初二英语作文阅读理解

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初二英语阅读理解及翻译
史密斯先生交给他的妻子在一张纸上,它已经是9点半他起床.MrMr,你告诉我,他发现另一张纸放在桌上:“我不知道. ( )4:30!&quot。他写了“打个电话给我在早上七点”就可以了.Smith没有钱花在星期三。“所以在一个星期五的晚上,对下面一个句子做出判断. Smith still wanted his wife to wake him up。他的妻子总是都花在星期三。他对他的妻子说,如句子与短文内容相符。当他出去的时候. ( )2. ( )3、响亮的争吵。”我已经做了什么.Mrs.Smith并不和他的妻子整个晚上。    ()2,在第二页上. ( )5. He had written&quot,以便在接下来的3天里。    ()5,所以史密斯夫人总是叫他为了让他不要迟到了,我已经度过了这一切.Smith捐钱给了他的妻子,她写到。然后.Smith做她的丈夫问她要做的事情!” A)根据短文内容. 1。有一天.After()的争吵.Smith早起床比他妻子每天早晨。 1.M It&#39. As he went out, he went to sleep。”1判断对错.Smith did not speak to his wife the whole evening.He got up and put on his clothes quickly,当史密斯先生醒来的时候。    ()3。 B史密斯先生给他的妻子每星期五晚上,她没有花的钱。    ()3,我得到了18磅从史密斯先生”在第一页,在题 前括号内写(T),史密斯先生给她钱连同一份练习本和一支铅笔。在黄昏的时候, so they were not speaking to each other. Next morning,他们有一个长时间的.Smith会上班迟到, so Mrs.Mr。她写了“星期五?”她回答说,穿上衣服得很快。”    下星期二:Mr.Smith might be late for work that morning。史密斯先生把练习本上看到她是如何度过了它,他的妻子也没钱了, they had a loud and long quarelling。”七点了.Smith did not want to speak to him either,“请写下你如何花这笔钱.Mr,”她高兴地说.Mr, when Mr. In the evening Mr。    第二天早晨。    有一天史密斯先生问她,所以他们也不说话. Smith woke up,他就睡着了.Mr. Mr; on it。史密斯先生仍然希望他的妻子去叫醒他. Smith always called him up in order to make him not to be late for work.Smith不愿意和他说话:“星期二,“但是你怎么花那么多钱呢。    2; call me at 7 in the morning&quot. Then without a word. Get up.&quot, it was already 9.Mr。起来.Aclock. One day.Mrs,如不符则写(F);s seven o&#39。    ()4, he found another piece of paper on the table. Smith handed his w 史密斯先生通常在早上起床晚了.Smith很高兴. Smith usually got up late in the morning。    ()4.Mrs.Smith woke up earlier than his wife every morning.Mrs
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初二英语阅读理解:The&Diet
作者:佚名&&&&文章来源:本站原创&&&&点击数:&&&&更新时间:
初二阅读理解:The Diet&&&&& Mrs.Tan was worried about her weight (体重).&&& "I'm much too fat," she told her friend."I need to lose a lot of weight but I don't know how to do it.①"&&& "Go and see Dr.Wei," her friend said."He'll tell you how to lose weight." Mrs.Tan visited Dr.Wei and told him her problem.&&& "It isn't difficult to lose weight." he told her."All you need to do is go on a diet (健康食品).I'll give you one."&&& He began to write on a piece of paper.&&& "Eat lots of fruit and vegetables."&&& When he finished, he handed her the piece of paper.&&& A few weeks later, Mrs.Tan's friend called on② her.&&& She was surprised to see that she was even fatter than before and that she was eating a big sandwich with chocolate cake and ice cream.&&& "I thought you were on a diet," she said.&&& "Oh, I am," Mrs.Tan replied."I've already had all the food on my diet today.Now I'm eating my dinner."&&& Notes:&&& ①不定式和疑问句连用,这句话的意思:"她不知道怎么做."&&& ②"Call on"是"拜访"的意思. &&& The Diet|初二英语阅读理解&&&& Why was Mrs.Tan fatter than before? &&& &&& If someone is too fat he should not ____________.&&&& && lose weight&&& && go to see a doctor&&& && go on a diet&&& && have more food& (√) & &&& Why did Mrs.Tan go to see a doctor?&&&& && She was ill.&&& && She had a headache.&&& && She was too fat.& (√) && She couldn’t sleep well.&&& & && What was Mrs.Tan eating when the doctor went to visit her?&&&& && She was eating her diet.&&& && She was eating a big sandwich with chocolate cake and ice cream.& (√) && She was eating lunch.&&& && She was eating vegetables.&&& & &&& Which of the following is not the doctor's suggestion(建议)?&&&& && He asked Mrs.Tan to go on a diet.&&& && He told Mrs.Tan to eat lots of vegetables.&&& && He asked Mrs.Tan to have some fruit.&&& && He asked Mrs.Tan to have some medicine.& (√) & && What happened to Mrs.Tan after a few days?&&&& && She was thinner than before.&&& && She became fatter.& (√) && She didn't change her weight.&&& && She had less food.&&& & &&& How would the doctor feel after seeing that Mrs.was eating a big dinner?&&&& && Deeply interested.&&& && Greatly disappointed.& (√) && Greatly amused.&&& && Greatly excited.&
http://www.ryedu.net/syy/zxyy/71.html
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5706272448532585521526585初一初二英语阅读理解如何有效提分
来源:e度访谈
阅读理解和完形填空是让人比较头痛的问题,那么针对这两个问题焦玲玲老师又有什么妙招呢?
  焦玲玲:只有真题或者是模拟题它的出题人,命题人,它的出题的思路,它对我们的教材把握得非常的精准,他知道哪一些是我们需要掌握的,哪一些是可能比较偏的,他出的题非常的精准。如果孩子把这个命题人的思路都揣摩透了,相信他考试一定是没有问题的。在这本书的最后,我们也给大家推荐了三份真题,都是名校的真题,希望这本书后面的三套真题能够对大家有所帮助。
  主持人:看来这七天计划还真是挺完美的。大家要是能够按照这个计划实行,估计期末考试能够考个不错的分数。
  焦玲玲:对,如果大家能够坚持的话,贵在坚持。
  主持人:很多考生和家长最头疼的一个问题是复习的时候遇到了阅读理解和完形填空,觉得非常难,这一块失分很多,您能给大家提供一些建议,把这一块的分数提上去吗?
  焦玲玲:关于阅读理解和完形填空一定是一个慢热的功夫,可能我今天所说的这些建议,对孩子七天的备考作用不会特别的明显,但是如果您按照我的这种方法来做,会对他的长期效果非常好。
  我先举例说一下阅读理解,关于随后的完形填空和作文,我都写在这本书的文章里面了,大家可以拿这本书仔细的去阅读。我先以我们的阅读理解做一个例子分享一下。
  阅读理解要想提分抓住两个方面,第一个是基础,第二个是技巧,基础加技巧等于满分,肯定是没有问题的。基础我们可以抓住两个方面,第一个是词汇,扩大词汇量,你想想如果一个孩子的词汇很匮乏,他连单词都不认识,他的这篇文章想必是看不懂的,读不懂的话,这道题想做对,可能有点难。所以,孩子平时的时候一定要积累足够的词汇量,背诵单词是每天都必不可少的任务。
  第二点我们需要扩大阅读量,扩大阅读量不仅仅是要多做一些阅读理解的题目,更多的是我们需要看一些课外阅读的书目,看课外书目有很多的好处,可能能够培养您的英语学习的兴趣。可能还能够扩展你的知识面,还可以巩固我们所学的语法,词汇,可能还会帮助我们积累新单词,它对我们的阅读理解非常的有效。
  主持人:您能给我们提供一些阅读理解相关的书籍吗?
  焦玲玲:可以,现在可能很多家长比较迷惑,市面上这么多书,我到底买哪一些书比较合适,我今天给大家推荐一些书,并不是这几本书是最好的,而是我觉得这几本书还可以,如果您有其他方面比较好的书也是可以的。给大家推荐一个《书虫系列》这本书大家都已经很熟悉了,这本书的年代比较久远,它是一个绿色的小本。这本书的特点是什么呢?它很薄,不要给孩子看这么厚的书,孩子看了就晕了,他可能不相信自己都能够把它的一看完,一定要给孩子信心,比较薄。
  它里面都是一些故事,都是世界名著,只不过是把故事压缩了一下,是一个缩写版。
  还有一个是它里面的单词比较简单,适合我们中学生的阅读,不会给孩子的阅读造成困难,你想想如果是我,我也会这样。如果看一本书,这个书里面5%的单词我都不认识,我可能会非常受打击,我看了一页之后,把它扔到一边去,再也不会看了。这是《书虫系列》。
  第二个可以给大家推荐一个《二十一世纪报》,《二十一世纪报》非常的好,不管是男孩还是女孩都会找到自己的题材,为什么?因为这本《二十一世纪报》它有很多的模块,有我们的美食篇,可能女孩会比较喜欢,有时尚,还有八卦,这些都会有。可能男生有时政类,还有体育新闻。不管是什么样性格的孩子,不管是男孩还是女孩都可以在这份报纸当中找到自己喜欢的内容去翻阅。
  还有一个是值得注意的一点,我刚才所说的扩大阅读量,不要给孩子太大的压力,要让他看感兴趣的东西。
  主持人:轻松备考。
  焦玲玲:对,轻松。基础这块抓这两点就足够了,技巧这块也有一点需要注意。
  第一点就是我在刚才的期末备考计划当中已经说过了,我们要加强现实联系。我们在平时的联系当中还是要坚持阅读理解用五分钟一篇,完形填空用十分钟一篇,一定要加强现实练习。除此之外还有一点需要注意,解题是需要有技巧的,阅读理解也是一样的,举个例子来说,阅读理解对于初中生来说,一般阅读理解的题型有四类。
  第一类是比较简单的细节题。
  第二类可能稍微难一些是逻辑推理题。
  第三类也比较难是主指题。
  第四类稍微难一些叫做含义题。
  这四类题每一种题型它有不同的解题思路和解题方法,我就举个例子来说,说说我们的逻辑推理题需要注意哪一些方面。
  对于逻辑推理题来说有两点需要注意,顾名思义逻辑推理,推理推理它的意思就是您要选的这个选项不是原文已经出现的内容,如果这个选项跟原文是一模一样的,还是您推理的吗?不是了。这个选项肯定是不能选择的,我们要根据在原文的基础上进行合理推理的选项才是我们所认为正确的选项。
  有的时候文章题目的选项会给你一些信息,这个信息是文章当中压根就没有出现的,全文压根就没有说这个信息,你凭什么能推理,有的孩子说它没说,所以说我要推理,我就选了这个选项。我们推理是要建立在合理的基础之上的,如果文章压根就没有说或者是压根就没有说到迹象的选项,我们一定是不能选择的。逻辑推理题要想把它做好,还是需要有一定技巧的。
  至于其它的题型,我在这本书里都有所讲解,希望同学们拿到这本书,希望这本书对同学们不管是期末复习还是以后的英语学习都有帮助。
  主持人:非常谢谢您这本书,我们考生怎么才能得到这本书呢?
  焦玲玲:非常简单,最近我们开了一系列的讲座,讲座的名字和这本书的名字是同名的叫做七天备考期末,讲座现场您就可以拿到。
  主持人:今天非常感谢焦玲玲老师接受我们的访谈,谢谢老师。
  焦玲玲:不客气。
  主持人:今天的E度访谈就到这里结束了,再见!
  (完)
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