湖北兴山县第一中学实验中学办成这个样谁之过？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-22 09:07 标签： 湖北兴山县第一中学
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来源：中国高校之窗
7月1日，兴山县首个未来教室在县实验中学建成并投入使用，该校近百名专任教师参加未来教室软件应用培训，北京瑞麟百嘉科技有限公司的天士博培训师针对交互式双投影、双电子白板的硬件设备使用、软件系统的常用功能、课件制作方法及系统使用注意事项等进行了演示讲解。
据悉，该未来教室电子设备共投资30万元，由45台学生机和1台教师机、双投影双电子白板、盘古教学系统及资源库组成网络教室，和单白板电子教学相比，它的优势体现在于信息量大、知识面广、系统性强，能联系课堂教学实际来合理安排学科工具，教育技术手段更先进。
未来教室智动课堂教学是利用网络技术、交互技、无线通讯技术、学习终端等技术，构建起一个数字空间，以拓展现实课堂的时间和空间维度，提升传统课堂的效率，拓展传统课堂的功能，最终实现&学与教&过程的全面信息化。使传统课堂教学模式向交互式数字课堂转变，使学生的被动学习方式向自主、合作、探究的学习方式转变。真正实现&学在现在，用在未来&的育人理念。
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兴山县实验初级中学
兴山县实验位于畔，古夫镇昭君故里，前身为“高阳镇中学”。1991年县政府行文被更名为“兴山县实验初级中学”，实行县办县管。1993年迁至高阳镇田家坡，2002年迁至古夫新县城湖南路。现占地26689平方米，建有2栋校舍（教学楼和科技实验楼），总建筑面积11270平方米；校园设计现代美观、功能完善，拥有250米的运动场、3个标准篮球场、1个羽毛球场、1个乒乓球场（6个乒乓球台）；学校正在建设3个雕塑（初升、风帆、旋）、1个青春颂浮雕、1个奥运之光展示墙；图书室藏书20000余册；拥有两个一流的物理实验室、两个一流的化学实验室、两个一流的生物实验室、两个一流的微机室、一个标准的音乐活动室、一个标准的美术活动室、一个多功能教室。20个教学班，学生1036人。在岗教职工93人，其中特级教师1人，高级教师35人，中级教师55人；县科技人才4人；本科学历63人，专科学历14人。科研成绩斐然，先后有1个国家级研究课题，5个省级课题，20多个市级课题被批准立项，部分课题已结题。建校以来，共毕业学生39500人，向高一级学校输送合格学生38600人，合格率为97%。
兴山县实验初级中学简介
2005年中考，高分人数达到185人，占全县上一中线人数的三分之一，中考状元在我校产生，全县前十名我校占4名。学校在国家、省、市举办的各类学科竞赛中共获900项奖牌，其中国家级500项，省级400项。学校建有多媒体电子教室，管理系统，闭路电视系统，教师电子备课系统，远程教育网络等现代化教育教学设施，实现了办公自动化。建校以来，学校得到了各级领导的高度重视，得到了社会各界的关心和支持。县委县政府要求我校要办成窗口学校，示范学校，要成为全县全面贯彻方针的典范，实施素质教育、推进课程改革的示范，以此推动全县初中的教育教学改革，提高全县初中的整体办学水平。
在县委县政府的重视下，在县教育局的指导下，我校在艰难中求发展，在发展中求创新，抒写了壮丽的诗篇。学校围绕“探索人文管理，锤炼明星教师，装备现代设施，建设规范校园，培养一流人才，争创楚天名校”的办学目标，积极进行管理创新，大胆开展教育教学改革与实验，努力寻求实施素质教育的有效途径，走出了“全程实施星级管理，全员投身教育科研，全面推行教育现代化的特色之路。”一路艰辛一路欢歌。1997年，学校被评估为宜昌市首批示范学校。1998年学校又被市政府命名为首批名牌学校，同年，被省教委确定为全省素质教育实验学校。1999年，被省教委确定为科研兴校试点示范学校。2000年，学校已跻身于全省教育科研50强，2001省教育厅确定为湖北省教育科学研究实验学校。
宏伟的给我校带来了千载难逢的发展机遇。2002年6月，我校迁进古夫新县城。为了磅礴的腾飞，学校用责任夯实理想大厦的根基，注重脚下点点滴滴的积累。在全体教职工的努力下，学校工作一年一个新台阶，2002年学校跻身于湖北省示范学校行列，被省教育厅确认为全省山区县第三所、宜昌市初中第一所省级示范学校；2003年又被评估为全省综合实力50强学校，宜昌市文明单位；2004年学校党支部被中共宜昌市委授予“五好基层党组织”。2005年学校工会分别被宜昌市教育局、市总工会授予“女职工先进单位”、“先进工会组织”，同年，学校团委被团市委授予“红旗团委”。
艰苦奋斗铸就新的辉煌，开拓创新迎接新的曙光。学校确立了“为学生的终身发展奠基，为学生、家长和社会提供优质的教育服务”的办学宗旨，确立了“以德治校，质量立校，科研兴校，经营活校，特色强校”的治校方略。以“志存高远，学会学习”为校训，以“继承创新求发展，整合资源做示范，办学条件大改善，育人质量再夺冠”为办学思路，以“敬业精业、常教常新”为教风建设目标，以“勤学乐学，活学活用”为学风建设目标，以“三名”（铸就个性化名校、成就个性化名师、造就个性化名生）“四园”（发展智力的学园、陶冶情操的乐园、优美整洁的花园、信息互动的E园）“五个一流”（建设一流校园、装备一流设备、锤炼一流师资、打造一流文化、培养一流人才）为今后一个时期的办学目标，现已吹响了办个性化湖北名校的号角,踏上新的征程，正阔步迈向“创全面发展之优，示个性教育之范”的康庄大道！

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