标准日语在线学习-初级第三十七课 - 和风日语
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第37n　 李さんは、日本Zがせます。
【如不能在线收听，请】&&
【如有疑问，请进交流】
李さんは、日本Zがせます。
ひらがなもかたかなも堡蓼埂
李さんは、日本の工訾蛞学するために、来日しました。
中国のF代化のために、一生颐Pいています。
明日は、s束のrgにWれないようにします。
国Hは、gにかけられるようになりました。
があれば、hくにいる人ともせます。
昔、人々は、速く情螭护à毪郡幛恕ⅧBや太の光の反射を使いました。
今では、国Hで、世界中のどの国の人ともせます。
以前は、手Aきが}jでしたが、今は、gにかけられるようになりました。
新しい通信手段の_kのために、多くの科学者たちが、研究をMめています。
将来は、もっと速く、もっとgに、情螭护à椁欷毪瑜Δ摔胜毪扦筏绀Α
李: もしもし、I部の田中さんですか。
田中: はい、田中です。どちらさまですか。
李: 北京の李です。
田中: えっ、これは国Hですか。声が、とても近くこえますよ。
李: そうですね。田中さんの声も、とても近くこえます。日本では、お世に
なりました。
田中: いいえ、どういたしまして。
李: gは3月に、また代表猡⑷毡兢匦肖长趣摔胜辘蓼筏俊￥猡σ欢取改冥
おいするために、おをしました。
田中: ああ、そうですか。
李: 日程がQまったら、またBjするようにします。
田中: はい。Bjをお待ちしています。
かたかな (3) [名] 片假名
一生颐 (いっしょうけんめい) (5) [名] 一心，努力，拼命
s束 (やくそく) (0) [名] 约定，约会
国H (こくさい) (0) [名] 国际
hく (とおく) (3) [名] 远方
B (とり) (0) [名] 鸟
太 (たいよう) (1) [名] 太阳
光 (ひかり) (3) [名] 光
反射 (はんしゃ) (0) [名] 反射
手Aき (てつづき) (2) [名] 手续
通信 (つうしん) (0) [名] 通讯，通信
手段 (しゅだん) (1) [名] 手段，工具
もしもし (1) [感] 喂
I部 (えいぎょうぶ) (3) [名] 营业部
どちらさま (1) [寒暄] 是哪一位？
えっ (2) [感] 哎！
gは (じつは) (2) [词组] 说实在的
また (0) [副词] 又，还
日程 (にってい) (0) [名] 日程
Qまる (きまる) (0) [动1] 定，决定
Bjする (れんらくする) (0) [动3] 联系
…(ら)れる ～部 (ぶ)
月 (つき) (2) [名] 月亮
地球 (ちきゅう) (0) [名] 地球
星 (ほし) (0) [名] 星星
自然 (しぜん) (0) [名] 自然
川 (かわ) (2) [名] 河
u (しま) (2) [名] 岛
土 (つち) (2) [名] 土
湖 (みずうみ) (3) [名] 湖
森 (もり) (0) [名] 树林，森林
林 (はやし) (3) [名] 林
石 (いし) (2) [名] 石头
直す (なおす) (2) [动1] 改正，修改，修理
mむ (たのむ) (2) [动1] 请求
ギタ` (1) [名] 吉他
降りる (おりる) (2) [动2] 下，下车
パ`チィ` (1) [名] 晚会，舞会
ためる (0) [动2] 储蓄
(まいばん) (1) [名] 每天晚上
课 程 译 文
第37课 小李会说日语
小李会说日语。也会写平假名和片假名。
为了参观日本的工厂，小李来到日本。他为了中国的现代化而努力工作
明天，做到不迟误约定的时间。打国际电话已经很简便了。
只要有电话，就可以和远在他方的人谈话。古时候，人们为了迅速传递
信息，曾利用鸟或太阳光的反射。
现在，用国际电话可以和世界上任何国家的人通话。以前，手续复杂，而
如今打国际电话已经很简便了。
为了寻求新的通讯方法，许多科学工作者在进行研究。将来，传递信息会
更加迅速、更加简便的。
李：喂，是营业部的田中先生吗？
田中：是的，是田中。您是哪一位？
李：是小李，在北京。
田中：哎！这是国际电话吗？声音听起未很近呀！
李：是啊。听田中先生的声音也很近。在日本，给您添麻烦了。
田中：请别客气。
李：说实在的，3月份又有代表团到日本去。打电话就是想再请您作向导。
田中：噢，是吗。
李：要是日程定下来，再和您联系。
田中：好的，等您的信儿。
对外贸易与国际交流
日本是国土狭窄、缺乏资源的国家。如果不同外国进行贸易，想来我们日本人连一天也无法生活。
日本向外国出口的主要产品是汽车、机械、钢铁等。相反，石油、煤炭铁矿石等工业原料及燃料，
几乎全部进口。
日本制造的汽车，汽油的消耗量少，在世界上很受欢迎。但是，制造汽车所需的原料，大部分进
口。如果不能进口工业原料及燃料，无论技术多么先进，什么也制造不了。我们每天的生活是依靠与
世界各国的联系维持着的。
国家与国家的联系不仅仅是贸易。近年来，世界上戏剧、体育等文化交流兴旺起来了。由于这种
文化交流，以前不知道的异国风情也可以接触到了。
文化交流是精神方面的交流，它与物质交流是同等重要的纽带。今后，中国和日本的交流也会在
物质和精神两个方面更加兴旺的。
第(だい)37n(か)　李(り)さんは、日(に)本(ほん)Z(ご)が(はな)せます。
　 名：片(かた)(か)名(な)③、一生颐(いっしょうけんめい)⑤、s束(やくそく)、国H(こくさい)?(、)h(とお)く③?B(とり)?(、)太(たいよう)①?反射(はんしゃ)?(、)手A(てつづ)き②、
　　　 通信(つうしん)、手段(しゅだん)①、(えい)I(ぎょう)部(ぶ)③、日程(にってい)、月(つき)②、地球(ちきゅう)、星(ほし)、自然(しぜん)、川(かわ)②、u(しま)②、土(つち)②?
　　　 湖(みずうみ)③、森(もり)、林(はやし)③、石(いし)②、ギタ`①、パ`ティ`①、(まい)(ばん)①
　 动： ① Q(き)まる、直(なお)す②、m(たの)む②
② 降(お)りる②、ためる
③ B(れん)j(らく)する
　 副：又(また)
　 感：もしもし①、えっ②
　 寒暄：どちら(さま)①
　 词组：g(じつ)は②
　 ●　～部(ぶ)
二．句型、语法解说
　 ①　可能动词 ―― 改变动词的形式，达到与“???ことができる”相同的效果
う段--&え段，加る
食べられる
起きられる
る--&られる
来(こ)られる
可能动词属于第2类动词、自动词。（～が???）
? 田中さんは、テニスができます。
? 平⒚堡蓼工⑵⒚堡蓼护蟆
? 国(こく)H(さい)は、gにかけられます。
? 明日もここに来られますか。
明日は忙しいので、来られません。
　 ②　???ために／～のために、～ ―― “为了～”，表示后续事物的目的。
? ３rのバスに\(の)るために、２r半に家を出ました。
? 昔(むかし)の人は、情(じょう)(ほう)を(つた)えるために、B(とり)を使いました。
? 技(ぎ)g(じゅつ)_(かい)k(はつ)のために、多(おお)くの科(か)学(がく)者(しゃ)たちが研(けん)究(きゅう)をMめています。
　 ③　???ようにします ―― 主观的为目标而努力。含有为此而用心、努力等意义。
? 授(じゅ)I(ぎょう)にW(おく)れないようにします。
? 明日から、もっと早く起きるようにします。
? をかけるのを、忘れないようにしてください。
　 ④　???ようになります ―― ③的客观形式。表示事物自然的发展变化。
? この本で勉すれば、日本Zがせるようになります。
? テニスができるようになりました。
? 以前は勉しませんでしたが、最近はよく勉するようになりました。
三．词语与语法说明
　 ①　どの～とも ―( )― 以“疑问词＋とも”的形式表示“すべての～”的意思。
? あの先生は、どのクラスの学生ともよくをします。
? 私の会社は、どの会社とも`います。
　 ②　もしもし
? もしもし、田中さんですか。 （打电话）
? もしもし、切(きっ)符(ぷ)が落(お)ちましたよ。 （从背后打招呼）
③ どちらですか
电话中，询问对方是谁。“您是哪位？”
惊讶时不由得脱口而出的感叹词。与“哎！”“G(ai（1）)！”意思相近。
原意是“本当のことを言えば～”。常用于说出请求对方做某事的场合。
⑥ お待ちしています
“待っています”、“お待ちください”
中(ちゅう)日(にち)交(こう)流(りゅう)　(ひょう)(じゅん)日(に)本(ほん)Z(ご)　初(しょ)等(とう)　下(した)　第(だい)37n(か)日语：私、田中と申します。ご用件を承りますが。。。选怎么回答?_百度知道
日语：私、田中と申します。ご用件を承りますが。。。选怎么回答?
1．はい、どうのようなことですか。2．では、さきほどの件、よろしくお愿いいたします。3．すみません、少々教えていただきたいんですが。。。请问选哪句？为什么？纠结于1和3.
承ります这里 解释“问”吗？ご用件を承りますが是“我有事情要问”吗？
提问者采纳
3前面问有什么事情，然后回答有事情需要请教
1是问“什么样的事情？”为什么不可以？承ります这里 解释“问”吗？
因为田中是负责办理的人，他问有什么要办理的事情，所以回答是有事情需要请教。承ります是受理的意思，ご用件を承りますが是需要办理什么事情的意思
提问者评价
感谢！回答得很详细。
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是找类似句还是找回答？类似句的话选1，回答的话选3。题目是：我叫田中，请问有啥事。1 是，请问有什么事。2 那么，刚才说的事就拜托了。3 不好意思，想请教一下。。。
选择1啊。承る是恭听、遵从的意思。这边就是来询问事情的，所以回答就要问有什么事情吗。希望能帮到您~！
抱歉，答案不是1.
这个是对话，还是一个人讲的话？！
选3.翻译：敝姓田中。在此恭听贵干，不过很遗憾，还要劳您稍稍给予指教。
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第六课 田中さんは　新聞を　読みます
词汇Ⅰ読む (よむ) (1) [动1] 看，读居間 (いま) (2) [名] 起居室 (全家常用的房间)奥さん (おくさん) (0) [名] 夫人，太太食器 (しょっき) (0) [名] 餐具，食具洗う (あらう) (0) [动1] 洗台所 (だいどころ) (0) [名] 厨房娘 (むすめ) (3) [名] 女儿，姑娘する (0) [动3] 做，干自分 (じぶん) (0) [名] 自己出かける (でかける) (0) [动2] 到&&去，出去傘 (かさ) (1) [名] 伞買う (かう) (0) [动1] 买音楽 (おんがく) (1) [名] 音乐レストラン (1) [名] 西餐馆食事 (しょくじ) (0) [名] 吃饭茶 (ちゃ) (0) [名] 茶飲む (のむ) (1) [动1] 喝，饮見る (みる) (1) [动2] 看，观看こんばんは (0) [寒暄] 您好 (晚间用的寒暄语)パンフレット (4) [名] 小册子もう (1) [副] 已经；不久就ピンポン (1) [名] 乒乓球まだ (1) [副] 还，尚あと (1) [名] 以后；后面新宿 (しんじゅく) (0) [专] 新宿 (地名)男は つらいよ(おとこは つらいよ) (3) + (0) [专] (日本电影的片名)～週間 (しゅうかん) ～店(てん)
词汇Ⅱ妻 (つま) (1) [名] 妻子家内 (かない) (1) [名] 妻子，内人 (自谦语)お嬢さん (おじょうさん) (2) [名] 姑娘，女孩子 (对别人女儿的礼貌称呼)テニス (1) [名] 网球見物する (けんぶつする) (0) [动3] 参观ビール (1) [名] 啤酒
本课重点：
１．～を　...ます２．～で　...ます（场所）３．～を　します
田中さんは　新聞（しんぶん）を　読（よ）みます。田中さんは　居間（いま）で　新聞を　読みます。
田中さんの　奥（おく）さんは　食器（しょっき）を　洗（あら）います。奥さんは　台所（だいどころ）で　食器を　洗います。
田中さんの　娘（むすめ）さんは　勉強（べんきょう）を　します。娘さんは　自分（じぶん）の　部屋（へや）で　勉強を　します。
田中さんの　家族（かぞく）は　昨日（きのう）　新宿（しんじゅく）へ　出（で）かけました。奥さんは　デパートで　傘（かさ）を　買（か）いました。娘さんは　本屋（ほんや）で　音楽（おんがく）の　本（ほん）を　買いました。
田中さんたちは　レストランで　食事（しょくじ）を　しました。田中さんたちは　喫茶店（きっさてん）で　お茶（ちゃ）を　飲（の）みました。映画館（えいがかん）で　映画（えいが）を　見（み）ました。
王　：こんばんは。田中：こんばんは。王　：それは　何ですか。田中：映画の　パンフレットです。今日　家族と　いっしょに　新宿で　映画を　見ました。王 ：何を　見ましたか。田中：『男（おとこ）は　つらいよ』です。王さんは　もう　見ましたか。王　：はい、もう　見ました。田中：王さんは　今日　どこへ　行きましたか。王　：学校です。大学の　体育館で　友達と　ピンポンを　しました。田中：そうですか。　夏休みは　もう　始まりましたか。王　：いいえ、まだです。あと　１週間（いっしゅうかん）です。
课 程 译 文
第 6 课 田中看报（1）田中看报。田中在起居室里看报。田中夫人洗餐具。夫人在厨房洗餐具。田中的女儿学习。姑娘在自己的房间里学习。（2）田中一家昨天到新宿去了。夫人在百货商店买了伞。女儿在书店买了音乐方面的书。田中他们在西餐馆吃了饭。田中他们在咖啡馆喝了茶。在电影院看了电影。
（3）王：晚上好！田中：您好！王：那是什么？田中：是电影说明书。今天和家里人一起在新宿看了电影。王：什么电影？田中：（男人的日子不好过）。王先生已经看过了吗？王：是的，已经看过了。田中：王先生今天到什么地方去了？王：学校。在大学的体育馆里和朋友打了乒乓球。田中：是吗。暑假已经开始了吗？王：没有，还没有。一个星期以后开始。
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在沪江关注日语的沪友樱桃丸子同学遇到了一个关于日语教程的疑惑，并悬赏5沪元，已有7人提出了自己的看法。
知识点疑惑描述：
田中さんは子供に泣かれました。
怎么翻译？
最佳知识点讲解
知识点相关讲解
田中的孩子哭了
下記ご参考ください
　　在主动句中的宾语是带有以人做定语的事物时：
　　主动句: 「弟が私の時計を壊した。」“弟弟弄坏了我的表。” 被动句：「私は弟に時計を壊された。」“我被弟弟弄坏了表。”
　　在这一类被动句中，主动句的主语变成了补语，用「に」表示;主动句宾语的定语部分变成了主语，用「は」表示;宾语保留;动词变成了被动式(=未然形+れる)。
　　又如：主动句: 「バスの中で、隣の人が私の足を踏んだ。」 “在公共汽车里，旁边的人踩了我的脚。” 被动句：「バスの中で、私は隣の人に足を踏まれた。」 “在公共汽车里，我被旁边的人踩了脚。”
—— guolina
田中被孩子弄哭了，
—— 依依22
孩子哭了，田中感到很苦恼。
这是被动语态表示被打扰或为难的意思。
—— WOSHIKALY
第三者受身（间接被动/受害被动）的用法。
夜、私は子供に泣かれて、よく眠れなかった。
晚上被孩子哭得没睡好觉。
夕べ、私は一晩中隣りの犬に鳴かれて、寝ることができませんでした。
昨晚，邻居家的狗叫了一晚上，吵得我没能睡觉。
这种用法，に前的才是发出后面动作的主体。
主语是受到这个动作负面影响的人。
—— carson_lai
孩子哭了还是田中哭了？
答案是：孩子哭了
孩子闹田中。
—— sum63
田中的孩子哭了
—— 我想看樱花86
田中被孩子哭闹得很烦。
这属于日语被动句中的间接被动句。
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