哈佛的校训20条校训是否真的存在?

  关于哈佛大学的校训在中国互联网上盛传已久,比如“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”“我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。”近日,哈佛大学图书馆官方网站惊现留言:传说中的哈佛大学校训都是假的,在哈佛墙上看不到所谓的校训,所谓校训都是编造的。
  流行一时的“哈佛图书馆校训”被证伪之后,不少专家、学者纷纷撰文,探讨并反思对“假”校训的追捧所反映出来的中国教育的问题。其实,无论在学习中还是在生活中,人们都需要箴言、格言或者名言警句,以起到励志的作用,这一点不仅中外皆然,古今也都是如此。中国自古就有孔圣人的警句,且流传至今;美国建国时间短,但在美国建国元勋本杰明?富兰克林的笔下,《穷人理查德的年鉴》(PoorRichard&sAlmanac)可以说就是一部名人警句之书。当然,中美之间的表达方式可能有所不同。比如,在学校中,我们喜欢把名人名言贴在墙上,而笔者在美国布朗大学(BrownUniversity)时,在学校图书馆中,从未见到过有类似的箴言悬挂于墙壁之上。而且,笔者也数次到哈佛查资料,先后到过威德纳(Widener)图书馆、拉蒙特(Lamont)本科生图书馆等,并未发现有什么名言、警句悬挂于墙上。
  但是,如果仔细看看这些在网络上流传的哈佛“校训”,如“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦”、“学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力”、“我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日”,我们不难发现,它们不过都是在劝诫人们要珍惜时间、刻苦努力的现实做法而已。而这,与美国顶尖大学的真校训背后所透露出来的教育理念,差距甚大。
  美国有八大常春藤盟校。除了康奈尔大学(Cornell University)外,其余高校的校训均为拉丁文。我们都知道,哈佛大学的校训为“Veritas”,即“真理”。我所在的布朗大学的校训是“InDeoSperamus”(英文为“InGodWe Hope”),即“我们寄希望于上帝”。而其它几所学校的校训分别为:耶鲁大学“LuxetVeritas”,即“光明与真理”(Lightand Truth);宾夕法尼亚大学“Legessine moribus vanae”,意即“没有道德,法律一无用处”(Lawswithout morals are in vain);普林斯顿大学“DeiSvb Numine Viget”,意指“她在上帝的权能下繁荣”(UnderGod's power she flourishes);哥伦比亚大学"Inlumine Tuo videbimus lumen",即"在你的光明中看到光明"(InThylight shall we see light);达特茅斯学院"Voxclamantis in deserto",语出圣经,意为"在旷野呼喊的声音"(A voice crying out in the wilderness);而康奈尔大学建校于19世纪中叶,比其它七所盟校相对较晚,只有英文校训"Iwould found an institution where any person can find instruction in any study",即"让任何人都能在这里学到想学的科目"。  由此不难看出,美国常春藤盟校的校训可以说是致力于终极的人文关怀,鼓励学生追求的是真理、道德、信仰等终极目标。
  数百年来,正是这些真理、道德与信仰,在精神上和实践中引导和影响着一代又一代的莘莘学子,使他们在人生道路上追求真理,学习真知。虽然这些词汇看上去很抽象,但其目标却并不抽象、宏大和遥远。在教育过程和教学实践中,这些大学秉着以学生为本的研究型教学理念,重视学生的研究兴趣,鼓励学生发现问题,引导学生探寻真知,解决问题。为此,我们就不难理解为什么在美国的研讨课上,无论是本科生还是研究生都能侃侃而谈,他们不仅见解独到,还能提出有深度的问题,并最终有能力写出具有一定研究价值的课堂论文。也恰恰是因为以终极的人文关怀为目标,有相应的教育、教学理念为支撑,哈佛大学等常春藤盟校才能引领美国高等教育以及世界高等教育的新潮流。
  其实,国内各大高校特别是顶尖高校也都有自己极富特色的校训。就现实而言,我国高校应该不需要再借哈佛的假校训来鼓励学生了。如何从理念与制度上引导学生坚持、并一步步接近与实现我们校训中的目标,倒是值得教育界进一步思考的大问题。
  (作者系中央民族大学外国语学院讲师、美国布朗大学访问学者)
(责任编辑:徐瑞莹)
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哈佛大学经典校训20条
哈佛大学经典校训20条
一、此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。
&&& This moment will nap, y But this moment study,you will interpret a dream.
二、我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。
&&& I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishestomorrow which person of the body implored.
三、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
&&& Thought is already is late, exactly is the earliest time.
四、勿将今日之事拖到明日。
&&& Not matter of the today will drag tomorrow.
五、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
&&& Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long.
六、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
&&& Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently
七、幸福或许不排名次,但成功必排名次。
&&& Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds mustarrange the position.
八、学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?
&&& The study certainly is not the life complete. But, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make?
九、请享受无法回避的痛苦。
&&& Please enjoy the pain which is unable to avoid.
十、只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
&&& Only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste.
十一、谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。
&&&&& Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.
十二、时间在流逝。
&&&&& The time is passing.
十三、现在淌的哈喇子,将成为明天的眼泪。
&&&&& Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.
十四、狗一样地学,绅士一样地玩。
&&&&& The dog equally study, the gentleman equally plays.
十五、今天不走,明天要跑。
&&&&& Today does not walk, will have to run tomorrow.
十六、投资未来的人是,忠于现实的人。
&&&&& The investment future person will be, will be loyal to the realityperson.
十七、教育程度代表收入。
&&&&& The education level represents the income.
十八、一天过完,不会再来。
&&&&& One day, has not been able again to come.
十九、即使现在,对手也不停地翻动书页。
& &&&&Even if the present, the match does not stop changes the page.
二十、没有艰辛,便无所获。
&&&&& Has not been difficult, then does not have attains
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  【环球网报道 记者 朱马烈】关于哈佛大学的校训在中国互联网上盛传已久。近日,哈佛大学图书馆官方网站惊现留言:有人问,在哪里可以看到传说中的哈佛大学校训?对此,哈佛大学校方在其官网上表示,这些校训都是假的,在哈佛墙上看不到所谓的校训,并称所谓校训都是编造的。
  日,一名网友在哈佛图书馆官网留言提问:“我听说在哈佛大学图书馆的墙上可以看到校训,请问在哪里可以看到?”。这个问题引发了广泛的关注,浏览量高达14万。
  哈佛大学校图书馆管理员表示:“关于哈佛大学的校训在网上早已盛传,尤其是在中国,但我可以证明,哈佛任何墙壁上都没有所谓的校训。”
  这个回复最后还援引《华尔街日报》日的报道称,新一代中国学生对所谓校训的灵感仅仅来自于一个关于哈佛的骗局。
  网传哈佛校训
  1.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。
  2.我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。
  3.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
  4.勿将今日之事拖到明日。
  5.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
  6.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
  7.幸福或许不排名次,但成功必排名次。
  8.学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?
  9.请享受无法回避的痛苦。
  10.只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
  11.谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。
  12.时间在流逝。
  13.现在淌的哈喇子,将成为明天的眼泪。
  14.狗一样地学,绅士一样地玩。
  15.今天不走,明天要跑。
  16.投资未来的人是,忠于现实的人。
  17.教育程度代表收入。
  18.一天过完,不会再来。
  19.即使现在,对手也不停地翻动书页。
  20.没有艰辛,便无所获。
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  中国大学校训分析:9个关键词最常用
  大学校训是大学精神的高度凝练,从多个维度展现出社会主义核心价值观的思想内涵。统计发现,“德”“学”“行”“实”“新”“济世”“强”“真善美”“诚朴勤仁”9个关键词在中国“211工程”高校校训中最常被提及。在这些关键词中,“学”的出现频次最高,为56次;其次为“德”,出现35次;再次为“实”“诚朴勤仁”“行”“新”。“学”是大学的根本使命和立校之本,高校以“学”为“业”,不仅体现了社会主义核心价值观中恪尽职守、服务社会的“敬业”精神,更生发出大学在践行“富强、民主、文明、和谐”这一最高层次价值中的责任担当&&[]
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  在澳大利亚,另外一个有趣的现象是,一些有些历史的学校,校训往往是拉丁文的,比如悉尼大学的校训翻译成中文是“繁星众遍,智慧永恒”&&[]当前位置: >
哈佛校训20条是假的 哈佛校训是谁编造的?
【导读】哈佛校训20条是假的 哈佛校训是谁编造的? 网传哈佛校训20条 1.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。 2.我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。 3.觉得为时已晚的时候,
哈佛校训20条是假的 哈佛校训是谁编造的?
网传哈佛校训20条
  1.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。
  2.我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。
  3.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
  4.勿将今日之事拖到明日。
  5.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
  6.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
  7.幸福或许不排名次,但成功必排名次。
  8.学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分――学习也无法征服,还能做什么呢?
  9.请享受无法回避的痛苦。
哈佛大学图书馆回应
  10.只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
  11.谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。
  12.时间在流逝。
  13.现在淌的哈喇子,将成为明天的眼泪。
  14.狗一样地学,绅士一样地玩。
  15.今天不走,明天要跑。
  16.投资未来的人是,忠于现实的人。
  17.教育程度代表收入。
  18.一天过完,不会再来。
  19.即使现在,对手也不停地翻动书页。
  20.没有艰辛,便无所获。
  关于哈佛大学的校训在中国互联网上盛传已久。近日,哈佛大学图书馆官方网站惊现留言:有人问,在哪里可以看到传说中的哈佛大学校训?对此,哈佛大学校方在其官网上表示,这些校训都是假的,在哈佛墙上看不到所谓的校训,并称所谓校训都是编造的。
  日,一名网友在哈佛图书馆官网留言提问:&我听说在哈佛大学图书馆的墙上可以看到校训,请问在哪里可以看到?&。这个问题引发了广泛的关注,浏览量高达14万。
  哈佛大学校图书馆管理员表示:&关于哈佛大学的校训在网上早已盛传,尤其是在中国,但我可以证明,哈佛任何墙壁上都没有所谓的校训。&
  这个回复最后还援引《华尔街日报》日的报道称,新一代中国学生对所谓校训的灵感仅仅来自于一个关于哈佛的骗局。
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