把重为50N的物体放在水平桌面上重为50n,在物...

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初三二次调研试卷1
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高一物理第三章复习题
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你可能喜欢9、如图所示,重为50N的物体A放在粗糙水平面上,受到一个大小为F=10N的水平拉力作用时能保持静止,若不改变水平拉力的大小,在A上放一个重为50N的物块B后,下列说法中正确的是:A.地面对物体A的摩擦力将变为20NB.B受到的摩擦力大小为10NC.A对物体B的摩擦力是静摩擦力D.物块A和B之间没有摩擦力作用D安徽省亳州二中学年高一下学期期初考试物理试题答案把重为50N的物体放在水平桌面上,在物体上施加竖直向上的提力F=20N,则物体对桌面的压力大小是
N=G-F=50-20=30N则物体对桌面的压力大小是30N
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未对物体施力前物体对水平桌面的压力为50N
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扫描下载二维码把重为50N的物体放在水平地面上.物体和地面间的动摩擦因数是0.2.用跟水平成30°角斜向下的力F=20N推物体.使物体在地面上滑动.求物体所受的摩擦力. 题目和参考答案——精英家教网——
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把重为50N的物体放在水平地面上,物体和地面间的动摩擦因数是0.2,用跟水平成30°角斜向下的力F=20N推物体,使物体在地面上滑动,求物体所受的摩擦力.
对物体受力分析,受重力、支持力、推力和滑动摩擦力,如图根据牛顿第二定律,有x方向:Fcos37°-f=may方向:N-Fsin37°-mg=0其中f=μN解得f=12N即物体所受的摩擦力为12N.
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科目:高中物理
来源:不详
题型:问答题
A如图所示,质量为2千克的物体,在竖直平面内高h=0.8米的光滑弧形轨道A点,由静止起沿轨道滑下,并进入BC轨道.已知BC段的动摩擦因数?=0.4,求(1)物体滑至B点时的速度;(2)物体最后静止处距B点的距离.
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为了测量小木板和斜面间的动摩擦因数,某同学设计了如下的实验.在小木板上固定一个弹簧秤(弹簧秤的质量可不计),弹簧秤下吊一个光滑小球.将木板连同小球一起放在斜面上.如图所示,木板固定时,弹簧秤的示数为F1,放手后木板沿斜面下滑,稳定时弹簧秤的示数是F2,测得斜面的倾角为θ.由测量的数据可以计算出小木板跟斜面间动摩擦因数为______.
科目:高中物理
来源:不详
题型:问答题
如图,一“?”形绝缘导轨竖直放置,处在水平向右的匀强电场中.左边的半圆弧与水平杆ab、cd相切于a、c两点,两水平杆的高度差为h,杆长为4L,O为ad、bc连线的交点,虚线MN、M′N′的位置如图,其中aM=MM′=CN=NN′=L,M′b=N′d=2L.一质量为m,带电量为-q的小球穿在杆上.虚线MN左边的导轨光滑,虚线MN右边的导轨与小球之间的动摩擦因数为μ.已知:在O处没有固定点电荷+Q的时候,将带电小球自N点由静止释放后,小球刚好可到达a点.现在O处固定点电荷+Q,并将带电小球自d点以初速度v0向左瞬间推出.结果小球可沿杆运动到b点.(静电力恒量为k,重力加速度为g,在运动过程中+Q对-q的电场力始终小于小球的重力)求:(1)匀强电场的电场强度E;(2)运动过程中小球所受摩擦力的最大值fm和小球经过M′点时的加速度大小a;(3)使小球能够运动到b点的初速度v0的最小值.
科目:高中物理
来源:不详
题型:多选题
如图所示,小车板面上的物体质量为m=8kg,它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上,这时弹簧的弹力为6N.现沿水平向右的方向对小车施以作用力,使小车由静止开始运动起来,运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2,随即以1m/s2的加速度做匀速动.下列说法中正确的是(  )A.物体与小车始终保持相对静止,弹簧对物体的作用力始终没有发生变化B.物体受到的摩擦力先减小、后增大,先向左、后向右C.当小车加速度(向右)为O.75&m/s2时,物体不受摩擦力作用D.小车以1m/s2的加速度向右做匀加速直线运动时,物体受到的摩擦力为8N
科目:高中物理
来源:不详
题型:单选题
如图,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块.假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等.现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数),木板和木块加速度的大小分别为a1和a2,下列反映a1和a2变化的图线中正确的是(  )A.B.C.D.
科目:高中物理
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题型:单选题
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来源:不详
题型:问答题
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题型:不定项选择
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