考点：制作临时装片观察植物细胞,显微镜的基本构造和使用方法,制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
分析：此题主要考查的是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的有关知识，制作装片时步骤要正确，注意细节．图中结构：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③载物台，④反光镜，⑤液泡，⑥细胞核．
解答：解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．为使观察效果更好，可用碘液对标本进行染色．（2）显微镜成像的特点是倒立放大的像．显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，物像越大（不是体积变大是物象长和宽的增大），物像的数目越少．要正确使用显微镜观察物体，粗准焦螺旋能使镜筒上升和下降，在下降到过程中找到物像，物像不清晰再用细准焦螺旋进行调节，直到找到清晰的物像．（3）洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体，没有叶绿体，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体．蓝蓝绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了细胞壁．（4）细胞生命活动的控制中心是⑥细胞核．（5）如果要观察人口腔上皮细胞临时装片，在载玻片中央滴的液体是生理盐水；显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，若载玻片上印有“9＞6”的图样，则在显微镜下看到的物像是 9＜6．故答案为：（1）盖玻片；染色；（2）40；②；（3）细胞壁；（4）⑥；（5）生理盐水；9＜6．
点评：制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验是生物重点实验，要熟练掌握实验步骤，平时注意多加练习，亲自动手做实验会取得好的效果．
请在这里输入关键词：
科目：初中生物
下列关于生态系统中的能量流动的叙述，正确的是（　　）
A、逐级增加的B、可循环的C、单方向的D、与光合作用无关
科目：初中生物
图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[]，[]不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和．（2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成，这有利于进行．（3）图（二）中a代表的物质是，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是气体含量增加．（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]应处于状态．（5）图（二）中肺泡与血液进行气体交换的原理是．
科目：初中生物
如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，请据图回答下列问题：（1）图中3和4比较，3中的气体比4中的含量增多；图中的1与2生理过程是通过实现的．（2）在小肠处的消化液有，营养物质物质在此处被消化吸收进入血液，被运送到下肢骨骼肌利用，整个过程中血液经过心脏次．（3）张阿姨到医院进行血常规检查，测得血红蛋白含量为90克/升（正常值范围是ll0-150克/升），医生建议她应该注意多吃丰富的食物．（4）物质5与血液相比较，在成分上的区别是；生理过程6称为．
科目：初中生物
如图表示人体呼吸时，膈肌的不同活动状态，请据图回答（填字母）：（1）肺内气压最大的状态是．（2）膈肌收缩最紧张的状态是．（3）肺处于吸气状态的是．
科目：初中生物
新生代始于6640万年前，和成为占优势的陆地脊椎动物，则成为占优势的陆地植物．400万年-600万年前，动物的一支进化成人类．
科目：初中生物
“将门出将子”属于．
科目：初中生物
“老鼠生儿打地洞”属于．
科目：初中生物
生物圈是指地球所有和与其&的总和．它的范围包括、和．
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作业讨论群：502 Bad Gateway
502 Bad Gateway这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~考点：制作临时装片观察植物细胞
分析：图中结构：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③载物台，④反光镜，⑤液泡，⑥细胞核．制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．
解答：解：（1）使用显微镜观察物体时，用来调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜：用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．（2）使用显微镜观察物体时，粗准焦螺旋能使镜筒大幅度上升和下降，在下降过程中找到物像，物像不清晰再用细准焦螺旋进行小范围调节，直到找到清晰的物像．（3）制作装片时，为使观察效果更好，可用碘液对标本进行染色处理．（4）把制作好的临时标本放上载物台后，要用标本夹压住，标本要正对通光孔的中央．甲图中，选择标有40×的物镜，可观察到更大的物像；（5）洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体，没有叶绿体，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体．蓝蓝绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了细胞壁．（6）细胞膜紧贴在细胞壁内侧且非常薄，在普通显微镜下不易看清．（7）若乙图细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于[5]液泡中，其内的液体叫细胞液．故答案为：（1）遮光器；&反光镜．（2）[2]细准焦螺旋．（3）碘液&&&（4）通光孔；&40．&&（5）细胞壁．（6）细胞膜．（7）[5]液泡；&细胞液．
点评：制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验是生物重点实验，要熟练掌握实验步骤，平时注意多加练习，亲自动手做实验会取得好的效果．
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科目：初中生物
对自然界的物质循环起着重要作用的是（　　）
A、寄生生活的菌类B、共生生活的菌类C、腐生生活的菌类D、自养生活的菌类
科目：初中生物
阅读资料，回答问题．资料一：人类学家在东非坦桑尼亚和肯尼亚陆续发现了一些古人类化石，这些古人类的脑容量较大，约600mL，脑的大体形态以及上面的沟回与现代人相似，颅骨和趾骨更接近现代人．资料二：在我国云南省元谋上那蚌村西北的一个小山丘上发现了属于同一个体的左、右上内侧门齿各一枚，其形态特征与北京人的门齿相似，但也有一些差别，这就是元谋人，是已知中国境内最早的人类．在附近地层还发现了7件人工打制的石英岩做的削刮器和碳屑、哺乳动物化石．（1）资料一中的古人类属于人类进化的阶段，这个阶段的人类的脑容量平均mL，能制造石器．（2）资料二中的元谋人学会了，是人类进化的阶段．
科目：初中生物
如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然澄清，另一瓶变质；接着，将澄清的那瓶的瓶颈打断（如乙图）．请回答：（1）几天后，甲图中肉汤B变得浑浊，表明肉汤中长有，煮沸的肉汤A保持澄清．（2）巴斯德由此推测出不会自发地从肉汤中长出，只有在已经存在的条件下才会产生新的．（3）如乙图中，将盛有澄清肉汤的A鹅颈瓶的瓶颈打断，几天后，肉汤变．（4）巴斯德实验的结论是．
科目：初中生物
徐强是位善于思考的好学生，学习了人的性别遗传后，他对生男生女的机会均等产生了疑问，想通过探究实验来解除心中的疑惑，请你帮助他共同完成探究．实验材料：围棋子、纸箱等．（1）提出问题：生男生女的机会是均等的吗？（2）作出假设：．（3）设计实施方案：将全班同学分成10个小组，各小组按照如下步骤进行模拟实验．①取两个的纸箱，编号为甲、乙，在两个纸箱的一侧壁上开的圆孔（能够把手伸入纸箱）．②把100粒白色围棋子放入甲纸箱内，模拟；再把黑白围棋子各放入乙纸箱内，模拟，并分别摇匀．③分别从甲、乙两个纸箱中随机抓取组合在一起，代表一次，记录两棋子的组合，将抓出的棋子原纸箱，并．④重复步骤③10次．（4）结果处理：各小组计算出生男生女的．为使结果准确可靠，可对全班各小组数据．（5）得出结论：由上述实验可得出的结论是生男生女的机会．
科目：初中生物
如图表示生态系统各成分的关系，请据图回答：（1）若C是腐生性微生物，则C是生态系统中的者．（2）若A、B、C包括地球上所有的生物，D代表非生物环境，则该图表示的是地球上最大的生态系统．（3）若A代表草，B代表牛，则A与B构成关系．B的生命活动所需要的能量最终来自．（4）该生态系统能够长时间维持稳定状态，是因为生态系统具有一定的调节能力．
科目：初中生物
科学家用显微镜观察了一些植物叶片上的气孔，并统计了每平方毫米的气孔数，结果如表．分析表中的数据，回答下列问题：部分植物叶片上气孔数量统计表（单位：个/mm2）
311（1）陆生植物的气孔分布有什么特点？这种特点对于陆生植物的生活有什么意义？（2）浮水植物的气孔分布有什么特点？这种特点对于浮水植物的生活有什么意义？（3）请你推断，表中哪种植物最适合生活在干旱环境中？
科目：初中生物
镉是一种重金属元素．为探究镉的危害，科学工作者进行了如下实验：将32只体重为30g，生理状态基本相同的健康小鼠随机分成4组，每组8只，雌雄各半，用含不同浓度镉的生理盐水进行灌胃实验并记录．组别镉浓度（mg/mL）生理盐水用量24小时死亡数A010mL0B0.01510mL2C0.03010mL3D0.04510mL6（1）为了避免实验偶然性，减少误差，该实验采取的方法是：．（2）该实验的变量是，为了控制单一变量，32只小鼠灌胃前后的生活条件须（填“相同”或“不同”）．（3）根据表中数据分析，随着镉含量的增加，小鼠的死亡率．（4）近期，湖南等地出现镉含量超标的大米．“镉大米”的形成，主要是由于土壤的污染，镉通过水稻的吸收作用进入稻谷中．（5）小红说可将人不能食用的“镉大米”用作猪饲料，小华认为这样仍然会因食用猪肉而危害到人体健康，这是因为镉会通过食物链不断．
科目：初中生物
如图是肾单位形成尿液的示意图，根据图回答问题．（1）写出图中各部分的名称．①，②，③，④，⑤．（2）肾单位包括[]、[]、[]．（3）②内的液体是，④内的液体是尿液，两者的主要区别是④内不含有．（4）尿的形成主要包括和作用和的作用两个连续的过程．（5）人体排出的和必须经过处理，以免对环境造成污染．
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作业讨论群：为研究生物细胞的结构特点，小明用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片．如图所示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞．请分析：（1）制作装片时，为防止产生气泡，应用镊子夹起______．使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下．为使观察效果更好，可用碘液对标本进行______．（2）甲图中，选择标有______X的物镜，可观察到更大的物象；调节[______]细准焦螺旋，可使物象更清晰．（3）乙图中，蓝蓝绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了______．（4）乙图中，细胞生命活动的控制中心是______．（5）如果要观察人口腔上皮细胞临时装片，在载玻片中央滴的液体是______；若载玻片上印有“9＞6”的图样，则在显微镜下看到的物象是______．
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（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．为使观察效果更好，可用碘液对标本进行染色．（2）显微镜成像的特点是倒立放大的像．显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，物像越大（不是体积变大是物象长和宽的增大），物像的数目越少．要正确使用显微镜观察物体，粗准焦螺旋能使镜筒上升和下降，在下降到过程中找到物像，物像不清晰再用细准焦螺旋进行调节，直到找到清晰的物像．（3）洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体，没有叶绿体，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体．蓝蓝绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了细胞壁．（4）细胞生命活动的控制中心是⑥细胞核．（5）如果要观察人口腔上皮细胞临时装片，在载玻片中央滴的液体是生理盐水；显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，若载玻片上印有“9＞6”的图样，则在显微镜下看到的物像是 9＜6．故答案为：（1）盖玻片；染色；（2）40；②；（3）细胞壁；（4）⑥；（5）生理盐水；9＜6．
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此题主要考查的是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的有关知识，制作装片时步骤要正确，注意细节．图中结构：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③载物台，④反光镜，⑤液泡，⑥细胞核．
本题考点：
制作临时装片观察植物细胞；显微镜的基本构造和使用方法；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．
考点点评：
制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验是生物重点实验，要熟练掌握实验步骤，平时注意多加练习，亲自动手做实验会取得好的效果．
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