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选择题。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该答案的字母序号填在题干后的括号内。（6分）（1）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（
A．睿智（ruì）
狡黠（xiá）
即使（jí）
刚正不阿（ā）
B．发窘（jiǒng）
拮据（jū）
怪癖（pǐ）
恪尽职守（gè）
C．刹那（chà）
符合（fǔ）
庇护（pì）
媚上欺下（mèi）
D．栈桥（zhàn）
订正（dìng）
哽咽（yè）
断壁残垣（yuán）（2）下列词语书写有误的一项是（
脍炙人口（3）下列句子加点词语使用错误的一项是（
）。(2分)A．原来香菱苦志学诗，精血诚聚，日间作不出，忽于梦中得了八句。B．门生想替老禅师服务，把他当日应做的工悄悄地都做了，但这位不二法门的老禅师，那一天便因自己没做工而不肯吃饭。C．多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明。 D．田圃的泥土润如油膏，今年一定是个丰收年。 
（1）D （2）B （3）B
试题分析：这是一道考查字音、字形、词语运用的综合题型，日常需要加强记忆、书写和查字典。小题（1）刚正不阿（ā）恪尽职守（gè） 符合（fǔ） 庇护（pì）读音错误；小题（2）妖饶书写错误；小题（3）不二法门：后比喻最好的或独一无二的方法，用在此处语境不合。
一、语言文字运用
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识...
考点分析：
考点1：字音
同音字:现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字。如“素”“速”“诉”等。
多音字:现代汉语里有些字有多个读音，如“作”是多音字，在“作坊”中读“zuō”
形声字:现代汉语里有些字可根据字的形旁和声旁还确定字的读音
易误读的字:人们在日常生活中，经常把一些字无意识地读错，尤其是方言浓重的人。因此，那些被人们经常读错的字，就成了命题人首选的出题目标。这些字的读音更应引起我们的高度重视。
考点2：字形
多音字:就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
音近（同）字:音近字指字形、字义不同而读音相近(同)的字。音近字由于读音相近(同)，极易张冠李戴，是中考命题的热点。
形近字:是指几个字形结构相近的字。形近字的搭配有一定并的规律，各自的特点：
(1）笔画相同，位置不同，如“人和入”。
(2)字形相近，笔形不同，如“己、已、巳”。
(3)字形相近，偏旁不同，如“读和续”。
(4)字形相近，笔画不同，如“木和本”。
(5)字形相近，读音相同，如“眯和咪”。
(6)字形相近，读音不同，如“胶和狡”。
(7）部首相同，位置不同，如“旯和旮”。
音相近字:即近音字。近音字属谐音字，字的音相同或相近。现在普遍认为韵母相同即为谐音。如：“彩”与“采”。
形相近字:如：戊戍（戌），沓无音信（杳）
考点3：词语
词语运用：包括实词运用、虚词运用、熟语运用；主意容易混淆的义同义近的词语；主意不同虚词对不同语境的要求
1、认真的掌握每一个词语的准确含义以及同义近义词语间的细微差异。
2、注意区分词性
3、注意区分词的语体色彩和感情色彩
4、注意区分敬词和谦词
5、有一些词只用于否定场合，如“望其项背”等
6、注意区分假设语境与转折语境
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阅读下面一段文字，完成(l)—(2)题。(4分)
日晚间，“嫦娥”携带着“玉兔”，安全平稳着陆月面。古往今来，给无数中国人带来美好情思遐想的广寒宫今夜不再清虚
寂寥)。中国人千百年来期盼登月的梦想，终于由“嫦娥”变成现实。此刻，中国航天人不会忘记，他们迈出的每一步，无论是外部环境还是自身科研能力的修炼，也是在突破层层阻力的背景下换来的。（1）从括号中选择恰当的词语填在横线上。(2分) （2）文中画线句子有语病，请写出修改意见。(2分) 
以下两题选做一题。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。⑴进入初中后，我们告别熟悉的旧生活，离别曾经的老朋友，进入陌生的新环境，开始人生的新历程。在这里，有那么多新同学、新室友，友谊的种子就在不经意间悄悄播下、渐渐萌发。请以“我的新朋友”为题写一篇作文。⑵总有那么一个人，总有那么一句话，在悲伤时让我们舒解，在沉沦时让我们振作，在狂喜时让我们平静，在自满时让我们警醒，在伤感时让我们绸缪……这个人也许是我们的亲人、是良师、是益友、也许是生命中萍水相逢的过客；这句话也许是温声细语、也许是苦口良言、也许是轻声呼唤。且让我们用这篇文章来怀念、铭记那句话、那个人。请以“我最
的一句话”为题写一篇作文。横线上可以补充一个词也可以补充一个短语，通顺即可。 
阅读下面的文章，完成后面小题。（20分）另一种生命体验文/丁立梅⑴快过新年的时候，我住进了上海中山医院，要动一个手术。⑵A上海那几日，天一直低低的，要下雪的样子。雪却隐忍着，没下。从病房的窗口望过去，窗外几棵瘦瘦的树，不着一叶，枝干直指天空，在高楼的环抱之中。很多时候，我便望着那几棵树出神，想着命运的奇特，健康是赐予，病痛何尝不是另一种赐予？就像树有繁茂之日，也有萧条之时，人生多出这样的体验，或许才叫完美。⑶同病房住着两个女的，在我进来之前，已动过手术，伤口愈合得差不多了，就快拆线了。她们念叨着回家，表情很是急切和兴奋。哎，就要坐到家里的桌子旁吃饭了！她们说。眼睛笑着，像开着两朵花。⑷我听着，怔一怔，想她们生命中无数个日子，都在家里的桌子旁吃着饭，那时只当寻常。哪里会想到，有朝一日，这寻常的拥有，居然成为一种向往？⑸她们见我沉默着，以为我害怕，遂安慰我说，36床，没事的，打了麻醉，你就睡过去了，什么也不知道的，一觉醒来，手术已做好了。对了，我有了一个新的称呼：36床。护士推门进来，叫，36床，量体温了！36床，该吃泻药了！两个女病友，一个是33床，一个是34床。我也很自然的，用33床与34床来称呼她们。⑹两大泡泻药，是清理肠胃的，手术前，这是必走的程序之一。用大杯子泡着，需喝下满满四大杯。药味怪异，难以下咽。33床和34床不停鼓励我，你一口一口慢慢喝，很快就喝完了。当我好不容易喝完一大杯，她们真心为我欢喜，啊，快了，快了，你就快喝完啦。⑺护士进来，看着我手里的杯子说，要多走动。我于是捧着水杯去走廊上走动，那儿晃动着几个女人，亦捧着水杯，企鹅般的（水灌多了，肚子撑着），左右摇摆。只一照面，就全明了，也是将做手术的。彼此笑笑，一点也不陌生地相问，你这是第几杯了？她们晃晃手里的杯子，非常高兴地说，我们这是第四杯了。心里的羡慕，蹭地一下，冒上来，哦，你们都四杯了，我才一杯呢。她们便齐齐安慰我，不急不急，慢慢来，两小时内喝完就成。⑻水喝下，一心一意等着泻肚子，却迟迟没有动静。几个病友在走廊上又碰见了，彼此关切地相问，你泻了没？答，还没呢。或是，泻了，泻了一回了。听的人，便真心实意替对方急，怎么还没泻？或是替对方欢喜，泻了就好，泻了就好啊！人世太多的欲望，在这时，只变成渺小的卑微的一个，那就是，赶紧泻了吧。⑼也就要进手术室了。33床和34床站在病房门口送我，轻轻拍我的肩，说，36床，别怕，没事的，睡一觉就过去了。我点点头，竟真的一点也不害怕了，一路微笑着，被推进手术室。模糊中，我听到有人说，真奇怪，她一直在笑着。⑽B我醒来，窗外久违的阳光，如花朵一般哗啦啦冒了出来，怒放着。33床、34床披着一身的阳光，要出院了。她们到我床边跟我道别，再三叮嘱我，你一定要多喝鸽子汤啊，喝了鸽子汤，伤口长得快。又帮我掐着日子算，也快了，年三十出院，你可以到家吃年夜饭呢。⑾是啊，年三十可以回家呢，多好多好啊。伤口的钻心疼痛，亦可以忽略了。我目送她们出门，有亲人般的不舍。一些天后，她们披着阳光的样子，还时常出现在我的脑海中。C我竟有些留恋在医院的日子，在那里，人们真正怀着一颗怜悯与感恩的心，简单纯净得彷如水晶。1.医院的女病友是怎样帮助我的？请分点归纳。（3分）2.请你谈谈第2段划线句子A在文章抒情上的作用。（4分）3.请从修辞的角度，赏析第10段划线句子B的表达效果。（4分）4.理解文中的关键语句。（6分）⑴请你谈谈对文章第10段中加点短语“披着一身的阳光”的理解。（3分）⑵请你谈谈对文章最后一段划线句子C的理解。（3分）5.正如文章第2段中所讲，人生的体验是丰富的，哪怕是灾难、疾病、痛苦，都会使我们的生命变得更完美。请联系你的生活经历，试举一例，具体谈谈你得到的启示。（3分） 
阅读下面的文章，完成后面小题。（20分）心眼文/张丽钧①一进门，看见妹妹的孩子丫丫正看电视，扭脸匆匆跟我打了个招呼，就对着电视大喊起来：“拿盐！拿盐！快拿盐！”我被她的情绪感染，忙跑过去看她究竟在看什么。 ②她眼睛不离开电视，快速跟我说：“中国厨师和法国厨师比赛做菜呢！80种食材，随便挑。——哎呀，急死我了！中国厨师怎么不知道拿盐呢！”跟她比着赛着急的，是现场的女主持人，她跺着脚，都恨不得帮中国厨师去抢盐了。③我觉得有趣，便坐下来跟她一起看。④是呢，盐乃百味之王，这个道理连读小学的丫丫都懂，你咋能不拿盐呢！终于，盐被拿走了——被法国厨师拿走了。丫丫快气疯了，主持人也急得直叹气。——咦？不拿盐就算了，你拿什么羊蝎子啊！主持人也有点绷不住了，点评道：“中国厨师刚才已经拿走了羊排，现在又拿走了羊蝎子（即羊的脊骨），这让人觉得太不可思议了！羊蝎子骨头多，肉少，处理起来非常麻烦……”丫丫尖着嗓子叫起来：“你是灰太狼啊？眼里只有羊羊羊！缺心眼吧你？连盐都没有，看你怎么做！”⑤眼看大桌子上的80种食材就被双方拿光了，接下来的环节居然是：强行送给对方一样食材，再强行从对方那里拿走一样食材！丫丫登时欢叫起来：“赶紧把盐拿过来！要不就没机会了！”就像听到了丫丫的命令一样，只见中国厨师稳准狠地从对方那里攫取了盐，然后，又将那倒霉的羊蝎子送给了对方。 ⑥丫丫欢呼起来：“哇——这下好了！法国厨师没了盐，肯定输了！刚才急死我了，我以为中国厨师睡迷糊了。嗯，还不错，他睡半截又醒了，哈哈！”⑦比赛结果：中国厨师完胜。⑧我想告诉丫丫，其实，中国厨师根本就没睡迷糊！不但没睡迷糊，他比谁都清醒。他把比赛规则研究得太透彻了！在挑食材之前，他先在心里盘算好了哪样东西是我绝对离不了的，哪样东西是我避之唯恐不及的；挑食材的时候，他让自己避开了那最想要的，却拿起了那最不想要的；到了强行交换食材的环节，他立马活了——把最想要的东西从对方手里抢过来，把最不想要的东西扔给对方。显然，这场比赛的规则中有一个陷阱，可叹的是，法国厨师只带来了手艺，没带来心眼，所以，大勺还没颠起，他已必败无疑。⑨但是，这些话拱到舌尖，又被我咽了回去。我怕，怕这个“斗心眼”的故事会偷走一个11岁孩子的纯真……1.文中丫丫看节目很投入。请联系全文梳理出比赛中丫丫的情绪变化。（4分）
丫丫快气疯了
2.文中第8段中，为什么说中国厨师“把比赛规则研究得太透彻了”？（4分）3.作者对中国厨师的行为持什么态度？从文章哪些词句中可以看出？试举一例进行阐述。（4分）4.作者最后为什么不把事实的真相讲给孩子听？请你结合文章内容进行分析。（4分）5.你怎样看待这场电视厨艺大赛的赛程设置？请表明观点并阐述理由。（4分） 
阅读下面的文言文，完成后面小题。（15分）《世说新语》两则咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。1.请解释下列各项中加点词的含义。（4分）⑴差可拟：
⑵因风起：
⑶尊君在不：
⑷相委而去：
2.请用现代汉语翻译下面两个句子。（4分）⑴谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义⑵君与家君期日中，日中不至，则是无信3.下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比，陈述有误的一项是（
）（3分）A．“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的氛围。B．“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。
C．“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。D．“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。4.请结合文章内容回答下面的问题：（4分）⑴元方是从哪几个方面批驳友人的？（2分）⑵元方自己的行为与他的言语之间有没有矛盾之处？（2分） 
题型：选择题
难度：简单
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【九年级语文】目送（节选） 龙应台
①华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。
②很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。
③铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影――就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头，好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。
④我看着他瘦小的背影消失在门里。
⑤十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。
⑥他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。
⑦我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。
⑧现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他也戴上耳机――只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。
⑨我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
12．阅读全文，补充填写下面表格中的内容。（3分）
儿子对母亲的态度
母亲目送儿子上小学
母子同路同车，母亲目送儿子上公车
[来源：17教育网]
13．作者在第⑦段中，为什么用“一瞥”而不用“一望”？（2分）
　　　　　　　
　　　　　　　
14．本文以“目送”为标题，好在哪里？（2分）
　　　　　　　
　　　　　　　
15．文章最后一段写道“目送他的背影渐行渐远”，又说“不必追”，你怎样理解？（3分）
　　　　　　　
　　　　　　　
[来源：17教育网]
【九年级语文】母亲与莫扎特
这似乎是一个不伦不类的题目，母亲目不识丁，根本没有想过这个世界上曾有过一位什么莫扎特。记得那一年我刚把音响搬回家时，她蹑手蹑脚走过来，奇怪地望了望这庞然大物，问我这是什么物体？
是冥冥中的命运，把母亲和莫扎特连在一起，我知道这样说对谁也讲不清，我只有对自己一遍遍倾诉。
两年前的夏天，我常去两个地方消遣：一是月坛邮票市场，一是灯市口唱片公司。抱着邮票回家，邮票不会说话，任你摆弄，任你和那些古今中外的哲人或动物相会就是了，母亲只是悄悄坐在床头看我摆弄，看腻了，便倒下睡着了，微微打着鼾。唱片不是邮票，买回来不是看的是要听的，而且，常觉得音量太小难听出效果，便把音量放大，震得满屋摇摇晃晃；又常在夜深人静时听，觉得乐曲融合着沉郁的夜色才有韵味，才能把心融化……母亲常无法休息。我几次对老人说：“吵您睡觉吧？”她总是摆摆手：“不碍的，听你的！”我问她：“好听吗？”她点着头：“好听！”其实，我知道，一切都是为了我。在母亲的眼里，孩子的事再小也总是大事。她就是那么默默地坐在床头，陪我听到很晚。在那些个无月多云或星稠云淡的夜晚，母亲并不关心那个大黑匣子中的贝多芬、巴赫或曼托瓦尼，母亲只关心一个，那便是我。
八月一天的黄昏，我又来到了灯市口，偶然间看到了一盘莫扎特《安魂曲》的激光唱片。我拿了起来，犹豫了一下，买还是不买？这是莫扎特一生最后一部未完成曲，拥有它是值得的。但是，我还是把它放下了，我实在不喜欢莫扎特，我一直觉得他短短一生写的乐曲太多太滥太流畅，缺少柴可夫斯基的忧郁、勃拉姆斯的挚情，更缺少贝多芬的深刻。我知道这是我的偏执，但在音乐面前喜欢与否，来不得半点虚伪。
这天黄昏，我空手而归，母亲还好好的，正坐在厨房里帮我择新买的小白菜和嫩葱。我问她：“今晚您想吃点儿什么？” 她像以往一样说：“你想吃什么就做什么吧！”几十年以来，她都是这样辛勤操劳，却从不为自己提一点点要求。我炒菜，她像以往一样站在我旁边帮我打下手。晚饭后我听音乐，她像以往一样坐在床头默默陪我一起听，一直听到很晚很晚……谁会想到，第二天她老人家竟会溘然长逝呢？母亲依然如平日一样默默坐在床头，突然头一歪倒在床上，无疾而终，突然得让我的心一时无法承受。
丧事过后，我想起那盘《安魂曲》，我无法不把它与母亲联系在一起，人生哪有这样的巧合？莫非莫扎特在启迪我母亲即将告别这个世界，灵魂需要安慰？而我却疏忽了，只咀嚼个人的滋味！我很后悔没有买。如果买下让母亲临别最后一夜听听也好啊！我甚至想如果买下也许能保佑母亲不会那样突然而去呢！
我直感到对不住莫扎特，我直感到对不住母亲。
不要执意追求什么深刻，平凡、美好，本身不就是一种深刻吗？母亲太过平凡，但给予孩子最后一刻默默的爱，难道不也是一种深刻吗？我看到梅纽因写过的一段话，说莫扎特的音乐“像一座火山斜坡上的葡萄园，外面幽美宁静，里面却是火热的”！母亲难道不也是这样的吗？我没有理解莫扎特，也没有理解母亲。
鬼使神差，我又来到灯市口，可惜，那盘唱片没有了。
1、请根据文章内容，简要说说文章通过几件事情来表现母亲的平凡而美好。
　　　　　　　
　　　　　　　
2、阅读全文，分条概述作者对母亲抒发了怎样的感情。
　　　　　　　
　　　　　　　
3、本文主要写母亲，却以“母亲与莫扎特”为题，为什么？
　　　　　　　
　　　　　　　
4、在充满遗憾、同情的余味中，文章引发了你怎样的思考？请为天下的为人子女者提一个合理的建议或忠告。
　　　　　　　
　　　　　　　
【九年级语文】栅栏两边苹果甜
①艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里，尽管他们的房子十分相似，但艾尔家的庭院里有一棵枝繁叶茂的大苹果树，而胡安家却没有。在艾尔看来，除了家人和好脾气，胡安拥有的东西很少。
②春天，苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵；秋天，苹果树的枝头缀满红艳、甜美的果实。这时，艾尔每天都会对着苹果树吹嘘一番：“我的苹果树开出的花最美丽，结出的果实最甜美，这使我成为普韦布洛村最棒、最幸福的人！”“那的确是棵很美的苹果树。”胡安赞同地说，“你也让我们一同欣赏它的美丽，我感觉很开心。”听到别人也从他的苹果树上获取益处，艾尔的幸福减少了一大半。他越想越不高兴，为了独享苹果树恩赐的幸福，他悄悄地建造了一道高高的栅栏。
③尽管如此，有一年春天，艾尔还是沮丧地看到，苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭院。艾尔想：“我不能剪掉它，秋天它还会结出很多的苹果呢。不过，胡安怎么可以从我的树上获得好处呢？”在粉红色花朵盛开的春天，他异常烦恼；到绿叶满枝头的夏天，他心事重重；当果实挂满枝头的秋天来到时，他决定解决此事。
④艾尔站在庭院里采摘苹果，他很努力，却怎么也够不到栅栏另一边枝条上的苹果，他很沮丧。然而，第二天，他在家门口发现了一个苹果蛋糕，卡片上面写着“谢谢”，署名“胡安”。艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上，胡安偷了他的苹果！
⑤他带着蛋糕，急匆匆赶往市长家。他把蛋糕掷到桌上说：“看这个，这是用从我家树上采摘的苹果制作的，胡安犯了偷盗罪！”市长问：“你肯定做蛋糕的苹果是你的吗？”艾尔怒气冲冲地说：“当然！许多年前，我父亲在庭院里亲手栽下这棵苹果树，土地和树都属于我，苹果当然也属于我。”市长说：“从现在起四天后，法官将去普韦布洛村考察。你既然提交了案子，肯定能得到公正的裁决。”艾尔皱起眉头问：“我应该怎么为法官准备证词？”“你已经站在自己一方讲述了事情，但一个栅栏有两边，就像所有争论一样。法官希望你了解问题的两个方面，请你明天带着胡安的观点再来。”市长说。
⑥艾尔朝家的方向走，他努力想象胡安可能会说什么。树枝确实越过了栅栏，胡安又那么贫穷，任何食品当然都受他欢迎。“不过，那是我的苹果树！”艾尔对着一条路过的狗语气坚定地说。
⑦第二天清晨，艾尔返回市长家，说出了他想象的胡安一方的辩词。“他会说苹果落到了他家庭院，因此变成他的了。”艾尔说，“但是，如果一条狗跑进他家院子，狗却不会变成他的。”艾尔为自己想出的精彩辩词感觉十分自豪。“但胡安为什么要送给你苹果蛋糕呢？”市长问道。“为什么？嘲笑我呗！”艾尔说。市长说：“可是，胡安没有能力送给别人食物啊。你的说法有欠妥当。一个栅栏有两边，就像所有争论一样，你还需要考虑一天。”艾尔勉强地说：“我将去和胡安谈一谈，但这只会使我的证据更加充分！”
⑧晚上，艾尔坐在院子中，出神地凝视着树木和栅栏。微风下，苹果树发出沙沙的声响；栅栏边，盛开的小花也快活地眨着眼睛。艾尔想：苹果树是我的，所以它的果实也是我的，但是苹果落到了胡安家院子里……胡安为什么要送给我蛋糕呢？　
⑨艾尔来到胡安家门口，轻轻敲了几下门。胡安打开门，一看是艾尔，就十分友好地笑起来：“你喜欢那个蛋糕吗？我必须感谢你。你家苹果树伸过来的树枝，给我和家人增添了许多快乐，春天的花开、夏天的绿荫，都令我们无比幸福。我知道，拥有普韦布洛村最棒苹果树的人肯定也是最慷慨之人，但那些苹果，当然属于你。我想，我们从你的苹果树那里得到了如此多幸福，只把苹果归还给你就显得过于微薄了，所以，我妻子用所有的苹果烤成了一个香甜的蛋糕，我们希望你喜欢它！”
⑩艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。此时，他最初的气愤已经像绵白糖一般完全融化在水中了。
“你愿意和我们共进晚餐吗？”胡安指着餐桌说。餐桌上摆着一些简单的饭菜：豆子、米饭和玉米饼。艾尔知道，明天法官到来时，他不用提供任何证词了。他说：“很乐意，和你们在一起，我很幸福！但请允许我带点东西过来。”说完，艾尔连忙跑回家，仔仔细细地选了一篮最大、最红的苹果，带着这边的甜甜的苹果去了栅栏的另一边。
15、怎样理解文章标题“栅栏两边苹果甜”的含义。（4分）
16、选文中艾尔两次“脸涨得通红”，结合文章内容分析人物不同的心理。（4分）
（1）艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上……
（2）艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。
17、请分析文中画线句子的表达效果。（4分）
18、你认为文中的胡安除了拥有“家人和好脾气”，还拥有什么？请结合文章内容加以说明理由。（写出两点即可）（5分）
【九年级语文】5、请根据语境，续写两个句子。（4分）
大自然的语言丰富多彩，从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变化；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量； ， ； ， 。
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站长：朱建新> 【答案带解析】下列句中加点字意思相同的一项是（ ）（2分） A．此为何若人/为与此同类 B．胡...
下列句中加点字意思相同的一项是（&&&）（2分）
A．此为何若人/为与此同类&&&&&&&&&&&&&&&& B．胡不已乎/吾既已言之王矣
C．请说之/公输盘不说&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．遂使戎狄乘隙/使如逖者统之以复中原
试题分析：A、是 是。B、停止 结束。C、劝说 高兴。D、让 假使。
考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
考点分析：
考点1：词语
词语运用：包括实词运用、虚词运用、熟语运用；主意容易混淆的义同义近的词语；主意不同虚词对不同语境的要求
1、认真的掌握每一个词语的准确含义以及同义近义词语间的细微差异。
2、注意区分词性
3、注意区分词的语体色彩和感情色彩
4、注意区分敬词和谦词
5、有一些词只用于否定场合，如“望其项背”等
6、注意区分假设语境与转折语境
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下列句子中没有语病的一项是（&&&&）（2分）
A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
C．“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。
D．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
下列句子加点词语使用错误的一项是（&&&&）（2分）
A．那人看似文质彬彬的，但认识他的人都知道他实则是个龌龊不堪的伪君子。
B．刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。
C．从大年初五那天开始，农民工们就陆陆续续地背乡离井外出打工了。
D．环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。
（三）就为了多看一眼（15分）
父亲过世后，时常提醒自己，要让一辈子穷苦煎熬过来的母亲多享些福。今夏请了假，携小儿回乡探亲，走前又领着母亲和妹子在西安城里住了3日。游玩了华清池兵马俑，逛了最新修建的大唐芙蓉园，晚上又去吃老外来西安必吃的“百饺宴”……
七月暑天，母亲仍穿着长衣长裤遮捂严实，因近几年患上了白癲疯皮肤病，身上像斑马一样，再热也不敢穿背心短袖，怕人笑话。
走的那天，我和小儿乘坐的火车在下午，我让妹子吃了早饭就带母亲回家，一方面天气微凉，一方面怕晚了搭不到回乡下的车。说好在西安城里做生意的妹夫来送我们。
下午到火车站，西安是个大站，永远人山人海，城里人乡下人有钱人无钱人出发的到站的接人的送人的都是面色匆匆。
我照看着小儿和行李，妹夫去排队买站台票。
“娥。”身后有人轻轻唤我。我吓了一大跳，西安有谁认识我？竟叫我的乳名。
惊慌回头，怎么也没想到唤我的竟是母亲。
(A)一张凄苦多皱的脸，疲倦深凹的眼睛，一口乡下医院便宜简陋的假牙，一身灰溜溜的衣裤。我一把抓住母亲白一块黑一块斑驳的手：
“妈，你咋没回去？”
“我到这里下来了，叫你妹子先回去了。我知道你们得买站台票，就在这里候着。”
从早晨到现在已七八个小时过去了，母亲就在这儿等着！我怨不出母亲一句，我只怨自己不体谅做母亲的心，没有让母亲等在宾馆，一起吃午饭，一起打车来车站。
母亲在这人头攒动、炒菜锅一般热的地方等着，等了一天，就为了多看我一眼。她常说：“见一次就少一次了。”
眼泪热热地含在眼眶里，我控制着不让它涌出来，怕惹得母亲更加难过。
“要进站了，时间不多了。”
妹夫催着，他不知道母亲也在这里，也没有多买一张站台票。我扭头时，母亲不见了，去了远处的小货摊子，拿着两瓶矿泉水和几碗方便面回来，塞进儿子的背包里：“给娃拿上，火车上啥都贵得很。”
我一手牵着母亲，一手牵着小儿，排在准备进站的人群里，队伍慢慢向前挪动着。一只手里的手胖胖的绵绵的，成天只知道摆积木玩小汽车，人生未始；一只手里的手干枯粗糙，一辈子纳鞋缝衣操劳在灶房里，生命渐末。
剪了票，母亲被挡在铁栏杆外，我唤小儿过来，“再让奶奶抱抱。”小儿乖巧地搂紧母亲，母亲也搂紧小儿，老脸贴着小脸。母亲又看着我，(B)我伸手抓住母亲的手，紧紧一握，又不得不放开。我看见母亲眼睛红了，嘴角抽动着。我努力地笑了一下说：“妈，我走了。没事，明年又回来了。”
我一扭头，眼泪往外淌，再不敢回头张望母亲。我走在边上走得很慢，让母亲多看一会儿我的背影，我知道，这时母亲在无声地哭泣，我知道母亲会到望不见我的时候才离开。
我对自己说，以后无论去哪里，都要安排母亲同去，不论是车站或机场，让她多看我一眼。
也让我多看她一眼。我的母亲！
1.本文写了哪些事例来表现母亲对儿女的爱？（4分）
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2.文中画线句子“母亲在这人头攒动、炒菜锅一般热的地方等着”与上文哪句话相照应？其作用是什么？（4分）
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3.品味下列句子（4分）
(A)一张凄苦多皱的脸，疲倦深凹的眼睛，一口乡下医院便宜简陋的假牙，一身灰溜溜的衣裤。我一把抓住母亲白一块黑一块斑驳的手。（2分）
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(B)我伸手抓住母亲的手，紧紧一握，又不得不放开。（2分）
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4.下列对文中理解和分析不正确的一项（&&&&&）（4分）
A．母亲多看我一眼是为了珍惜生命中已经不多了的爱子女的时间；“我”多看母亲一眼也是表达同样的感情。
B．第一段交代家庭背景，有利于烘托出母子特殊的感情。
C．母亲在车站里叫我的乳名，表达了母亲经常惦记着儿女。
D．“我一手牵着母亲，一手牵着小儿”一段，此时，“我”的心情有感叹岁月的无情，有痛惜母亲的沧桑，有爱儿子的童真，有中年人承上启下的责任感，生命往昔重叠，心情复杂。
快递与电子商务（10分）
①从山东来京打工的阴法勇2004年刚当上快递员那会儿，每天在丰台区的三个镇之间骑车跑上五六十公里，也只能揽来三四个快件。但如今，阴法勇每天只去一家企业收件。他说：“这家企业的网上购物生意，每天都能发七八十个快件。光这一家我就快忙不过来了。”
②最早，民营快递的发展速度并不快。从2005年起，随着电子商务的迅猛发展，其对快递业的正面影响开始显现。当年，圆通、申通、中通和韵达速递公司先后和淘宝签约，成为淘宝推荐的物流企业。电子商务中的网购迅速成为这些大型快递企业的主要业务来源。最高峰时，圆通70%的业务量都来自淘宝。对一些小型快递企业而言，电子商务产生的业务量甚至占其业务总量的90%～100%。在电子商务迅猛发展的形势下，近几年，快递业务收入每年都有20%的增长。
③然而，“成也电子商务，败也电子商务”。电子商务在给快递业带来机遇的同时，也对其服务能力提出了挑战。
④首先，迅猛发展的电子商务使急于抢占这个市场的快递业打起了价格战。七八年前，北京同城快递起价为10元左右，后来一度降至5元，DDS快递公司甚至曾打出上海同城快递2.8元的超低价。这种情况导致快递企业利润积累缓慢，扩大再生产能力不足，无法满足越来越大的市场需求，抗风险能力渐弱。先是DDS公司在业务激增的冲击下，因入不敷出倒闭。之后是去年11月11日淘宝大促销，一天就产生了1000多万件快递量，让快递企业也招架不住，造成混乱局面。
⑤其次，近两年来的电子商务和快递业成为一根绳上的两只蚱蜢，电子商务跳得太快，而快递业被拽得踉踉跄跄，在管理上出现脱节情况。快递企业来不及兴建仓库，购置车辆和培训人员，往往采用特许加盟的方式扩大规模。这种方式虽然能快速扩大企业的派送范围，却难以提高企业的服务质量，快件延误、损毁或丢失的现象时常发生。特别是电子商务多从东部沿海地区向中西部地区发货，导致中西部地区派送任务重，揽收收入低，派送不积极，涉及快件丢失、损毁和延误的投诉居高不下。
⑥如今，快递服务质量已成为制约行业健康可持续发展的瓶颈。为突破这一瓶颈，电子商务企业开始将触角伸至快递业：有的入股快递企业，有的开始自建物流。今年初，电子商务巨头阿里巴巴集团也宣称将通过“物流宝”平台大力推进物流信息管理系统建设，并投入上百亿元兴建全国性仓储网络平台。专家预计，该平台一旦建成，对快递业将产生深远影响。总的来讲是会缓解快递业的供需矛盾。大量跨省快递将转变为同城快递，租不到飞机、火车而影响寄递速度的情况，以及长距离运输造成的快件损毁情况或将相应减少，网购快递服务质量也有望因此提升。在这种情况下，加盟企业或将纷纷宣布独立，产业集中度也可能因此降低，快递业将重新“洗牌”。
1.选文第②段用了哪两种说明方法？有什么作用？
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2.选文第④段中加点的“甚至”删掉好不好？为什么？
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3.请选出下列说法与选文⑥段表述的内容不相符的一项(　　)
A．快递业如果要持续发展，要解决的最关键问题是服务质量不高。
B．电子商务企业通过入股或自建物流的方式进入快递行业。
C．阿里巴巴全国性仓储网络平台一旦建成，快递业的供需矛盾将不存在。
D．电子商务企业的加入，将导致快递业的格局发生改变。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.下列句子中加点词意思相同的一项是（&&&&&）(3分)
A．不可久居 /而城居者未之知也&&&&&&&&&&&& B．潭中鱼可百许头/ 不可知其源。
C．水尤清冽/ 林壑尤美&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．皆若空游无所依/若夫阴雨霏霏，连月不开
2.本文先乐后悲，一开始，因听见口口口口的水声而愉悦,接着因看到口口口口口口口的游鱼而欣喜，但口口口口的小潭环境触发了作者心中的悲伤。（根据原文填空）(3分)
3.翻译句子。(3分)
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
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4.下面对文章理解有误的一项是（&&&&）（3分）
A．开头寻找小石潭的过程，为下文写小石潭幽寂的环境、清澈的潭水等内容埋下伏笔。
B．作者的情绪先是快乐后是黯然伤神，表面是由于环境过于凄清，实际上是因为自己仕途失意，遭遇不公正待遇。
C．文中采用了正面和侧面描写相结合的方法表现潭水的清澈：“水尤清冽是直接描写；还通过听水声的美妙感受、全石的水底和游鱼的动静情形侧面表现。
D．本文观察入微，善于抓住景物特点设喻，如“犬牙差互”传神地描写了溪流形状。
题型：选择题
难度：中等
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