语文宾语可以是 动词短语做宾语吗,例如我要看书,...

来源: 作者:陈志祥;李章林;
试谈宾语和补语的区别
宾语和补语都出现在谓语的后面,容易发生混淆。现将几种鉴别的方法概述如下: 一、定义鉴别法宾语是用在动词后面表示动作所涉及的人或事物的成分。补语是附在动词、形容词后面,补充说明的成分。宾语只能用在动词后,而补语既可用在动词后面,又可用在形容词后面。 二、区分词类鉴别法 名词经常作宾语。如:他拾到一只钢笔。名词不能作‘补语。因此动词后边的名词,只作宾语,而不作补语。 动词经常作补语。例如:①帝国主义吓得发抖。②零下四十度的严寒把地面都冻裂了。但动词很少作宾语。动词作宾语是有条件的:①谓语用表示心理活动的动词。例如:我们同意讨论。②谓语用“说、喊”。例如:老鼠过街,人人喊打。⑧谓语用“开始、进行、结束”等动词。例如:我们的互相支持,敌人一定要千方百计进行破坏。 形容词经常作补语。例如:厂长把工作向大家交代得清清楚楚了。形容词很少作宾语,它作宾语也是有条件的:谓语用表示心理活动的动词,例如:“我不伯麻烦”。 数量词(结构)中,表示动量的常常用在动词的后边,作补语。如:“去一次”、“锄两遍”。数量词很少作宾语,比较常见的只有在 “十两等于一斤”这类句子里,除此以外还......(本文共计2页)
       
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论先秦汉语动词作主语、宾语
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你可能喜欢英语和语文里的宾语,状语,定语什么的到低是什么东西???
英语和语文里的宾语,状语,定语什么的到低是什么东西???
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主语,就是动作的执行者,一般都是名词,有时是用一个句子来作主语,这种情况叫做主语从句. 例如:He teaches English.He is a teacher.He就是主语. 谓语,就是行为动词,而行为动词又包括,连系动词,实义动词. 表语,就是表明主语的身分,性质特点,如上面的例子,teacher就是表语,表明主语he是一个老师.表语是用在连系动词后面的,一起构成"系表"结构. 宾语,就是动作的承担者.例如上面的English就是动词teach的承担者. 直接宾语和间接宾语是指一些词可以加双宾语时而言的! 例如give ,有句型give sb. sth.和give sth. to sb. 这种情况下,sb是间接宾语,sth,是直接宾语.简记为:直间两个宾,间宾在后,to 领先. 宾语补足语,就是补充说明宾语的状态特征. 例如;We call him Tom.我们叫他汤姆,Tom就是him 的补足语. 主语补足语是补充说明主语的形态特征. 例如The deer was caught alive.那只鹿被活捉,alive就是主语deer的补足语,说明这只鹿还是活的. 定语,就是形容词或者相当于形容词的词来修饰名词. 例如:She is a beautiful girl.beautiful就是girl的定语. 状语,就是句子的枝叶,用来补充说明其时间,地点,条件,程度等. I get up at 6:30. at 6:30就是一个时间状语. 主谓宾 主谓宾结构 主谓宾结构为一种文法的语序,即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构,像英文的"I eat apples"就是一个例子,在此范例中I为主词(主语),eat为动词(谓语),apples为受词(宾语)。 汉语也是以主谓宾结构表达。“我爱你”这三个字,我是主语,爱是谓语,你就是宾语。 虽然使用主谓宾结构的语言在事实上没有使用主宾谓结构的语言种类多,但是也是相当多的,且许多克里奥尔语都使用主谓宾结构为主要语序。 主谓宾定状补 组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等。 顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定。 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。 He likes watching TV. 他喜欢看电视。 2、谓语 谓语说明主语的动作,状态或特征。 一般可分为两类: 1)简单谓语 由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态,语态和语气。 We study for the peo'ple.我们为人民学习。 2)复合谓语:情态动词+不定式 I can speak a little Eng'lish.我可以说一点英语。 3、表语 表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。 My sister is a nurse.我姐姐是护士。 4、宾语 宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。 We like English.我们喜欢英语。 有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。 He gave me some ink.他给了我一点墨水。 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。如: We make him our monitor.我们选他当班长。 5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。 He is a new student.他是个新生。 但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。 The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。 6、状语 修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。 He lives in London.他住在伦敦。 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。 宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 定语 用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。 状语: 说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
主谓宾,定状补。一个是句子的主干,一个起到修饰作用。在中文语法中,定语修饰主语。状语修饰谓语。补语修饰宾语。比如& 我吃饭& 这句话。我是主语,吃是谓语动词,饭是宾语。修饰后可以变成& 很饿的我大口大口的吃剩饭&&& 其中很饿是定语修饰了我这个主语,大口大口是状语,修饰了吃这个谓语动词,而剩是补语,起补充说明的作用,修饰饭。简单的说主语就是谁,谓语就是动词---干,宾语就是什么。一句话的主干就是谁在干什么,加上修饰的定状补,就是什么样的人怎样的干一件什么事。
在修改病句和古文中辨析句式的时候,我们可以先把句式调整为正常的句式,去掉多余的部分,分析主谓宾和定状补之间的对应修饰关系来判定。比如我吃饭这句话,在古文中常用的句式为饭我吃,把饭这个宾语放在我这个主语前,这就是常说的倒装句式的一种,即宾语前置。其他的规律和这个一样,只要调整句式,找好主谓宾,和定状补的修饰关系,然后就能判断出该句的具体句式,是宾语前置,状语后置,还是省略主语,等。
英语我不懂就不说了。
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外语领域专家语文什么叫状语从句啊 宾语从句啊
语文什么叫状语从句啊 宾语从句啊 100
语文什么叫状语从句啊 宾语从句啊
我初中不好好听课 现在上高中更看不懂了
帮帮忙解释下啊
越全面越好啊
补充:额 我指的是文言文里那种之啊二啊引导的什么状语后置句啊宾语前置句啊什么的 在给20分
楼上都是English。。。就是他们充当的成分不同啊!
再简单的区分也需要你知道一个句子的成分(主,谓,宾......)。
状语从句,就是代替了状语的位置,没有状语从句,这个句子也是成立的
定语从句就是做定语,语文上讲就是形容词,只不过是形容句,一般可以翻译成(....的...)这样的句式
宾语从句一定要跟在动词后面
&&& 状语(adverbial)是句子的重要修饰成分。状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。在不同的语言中“状语”有不同的作用。中文状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等;德语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子;英语状语修饰动词、形容词、副词等的句子成分。
&&& 状语从句指句子用作状语时,起副词作用的句子。它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。状语从句一般由连词(从属连词)引导,也可以由词组引起。从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开,位于句尾时可以不用逗号隔开。
&&& 宾语,又称受词,是指一个动作(动词)的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响的对象。一般而言,及物动词后面最少要有一个宾语,而该宾语通常为直接宾语,有些及物动词要求两个宾语,则这两个宾语通常一个为直接宾语,另一个为间接宾语。
&&& 宾语从句在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
其他回答 (2)
状语从句:
用一个句子(从句)来作另一个句子(主句)的状语,用作状语的句子就叫作状语从句。作什么样的状语就叫什么类型的状语从句。例如:条件状语从句就是用一个句子来作条件状语。
状语从句的分类:
(1)时间状语从句
凡是从句都必须有引导词,引导时间状语从句的词有when,before,after,until,as soon as,while 等。
(2)条件状语从句
主要看一下由if引导的条件状语从句。if 意为“如果”,引导条件状语从句时,表示假如有从句的动作发生就(不)会有主句的动作发生。例如:
If it doesn't rain tomorrow,we will go there by bike.如果明天不下雨,我们就骑自行车去那里。
If I get there early,I can see the doctor quickly.如果我早早地到那里,我就可以快点看病。
3)地点状语从句用法要点
常用where(哪里)和wherever(无论哪里)eg.
Where there is a will,there is a way. 有志者,事竟成。
We will go wherever the motherland need us most. 我们要到祖国最需要的地方去。
(4)原因状语从句用法要点
常用的引导连词有because,as和since,三者的区别是:在回答问题的时候,使用because;对于显而易见的原因,常用as或since;as和since的从句常放在主句之前,而because的从句常放在主句之后。eg.
Why did you go? I went because Tom told me to go. 你为何去?那是因为汤姆叫我去。
He was angry not because we were late but because we made a noise.
他很生气不是因为我们来迟了,而是因为我们弄出了声音。
As it was raining hard,we had to be indoors. 由于雨太大,我们只好呆在家里。
Since you feel ill,you'd better not go to work. 既然你感觉不舒服,你最好不要去上班了。
(5)目的状语从句用法要点
常用的引导连词有so that,that和in order that译为:以便,为了,目的是。eg.
Please speak more slowly so that we can make full notes. 请讲慢一点,以便我们能作详细笔记。
I shall write down your address that I may not forget. 我要把你的地址记下来,以免忘记。
I sent the letter by air mail in order that it might reach him in time. 这封信我以航空信发出,以便他能及时收到。
注:目的状语从句可以用动词不定式来替换做目的状语。eg.
We work harder than usual
finish it in a week.
我们比平常加倍努力工作以在一周内完成工作。
三、主句与从句时态一致的问题。
在时间状语从句和条件状语从句中,主句和从句之间的时态一致问题一般分下列两种情况:
1. 若主句是祈使句,或主句中有情态动词,或主句中谓语动词是一般将来时,那么从句用一般现在时表示一般将来时。例如:
Be careful when you cross the road. 过马路时要小心。
Put up your hand if you have any questions to ask. 如果你们有问题要问的话,请举手。
The traffic must stop when the lights are red. 红灯亮时,车辆必须停下。
2. 若主从句谓语动词都是陈述过去,那么主从句都可以用一般过去时。例如:
She could sing when she was four years old. 她四岁的时候就会唱歌。
宾语从句:
宾语从句是用来充当宾语成分的句子。其构成为&引导词+主语+谓语+其它&,其语序是陈述句语序。引导宾语从句的连接词很多,多有实在意义,称为有意连词;that也可以引导宾语从句,但本身没有实在意义,称为无意连词。
1.that引导的宾语从句可以作动词、形容词等的宾语。主句中常见的谓语动词有say, know, hear, see, hope, think, believe, write, tell等。系动词加形容词afraid, worried, sure等后,也可用that引导的宾语从句。
如:I hope that he will come back soon. 我希望他能快点回来。
2.在由that引导的宾语从句中,由于连词that只起引导功能,无具体意义,不作句子成分, 因此在口语或非正式文体中常可省略,省略之后不影响原句性质和意义。
3.由that引导的宾语从句中的时态,通常分三种情况:若主句为一般现在时或一般将来时,宾语从句可根据具体情况选用时态;若主句是过去时,从句一般用相应的过去时态;若从句表示的是客观真理、名言、自然现象等,从句时态不受主句限制。
4.主句若是I/We think (believe, guess, suppose, imagine...)时,后面的宾语从句若要表示否定概念时,一般应将否定词not 转移到主句的谓语中。
如:I don't think (that) you are right. 我认为你不对。
5.含that宾语从句的复合句在变成反意疑问句时,如果主句的谓语动词为think,believe, guess, suppose, imagine等且主语是第一人称时,附加疑问部分要由从句决定;反之,附加疑问部分由主句决定。
如:I don't think that he can answer this question, can he?我认为他答不出这个问题,不是吗?
定语从句:
定语从句(Attributive Clauses)在句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出。
关系代词有:who, whom, whose, that, which等。
关系副词有:when, where, why等。
宾语是动作、行为的对象,是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。当然,也可以由一个句子来充当,称之为宾语从句,所以一个句子中不一定只有一个宾语. 英语的及物动词后必须有宾语
  状语从句指句子用作状语时,起副词作用的句子。它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。状语从句一般由连词(从属连词)引导,也可以由词组引起。从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开,位于句尾时可以不用
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