我们生活在五彩缤纷的世界里，以下色彩由化学变化呈现的是（　　）A．雨后彩虹B．蜡笔图画C．夜晚霓虹灯D_百度知道
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属于物理变化、节日燃放烟花爆竹的过程中一般有二氧化碳等物质生成、用蜡笔画图的过程中没有新物质生成、雨后形成彩虹的过程中没有新物质生成；B，属于物理变化；D，属于物理变化；C、夜晚霓虹灯闪烁的过程中没有新物质生成A
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化学是研究组成结构以及属性，和它们在当中变化的
在化学反应当中，连接原子的键断裂并重新形成，形成了具有不同性状的物质。在一个巨热的炼钢炉当中，氧化铁即一种和一氧化碳形成了铁（一种）和另外一种化合物：二氧化碳。
1931年的化學
在生物化學學院中的工作檯
化學（：Chemia，：Χημε?α，：Chemie，：Chemistry，：Chimie，：Química ，：Chimica ）是一門研究的性質、組成、結構、以及变化规律的基礎。化學研究的對象涉及物質之間的相互關係，或物質和能量之間的關聯。傳統的化學常常都是關於兩種物質接觸、變化，即，又或者是一種物質變成另一種物質的過程。這些變化有時會需要使用，當中電磁波負責激發化學作用。不過有時化學都不一定要關於物質之間的反應。研究物質與光之間的關係，而這些關係並不涉及化學反應。
「化學」一詞，若單從字面解釋就是「變化的科學」之意。化学主要研究的是互相作用的科学. 化學如同皆為之。很多人稱化學為「：）」，因為化學為部分科學學門的核心，如、、等。
研究化學的學者稱為。在化學家的概念中一切物質都是由原子或比原子更細小的物質組成，如、和。一堆原子結合以後可以成為各種其他物質，例如、或者。
化學亦經常被稱之為“中心科學”，因為其連接物理概念及其他科學，如。當代的化學已發展出許多不同的學門，通常每一位化學家只專精於其中一、兩門。在課程中的化學，化學家稱為（：Allgemeine Chemie，：General Chemistry，：Chimie Générale）。普通化學是化學的。普通化學課程提供入門簡單的概念，相較於專業學門領域而言，並不甚深入和精確，但普通化學提供化學家直觀、的思維方式。即使是專業化學家，仍用這些簡單概念來解釋和思考一些複雜的知識。
中的「化學」（chemistry）一字的有多种说法。一种说法认为是由「」（alchemy）得名的。中「alchemy」一词源於的「alkemie」和的「al-kimia」，意為「形态变化的学问」（the art of transformation）。阿拉伯语中的「kimia」一字則源於。亦有另一种说法认为英語中的「chemistry」一字源自中的「kēme」，意思是「」（earth）。
在，「化学」一词最早出现在1857年出版的期刊《》 。提及在其日记中记载了从处听闻的「化学」一词。一般認為中文中的“化学”一词是翻译英国人的书《化学鉴原》一书时发明的。
「化学」一词被介绍到，取代了原先中的译法「舍密」。
最早的化學要算是人類對的研究。對於當時的人來說，火可以將一種物體變成另一種物體，所以成為了當時人最有興趣研究的現象。如果沒有火，人類不會發現到和的製造方法。
人類發現了這種貴重的金屬之後，很多人轉移研究怎樣把其他物質變成黃金。公元至1500年，煉金術士皆研究如何將一些便宜的金屬轉化成黃金，因此累積了金屬的提取和處理有關的觀察和技術。有些煉金術士主要的工作是製造，中國當時亦有所謂。2000年前，人類已廣泛使用、、、、和。當時的人類文明，對於、、、、等在方面已有一定，在技術經驗上，對的理解已有一定觀察和累積。
早期化學家收集了很多不同物質的資料。在17世紀以前，化學成就並不大(燃素說、煉金術)，其中較有成就者如:。到了1750年，化學仍有幾分神秘色彩，並為不正確的理論支配著。直到1773年，提出了，並以解釋燃燒現象，推翻了盛行於中世紀的，才開啟了現代化學之路他因此被尊崇為「化學之父」。接著整合當時的化學知識並以自身的實驗所得提出了劃時代的，此後，一些化學家相繼發現了各種，後來建立了元素週期表另化學視界更臻完備。1901年，化學家以其遺產成立了表揚對化學，對人類有貢獻者。
现代化學始於20世紀初期蓬勃發展的。引進量子力學解釋的本質，得以用的疊加來描述。、和的發現，使化學真正由原子尺度來理解。和的發展，使得許多新型得以開發，來探索和分析的結構和成分，如和、、和等。
，一種生化常用的實驗儀器
正在做的人
當代化學大致分為四大學門，各學門又有許多延伸的子學門和應用化學領域。
四大學門主要為：
是從物理角度分析化學原理的化學學門，可謂近代化學的原理根基。物理化學家關注於分子如何形成結構、動態變化、分子光譜的根本原理，以及平衡態等基本問題，涉及、、等重要物理領域。大體而言，為四大學門中最講求數值精確以及理論架構嚴謹的學門。
開發分析物質成分、結構的方法，使化學成分得以定性和定量，化學結構得以確定。分析化學是化學家最基礎的訓練之一。化學家在實驗技術和基礎知識上的訓練，皆得力於分析化學。當代分析化學著重儀器分析，常用的分析儀器有幾大類，包括原子與分子光譜儀、電化學分析儀器、核磁共振、X光及質譜儀。
研究碳、氫、氧、氮、硫等元素組成的化合物的化學學門。有機化學主要研究有機化合物的合成途徑和方法、機構和物理性質。由於有機化學高度的應用性和悠久的發展歷史，通常被普羅大眾視為當代化學的代名詞。有機合成和新反應途徑的開發，對於藥物，天然物，生物和材料高分子的開發，都是極為重要的一環，對於化學工業有極大的影響。
有機化合物以外元素的化學領域，研究化合物的合成途徑和方法，機構和物理性質，最常見的分子體系為金屬化合物。有機和無機化學領域常有交疊，甚至有密不可分的趨勢。就是一門結合有機和無機領域的化學。
其他延展和應用的學門：
從物理的去解釋各種化學現象的學門。
由於分子體系的複雜性，分子的反應，動態，結構，經常是無法完全以做計算的。因此計算化學提供各種簡約的計算方法，來預測並輔助實驗結果的推斷。實用性上已有諾貝爾獎的肯定，如1998年獲諾貝爾化學獎的密度泛函方法。
是研究生物體內發生的化學反應和相互作用的學科，被應用於研究細胞中各組分（例如：蛋白質，碳水化合物，脂類，核酸以及其他生物分子）的結構和功能。被廣泛應用於蛋白質各項化學性質的研究，特別是應用於酶促反應的研究。
是以热力学的观点来研究化学，以、等状态函数来描述和预言化学物质稳定性和化学反应发生的结果。
是研究各種因為推動而發生的化學作用或者會在運作途中産生電力的化學作用的科學學門。生活中常見的各種就是電化學的研究成果。
研究各種化學物質，受到各種頻率光線照射之後的化學反應變化。
研究化學物質怎樣用於中，從而改變的功效，做出的作用。它其實是幾個化學門派，包括有機化學、無機化學、、，及幾個不屬於化學的科學學門，包括：、和的結合。
用及其他純理論手段解釋各種化學現象。
研究不同的怎樣走在一起，形成一個，及研究一個原子核中的物質如何變化。
是化學的一個分支，旨在研究那些參與的屬於或帶有的化學反應的一門學科。例如：採用的放射性同位素 125I 標記各種或，以便利用技術，檢測標本之中相應物質的浓度。
研究的化學物質，分析它們的成分、結構與上的物質有什麼不同。
是一種對及其他星球的大氣層的研究。大氣化學都會研究環境變化途中發生過什麼化學反應，是的一個重要分支學科。
從化學角度研究中生物的變化。
研究怎樣從化學角度減低。
資訊化學用電腦去解決化學上的問題。
研究中各種物質的化學特性，解釋它們的構造。
從化學角度研究及的特性及煉油技術。
研究比較大的分子，即是，例如怎樣造出來和有些什麼特性。高分子化學亦會研究怎樣令很多分子結合為一粒高分子。
研究以外各種化學鍵，例如：、 、的運作。
一粒原子是由及外圍帶負電荷的電子組成的粒子，一般而言是化學研究的最小尺度範疇。原子核由和組成。電子帶負電荷，質子帶正電荷，個數相同使得電荷平衡，令整個原子呈中性。
氦原子的结构示意图
拥有相同质子数的同一类原子被称为“元素”。例如，這種元素中所有原子都是只有一粒質子。這個概念換過來說亦可：所有原子核中有六粒質子的原子都是，所有原子核中有九十二粒質子的都是。元素亦有另一定義，就是所有不可以用化學方法的物質都是元素。
在這麼多種列舉元素的方法中，最常用和最方便的莫過於。週期表根據來排列原子，而原子序數就是一粒原子中質子的數量。因為這個奇怪的排列，排在一起的元素，無論是同一個直行、同一個橫行還是純粹在附近，都有一些大致上固定的關係。
同一種元素可能有很多個不同的。它們除了重量有些分別，或者有的因為太多、太少中子而導致原子核不穏定之外其他東西大致一樣。
元素周期表
化学物质是指一种物体，它既确定了其，也确定了它的。严格的来讲，混合的化合物，元素等都不能算是化学物质，只能说是化学药品或者说化学制品。大多数我们日常生活碰到的化学品都是混合物，比如、、。
物质的命名法在化学语言当中是最严格的一环。早在很久以前，化合物的命名是由其发现者自行决定的，这样则导致了命名的困难和混乱。而现在我们最常用的还是 (International Union of Pure and Applied Chemistry) () 命名方法。它用一个命名系统让所有的化合物都有一个独有的名称和代码。通过系统命名；而通过系统命名。而通过化学索引服务(Chemical Abstracts Service)，我们可以轻松的通过(CAS registry number)来找到每一个化合物的性质、特性、命名和结构。
一个描述了化学键以及它在分之中所连接的原子的位置，图上为的分子结构
一個分子是化合物的最根本組織，不用化學方法是拆不開的。大部分分子都是由兩個或以上原子組成，但是都有些特例，例如氣分子，只有一個原子。這些原子，如果多於一個，是由化學鍵結合。
離子是带电荷的物质，可以由原子或分子失去或得到电子形成。（例如離子Na+）和負離子（例如離子Cl-）結合可以成為電荷中性的（例如NaCl）。有些離子是由幾個原子組成，而它們進行化學作用的時候又不會分离，例如(PO43-)、(NH4+)。气相的离子通常被称为。
物质可以被分类为一种或者是一种。通常我们有几种进行酸碱分类定义的理论。其中最简单的要数（Arrhenius theory），它认为：酸是能够在水当中电离出的物质；而相反碱则是在水当中电离出的物质。而 （Br?nsted–Lowry acid-base theory）则认为酸是能够在化学反应中给其他物质的物质；而碱则是相应能得到氢离子的物质。第三种理论被称作是（Lewis acid-base theory)，它是基于形成之上的。路易斯理论认为：酸是在键的形成当中接受了一对电子；而碱则是在形成键的过程中给予了其他物质一对电子。因此，一个物质如果对于不同的酸碱理论来说，可能在此是酸，在另外一个理论来说却是碱。
的衡量方法主要有两种：第一种是阿累尼乌斯定义的也就是我们最常用的，它是通过衡量一个溶液当中氢离子的浓度来确定酸性的大小。它的计算方法是 pH=-log10[H+],也就是pH等于氢离子浓度的负（以10為底）。因此可以说，拥有更高浓度的氢离子溶液，其pH越低而酸性更强。第二种是Br?nsted–Lowry定义，也就是（Ka），它衡量的是物质作为酸的时候给予氢离子的能力。因此一个酸性越强的物质，其Ka更高，更具有给予氢离子的的倾向。同样的我们可以用pOH代替pH, Kb代替Ka来说明碱性强度。
氧化还原的概念和一个物质的原子获取或者给予电子的能力有关。物质拥有氧化其他物质的能力就被成为氧化性，而此物质被成为（oxidizing agents)，或者成为氧化物。一个氧化剂能够将电子从其他的物质上移走。相应的，具有还原其他物质的物质被称作有还原性而成为（reducing agents）或者成为还原物。一个还原试剂能够传递给其他物质电子并且氧化自身。 而正因为其“给予”了其他物质电子，它还被称为供电子物。 氧化还原的性质与（oxidation number）有关－－其实真正的给予或者获取完成的电子并不存在。 所以，氧化过程被定义为增加了氧化数，而还原则是降低的氧化数。
泛指一切有確實化學構造及化學成份的物質，所以又稱化學物質。它們可以是元素、化合物或。日常生活中，我們會遇到的東西多數都是混合物，例如。
一顆氯化鈉（食鹽）的結晶
化合物是一些以不同元素用固定比例結合而成的物質。成份的比例決定了它的化學特性。例如是用同以二比一組合而成，组成水分子的三個原子之間构成了104.5度的角。不同化合物及元素之間的變化稱為。
摩尔（：mole）（仅台湾地区使用莫耳一词）是的，符号为mol。1摩尔是所含基本微粒个数与12的()中所含个数相等的一系统物质的量。使用摩尔时，应指明基本微粒，可以是、、、或其他基本微粒，也可以是基本微粒的特定组合体。1摩尔物质中所含基本微粒的个数等于，符号为NA，数值约是6.23，常取6.02×1023。
一种物质的与，在使用国际单位制时，在数值上相等。
化學鍵是指組成或的粒子之間互相作用的力量，其中粒子可以是、或是。化學鍵的本質來自於原子和原子之間的，上意指原子間電子的波函數線性疊加。化學鍵是化學最重要的概念之一，物理理論本質由建立。化學家為能簡潔表述化學鍵並規避量子力學的複雜性，將化學鍵分類為、和，較弱的鍵結如等。無論分類為何，其物理本質都是相同的。
分子间力是不同分子之间的作用力，主要有，，／等，这种作用力比化学键弱，容易打开或重新组合，但是是形成分子空间排列和架构的重要作用力，是现代化学的重要研究方向之一。
湧上造成，就是水與的物理特性
物質有時會是，有時會是，有時會是，這些叫作物質的。一件物質是否軟、透不透光、透光的話它的是多少，這些都是一件物質的物理特性。總而言之，物理特性即是一種物質不靠化學作用都可以斷定到的特性。
同发生化學反應生成
化學反應是一種轉變為另一種物質的過程，涉及中的交換和的轉移、形成或消失。化學反應形成的改變既可令很多獨立的分子結合，也可將一個較大型的分子拆開成為很多獨立的小分子，甚至是同一分子內有移動，即使原子的數量沒有改變，但仍會構成化學反應。
化學反應的守恆必須符合物理守恆定律，反應前後應符合：
：一個化學反應發生，物質的總質量不會有任何變化。
：化學反應所產生的能量總和不變，只是能量形式依照反應模式而變化。 引出三个重要概念: , , .
：化學反應前後的電荷數應守恆。
(1662年,压力和体积相关)
(1787年,体积和温度相关)
(1809年,壓力与温度相关)
：理想溶液在一固定温度下，其内每一组元的蒸气分压与溶液内各该组元的摩尔分数成正比，其比例系数等于各该组元在纯态下的蒸气压。（物理化学的基本定律之一)
化学工业(化工)是当代经济活动当中重要的一部分.全球50大化学品制造商在2004年共销售了5870亿美元的业绩, 其中利润占据了8.1%, 其中研发成本占据了2.1%
是研究无机化合物的化学。
主要是經由各式各樣的无機反應來建構無機分子。
是研究有机化合物的结构、性质、制备的学科，又称为碳化合物的化学。
是有机化学和無機化學交疊的一門分支課程，研究含有金屬（包括類金屬）和碳原子鍵結的有机金属化合物,其化學反應、合成等各種問題。
是開發分析物質成分、結構的方法，使化學成分得以定性和定量，化學結構得以確定。
主要任务是确定物质（化合物）的组分
需要测定物质（化合物）中各组分的相对含量的分析方法
是用儀器的物理學方法, 測量物質的物理和化學性質的参數, 並實驗其變化, 以此判斷其化學成份, 元素含量, 甚至化學結構等。
是研究生物体中的化学进程的一门学科，常常被简称为生化。
(材料科学或材料工程)是一个多学科领域，涉及物质的性质及其在各个科学和工程领域的应用。它是研究材料的制备或加工工艺、材料的微观结构与材料宏观性能三者之间的相互关系的科学。
又称为核子化學，研究原子核（稳定性和放射性）的反应、性质、结构、分离、鉴定等的一门学科。
是一门从物理学角度分析物质体系化学行为的原理、规律和方法的學科，可謂近代化學的原理根基。
运用非实验的推算来解释或预测化合物的各种现象。近年来，理论化学主要包括，即应用来解决化学问题。
是应用量子力学的规律和方法来研究化学问题的一门学科。
是研究原子、分子和晶体结构以及结构与性能之间关系的学科。近几十年，这门学科获得迅速发展，结构化学观点不仅渗透到化学各个分支学科领域，同时在生物、材料、矿冶、地质等技术科学中也得到应用
其他还有诸如、、、、和、、、、、、、、、、、、、、、、、、、等
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Matter: Atoms from Democritus to Dalton by Anthony Carpi, Ph.D.
沈国威. . 自然科学史研究. 2000, 19 (1): 55–71.
參看《》，：出版，1997年
有關「化學」一詞的譯名來源亦可參看
註釋：「」一字是自中的"chemie"一字的
Hill, J.W.; Petrucci, R.H.; McCreary, T.W.; Perry, S.S. (2005). . Pearson Prentice Hall. p. 37.
IUPAC Nomenclature of Organic Chemistry
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神秘的颜色：紫色
原作者：Fiona McMillan
发表时间：浏览量：2959评论数：10挑错数：0
神秘的颜色：紫色
《宇宙》第19期 2008年2月
菲奥娜·麦克米伦
1974年中国秦始皇兵马俑出土，但是对陶俑的一种颜料成分仍难以理解，至今困扰着考古学家、化学家和物理学家。
上图为两尊陶俑的复制品。专家认为陶俑原本被绘上的色彩如图所示。对陶像的绘色进行一番研究调查之后，保护专家认为所有陶俑绘色各不相同。
图片提供：不列颠博物馆/C·罗斯
你怎么调出紫色？任何一个刚上完美术课的孩子都能告诉你：混合蓝色和红色就可以了。
听起来很简单，但是新的研究发现，关于紫色的故事，几乎横跨三千年，与之相关的却是一支被埋藏的军队、长生不死、爱因斯坦、一个消失的维度、还有你最爱的一条退了色的蓝牛仔裤。就是那么平淡无奇，一切从寻找水源开始。
1974年春天，中国中部的陕西省遭遇干旱。临潼市附近，当地农民开始开水挖井灌溉。他们没有找到水——但是他们找到的是被认为现代世界奇迹之一的兵马俑。
这些农民偶然发现了秦始皇的部分随葬品。秦始皇是中国第一位皇帝，死于公元前210年。按照那个时代的观点，秦始皇要求一支灵军来陪伴保护来生的他。超过8000个真人大小的陶俑，马匹以及其他陶像，都是作此用途。
今天，这些陶俑都是自然的陶土颜色，但是它们之前的颜色并非如此。凯瑟琳娜·布兰斯多夫是德国慕尼黑理工大学的文物保护专家。眼下她正在临潼，运用陶像残留的微量绘色，研究这些陶俑2000多年前是什么样子。
但是粘合陶俑上颜料的油漆被水浸过，出土以后又被风干，导致漆皮脱落和丧失。那么这些陶像原来是什么样子呢？
布兰斯多夫说，“色彩鲜艳，花色斑驳。我还没有发现具有相同颜色的陶俑。”她怀疑现实中的秦俑就是如此纷繁斑驳，不过，“作为农民士兵，他们应该是买不起这种衣服的”。
这些兵俑——特别是那些代表高级士兵陶俑的一种着色——是紫色。这对考古学家来说，是个难解的题，因为紫色在古代的人工制品中极为少见。
亨氏·伯克是瑞士苏黎世大学的古代颜料专家，也是一位化学家。他说，“蓝色，还有紫色都不是陶土的颜色。在地表土壤你找不到这样的颜色。”
采矿业诞生，蓝色颜料才开始出现在人类历史上，即使那样还是很稀少——因为天青石很少。天青石是一种蓝颜色的石头。伯克说，“纵观整个古代世界，在如今的阿富汗地区曾发现一种矿石。那是一种稀有的蓝色的石头，非常昂贵。”对埃及人来说，这种石头可与金子相匹敌，所以人们经常一起使用它们。
由于大多数其他颜料与植物染料无法维持本身的颜色，因此替代品非常难寻。伯克以牛仔裤上靛蓝色的消退为例，解释道，“它们性质不够稳定。”他还说无论如何染料不能用作颜料。
染料分子的纤维附着性很好，但是在硬面物质上如陶器就不那么好了。而颜料分子构成小颗粒，与粘合物如蛋黄、油或漆混合时，可以漆在固体表面。
然而，染料价值不菲。从古代的黎巴嫩到罗马时代，从软体动物提取的紫色染料还很稀少，于是紫色便成了地位的象征。直至今天，紫色仍与高贵、权力和富裕有关。
20世纪90年代初期，德国慕尼黑的巴伐利亚州文物研究部（Bavarian State Department of Historical Monument）研究者进行了详细的化学分析。研究显示，陶俑上所发现的紫色是硅酸钡，化学式是BaCuSi2O6。这种物质在汉朝（公元前206到公元220年）的人工制品上也被发现，被称为“汉紫”——虽然这种物质被探测到的人工制品，可以追溯到公元前700年或这更早。
汉紫从何而来？进行简单的化学探测就知道，自然界并没有硅酸钡，所以它应该是合成物。这就是说，就在2700年前，指南针与造纸术还没有出现的时候，中国工匠就能利用无机化合化学。
但是再仔细些观察这些光泽十足的色彩成分，就会发现一个新的谜题。那就是从化学角度看，汉紫（BaCuSi2O6）与另外一种颜料汉蓝（硅酸铜钡，化学式为BaCuSi4O10）有细微不同。
这并没有什么特别的地方，但是反过来，汉蓝跟埃及蓝看起来很相像。埃及蓝是一种化学化妆品，与汉蓝惊人相似。把汉蓝中的钡换成钙就得到了埃及蓝：CaCuSi4O10。
只有一种例外，直到18世纪末期，这些是仅有的合成蓝色或紫色颜料。埃及人远在公元前3600年就制成了埃及蓝，或者是巧妙地把矿物如孔雀石（其中含有铜）、沙子（含有硅酸盐）还有从石灰岩中采集的石灰（含有钙）混合，然后加热到约900-730℃（注：原文为900?C，译者根据相关资料作了修改）。盐类普遍存在于自然界，如芒硝被用作熔剂——一种允许物质在低温下发生化学反应的催化剂。
所有这些都提出了一个引人入胜的问题：有没有可能是埃及人把他们的制作方法传给了中国人，然后中国人用重晶石（含有钡）代替石灰，从而制成汉蓝和汉紫？如果是的话，这就表明这两种文化在约公元前130年丝绸之路开通之前，就已经发生了直接的交流。
但是在中国根本没有发现埃及蓝。还有，中国人为什么要用钡来代替钙？中国石灰岩资源丰富，而且使用钡要求温度更高。最后，还有一件扰人的小事：所有的中国颜料都含有铅。这已成为最重要的线索。
为了寻找汉紫的源头，伯克与同事使用扫描电子显微镜——以电子而非可见光——观察汉紫颜料，精确到微米（千分之一毫米）。
他们还使用了一项技术，能量分散X射线分析（EDX）。样本中的原子，遇到电子束会吸收其能量，然后以X射线的形式放射出能量，或者是“发荧光”。每个元素都有其独特的X射线信号，所以可以由此绘制出样本内各元素的测位。
研究者使用这些技术，推断原料可能是被溶化了的，铅的分布也不均衡。如果从颜料中分离出铅，就表明铅可能被用作熔剂。
加州斯坦福大学的物理学家阿珀瓦·梅塔与刘志（音译自Zhi Liu）想要进行更深的研究。他们确定，为了分析如此细微的事物，必须从大处着眼。
美国劳伦斯伯克利国家实验室先进光源（ALS）是一种同步加速器设施，有一个足球长大小，对该项研究来说，似乎是个不错的起点。在同步加速器里，磁铁迫使电子以近乎光的速度在圆形轨道中运行。
磁铁迫使电子绕环运动，电子就会以X射线的形式发射电磁辐射。这些X射线比太阳光要亮十亿倍，聚焦光束仅为一微米宽。
刘志在回国访问途中，参观了秦俑博物馆，并与那里的研究者薄荣（音译自Bo Rong） 和周铁合作。他们提供了五毫米的跪射俑战袍上的汉紫样本。
那么他跟梅塔是怎么处理这片宝贵的考古样本呢？梅塔说，“我们取了一点样本，然后捣碎。”同步加速器的X射线反射颜料晶体的分子时，就形成了包含关于晶体构造和分子构成的绕射图。梅塔说，“我们然后计算出这些颗粒的大小，以及是如何形成并稳定下来的。”
接下来，他们试验了X射线的荧光性。原子遇到X射线会吸收能量，然后以另一种X射线的形式释放能量——或“发荧光”。这跟EDX很像，不过使用同步加速器X射线而非电子让这个过程更加精确。由于每种元素都有其独特的荧光信号，物理学家便用这些信号绘制样本结构，然后标以清晰的数据。
在微小的颜料块中间是一小滩铅水，大块的颜料晶体生于其中。梅塔说，这就是有力的证据，“铅是人们故意注入样本的……用作熔剂控制温度。”
据伯克介绍，铅起另外一个非预期的作用：铅盐可以催化重晶石的分解过程，从而形成想要的颜料。他怀疑，这对当时的工匠来说驾轻就熟。
这些独特的物质以及他们的新用法，表明中国颜料与埃及蓝是各自独立发展的。那么中国颜料制作过程又是如何发展的呢？最初描述汉紫时，提到其含有钡、铅和硅酸盐——跟中国古代玻璃制作所用的成分完全相同——而玻璃制作早在公元前1100年就开始了。
许多古代玻璃都是玉石的仿制品。“玉石”概念很广泛，但是古代中国的玉石通常是指软玉矿物。7000多年来，玉石都非常宝贵，用于饰品或仪式物品。
内森·席文是费城宾夕法尼亚大学的科学历史学家和中国文化专家。他解释说，“就我们所知，到公元前3世纪或更早，当时的中国人都把玉石跟永生联系起来。”他说，虽然那时永生意味着以先人的身份活在其家族的记忆中。
刘志和梅塔怀疑，汉紫是否是道教炼金术士尝试用玻璃制造技术合成玉石的一个副产品，那可能是作为对长生的一种理解方式。不过，席文认为道教与玻璃制作之间并无联系。何况这其中还牵涉到时间的问题。
伯克表示，最早有记录的汉紫的使用远远在道教产生之前。不过，这个证据的确指向汉紫和玻璃制作之间的联系。用玻璃仿制玉石，这之间更深的联系，不能忽略。虽然伯克认为颜料与玻璃质之间的关系极有可能出现的更早，但是他说，“我们需要做的就是进行更多的调研。”
他说，“一切都始于釉，然后有了平行发展，一个是玻璃制作，一个就是制作出这种蓝色和紫色颜料。”他暗示，埃及与中国早期采用的釉技术可能同源。
伯克还指出，蓝色和紫色颜料可能就其本身来说，具有极为丰富的文化意义，因为有证据标明在古代丧葬仪式上颜料棒开始代替了玉石。
近千年来，汉紫用来装饰陶器、钱币、墓葬甚至是一支灵魂大军。接着，公元200年左右，汉紫不再使用。可能是在标志汉朝的结束的政治动荡与内部斗争中丢失了配方。
故事并未到此为止。几千年后，在20世纪80年代末期，在一些最不可能出现汉紫的地方，汉紫重现。
苏茨塔·塞巴斯蒂安是英格兰剑桥大学的凝聚体物理学家，他说，“人们试图合成高温超导体时，意外发现这种副产品。”
研究者正筹备对含有钡和铜的物质样本进行研究。他们加热由硅石制作的容器内的混合物时，在容器内形成一种品红残基。那就是BaCuSi2O6——汉紫。迄今，该现象引起凝聚体物理学家诸多兴趣。
然后，在2004年，又出现了出人意料的转折。美国新墨西哥州洛斯阿拉莫斯国家实验室（LANL）的一支国际研究团队降低温度直至接近绝对零度（-273°C），然后把汉紫置于高性能磁场中。
这导致汉紫分子的磁波进入极少被观察到的量子物理状态，被称为玻色-爱因斯坦凝聚态（BEC）。物理学家对BEC很感兴趣，是因为它们为进一步研究磁波是如何在量子层面运动的提供机会：在汉紫分子中，从铜原子中产生的磁波产生重叠，形成较大的磁波。
塞巴斯蒂安还有其他来自斯坦福和LANL的研究团队都在收集新的测量值，但是随着温度的逐渐降低，他们发现了不平常的现象：汉紫磁波没有了维度。
塞巴斯蒂安说，“由于磁性，汉紫分子的运动如水面一样，所以没有形成巨大的三维磁波，但是形成了巨大的二维磁波。”他还说，这是以前没有观察到过的现象。
其实，人们认为，绝对零度下不可能发生那种情况，这被称为“量子极限”——在这个临界点上，所有热运动停止，只存在量子运动。
她说，“我们这一发现很惊人——量子效应可以使维度消失。”由于汉紫独特的原子排列，分子之间的交互方式使其能够进入这些不同寻常的量子状态。
这项发现很可能应用在新超导材料与量子计算的发展方面，所以汉紫的故事远未结束。
但是，也可能那根本不是紫色。最近，伯克发现汉紫，在其最纯的形式下，其实是一种暗蓝色。或随着时间或温度的改变，分解之后形成少量的氧化亚铜。蓝色与红色结合成紫色。就像任何一个孩子会告诉你的那样。
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Thanks so much.
伯克说，“整个古代的世界，只有一种矿石，在今天的阿富汗被发现，那是一种稀有的蓝色的石头，非常昂贵
看中文能想到英文 但意思明显错了
齐王好紫衣：）
伯克说，“整个古代的世界，只有一种矿石，在今天的阿富汗被发现，那是一种稀有的蓝色的石头，非常昂贵
看中文能想到英文 但意思明显错了
：谢谢指正。表达的确有问题，“纵观整个古代世界，在今天的阿富汗只发现一种矿石。那是一种稀有的蓝色石头，非常昂贵。”，这样表达得清楚吗？
伯克说，“整个古代的世界，只有一种矿石，在今天的阿富汗被发现，那是一种稀有的蓝色的石头，非常昂贵
看中文能想到英文 但意思明显错了
： 纵观整个古代世界，在今天的阿富汗只发现一种矿石。
这不是表达问题
是根本就不合常理
如果不怀疑原文错误 又没感觉到自己翻译错了
就太迟钝了
阿富汗怎么可能只有一种矿石
伯克说，“整个古代的世界，只有一种矿石，在今天的阿富汗被发现，那是一种稀有的蓝色的石头，非常昂贵
看中文能想到英文 但意思明显错了
：“只有一种矿石，阿富汗才有。”这样呢？我在怀疑自己译文出错，然后才能再去怀疑原文是否出错。不过谢谢你，呵呵……
伯克说，“整个古代的世界，只有一种矿石，在今天的阿富汗被发现，那是一种稀有的蓝色的石头，非常昂贵
看中文能想到英文 但意思明显错了
：整个古代世界，只有在今天的阿富汗发现的一种矿石呈现一种稀有的蓝色， 非常昂贵。 也许这样翻？ 。。。
伯克说，“整个古代的世界，只有一种矿石，在今天的阿富汗被发现，那是一种稀有的蓝色的石头，非常昂贵
看中文能想到英文 但意思明显错了
：“纵观整个古代世界，在如今的阿富汗地区，曾有过一种矿石”。还有，你是怎么翻的，你能说一下吗？
伯克说，“整个古代的世界，只有一种矿石，在今天的阿富汗被发现，那是一种稀有的蓝色的石头，非常昂贵
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：“纵观整个古代世界，在如今的阿富汗地区，曾过一种矿石”。还有，你是怎么翻的，你能说一下吗？
伯克说，“整个古代的世界，只有一种矿石，在今天的阿富汗被发现，那是一种稀有的蓝色的石头，非常昂贵
看中文能想到英文 但意思明显错了
：才注意到时态是过去时，所以我感觉你的句子中会引起歧义，你觉得呢？
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