今天教室真安静一：今天的教室真安静教室里安静得出奇，只有同学们在考试纸上奋笔疾书的声音“沙――沙――”今天教室真安静，都能听见自己的心跳、呼吸声，每位同学都不敢放松，因为这次可是重要的一次单元考――成绩是要告诉我父母的！这个消息如同晴天霹雳，霹得我们安安静静！但教室里也有“弦外之音”，胡旭东那座“高楼大厦”――书，因地基不稳，轰得塌陷了。陈益腾的“基地”上，被他一个“横扫千军”，修正带摔成两半。这两起“事故”，在如此寂静的教室里犹如一声声炸雷，但丝毫未影响到同学们。“当当当……”一阵清脆的铃声把我们从沉思中叫醒。大脑虽未清醒，但我已成条件反射，迅速从凳子上站起来冲向讲台……我们出了教室，觉得已然清醒，叫来文泽对答案，虽然是讨论，但声音还是十分小，仿佛还没走出那片宁静。啊，今天的教室里真安静！二：今天教室真安静平常我们的教室总是热闹非凡，有很多同学“发言”。可是，今天的教室却是异常地安静，只有老师那滔滔不绝的讲课声与那接连不断的咳嗽声。小荷网老师带病给我们上课，这让我们感激不尽，我们的同学在往办公室送作业本时悄悄的听见了老师的对话。我们的语文老师在电话里说：“聂老师呀，你都病得这么厉害了，还是回去休息吧，我来替你上。”只听数学老师说：“别了，我的身子好，没事的。可孩子们的学习可一天也不能耽误呀！”这个同学便把事情告诉了大家，原本热火朝天的班级一下平静了。所有同学都低着头。过了一会，老师拿着书缓缓的走进来，嘴里不时发出一阵阵咳嗽声。老师用沙哑的声音说：“上课！”之后就发生了开头那一幕。下课了，不知怎么？我们全班同学没说：“老师再见！”而是异口同声地说：“老师，您辛苦了！”老师这个是神圣的。人们总把老师比喻成园丁、蜡烛、粉笔、春蚕……但我认为，老师是一场及时雨。当我走进这间教室时，我本想收获一簇鲜花，她却给了我整个花园。我本想收获一朵浪花，她却给了我整片海洋；我本想获得一缕春风，她却给了我整个四季。。…老师，谢谢你。我在您的怀抱里成长，我得到了无数鲜花；得到了属于自己的知识海洋；得到了四季的温暖。老师，您辛苦了。我一定要好好学习，成为您的骄傲，成为母校的骄傲。三：今天教室真安静终于又开学啦！一个寒假不曾回到学校，我是多么想见亲爱的老朋友们，想见尊敬的老师们，想见到校园里所有熟悉的一切！可是，我最想见到的，却是新课本。同学们个个都兴奋异常，和这个打招呼，跟那个聊天，真是“忙”得不亦乐乎。大家都难以按捺激动的心情，教室里人声鼎沸，吵成一锅粥。我独自坐在坐位上，等待着发新书时刻的到来。等呀等，我等得都不耐烦了，才终于盼到了那一摞摞厚厚的新书。书刚一发下来，我就急不可耐地浏览了一遍：语文、数学、英语……教室里瞬间静了许多，没有喧闹声了，没有嬉笑声了，世界仿佛只剩下一片空白，而大家似乎也和我一样，沉浸在书的世界中了。我正深深被《草原》中那自由豪迈的气概、柔美诗意的风景、热情浓厚的情谊所深深震撼之时，突然感到身体剧烈地摇晃起来，吓了一大跳：“哎呀，地震啦！”接着，听见一声笑，同桌说：“真真，不是地震，是万老师叫你呢！我喊你半天你都不理，只好摇你啦！”咳，原来是这么回事啊！我说今天的教室怎么这么安静呢，原来是我看书太入迷了呀！四：今天教室真安静今天，天上下起了小雨，冷冰冰的，犹如在冷库中冻了两三年的大冰块，一摸便会冷的发颤。而老师的话也如同这雨一般，冻的我恨不得像飞蛾一样去扑火，而老师只是从嘴中蹦出：“今天下午开家长会”，这八个字，就让我的心再一次冰到了极点。沸腾的教室一下子安静下来了，同学们一个个目瞪口呆，哑口无言。不过，在十秒钟后，他们立刻调整坐姿，坐得端端正正，小心翼翼的。忽然，一位同学的纸不小心掉在了地上，发出“沙沙”的声音，每个同学都转过身来，像看外星人似的，无不怀疑从他身上掉了块铁！此时此刻，我百分之百的肯定，全班#from 本文来自 end#同学的心情和我一样，只能用四个字来形容，那就是――忐忑不安。不知道为什么，现在的我会对“家长会”这三个字如此惧怕。就如同老鼠见了猫，拔腿就跑。生怕被猫抓着，被猫吃了。我想，我们全班都是生怕被猫抓着的“老鼠”，小心翼翼的坐着，偷偷用眼睛看着“猫”，小心谨慎，察言观色，竖着耳朵听清楚“猫“说的话，自个儿却不发出一点声音。教室里安安静静的，同学们一个个瞪大了眼睛。空气似乎好像也被我们严肃的面孔唬住了，悄悄放慢脚步，要不就干脆停在我们面前不敢走了。整个教室中只剩下大家的呼吸声放肆的跑来跑去，钻进钻出，发出“呼~呼”的声音，噪音再也无颜在这安静的地方待下去了，它找准了个机会，顺着地缝就溜出去，一走了之了。文章出自，转载请保留此链接！今天教室真安静，静的连一根针掉在地上都听的一清二楚，没有一点杂音，静的可怕。五：今天教室真安静今天，和平时一样，我来到学校。今天是星期五，我们班要考试，语文考试，是第一节课和第二节课，我还以为不下去做操，课还是去了。上完了前两节课，也就是考完了试，第三节课原本因该是数学课的，可不知道为什么，可能是老师身体不舒服吧，让我们看电影，课间，大家都很安静，可是进教室的是语文老师，很多人以为要上语文课了，就大叫：“噫，又上语文课！’’语文老师听了，就有点不开心了，说：''如果是这样的态度，我们就不看电影了，拿出抄写本，抄课文吧！''然后就把电影关掉了turnoff了我们失望透了，真想去扁那些安静不下来的人。……过了20分钟，大家的课文也抄的差不多了，不过在抄课文的时候，大家真的好安静啊！应该是因为刚才的那20分钟的安静吧，老师又重新打开了那部电影：?冰河世纪?这部电影真的好看极了，大家都入了神，可不知道为什么，大家看到了好笑的地方，大家本应该会大笑的，可是没有，大家都好像在憋笑，想笑又不敢笑，我大概知道是为什么了，应该是怕我们笑的太大声，又把电影关掉了吧。……又过了10分钟，大家还是这么的安静，老师看我们这么认真，就不管什么了。这一节课就这么过去了，40分钟就这么安静的过去了，要是以后都像这样就好了。六：今天教室真安静一个月的时间如流水一般飞过，我们要与两位老师说再见了，即使心中牵着多少个不舍，但也不能挽回时间。我们的心中都悬着一块大石头，看着两位实习老师，心里酸酸的，真想跑上前去，大喊一声：“不要走!”但时间哪能倒回去，让我们再快乐地玩耍!一片片爱的雪花从天而降，但是，谁还能再次亲吻它!眼里闪着晶莹的泪花，心中无数的悲伤都未能诉说。口中的千言万语都只能含在嗓子眼里，随着一缕轻风飞上空中，化成一股轻烟在教室中回荡……教室中死气沉沉，同学们个个都泪流满面，惟有几位同学装作一脸苦笑。我明白，他们是想把自己最后的灿烂笑容留给两位老师。程老师让我们把心中感言吐诉出来，但教室里依旧那样死寂般的沉默，同学们都哑口无言。我知道，同学们都有千言万语倾吐不完……实习老师走了，同学们都嚎啕大哭，但我们永远记得您那美丽的双眼；您那灿烂的笑容；您那乌亮的秀发；您那走路的步伐……虽有吐不完的言语，但我们只想发出一声心中的呼唤：“老师，我们爱您！”那般寂静，是心灵搭建的，那么安静，是爱之神构造的。七：今天教室真安静咦？今天教室里怎么特别静啊？连一根针掉在地上的声音都听得见，这是怎么回事？走，让我们去看个究竟。哦，原来是同学们做作业做得忙不过来了，他们有的一副愁眉苦脸的样子；有的已经开始快速地做了起来；还有的连动笔都不想动。因为今天早上同学们没事做，就在教室里大声喧哗、吵闹，结果这件事被老师发现了，老师为了让我们安静下来，就给我们布置了作业。坐在我旁边的一位同学，他也正在奋力地做着，我看着他的手写得都通红通红的了，但他根本没有停下，而是比原来更加努力地做着，那位同学的手心里，有着他努力的过程――汗水，只见他的头上冒出了豆大的汗珠……我们以后一定会在教室里更加安静，不让老师为我们操心。作文：
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今天教室里特别静
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今天教室里特别静
记住了吗？^^
今天教室里特别静
我班一向以吵闹而&著称&，总是老师不在时，大吵大闹。有一些&惟恐天下不乱者&还折飞机，教导主任也常记我们班一&功&。而今天却不一样，我们班里一反常态，变得异常安静，这倒叫人丈二和尚摸不着头脑了。作文
原来，是老师感冒了。老师昨天晚上，为了给我们批改作业，忘记了关窗户，结果初冬的使者风溜了进来，老师受了凉。但第二天还是拖着疲惫的身子来到了学校。上课时，老师讲得声音很小，写字也很吃力，头上直流汗。那些&不安分子&见此状况，也不交头接耳了，个个坐得笔直，人人洗耳恭听，每人都争先恐后地回答问题。还有一些同学悄悄送上一杯水。老师把这些看在眼里，记在心上。她欣慰地笑了：&同学们，谢谢你们！我不需要你们的帮助，你们的心意我也领了。我只想你们认真听老师讲课&&&老师，您真是我们的好老师&&
&优美&的下课铃终于响起，全班同学都向老师跑去&&作文
这一节课不但让我们真正学到了知识，还让我们读懂了老师的高尚与无私！
记住了吗？^^
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今天教室里特别静――刘汝琪作文安静作文(共9篇)安静作文本文目录教室里安静了，
同学们正在学习
草丛里安静了，
昆虫们正在休息；
花朵里安静了，
蜜蜂们已采完花蜜；
娃娃们安静了，
因为不在哭泣。沙发安静夜已经深了
歌还在唱着
你是安静的
渐渐模糊了
你依旧是安静的
没有丝毫的惊惧和苦恼
梦已经尽了
歌还在唱着
你是安静的
我已经渐行渐远了
你还是安静的
看不出你无助的表情
我想我是失败的
以为你会奋不顾身
把梦想嫁给现实
你仍然是安静的
夜已经尽了板凳安静安静，顾名思义指安稳，平静。我就是一个安静的学生。
“叮铃铃”，预备铃打响了，同学们都在做课前准备工作，我也不例外。可是，准备工作后的短短的几分钟内，就有同学开始窃窃私语，甚至有些热闹。而我却安安静静地打开书本进行课前预习。这时的安静有助于我的听课效果。
上课时，周围的同学经常发出一些怪声，而我总是聚精会神，不受他们的干扰。认真听课，将老师讲课时的一字一句、一题一例都记在自己的脑海里。这时的安静不仅是纪律的要求，是对老师的尊重，更是吸取知识最好的方法。
记得有位名人说过：“安静是生命的皇冠。”当然，安静是每个人都能做到的，但在吵闹的环境中，你是否能仍然做到安静呢？
下课了，有些同学争先恐后地冲出教室，在走廊里大声喧哗。而我，却会坐在位子上安静地喝水、休息，有时会随手拿起一本书，认真地阅读，会闭上眼睛进行短暂的调整，会安静地与同学交流，会信步在校园的某个角落中自由畅想。这时的安静，让我得到了良好的休息和放松。
在家做作业时，我总是心平气和地慢慢地做，那时的我，和作业融为一体。脑中不会想着音乐、不会想着零食、更不会想着游戏。这时的安静，使我静心思考，避免过多的差错。
其实，安静是一种修养，是一种品德，是一种生活。#4楼安静现在用安静一词来形容我的生活一点都不算过分，心情平静安定，清爽自然，风一吹，刘海慢慢飘起，呼吸清新的空气，沐浴温和的阳光，一切似乎祥和而悠然！
来到学校已经半月，一人来往于宿舍，食堂，教学楼之间，忽然感觉轻松脱离了一种负担，曾一度以为自己不能离开朋友，不能独自面对生活，可似乎这来得轻易的安静似乎是随风潜入，毫无声息，慢慢的尽然就欣然的接受了，感觉有些可笑．也许可以用时间的消逝来解释，或者也能说人性的成熟来说明！但似乎我却从来没想过原因，大概因为已有的东西也就不在想追溯它的由来！
一个人的一天过了，孤独感伤的一天又走了，走了，来了，又走了又来了，时间一再重复着，毫无变化，犹如我一个人生活着依然如故，没想着要去改变，因为很喜欢现在的孤独，爱上了幽蓝色，倾向于沉默，沉浸在想象的空间！不知道他人会怎么看我的变化，是否他们能理解，能否接受，心里曾告戒过自己：或许我的改变和做法会让我失去很多，很多！事情也的确如此，但我并没后悔，只是为此感到惋惜，痛惜自己的失去！因为我也曾设想过我的朋友对我这样，我能否接受理解呢？恐怕我不能了！再这我不能做什么了，只能对他们说：对不起，请原谅我的任性，好吗？
我一直认为人都是安安静静的来，安安静静的走，生活也依然安静，我安静的出现在你的生命中，又安静的消失在你的视线里，你安静的成为我生命的一部分，可又慢慢地让我心疼！我也就安静的享受这安静，独享着我心底的痛，然后安静的生活，安静的离去！一切都一如既往的安静！#5楼安静湖水一弯的
安静的，我不知道我死了没有
乌鸦在坟前化作死神
死神坐在我的碑上，用镰刀
刻下血红字眼——无为
静静的霉菌空空的黑暗
我想念我的房间
想念我的黑暗
想念我的光明
敲门人你给我安静
我的家很安全
我的房间很安全
我的心很安全#6楼安静安静的天空划过一声鸟鸣
多么详和 多么可爱
可大地却发怒了
在不该发怒的时间
在不该发怒的地点
她却发怒了
她狰狞着面庞
发狂似的扭动着躯体
生活在这里的生命
尽力地使她安静
她全然不顾
依然我行我素地晃动
之后便是安静，
狼狈的安静
生命的呼声早已被废墟淹没
思念的泪水不断被地壳吸收
可即便如此
也长不出更多的生命之芽
把一块块压在这些生命上的重物挪开
或许还可以触到生的希望
或许被拉上来的只是一个肉体
一个失去了真正主人的肉体
可怜的肉体
生与死的距离
此刻只有一团空气的厚薄
可逝去的灵魂与感情的波动
或许用星河都无法测量
我们抱着残留的肉体想给他们慰藉
可永远也无法达到他们灵魂的高度
你们也没有被抛弃
我们会一直陪伴着你
用我们的体温去温暖你
用我们的爱心去安慰你
用我们的敬意来回报你
用我们的回忆去铭记你
生命的永恒固然美妙
但如此般逝去的生命会更加美丽
可你的生命却换回了另一个生命
可你的坚强永远不会离开
在你生命的最后一刻
你一定是安静的
不论你的表情是微笑还是思念
你一定是静静地睡去的
这逝前的片刻安静
却是生者的毕生追求
生者是庆幸的
逝者是安详的
生者与逝者对视的安静
你们可以放心地睡着
你们的遗愿我们许诺做到
家园的重建
家人的镇定
社会的安宁
世界的和平
或许是你最后的心愿
我们会用毕生完成
我们站在安静的操场
垂下高傲的头颅
你们的笑声#7楼安静安静
只有我还在飞
还是只有我
我的世界还有谁
好安静....#8楼安静我倚着栏杆眺望一天又一天
我抱着书本翻阅一页又一页
我只想得到安静的那一瞬间
风携着雨飘飘洒洒地落下
再我脸上跳舞
我抬头向着天空
有水从我眼里溢出
不知是雨还是泪
对于你我只有沉寂
抱着吉他弹奏我最喜欢的乐曲
就这样继续
就这样忘记
一切都返璞归真
我要去寻找属于我自己的安静
是谁在小巷的尽头歌唱
又是谁在旁为其拨动琴弦
尘世如此喧哗
或许只有天堂安静
那就让我乘着叶子
那天使翅膀上掉下来的羽毛
只怕我早以遗忘
该如何飞翔......#9楼安静时间慢慢地把那颗躁动的心抚慰平静 时光拉走了多少熟悉的身影 一个人继续安静地走下去 他人的言语仿若空气 时间久了 回忆淡了 那份安静 也就 已经 习惯了
多年后 偶遇时 希望你 给我一个不变的 微笑
到头来还是无法照进你的世界，即使曾经以为自己是那一缕阳光标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章> > >校园是安静的作文安静校园篇一
安静校园，从你我做起
诸葛亮说：“君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”静水流深，不显不露。一个静字，竟是如此意蕴丰富：它既是一种形象，一种修养，一种文化；又是一种常识，一种礼貌，一种习惯。学会安静，不仅是个人修养的提高，亦给他人带来良好的学习、生活环境。作为学生，保持校园安静，是我们大家共同的责任。
有作家曾说：“在旁边有人的时候，安静是一种礼貌，不管是什么声音，哪怕是音乐，在别人不需要它的时候，就是一种噪音。”的确，公共场所是公众活动的场所，在我们的校园中，教室、走廊、食堂、寝室均是大家的共同空间，在公共场所保持安静，既是对公共规则的自觉遵守，也是对其他同学的礼貌与尊重。那么同学们，请想一想，你是否做到了安静呢？
上课铃响了你能立即安静下来吗？
上学、放学、课间活动时，你能守纪的排好队上下楼梯吗？
就餐时，你能做到安静的坐在座位上吃饭吗？
自习课上你能不说话，专心投入的学习吗？
如果你的答案是否定的，那就说明，你还没有学会安静！高中三年，在追梦的道路上，我们携手同行。杜绝追逐打闹，喧哗吵嚷，提倡自觉守纪，全神贯注。让安静伴我们在茫茫学海中扬帆远航。
思古之智者，无不在静中修身悟道。身静，方可心无旁骛，专心思索；心静，方能让思想纵横千里，获得大智慧。正因如此，才有了陶潜采菊东篱下，不慕权贵的超然淡泊；才有了孔明运筹帷幄、决胜千里的壮心气魄；才有了美国作家梭罗瓦尔登湖畔的悠然独立和满含宁静、恬淡、智慧的世间名作。太多实例告诉我们，唯学会宁静，才能沉淀浮躁，过滤浅薄，积蓄能量，最后一鸣惊人。因此，作为一名学生，尤其是一名高三学生，唯戒骄戒躁，静下心来，专心思索，方能更加游刃有余的遨游于知识的海洋，才能在明年的考场上如火山般喷发智慧的力量，如鲲鹏般迎空展翅，一飞冲天！
静，是思维的序曲，澎湃在心灵深处，无声的鼓舞着人的高尚；静，是平和的思考，时时展示着生命的活力，却从不肆意张扬；静，是一种豁达的清明，抛弃繁杂浮华的尘世，还自己一片湛蓝洁净的天空；静，是一种无声的智慧，任心底流出甘冽的清泉，去滋润饥渴的生命。
同学们，让我们学会安静，为建设和谐校园共同努力。将自觉自律印入脑海，让文明礼仪的钟声久久回荡。安静校园，从你我做起，让我们为创建文明、有序的和谐校园出一份力，尽一份心，让沾化一中因为有我们而骄傲和自豪。
校园应是一方安静的沃土篇二
大家好！今天我国旗下讲话的内容是：校园应是一方安静的沃土。
每个清晨，我们背着书包，高高兴兴地走进校园，开始一天快乐的学习生活，不知你是否注意到过：噪音也随之而来，充斥着我们所有的课余、休息时间,,,,
只要你在校园四处走一走、听一听，无论走到校园的哪个角落，刺耳的“噪音”便不绝于耳,,,,教室成了同学们肆无忌惮喧哗的场所，操场成了同学们打闹、叫嚣的天地， 甚至集合，集会有些同学的讲话声，也从未停止,,,,
这个学期，在全校同学老师的共同努力下，我们实验一小的校园面貌焕然一新，更美丽，更洁净了。但是，美中不足的是我们的校园至今喧闹依旧！同学们，你知道吗？柔和、动听的声音会给人美的享受，但是“在有旁人的时候，安静是一种礼貌，不管是什么声音，哪怕是音乐，当别人不需要它的时候，就是一种噪音。”就会妨碍他人学习，危害他人健康成长。
诸葛亮说：“君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”同学们，安静是一种美德，高尚的人格需要她滋养，健康的心灵需要她抚慰；保持安静是有良好修养的一种表现，是人最起码的礼貌常识。学会安静，不仅是个人修养的提高，亦给他人带来良好的学习、生活环境。
学校是一个育人的摇篮，更应该是一方安静的沃土。大家想想，如果我们的校园安安静静，处处充满文明的气息。耳边有的只是朗朗的读书声，美妙动听的音乐，在这样的环境下愉快、静心地学习，我们将会是多么的惬意！
为了让我们的校园更加安静，更加和谐，现在，我向全校同学发出倡议： （请跟着我念）
铃声响 速静心 进教室 坐端正
上下楼 靠右行 走廊里 步要轻
不追逐 不吵闹 休息好 讲文明
出操时 快静齐 下课时 也安静
排路队 守秩序 不出声 慢慢行
守安静 现文明 好习惯 能养成
同学们，让我们行动起来，从我做起，从嘴边做起。为营造文明、有序、安静的校园出一份力，尽一份心！
宁静的校园早晨篇三
《宁静的校园早晨》
宁静的校园早晨 　
　 福建省南平市实验小学六年级二班
指导教师：黎英 　
回信通讯地址：福建省南平市滨江中路447号A座904#室
　 邮政编码
校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾像纱一样笼罩着校园，教学楼若隐若现，隐没在淡淡的晨雾中。远处，雾朦朦胧胧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云雾中传播温暖。 　
校园的早晨是热闹的。当同学们陆续来到学校，校园里顿时变得热闹起来。操场上到处可见同学们那矫健的身影。瞧！高年级的同学们正在篮球场上飞快地奔跑着，他们熟练地传球、运球、投篮，一连串紧张而优美的动作让观看的同学们欢呼雀跃，一下子打破了刚才的宁静。 　
校园的早晨是美丽的。当太阳公公露出第一丝笑脸时，新的一天已经开始了。校园里，小草抬起了它可爱的脸蛋；树木也醒了，互相交谈着昨夜的美梦；花儿尽情地将自己的芬芳和艳丽带给人们。听，鸟儿在树枝上唱起了欢乐的歌，给校园带来了勃勃生机……读书亭的顶由4根雪白的柱子撑着，顶上铺着黄色的琉璃瓦，在阳光的照射下闪闪发光。亭子门口有一座弯弯曲曲的石桥伸到池边。读书亭下面是水池，样子像一个葫芦。池里有很多小鱼，每当有人把吃的东西丢下去，小鱼就会浮上水面不停地抢吃，那场面真是令人兴奋。水池的西北面是一座假山，假山上面有一个小小的洞口，如果把它打开，假山上就马上喷出一股清泉来，四面洒开，像一朵花一样，有趣极了。 　
水池周围的花草树木长得很茂盛。有各种各样的花，黄的、红的、粉红的、紫的┄┄这一种花还没谢，那一种花又开了。花旁边的树木，绿油油的，衬着五光十色的花，真是没法比喻，美丽极了。 　
校园的早晨更是充满希望的。清晨，当金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声琅琅。同学们一个个拿着书本，有的在朗读课文，有的在背诵古诗……个个都不浪费一分一秒，因为他们知道，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，应该用实际行动来回报辛勤的老师。 　
校园的早晨真是五彩缤纷！我爱校园的早晨！ 　
宁静的校园一下子沸腾起来篇四
宁静的校园一下子沸腾起来，到处都是欢声笑语。同学们冲出教室，玩着各式各样的游戏：有跳绳的，有踢键子的，有跳皮筋的，远处还有许多小朋友在跳舞、唱歌，还有的在打篮球，有的在看书,,,,他们都玩的可开心呢！
先看跳绳的：他们三个人一组，绳子两边有两个人牵着，只见五颜六色的跳绳在她们的手中舞动，上上下下，左左右右，
像一个个圆圈穿过小朋友的身体。有时候会绊一下，不过她们配合的非常好，一般不会绊倒。你看，她们笑得多甜哪！
再看踢键子的：只见五彩缤纷的鸡毛键子在小朋友的脚尖上来回飞舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群结队的飞舞，看不清是谁在踢哪只键子，似乎是在开键子会呢！
最后看跳皮筋的：只见他们左蹦蹦、右跳跳，不一会儿就逃出了“敌人”的手掌心，看他们有多开心啊！
叮铃铃、叮铃铃,,,,上课铃响了，校园里一下子安静下来了，不时传出了朗朗的读书声,,,,
课外活动时，老师刚说（我们要做这个游戏）好一个游戏名称，同学们纷纷举起手，争着要当老鹰和母鸡。老师扫视了一下，指着机灵的小新说：“你来当老鹰吧！”只见小新高兴的像疯了一样。又指着聪明的正楠说：“就让你来当母鸡！”正楠当然也非常高兴了（他们高兴的样子是怎么的？给大家说说呀）。
游戏开始拉！只见同学们一个个紧紧的拉着前一个同
老鹰骄傲（地）的说：“我一定会吃了你们的！哈哈！”可“小鸡”们左一躲右一闪，。老鹰怎么也捉不到。老鹰（这）着下火了，张开鹰（爪）抓，左一扑，右一捉，还是一无（所获）硕货。看着那么多的“小鸡”，“口水”流下三千尺。
突然老鹰灵机一动，想出了一个好办法，看！它一直往一个地方捉，果然不出所料。捉住了好几只“小鸡”呢！可是（它自己也）它以满头大汗，气喘吁吁。母鸡也快要不行了！老鹰说：“捉小鸡一定要捉到底！”它好像一下子充满了活力。眼看最后一只小鸡要被捉住了，母鸡一下子转过身，逃脱了老鹰那凶恶的利抓。可是（在紧要关头）再仅要观头，还是被老鹰给吃了！
课外活动的铃声响了，操场上立刻热闹起来。同学们有的玩双杠，有的跳绳，有的打篮球，
还有三三两两的在说话，欢笑声充满了整个校园。
跳绳的同学像一只只欢快的小鹿，绳子在他们的头上脚下有节奏地甩来甩去。
他们双腿弯曲，高高跳起，像小鸡啄米不停地踏着地面。一边跳着一边数着个数。打篮球的同学热火朝天，他们你争我抢展开激烈争夺，
小明抢到了球，他纵身一跃，腾空而起把球投进篮框。玩双杠的同学身轻如燕手按住双杠，身体前后摆动，做出优美的动作，引来阵阵喝彩。
课外活动真是丰富多彩，我们玩得开心极了！
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校园的早晨作文400字篇五
校园的早晨作文400字
校园的早晨
清晨六点，校园的早晨是安静的，一丝喧闹声都没有。同学们都还没有来到校园，有的也许在熟睡中，有的也许正在勤奋读书，还有的或许已经在前往学校的路上了。
七点左右，校园的早晨一片忙碌的。每个班值日的学生，都在自己班级的包干区内劳动着。有的挥着扫帚，有的擦着玻璃，有的收拾着讲台，有的正在奋力拖地
七时三十，悦耳的晨读铃声准时在校园上空荡漾。校园的早晨开始了一天勤奋的学习，同学纷纷端坐于教室，捧着书，仔细地读着，整个校园书声朗朗。 早读课过后，校园的早晨又步入了专注的主题。课堂上，同学们都在认真地听着老师讲课，求知若渴的眼神，俨然又是一道校园的美丽景观。
第一堂课结束了，伴随着雄壮的进行曲，同学们拍着整齐的队伍，踏着铿锵的步伐，来到了操场，那矫健的身姿，真有几分军人的气概呢！
校园的早晨既安静，又忙碌，它时时催促着我们要珍惜时间，要努力学习。我爱校园的早晨！
三年级作文--我们的校园篇六
校园的景色作文篇七
校园的操场
我的学校坐落在美丽的西湖畔。里面有古老的榕树，高大的教学楼，庄严的升旗台......可我最喜欢的还是学校的操场。
学校的操场是椭圆形的，200米长的红色塑胶跑道围绕着绿色的橡胶球场，从高处看就像是红色花边里镶着一块碧绿的宝石。在操场前后各有一个高高的篮球架，就像两个威武的哨兵在守护它们的家园。每当下课铃声敲响的时候，同学们就像出笼的小鸟一样奔向宽大的操场。在那里打球、奔跑、游戏,,,,在上课铃声奏响的时候，整个校园十分安静，仿佛时间也都凝固了，只是不时地听到同学们朗朗的读书声和老师认真的教书声。每天早上，同学们都要下到操场做广播体操，随着音乐的响起，同学们整齐一致地做着早操，把身上的寒冷抛弃，迎来新一天的快乐和活力。
在操场的前方是一棵古老的榕树。它枝繁叶茂，巨大的树冠像伞一样向天空撑开。它伴随着一代代人的成长。夏天，它为人们遮阳避暑；冬天，它为校园增添了一抹生机。
在操场的后面是庄严的升旗台。无论风吹日晒，它总是矗立在教学楼的中间。鲜艳的五星红旗是革命战士用鲜血染成的。它激励着我们要好好学习。 在操场的右边，是一片美丽的花圃。三个球状的可爱植物并排站着；四棵高耸入云的假槟榔立在花草丛中；一种不知名的绿色小树像一位亭亭玉立的姑娘；满是叶子的映山红露出了红嫩的花苞,,,,真是形态万千！
我爱我的校园，更爱学校的操场。
学校的一角
已经在学校学习4个年头了，校园里的景物我再熟悉不过了，但是我印象最深的莫过于校门口的那一棵老榕树。
每当下课的时候，就有不少的同学在榕树旁嬉戏，这棵老榕树高过三层楼，一直以来挺立在操场边，就像个坚强的战士，每天都守护着我们美丽的校园。它的躯干可粗了，一枝一枝地直奔天空，满树挂满了长长短短的胡须，其中的两根已经有手腕粗了，深深地扎进土壤中，远远地望去，就好像旁边又长出了两棵小树。榕树的叶子真绿啊！从楼上往下看，绿油油的闪闪发光，就像铺满了翡翠一样苍翠欲滴。下课时间，我总是要去瞧瞧这棵老榕树，也让自己疲劳的眼睛感到舒服些。夏天的时候，老榕树好似校门口的一把巨大的遮阳伞，帮我们遮住炎炎酷热；下雨时，大榕树又好似一把大雨伞，帮我们挡风遮雨。。。。。
在榕树的前面是个小鱼池，里面有五彩斑斓的金鱼在自由自在地游来游去，有不少的同学都聚集在那观赏，有时候还会偷偷地喂食呢！鱼池中央是造型奇特的假山，它旁边的花盆里装盛着一粒银白色的不锈钢球，在阳光下闪闪发光，就像一朵含苞欲放的太阳花，或许它寓意着我们是朝气蓬勃的新一代。
在榕树两旁就是教学楼了，那是哺孕我们学习成长的摇篮，每天我都在里面读书学知识。在榕树的后面是塑胶大操场，红红的跑道布满了我们轻盈的步伐，中间绿色的篮球场格外醒目，就像一串红项链上镶着一块绿宝石，下课时，操场上热闹非凡，就像炸开了锅，你可以时时看到快乐的笑脸，耳边传来的是开心的笑语。
我爱湖滨小学，爱这里的一草一物，爱学校美丽的这一角。
我们的教室在新教学楼的二楼，教室朝南。
轻轻推开教室门，进入眼帘的便是老师的课桌——讲台！哎？今天的讲台似乎换了一个新的，金黄色，半六边形，别提有多漂亮了。上面整齐摆放着粉笔盒，黑板擦，还有几枝红笔。
站在讲台上，教室正中那五排整整齐齐的桌椅，像五排军人一样，坦然地接受我们的注视。在讲台正对面，第二排的右数第二个是谁的座位？哦？让我来瞧一瞧，哎？那不是我的座位嘛！走近一看，我的桌肚异常干净，桌椅一尘不染。不仅我的这样，全班同学的桌椅也像崭新的一样呢！
在东北角的，便是我们的图书角了，这里有许多精彩的书。比如《流浪狗和流浪猫》啦，《单翼天使不孤单》啦，《亲爱的笨笨猪》啦，搞笑系列的《爆笑校园》啦等等。这都是我们大家一本一本聚集起来，分享给大家的。
在前墙的正中和后墙的正中一共有两块淡绿色的黑板。前面的一块黑板，是给老师上课写字的，而后面的一块黑板，则是给我们在节日前夕出黑板报的。 在教室的上面，便是明亮的灯了。当我们看不见时，它便会给我们带来光明。 这就是一个能让我们哭，能让我们笑的学习乐园。你喜欢它吗？
美丽的学校
我们的学校是一个美丽又和谐的校园。一进大门就看见操场和主席台，还有我们学习的地方，那就是教学楼它是一个品字型的，外面的砖都是深红色的，四周还有緑化带。
我们的教学楼是三层的，我们就是这里的小主人，里面有许许多多的同学，一起玩耍，嬉戏。
一楼也就是小朋友学习的地方，那里有，科学教室，音乐教室，舞蹈教室。 二楼是二至三年级的小同学们的教室，那里还有微机教室，还有校长室，图书馆。
三层也就是四至六年级的学生学习的地方，有美术教室，是帮助我们画一副美丽的画面，还有老师们的办公室，老师们在哪里给我们批改作业，还忙来忙去很辛苦。
我们最喜欢的就是微机教室了，让我们可以学习电脑的奥秘。 教学楼像一位和蔼的老师；精心教育我们，我爱我的教学楼。
我们的校园座落于江西省上饶市玉山县冰溪镇塔山脚底下，如果你们一年四季都来我们的学校，你会发现我们学校一年四季都是绿的。
春天，我们学校东边是一棵以有几百年历史的大榕树，北边是一个大花坛。它们的枯枝烂叶已经没了化作了肥料。树上的叶子刚冒芽。花儿冒出了嫩芽。有水仙、杜鹃、牡丹、玫瑰。。。。。。这个花坛是长方形的。
夏天，我们学校的花和树已经长得很茂盛了，树张开它那巨大的手臂，给下课后的同学们乘凉。花儿也开得格外茂盛，重远望去，就像一面五彩缤纷的镜子。树就像一把大伞。
秋天，树的叶子枯萎了，花也枯萎了。而松树和桂花树却还是绿的，别的树都枯萎了。它们挺身而出，精神饱满。高大威武，犹豫守卫校园的战士。 冬天，学校下起了鹅毛大雪，校园被笼罩在冰雪之中。但还有绿。虽然只有松树和桂花树的绿，但还有绿，你会觉得太少了，但这点绿能不让你震惊吗？它们能在寒冷的冬天生长，它们有多么顽强的生命呀!
这就是我们的学校，欢迎你们来我学校玩！
校园的大树
我爱校园中五颜六色的花儿，我爱校园里高大的教学楼，我爱校园的艺术墙......我爱校园里的每一个角落，但我最爱的是校园里苍翠的白杨树。
春天，它开满了密密麻麻的花儿。下课时，我们去欣赏它。它越开越旺，仿佛在跟我们说：“你们看，我美吗?&上课了我们才依依不舍地回到了教室。
夏天，我们跑在它的下面乘凉，嬉戏。我们像一群欢快的小鸟，这时是它带给了我们快乐。
秋天，大风狂吼着，把那淡黄的树叶吹掉了，但那大树依然依然挺拔真自己的身躯，没一点要弯腰的意思，仿佛是我们学校坚强的小士兵。
冬天，它也盖上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飘着，这时它的枝头上又开了许许多多的‘菊花’。从远处看像一条银光闪闪的龙。
苍翠的大树，你带给了我快乐，给学校添加了生机。我爱你，高大的，坚强的树。
我爱校园里那绿意盎然的夏天，爱校园里那硕果累累的秋天，也爱那洁白无瑕的冬天，但是，我更爱校园里那鸟语花香的春天。
阳春三月，校园里呈现出一派生机勃勃的景象，春风习习，小鸟欢唱，百花争艳；草坪里花开了，草绿了；树上虽然是光秃秃的，可已经落了许多各种各样小鸟，他们好像在说：“春天到了，我们又可以唱歌了！”
操场边上的的花儿，在冬天时他们都是光秃秃的，这时所有的花都竞相开放了：迎春花、桃花、樱花......美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，勤劳的蜜蜂在不停地采集蜂蜜；再加上教学楼里传来朗朗的读书声。你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？
校园的樱花树
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这是唐代诗人元稹赞美菊花的诗句，而我们校园里的樱花虽然很普通、平凡，不过和菊花比起来，我更喜欢校园的樱花。
我爱樱花，爱它的坚强。春天，冰雪刚刚融化，许多花儿还躲在“温室”里不敢走出来，而樱花却迎着春风欣然怒放，一簇簇，一树树，开满枝头，那么灿烂，那么动人，仿佛一夜之间把春天送到了校园。
我爱樱花，爱它的美丽无比。它的花朵色彩鲜艳，有白的，有粉的。。。。。。姹紫嫣红的樱花盛开，红的樱花像火，再有浅红色的嫩叶作陪衬，远远看去，就像晨曦微露的朝霞；白色的樱花呢，如朵朵小白云；粉色的樱花呢，如绯红的轻云，在绿叶的陪衬下，真是美景如画。
我爱樱花，爱它的无私奉献。夏天，我们在树下玩游戏、跳绳。。。。。。尽情地开心地玩，开心地笑，不仅不觉得热，还觉得异样的凉爽。因为樱花张开它那茂盛的枝叶，像一把大伞，在为我们遮挡炙热的阳光；而樱花自己，却顶着火辣辣的太阳，耷拉着脑袋，好像热得喘着粗气，已没有一丝气力。 我爱校园的樱花树，我也要像樱花树一样，为人民服务。
校园的一角
我爱我的校园，更爱校园的一角——花坛。
我们一进校园，第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们，经过不知多少春夏秋冬，仍然生机勃勃。你们也许都会问：为什么你这么喜欢这两个大花坛？我会回答说：“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像，男的那个左手握着火炬，右手拿着足球，气势雄伟；那女的手里拿着一本书，当同学们看到这个雕像，一定会体会到积极向上，努力学习的精神。”
早上，这里一片生机勃勃，微风一吹来，花坛里的花朵摇头晃脑，仿佛对同学们说：早上好！如果有领导嘉宾到来参观指导，它们好像对来客们说：您们好！欢迎光临！到了上课的时间，两个花坛四周寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引来了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。
中午，烈日当空，花坛里的花草形态各异：有的抬起“头”，好像一点不怕太阳；有的花朵低着“头”，好像怕晒黑“面孔”。、、、 、、、
傍晚，太阳下山了，日落的余辉洒落在花朵上，花朵上好像镀了一层金铂似的，一阵风吹来，仿佛一片片金铂撒落地上。
美丽的花坛给我们一小块自然空间，让同学们暂时忘却紧张的学习，全身心放松，就像一个心灵的加油站，我们能不喜欢它吗!
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