& & 科学素养和科研方法这本书的电子档
科学素养和科研方法这本书的电子档
该专业着力培养在生命科学领域具有广泛理论基础、较强实践能力、较高科学素养和创新... （体现自身学术水平的学术论文复印件；英语六级证书或其他相应等级的证书的复印件；... 为一批热爱科研、基础扎实、素质全面、德才兼备的应届本科毕业生继续深造和发展搭建...
科学研究方法与科学修养
学者介绍 Claudia Berek Jack 教授 德国风湿病学研究中心，B淋巴细胞免疫学系主任。年轻时，Berek Jack 教授 在诺贝尔奖获得者...
运用现代教育技术和网络资源提高学生的科学素养 摘要 随着课程改革的实施和素质教育... 信息的分析、信息的加工。提高了人的信息素养就培养了人的独立自主学习的态度和方法... PowerPoint2000&&制作反映综合实践成果的幻灯片；网络&&上网查资料，发电子邮...
关于征集《合肥市中小学人文与科学素养读本》 使用和修订意见的通知 各综合实践课老... 请我校综合实践课老师把你所带的学段教学计划和对照上面提纲写出的书面材料，电子稿...
关于公布宝应县小学科学青年教师基本功比赛结果的通知 各乡镇中心小学、城区各小学： 为迎接扬州市小学科学青年教师基本功比赛，提升青年教师科学素养，我室于5月21、22...
&十一五&科研骨干教师科研素养和科研能力竞赛申报表 学校：2007年月日姓名性别 出生年月 工作单位 政治面貌 职务职称 学历工作简历：
发表的论文、科研成果（最高级别各填...
教育方法、教学组织形式改革，加速教育手段和管理手段的现代化，为成功开展幼儿园科... 有相当一部分教师还因为自身科学素养和信息素养的缺乏，无法适应学前教育的发展。... 一是加强信息化硬件建设。幼儿园要设法加大投入配备投影仪、展示台、电子白板等多媒...
这句话？ 答：科学素养是一个融科学知识、科学方法、科学态度、科学价值观等多种因素... ?扩展电子阅览室和音像阅览室的功能，通过各种途径补充和更新科技类光盘和音像资料... 家庭存在着丰富的教科书以外的科学课程资源：厨房、田野、植物园、图书馆、科研机构...
不断提高专业技术人员的科学素养和科研水平，促进专业技术人才队伍建设，为江西经济建设和社会发展提供专业技术人才支撑。 二、培养目标 通过科学素养与科研方法的培训学...
研究生人文及科学素养提升计划系列讲座简介 一、指导思想 为充分发挥我校综合性大学... 研究生创新中心决定面向广大理工科研究生举办人文社科系列学术讲座，充分利用我校综... 通过邀请优秀学者讲解学术论文的创作技巧和思维方法，从而达到进一步帮助广大研究生...
&&一是科学素养整体水平较高，能够掌握基本的科技术语、科学常识和科学研究方法。... 这说明当下通过教育手段对于文科工作者提高科学素养至关重要。目前，我国教育体制仍... 30%以上的是因为不感兴趣。在过去一年内，54.1%的受访者去过高校、科研院所实验室...
&十一五&科研骨干教师科研素养和科研能力竞赛参加面试人员名单 学校姓名铁东区华育小学 张彩霞 千山区十三中 梁影鞍山市鞍钢高中 王喜军 铁西区育才南校 程丽云 铁东区南长...
教师科学素养的提高是先决条件。教师在关注静态知识的同时，必须丰富对科学方法、... 可以说我的很多教学思想和教育方法，是从这本书给我的启蒙。另一本是《怎样学好自然... 要跟上时代的步伐。不要一般的教教，把它当作一个事业来教。 （二）立志出色 科研务...
改变理化生实验教学方法，加强教师的科研能力，并带动本教研组其他老师的教学改革，... 通过诸多教育实验手段，分析，比较，归纳出在初中理化生实验教学中培养科学素养的切... 同时我们又进行了学生认识实验仪器能力，培养他们阅读仪器说明书的习惯，如学习电压...
制定了一整套分析教科书的详细步骤和方法。为了验证这个评价工具的有效性和可靠性，... 他分别于1991年和1993年发表了&高中化学教科书中科学素养和说明性文字的定量分析...
在化学教学中，实验成了培养和提高学生科学素养的一种非常重要而有效的途径和方法。... [6] 徐家锦，吴俊明.Chemistry that Applies&&2061计划网站推荐的一本书. 化学教学，...
在化学教学中如何培养学生的科学素养 南雄市雄州中学 王文金 科学素养要求对于科学知识、科学的研究过程和方法、科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本的了解程度。那...
即提高每个学生的科学素养。科学课程评价所包含的内容是根据《标准》的总目标、分目... 据此安排教学内容 ， 调整教学进度，改善教学方法，必要时开展个别教学指导。长期、系...
并非限于对生物科学知识的理解，还包括对生物科学过程和方法的掌握和运用；并非生物... 更加注重科学史的介绍和科学精神的培养；追求科学素养和人文素养的结合。&[2] 二.积...
例谈科学课中科学思想方法的培养 《科学（3~6年级）课程标准》提出：科学教育要注重培养学生良好的科学素养，使学生逐步领会科学的本质。教科版小学科学教材主编郁波老师...
科学研究的过程和科学的世界观。科学素养涵括了科学知识和科学精神。 中学历史学科是... 给学生一个比较直观的印象，请他们提出减缓坡度的解决方法，并根据当时的条件选择出... 像钱学森、华罗庚等在新中国成立后，他们抛弃优厚的生活待遇、完善的科研条件，冲破...
实验探究；科学素养； 科学素养是指对在日常生活、社会事务以及个人决策中所需要的科学概念和科学方法的认识和理解，并在此基础上所形成的稳定的心理品质。具有一定科学素...
发掘化学实验功能 培育学生科学素养 高永现 （六盘水市第二实验中学 贵州水城 ... 本人在教学实践过程中抓住对一些实验技能、实验方法上的改进，通过&破、读、观、找...
学生的生活经验、学生的独立钻研被排除在科学素养的形成方法之外。其实，科学研究能... 因此，从师范教育出来的教育者能够胜任教书的工作，但却难以胜任培养学生科学素养的...
反映各类教育的热点、难点问题，引领教育科研方向，注重观点和方法创新，加强应用研... 中小学人文素养、科学素养的培养研究；实施素质教育有效方式、方法研究；实施素质教...
学习电子电路的基本知识和分析、设计方法，重在分析解决问题的能力和实践能力的培养... 通过文史哲艺等人文社会科学课程的学习，提高学生的文化品位、审美情趣、人文素养；... 毕业实习 调查技术市场现状，收集毕业设计资料 毕业设计 结合科研项目和用人单位的要...
受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能够在电子信息科学与技术、计算机科学... 基础知识和基本技能与方法； 2.掌握分析、解决工程实际问题的能力，并具有一定的科研... 的人才培养指导思想，培养适应社会需要，具有良好的科学素养、扎实的基础理论知识和...
用统一提供的电子素材包独立完成1课时（40分钟）的主题活动设计，并制作好课件，结... 2.综合素养才能展示 选手充分展示自己的综合素养和才能，内容不限，形式不限，数量不...
用统一提供的电子素材包独立完成1课时（40分钟）的主题活动设计，并制作好课件，结... 2.综合素养才能展示 选手充分展示自己的综合素养和才能，内容不限，形式不限，数量不...
才能采取相应的措施提高国民科学素养。
那么科学素养又是什么？是不是就是指科学素质呢？ 科学素养（Scientific Literacy）：指能运用科学原理和方法解释或处理生活和工作中...
技能、情感的同时，也提高了学生的信息素养和科学素养。只有在新课标下的课程整合才... 在传统的高中物理教学中，我们的课堂上，老师只有一本书、一只粉笔和一把直尺（有的... 一.课题背景： 进入21世纪以来，互联网技术的日益成熟和微电子产业的迅速发展把世界...
为进一步提高我省基础教育科学研究、教育教学实验（以下简称&教育科研&）的质量和... 9.课堂观察与教学评价方式的变革研究 10.建立科学合理的中小学学生评价教学的方法与... 4.师范生顶岗实习与农村教师轮换培训机制研究 5.不同学段教师学科专业素养的内涵及能...
电子信息科学与技术专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，初步受到严格的科学研究训练，有...
第三届无锡市小学生科学素养大赛 决赛说明 时间：6月8日（周六）13:30 地点：江苏省... （实验操作） 代表队 得分 用两种方法证明气体有热胀冷缩的性质（15分钟） 实验器材：...
科学课程在课程目标、教学的重点、教学方法等方面都提出了新的要求。科学课程教师应... 社会学等知识也有助于教师培养学生的科学素养和人文素养。 2.整合的专业知识 教师首...
为了激发学生学习科学的热情，使得科学课教学更加有效，最终提高学生的科学素养。下面是我在教学实践中积累的一些自己的方法，现做以介绍： 1 、激发兴趣，人们常说&兴趣...
并将其所蕴涵的科学思维、科学方法和科学精神展现给学生，使学生在潜移默化中掌握科学知识，学会科学的研究方法，并得到科学精神的熏陶，从而全面提高学生的科学素养。 ...
坚持科学发展，提升教学素养 -------深入学习科学发展观心得体会（苏剑峰） 科学发展观... 学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改...
用模型方法提高学生科学素养 建瓯一中 左勤勇 大家好！我是建瓯一中左勤勇，今天与大... 教材中描述的是在电子显微镜下才能观察到的微细结构，因而学生缺乏感性认识。因此，...
为了使学生的数学素养和科学素养协调发展，我们必须行动起来。下面是我在上完&物体... 用同样的方法出示&魔方&、&茶叶桶&、&足球&等实物，抽象出正方体、圆柱和球的...
思考题1：你是如何理解&提高学生的科学素养&的？ 答：科学探究可以通过观察、实验... 学生可以运用在训练中所掌握的方法，进行进一步的学习。（3）对于探究式教学，义务教育...
反思等手段对课堂教学方法进行了探讨。研讨课安排如下表： 时间地点执教者内容07年9... 这套书的话题新颖，知识面广，内容丰富，对教师的知识水平和教育艺术是极大的挑战，... 新教材使用中的几个问题》，2007年12月，金坛市中学英语教科研论文评比一等奖。
从而领悟科学、技术与社会的互动关系。所有这些都说明，科学探究的学习活动，有利于科学知识、技能、方法、能力、态度、情感在学生自身人格中内化，使学生的科学素养得以...
掌握电子信息科学与技术方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法以及一定的心理学... 基本知识和基本技能以及教师基本素质和修养，能在电子信息领域从事科研、产品设计与... （一）人才类型、特色 培养具备较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，...
&十一五&科研骨干教师科研素养和科研能力竞赛 获优秀奖人员名单学校姓名千山区运修小学 李静千山区大郑台小学 桑慧娟 鞍山市鞍钢高中 杜音铁东区山南小学 赵冬铁东区华育...
它包括三个要素：高素养、现代、中国人。 &高素养&体现了目标的全面性要求。它是全面发展的人的标志。高素养不仅是指科学文化知识，还指能力、方法、情感、态度与价值观...
资料设备；科研手段等。 本子课题立足于总课题《小学科学探究材料的组织、使用和效果... 形成若干设计模式及操作方法； 2、揭示小学科学探究活动过程及诸因素与学生科学素养...
通讯地址 金坛市明珍实验学校 邮政编码 213253 电子信箱 Wangjun1898@...
真正体验科学活动的过程与方法，用发展变化的视角去理解科学的成果，这是摆在每一个... 我认为，良好科学学习习惯的养成，培养学生的科学素养和创新精神对小学生至关重要，...
教师群体科学教育水平是促进小学生科学素养发展的关键自变量，而教师的教育科研水平... 3、学生：在金钥匙、科技创新大赛、电子技师认定、机器人大赛等重大赛事中均获得了... 的课题，被立项为江苏省教育科学九五课题。我们把科学知识、科学方法、科学态度（精...
福建厦门教育学院中学教研室 骆炳南 在新一轮的课程改革中，义务教育阶段的物理教育目的是培养全体学生的科学素养。物理课程的三维培养目标：知识技能、过程与方法、情感...
学生科学素养培养的综合研究 传承人文传统教育过程中的方法创新研究 新时期中小学生... 科研、德研活动方式与策略研究 学校教学技校装备使用效益的系统评估研究 电子白板在...
激发学生学习生物学的兴趣，并掌握学习方法。同时让学生运用已学知识解释身边的实际... [1]生物教育的任务和价值是进一步提高全体学生的生物学素养。科学素养是指人们在认识...
附件7：《在科学探究活动中提升学生科学素养的群体合作研究》总课题组 课题管理章程 ... 研究的独立性，不干涉各子课题组（个人）研究的选题、目标、内容、方法等。 2、合作... 妥善积累和及时处理原始资料（包括各类书面文本资料、电子音响资料等），以提高研究成...
激发学生学习生物学的兴趣，并掌握学习方法。同时让学生运用已学知识解释身边的实际... [1]生物教育的任务和价值是进一步提高全体学生的生物学素养。科学素养是指人们在认识...
的理念，加强对学生科学素养的考查；注重过程与方法，加强科学探究中各要素的考查；注重情感、态度和价值观的体现和生成；注重四种能力（搜集和处理信息的能力，获取新知...
因此，我们要以提高每名学生的科学素养为最终实现课程的宗旨。 学生的科学素养有着丰富的内涵，包括科学知识，科学方法，科学过程，科学技能与思维方法，价值观，解决社会...
浅议多媒体技术在科学教学中的合理运用 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学... 因此，学习和掌握这种现代化的学习方法，根据科学学科的特点，正确、恰当的运用现代...
浅议多媒体技术在科学教学中的合理运用 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学... 因此，学习和掌握这种现代化的学习方法，根据科学学科的特点，正确、恰当的运用现代...
教学模式，通过有效途径和方法组织各种探究性活动，以求大力加强小学生的自我教育能... 即自我学习、自我管理、自我发展，能让学生的科学素养和自我教育能力得到充分和谐的...
&基于课程统整的学生科学素养培养研究&对外公开课暨青年教师评优课日... 化学 奚小玲 高二5 化学实验室2 原子核外电子的排布 历史 王颖 高一9 录播教室 罗斯福新...
副高 联系电话
邮政编码 528231 单位地址 南海区大... 2、成果是否具有科学性、创造性；3、成果使用数据是否准确，研究方法是否科学；4、... 有效提高了学生的语文能力和综合素养，促进学生的自我发展。课题研究成效显著，获得...
初中物理新课程的主要目标是培养全体学生的科学素养，基本理念是注重全体学生发展，改变学科本位的观念；从生活走向物理，从物理走向社会；注重科学探究，提倡学习方式多...
生物科学素养包括以下内容：科学态度、科学世界观、科学探究方法与技能、生物学科学知识和技能、理解科学、技术和社会等。
生物科学素养，就是指学生将来参加社会生活，...
这样一个僵死的模式，这种教学方法无法培养学生热爱科学的兴趣。我们知道学生热爱科... 激发学生主动参与科学学习的兴趣，让学生在玩中科学素养和探究能力得到培养。而&活...
关于&苏教版小学科学过程与方法领域的探究活动设计与实施的研究&课题 结题报告 执... 促进学校科研工作的更好发展；实验教师通过实验能不断提升自我课堂教学素养和课题研...
对公民科学素质的含义进行了简要描述，并主要利用近几年 &中国公众科学素养调查&... 对公民整体科学素质提高影响显著； 4、公民对科学研究的过程和方法理解水平较低； ...
无菌水，表面消毒过的新鲜绿豆种子，小烧杯，酒精灯等。方法步骤： 可能的实验结果及相应的实验结论： 2004年湖北省初中生物学科学素质和实验（践）能力竞赛初赛（初二&...
课本剧在学科教学中的应用研究 课堂教学案例校本化实践的研究 小班化教学模式研究 教师教学行为优化的研究 电子书包辅助学习策略和方法研究 学科教学中提升学生科学素养的实... 附件3：上海市金山区2013年度教育科研项目申报材料汇总表 附件4：上海市金山区教育...
利用先进工具 提高科学素养 幂函数的图象与性质 顾骏祥 上海市卢湾高级中学 200023 利... 导致图象看不清。 为了看清图象，解决方法： 图象可以放大 图象可以分先后次序出现 总...
根据普通高等学校对新生科学素养的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普... 基本技能的程度和灵活运用知识的能力；考查考生科学探究的方法、思维能力、获取新知...
学习电子电路的基本知识和分析、设计方法，重在分析解决问题的能力和实践能力的培养... 通过文史哲艺等人文社会科学课程的学习，提高学生的文化品位、审美情趣、人文素养；... 毕业实习 调查技术市场现状，收集毕业设计资料 毕业设计 结合科研项目和用人单位的要...
电子科学与技术专业本科培养计划 一、培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要的，... （3）专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；... 考查 选修 Optional
获奖 Awards 2 考查 选修 Optional
科研论文 ...
全国科普日活动期间在世纪广场的电子大屏幕上播放科普内容。再加上各县（市、区）... 乡村规划建设、生态环境保护等知识专题培训，提升农村基层干部的科学素养和实际本领...
电子与计算机科学技术学院综合素质测评细则 第一部分 思想道德素质测评参考细则 思想... 注：凡在整个过程中积极参加但没有获奖的加0.3分 （二）科研附加分： 参加课余科技活... 第四部分 综合素质测评总分 综合素质测评总分为100分，计算方法为：综合素质测评总分...
关于举办2011年柳州市青少年科学素质活动竞赛的通 知 各县区科协、教育局，各有关学... 竞赛采用电子邮件方和纸质并用的报名方式，请各单位将报名表发送至市科协科普部...
18号 鹿城区教师培训和科研中心关于印发 《2013年鹿城区小学毕业生各学科学业质量检... 对学生在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等维度的基本要求。 2、立足教材... （2011年修订版）所规定的要求，注重考查小学毕业生的语文综合素养。 命题要发挥毕业质...
科学课的教学目标应该是多元化的，它不同于以往的自然课只注重获取知识，培养能力，还需要让学生经历科学探究的过程，学习探究的方法，培养他们的科学素养。每次上课前，...
一、培养目标： 培养具有良好的科学素养、系统地掌握计算机科学与技术（包括计算机硬... 的基本理论和基本技能与方法，能在科教、企事业、行政管理等部门和单位从事计算机应... 离散数学、数据结构、操作系统、编译原理、软件工程、数据库原理与应用、电路与电子...
关于公开招聘信息科学与技术学院科研秘书的启事 因工作需要，拟在校内公开招聘信息科... 三、招聘条件和要求 （一）具有较高政治思想素养，奉公守法，廉洁勤政，作风正派，具...
俞和军 华舍实验学校 7 关注学生科学素养的养成 徐冰蕾 鉴湖小学 8 开展智能机器人教学 ... 3 让科学课堂因&实验&而精彩 王明法 钱清镇中学 4 做一份漂亮的电子小报作品 张瑜华...
俞和军 华舍实验学校 7 关注学生科学素养的养成 徐冰蕾 鉴湖小学 8 开展智能机器人教学 ... 3 让科学课堂因&实验&而精彩 王明法 钱清镇中学 4 做一份漂亮的电子小报作品 张瑜华...
俞和军 华舍实验学校 7 关注学生科学素养的养成 徐冰蕾 鉴湖小学 8 开展智能机器人教学 ... 3 让科学课堂因&实验&而精彩 王明法 钱清镇中学 4 做一份漂亮的电子小报作品 张瑜华...
(2)文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。 （3）专业素质：掌握信息与计算科学方面的科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养... （4）工程技术知识：掌握一定的能解决电子电工与工程制图方面技术问题的基础知识。 （5）...
4、具有较高的文化素养、科学素养，身心健康。 二、研究方向 1、分子电子学 2、微波... 管理公文与申论专题研究 2 36 一 考试
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德智体美全面发展，培养具有良好的科学素养和人文知识背景，系统地掌握计算机科学与... 基本知识和基本技能与方法；能在科研部门、教学单位、企业、事业、技术和行政管理部... 操作系统、软件工程学、数据库原理、编译原理、电路与电子技术、数字电路与数字逻辑...
4 境外宗教渗透与我国意识形态安全战略研究 5 百年道学精华集成 6 哲学社会科学方法创新研究 7 汉语方言地理信息系统平台建设 8 20世纪中国音乐创作史研究 9 国民艺术素养教育...
12 基于和谐校园建设视角下的大学生礼仪素养教育研究 王文丽 13 可持续供应链的形成机... 4 社会工作视阈下高校学生工作路径探析 张欣5艺术类大学生教育管理方法与就业能力提...
4 境外宗教渗透与我国意识形态安全战略研究 5 百年道学精华集成 6 哲学社会科学方法创新研究 7 汉语方言地理信息系统平台建设 8 20世纪中国音乐创作史研究 9 国民艺术素养教育...
我校教育部人文社会科学研究2009年度一般项目一览表 规划基金项目 全球化背景下数学素养的理论建构和实践研究 09YJA880117 教育学 吴晓红 7.00 5.60 一般项目 规划基金项目 ...
引导教师从单纯关注自身的课堂表现转向注重提升全面的保教素养，真实促进儿童的发展... 并将参评篇目推荐表电子稿发送到吴伟云老师邮箱：。 四、比赛设...
尤其是厦门市经济建设与社会发展需要，具有良好的科学素养，系统扎实地掌握计算机科... 基本知识和基本技能与方法，符合计算机发展规律要求，能综合运用知识求解问题，具有...
要促进学生科学素养的全面提高，我们要用科学探究思想指导物理实验教学改革，大力开... （四）研究的方法和步骤 1 方法： 文献法；调查法；实验法 2 步骤：第一阶段（2006.4-... 已发表和获奖论文近20篇，有一定的教育教学理论基础和教育教学科研能力；课题组其他...
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关于组织参加湖州市初中历史与社会教师试题编制技术培训与评比活动暨研究者同盟第三次活动的通知 全县各初中学校： 现将湖州市教科研中心... 为进一步提高我市初中历史与社会教师的教学基本能力和素养，提高教师试题编制技术水...
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你可能喜欢2015年春季研究生毕业论文评审、答辩及学位授予等工作的通知 － 浙江工业大学计算机科学与技术、软件学院
日 星期二 下午 1:16:34
2015年春季研究生毕业论文评审、答辩及学位授予等工作的通知
发布时间： 16:50:10 &&&浏览量：3327
5届全日制毕业研究生、各导师：
根据学校研究生院关于研究生学位论文评阅及答辩工作的规定，结合我院情况，现将有关工作通知如下：
一、2015年春季毕业研究生学位论文评审工作要求
1、请各学院按照浙工大发【2010】19号《浙江工业大学硕士、博士学位授予工作细则》、浙工大发【2014】31号《浙江工业大学关于研究生学位论文评阅及答辩工作的规定》等文件要求，做好研究生学位论文评审、答辩及学位授予等工作。
2、请各学院按照学位【2010】9号《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》要求，要高度重视学位授予工作中的学术道德和学术规范建设，保证学位授予质量，加强学术自律，恪守学术诚信和学术道德，做好学术道德和学术规范工作。
、根据学院培养要求，2015年春季毕业硕士学位论文全部实行盲评。
、如果学位论文涉密，请提前告知。涉密学位论文的评审、答辩等工作遵照《浙江工业大学涉密研究生学位论文管理办法》（浙工大研【】号）执行。
、符合学院【】号《计算机科学与技术学院、软件学院关于硕士研究生论文送审与答辩的有关规定》申请毕业的研究生，请填写《计算机科学与技术学院硕士论文答辩申请表》，论文的评审、答辩等工作按学院规定执行。
6、学位论文评审、答辩及学位授予工作时间长，任务重，所需材料多，请各研究生根据工作安排，做到及时、保质、按量报送有关材料。各阶段所需材料请各班班长收齐后按时间要求交屏峰校区郁文楼边老师处。未能按时报送材料者，安排参加下一次论文送审。
二、论文盲审前工作安排（3月28日前）
论文盲审前，学院将参照浙工大发【2014】31号文件规定核对申请参加2015年春季答辩和授予硕士学位人员的信息，并按照各学位点的培养方案，对课程成绩、学分标准、发表论文要求等进行审查。审查不合格的，论文不予外送盲审，不能参加论文答辩。论文盲审前工作安排及所需材料如下：
、《答辩资格审查表》一份
全日制研究生请于10月20日至10月26日24:00前进入“研究生教育管理系统进行答辩资格申请。
答辩资格网上申请流程：
&& 1．&&进入研究生院网页，网址：http://www.gs./
&&&&&&2．&&点击研究生教育管理系统，
&&&&&&3．&&用本人的用户名及密码进入系统，
&&&&&&4．&&点击答辩资格审查表，
&&&&&&5．&&核对个人基本信息，并填写学位论文题目、主题词、发表文章情况、科研成果等信息后保存并打印（保存后点击“预览”即可跳出“打印”按钮）。
&&&&&&6．&&请在打印出来的答辩资格审查表上签字后交所在学院。
、浙江工业大学研究生学位审核情况汇总表及证明材料各一份。每位研究生必须填写《学位审核情况汇总表》，并附上证明材料：已发表的需交发表论文的期刊封面、目录、论文全文、封底，或已录用证明（原件、复印件）、小论文打印稿和电子稿。表中所填写的论文只填本人是第一作者或导师第一作者本人第二作者（注明：导师第一，二导师第一），发表的学术论文要与所学专业有关联性，方可申请学位论文答辩。《学位审核情况汇总表》班长以班级为单位统一发，附件名称形式为：专业班级学位审核情况汇总表。
、10月27日前，学院学位委员会、研究生教学督导组对申请参加2015年春季答辩和授予博士、硕士学位人员进行资格审查，按照各学位点的培养方案，对课程成绩、学分标准、发表论文要求等进行审查。审查不合格的，论文不予外送盲审，不能参加论文答辩。
、预审盲评论文一本（不装订，左上角大夹子整理成册）。论文正文等处不得出现作者及导师姓名等有关信息，但盲评论文封面打印后用铅笔写上作者、学号及导师名字。盲评论文中删除致谢栏内容，列举攻读学位期间主要科研成果的学术论文题目、杂志名称、署名排序即可。学院教学督导组将对盲评论文进行预审。
5.研究生学位论文查重检测工作及网上评阅。所有申请答辩的都需要安排学位论文查重检测。检测结果以复制比表示，分为通过和不通过两种：（一）通过。论文文字总复制比小于，且段复制比小于的为通过，研究生可以进入论文送审环节。（二）不通过。论文文字总复制比在和之间，或段复制比在和之间，研究生需对论文进行修改，经导师签字认可后进行论文复检，复检通过后方可进入论文送审环节。论文文字总复制比大于，或段复制比大于，研究生需对论文进行全面修改，至少半年后方能申请论文复检。
本次学位论文评阅采用电子稿网上评阅的方式进行，学位论文学术不端检测、论文评阅都在《浙江工业大学论文评阅系统》里进行，参加盲评的论文电子稿最终版（必须是PDF格式）学生、导师提交时间2014年10月28日—11月3日，工作流程如下：
1)完成答辩资格申请的同学，请在10月28日至10月31日24:00前在‘浙江工业大学研究生论文网上评审系统’（网址：http://www.thesis.）核对导师及研究生类别，待学院审核后将学位论文（导师最终定稿版）上传至该系统，用户类型、用户名、密码与研究生教育管理系统同。论文的评审结果也可在此查询。
具体操作步骤见《浙江工业大学评阅系统操作手册（研究生部分）》。
2)11月1日至11月3日前导师对学生已上传论文进行审核，同意则提交；
具体操作步骤见《浙江工业大学评阅系统操作手册（导师部分）》。
3)11月日学院审核并递交论文送审。导师提交论文后《浙江工业大学论文评阅系统》自动进行重复度检测，提交当天学生和导师就可查询到重复度检测结果。检测指标达到学院要求的学位论文允许参加论文评审。
4)评阅专家提交评阅意见后，学生、导师、学院同时能查阅，评阅专家返回意见约在12月上、中旬。
（盲审论文要求：、论文封面及内容中不能出现中、英文作者姓名和导师姓名；&、“&攻读学位期间发表的学术论文目录”栏，只要列举发表的学术论文题目、杂志名称、署名排序就可；3、“”&栏具体内容。）
6、申请提前答辩的同学需填写《研究生申请提前答辩审批表》份，经导师签字同意后交学院研究生秘书。申请提前答辩的同学所交材料及时间安排与其他同学相同。
7、盲评费用：级后各专业毕业生未参加过论文外送盲审的同学，盲评经费由学院统一支付；2015年春季以前已参加过论文外送盲审的同学，盲评费用元人由个人承担。
三、论文盲审期间工作安排（11月4日12月底）
、11月4日，学院研究生秘书根据审查结果，填写《2015年春季申请授予博士、硕士学位人员清单》于前报研究生院。
、全日制研究生填写《学位基本数据表》一式二份并签名，照片用采集的电子照片。
、各位研究生填写《学位申请表》一式二份。全日制研究生的《学位申请表》中单位对申请人的评语（包括政治思想、科研能力、学习工作表现等）一栏，请根据本人实际情况参照模板准备好。
、在11月4日前未提出2015年春季学位授予申请、或审查不合格、以及申请延迟答辩的同学，请填写《研究生延迟毕业申请表》，经导师签署意见后交学院。
以上4中的材料请于11月4日上交，、中的材料于答辩结束后与档案材料一起由班长收齐后交研究生生秘书。
四、盲评结果的反馈与处理（12月中下旬）
、研究生院及时将论文评阅情况反馈给学院，由学院向学生公布论文评阅结果。
、学位论文评审材料全部回收，本次评审有效。学位论文评阅合格、评阅专家同意答辩（含修改后参加答辩）的研究生方可安排学位论文答辩。学位论文评阅中如有专家意见为修改后参加答辩的研究生，必须按照专家意见对论文进行认真修改，并填写《浙江工业大学研究生学位论文修改情况表》，阐明对学位论文的修改情况，经导师或原评审专家和学院审核同意后方可参加学位论文答辩（以上材料需在答辩前一周内上交学院）。学位论文匿名评阅专家有一名不同意答辩者，需将《浙江工业大学研究生学位论文修改情况表》、原学位论文及修改后的学位论文一式一份交学院（具体时间另行通知），经研究生院或学院组织增补一名专家进行再评审，专家审核同意后，方可参加学位论文答辩；增补专家意见仍然不同意答辩者，取消本次答辩资格；两位及以上专家意见为不同意答辩者，取消本次答辩资格，推迟到下次答辩。
五、论文答辩工作安排（11月中上旬）
11月中上旬，学院组织研究生学位论文答辩，同时对毕业研究生的政治思想表现、论文答辩情况等进行全面审查。
、论文答辩具体时间、地点、准备材料由答辩秘书另行通知，学生根据通知准备相应答辩材料：份论文供答辩委员会成员评阅（视答辩委员会人数而定）、表决票、答辩记录。在确定答辩日期后，请答辩秘书提前二天张贴答辩小组海报，海报格式见附件。
、研究生在学位论文答辩通过后一周内，必须根据评阅专家和答辩委员会成员提出的意见和建议，对学位论文进行认真修改和校正，补充填写《浙江工业大学研究生学位论文修改情况表》，阐明对学位论文的修改情况。并将经修改的论文和《浙江工业大学研究生学位论文修改情况表》一起提请导师审阅。经导师审阅同意并签字后，学位论文方可定稿，将《浙江工业大学研究生学位论文修改情况表》份及定稿后的博士论文一式4份、硕士论文一式3份交学院归档。
、论文答辩通过后一周内，请把电子版材料：定稿论文、《学历教育专业硕士学位基本数据表》、《学位申请表》、《学位审核情况汇总表》、已录用小论文，整理到以研究生自己文件名为：学号论文题目命名的文件夹里，经压缩后发班长和边老师邮箱），班长统一收齐后交学院办公室边老师备份。
、4年12月25日前，学院学位评定分委员会审查通过的学位申请者材料及学位审核情况汇总表，并报送研究生院审核。
六、申请硕士学位需上交材料清单（必须提供）
1.论文式份&推优再增加1份（必须有学生、导师的签名，是否涉密必须打钩，请严格审核学位论文电子稿与最终纸质稿的一致性，确保论文内容、排版等完全相同）、同时交论文终稿电子稿和格式各一份（文件名：论文题目（姓名）或，与打印稿一致，上交前请确认各版本论文可以正常打开）。注：不包含评阅人和答辩委员会成员的论文。同时在答辩通过一周内将学位论文终版上传至《浙江工业大学论文评阅系统》归档。
2．《学位申请表》一式二份，并交电子稿一份。
3．答辩记录一张。（注：答辩记录人需具有中职或已取得硕士学位的本专业人员担任）
4．表决票五张(具体根据答辩小组委员会人数来定，请各位研究生来办公室领取盖过学院公章的表决表。
5．浙江工业大学研究生学位审核情况汇总表和小论文电子稿一份。注：表中所填写的论文，只填本人是第一作者或导师第一作者本人第二作者（注明：导师第一，二导师第一）。已发表的需交发表论文的复印件（包含杂志封面、目录、封底、正文全），提供检索到的小论文格式电子稿；已录用但还未发表的需交已录用通知书的复印件一份（原件拿来核对）和小论文打印稿，并提交小论文电子稿。如期刊为、等检索的请提供检索证明（图书馆检索或网上打印稿导师签字）。
6．学位报送表格，根据代码手册将个人相关学位申请信息按照学历博士/学历硕士专业学位硕士分类填写校核后，电子稿上交存档。
7.&学位论文封面必须与要求相一致，封面颜色为白色。
&注：所有上交的电子稿请保存在以“学号姓名”命名的文件夹中，班长统一整理好后在结束答辩申请学位前交边老师处存档（各班长请确认上交存档大论文是否能正常打开）。
七、优秀学位论文申请
根据浙工大发【】号《浙江工业大学优秀博士、硕士学位论文评选办法》文件规定，请符合优秀学位论文评选标准的应届全日制学术型硕士研究生参加学院组织的推优大组答辩，符合学院优硕论文免答辩条件的同学请自主申请和说明。校优硕论文论文评选标准、院评选程序、学院大组答辩委员会安排、免答辩条件及推优材料报送归档通知如下。
l&评选原则
硕士学位论文的评选，重点突出论文研究工作的成果和创新性，评选工作遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”的原则进行。
l&校优硕论文论文评选标准
选题为本学科重要问题，有重要理论意义或现实意义；
论文有独到的新见解，研究成果较为突出；
材料翔实，推理严密，行文规范，文字表达准确；
有位以上（含位）学位论文评阅专家或学位论文答辩委员会或学院学位评定分委会同意推荐为优秀硕士学位论文。
申请者从攻读硕士学位开始到申请优秀硕士论文截止，必须满足以下条件之一：
（1）作为第一作者或第二作者（导师为第一作者）身份在B类学术刊物上发表与其所学专业有关的学术论文2篇以上（含2篇）。1篇A类学术刊物（或理学学科硕士生在被SCI、EI检索的刊物上发表，工、农、医学学科硕士生在被SCI、EI、IM、CABI检索的刊物上发表，人文社科类学科硕士生在被SSCI、AHCI检索的刊物上发表的）论文相当于3篇B类学术论文。作为第一发明人或第二发明人（导师为第一发明人）所取得的每项反映其学位论文主要创新成果的国家授权发明专利按1篇A类学术论文计。被ISTP、ISSHP收录的学术论文按A类学术论文计。
（2）作为获奖者获得国家级或省部级科研成果奖1项（含1项）以上，或作为主要获奖者（前4位）获得厅局级科研成果奖1项（含1项）以上。
（3）以上所有研究成果均须以浙江工业大学为第一署名单位。
l&院评选程序
l&学院大组答辩委员会（确定后予以通知和更新）
时间：待定
地点：待定
主席：待定
委员：待定
记录：待定
秘书：边林洁
答辩要求：每人分钟，主要讲：．简述学位论文立项的意义、创新点等；．目前取得的成果：发表论文（期刊名称、等级、发表论文题目）、专利、获奖等情况；．发表学术论文与学位论文关联情况；．论文评阅专家与答辩委员会对你论文推优情况；．其他自己觉得重要的事项。
推荐材料要求：提供论文本，盲评意见书，答辩记录，答辩费用待定（导师经费本出）。
l&优秀硕士论文免答辩条件
在小组答辩推优的基础上，符合以下条件之一，可申请优硕论文免答辩：
两位盲评专家均推优；
有一位盲评专家推优，两位盲评专家评审成绩均不低于，且在类或、期刊上发表或录用了学术论文（不包括会议论文；第一作者或第二作者（导师第一））；
有一位盲评专家推优，且论文盲评成绩两个。
l&推优材料报送及归档
申请书、论文（本）及佐证材料于推优答辩结束后交边老师，，文件名：2015年春季推优姓名。
特别说明：请5年春季毕业推优的硕士生在5年月日前及时联系边老师补充攻读硕士学位期间及获得硕士学位当年九月份前获得的与硕士学位论文有关的成果材料。
注：优秀博士学位论文申请另行通知。
八、硕士盲评、答辩、学位申请时间进程
10月27日上午点前：班长统一收齐交资格审查表（签字有效）、《申请博士、硕士学位人员清单》、预审论文打印稿份（不装订，封面铅笔手写姓名、学号、导师）；
10月27日10月30日前：学院预审结果反馈及修订；学生上传论文终稿（）到评阅系统，导师审核，学院审核及上报、电子检测结果反馈；
11月4日前：学院审核和递交评阅系统论文，学院盲评并上报申请学位论文答辩人员清单。学生上交盲评费元本本400元，以上已送审学生提供；
11月中下旬：校外专家盲审，及院送盲评结果返回；
12月上旬：校抽论文盲审结果返回；
12月日前：各答辩秘书或学生上报本组《答辩情况汇总表》到研究生秘书处，备查；
12月中上旬：各答辩委员会组织答辩；
12月25日前：各答辩小组结束答辩，学生上交学位申请等资料；
12月25日：上报院学位评定分委会通过的学位审核名单及推优等各项材料；
1月上旬：校学位委员会学位审核，公示后授予学位；
1月中下旬：学生培养材料归档案馆（另，提供开题报告、中期检查表、成绩单、学位申请表、学籍表原件由辅导员归学生个人档案）；
1月底后：毕业证书、学位证书发放（凭离校手续、毕业材料上交齐全发放证书）；
&&&请相关导师和研究生做好毕业环节工作，以免影响学位授予。请各专业研究生相互转告，配合做好毕业环节的各项工作，谢谢
附件下载：(附件稍后上传)
、学院关于2015年春季毕业研究生学位论文评审、答辩及学位授予等工作的通知
、学位审核情况汇总表
、研究生申请提前答辩审批表
、学位报送（学术型、专业学位、博士）
、2014版学位申请表（硕士、博士）
、研究生延迟毕业申请表
、浙江工业大学研究生学位论文修改情况表
、海报格式
、研究生学位论文评阅、答辩酬金表
、计算机、软件学院学位论文答辩委员会情况汇总表
、浙工大计算机软件号：硕士论文答辩申请
、答辩用表
13、论文格式规范（版）
14、关于开展研究生学位论文查重检测的通知
15、《浙江工业大学评阅系统操作手册》
16、计算机推优论文&推荐表&汇总表等
17、研究生院通知
&研究生院相关通知：关于做好2015年春季毕业研究生学位论文评审、答辩及学位授予等工作的通知
版权信息：浙江工业大学计算机科学与技术学院、软件学院 &&&&联系电话：（68