5n yu2n y$u j&n z!
　　（ ） （
　　二、按要求填空。（3分）
　　纪（ ） 墓（ ） 伟（ ）
　　记（ ） 幕（ ） 纬（ ）
　　经（ ） 睛（ ） 伤（ ）
　　怪（ ） 晴（ ） 场（ ）
　　五、选词填空。（4分）
　　必须 必需
　　1．这件事别人办不了，（ ）你亲自去。
　　2．这些都是家庭生活（ ）的支出。
　　代替 取代
　　3．国内产品（ ）了进口货。
　　4．电灯（ ）了油灯。
　　六、默写古诗《早发白帝城》，并解释解释“朝辞”和“啼不住”两词在诗中的意思。（8分）
　　坚固─_____________________________
　　八、写出下列词的反义词。（6分）
　　伟大（ ） 痛苦（ ） 鄙视（ ）
　　开始（ ） 有效（ ） 同意（ ）
　　九、判断。对的画√，错的画×。（6分）
　　1．因为明朝行医受人鄙视，所以李时珍决心重新编写一部药物书。（ ）
　　2．海底是景色奇异、物产丰富的世界。 （ ）
　　3．《绿色的办公室》是说办公室涂成绿颜色。 （ ）
　　十、改病句和文中的错字。（8分）
　　一陈狂风曝雨之后，学锋跑到了学校。他见教室敝开着门窗，心中只有唯一一个念头，要爱惜公物，不让学校财产损坏，他三步并做两步快步跑进教室，关好一肩肩门窗，直到教室门销好。
　　十一、按顺序重新排列句子，把序号写在括号里。（4分）
　　（ ）鹅见到水，就高兴地伸直长脖一下子跳了进去。
　　（ ）我赶着鹅来到离家不远的一个池塘边。
　　（ ）鹅在水里追逐着，戏耍着。
　　（ ）吃过晚饭，我去放鹅。
　　十二、阅读短文，回答问题。（18分）
　　1 抗日战争时期，有一次，医疗队经过冀中的杨家庄，白求恩看见有个孩子的下颏上，长个大瘤子，他走过去摸摸按按，然后抱起孩子向村里走去。
　　2 这个孩子是贫农张大嫂5岁的儿子，叫猛子。张大嫂听说白求恩要给猛子割瘤子，心想：“俺就这么一个孩子，万一有个一差二错，可怎么办呢？”白求恩耐心地向猛子妈解释：“这瘤子不割掉是很危险的。”猛子妈这才放心了。白求恩顺利地给猛子做完了手术，抱着猛子亲了又亲，又把猛子送回了家。以后每隔两天，他就给猛子换一次药。医疗队转移时，白求恩又特意到猛子家，教猛子妈消毒和换药的方法，还留下一些药品。 后来，白求恩经过杨家庄时，又去看望猛子。猛子已经完全好了。猛子妈感动得热泪盈眶，不住嘴地说：“谢谢您！谢谢您！”白求恩却说：“不要感谢我，我是八路军的医生。你应该感谢八路军才对！”
　　1．给短文分段，在段首画△，写出段意。
　　2．白求恩为什么给孩子割掉瘤子？
　　十三、作文。（23分）
　　以“我们的教室”为题写一篇短文，内容具体，条理清楚，语句连贯。不少于300字。
小学语文第七册期中试卷（一）答案
　　一、锅灰 捆扎 叨念 涌出 桃花潭 水深 缘由 君子
　　二、口 二 ③√ 氵十五 ①√欠 七 ③√
　　三、j@√ ch#ng√ ch4ng√ zh^ng √
　　四、纪念 墓碑 伟大 已经 眼睛 伤心
　　记忆 开幕 纬线 奇怪 晴天 会场
　　五、1．必须 2．必需 3．代替 4．取代
　　七、（供参考）这座塔虽属木石结构，但却异常坚固。
　　八、渺小 舒服 重视 结束 无效 反对
　　九、1．× 2．√ 3．×
　　十、一阵狂风暴雨之后，学锋跑到了学校。他见教室敞开着门窗，心中只有一个念头，要爱护公物，不让学校财产受损失！他三步并作两步跑进教室，关好一扇扇窗户……直到把教室门锁好。
　　十一、3 2 4 1
　　十二、1．短文分三段
　　第一段：第一自然段。抗日时期，医疗队经过杨家庄。白求恩看见有个孩子下颏上长个大瘤子，抱起孩子走进村。
　　第二段：第二自然段。白求恩说服孩子的妈妈，给孩子做了手术，在医疗队转移时还留下一些药品。
　　第三段：第三自然段。后来白求恩又去看望孩子，孩子好了，孩子的妈妈感谢白求恩。白求恩说不要谢我，应感谢八路军。
　　2．因为这瘤子不割掉是危险的，所以白求恩要给孩子割掉瘤子。
　　十三、略。
小学语文第七册期中试卷（二）
　　一、看拼音写词语。（8分）
　　 j9 l@ d4I t@ b@ x& b! y) zh4ng li2ng
　　（ ） （
　　qi1n ch! Z8ng s^ng zh4 d4n
　　（ ） （
　　二、按要求填空。（3分）
　　疑（ ） 旧（ ）
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