没分,我想问一下,比如物理学家,↓↓↓我现在还不了解是什么意思,我觉得学家就是去学习那个科的人,比如我喜欢物理,我在学物理,我也可以说我是一名物理学家,←这句话可以成立吗?我不能去说我是博士,研究什么什么的,因为它们是学位,而学家不是.
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以生命为研究对象的成功人群就可以称之为生物学家物理学家是指以探索物质的组成和物质世界的运行规律（即物理学）为目的的科学家我认为"学家"是指在某一方面取得一定成就的人.
有道理，选你把，学家不家无所谓，只要为人类做贡献都是好样的。
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扫描下载二维码如果让一个学理论物理的人来学工程力学（或工程学）的课程，他会不会觉得工程学逼格很低、研究方法low爆了？
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物理学院，这两天要考模电了，大家都在使劲学。周围大概有以下几种观点：1，不少人表示这课好tm难啊比数理方程和电动力学加起来还难。有这种感觉的人不乏大神级人物。2，不少人表示这门课的东西好复杂啊，开了三极管之后的内容缺乏逻辑，难倒是不难，但是好无聊啊。3，少数人表示这门课毫无美感为何要给我们学呢？可能真是思维方式的差异吧。其实我心目中最理想的方式是这种课不卷面考试，然后每人做个小玩意交上去......但是这样老师的工作量就大了，也很难把成绩规范化，所以只是想想。_(:з」∠)_复习数理方程，回来补两句。这是一门纯粹教你怎么解方程的课，很多学校是拿它当物理课上的，毕竟学着解的这些偏微分方程都能找到对应的物理模型。我们学校是一帮数学教授给上这门课。当时学的时候云里雾里的，什么啊，会算不就行了，不仅有公式还有模版，一步一步套不好吗，非得证来证去的。你说你又不考。复习的时候，看季孝达的公开课。一方面已经（很迷糊地）学过一遍，记得脉络，所以枝叶的东西听得详细了；另一方面，看视频可以随时暂停，仔细琢磨。然后我就发现很多东西真的是很美好的，大一时候学了不知道有什么用的线性代数实对称矩阵那些知识，居然可以往函数空间上套，这样推广到无穷维上去，就比当初拿三维欧氏空间再琢磨怎么往上加维度要直观多了。对变换、算子、线性空间，这些概念的理解又稍微深刻了一点点。甚至有些羡慕学数学的：我们拿来用的是如此粗糙的知识，背后的深刻联系却只有你们知道。想起槊神引用的话：“我们必须要证明分离变量法是正确的，这很重要，因为学物理的只会分离变量。这要是不对，他们就完了。”最后呢数理方程60模拟电路61
《霍元甲》里大概有这么句话“武术没有高下之分，只有武者才有强弱之别”。我本科学的工程力学，算是工科里面偏理论的专业。从高中开始就不少见理科看不起文科没逻辑，文科看不起理科没情怀，本科又见学纯理论的，理工结合的，纯工程的互相掐，其实谁也代替不了谁，术业有专攻而已。又浏览了下几个大神的回答，我觉得流体力学，弹性力学什么的确实很难，那些一下午学半本流体的大神，我不能说他们说的太夸张，可是一个问题下就有这么多大神，为什么本科给我上课的教授们还没被赶走？？？------06-05----再说点吧理论推导和实验验证有高下之分么？理论推导和工程计算有高下之分么？我觉得这个问题更像是“一个人的头和手，头和脚有高下之分么？”可能理论确实是那个头，但是没有四肢的一个人，大致也很惨淡，而且如果一开始就没四肢，大致进化不到今天。说到头和手，再说说难度，是脑子高速思考更困难，还是四肢执行更困难？思考的难度毋庸置疑，但执行的难度也并不是一马平川。很多很多问题，只有去完完整整做了，才知道其中的乐趣和辛苦。数学家大致不会鄙视钢琴家，弹88键钢琴的应该也不会认为两根弦的二胡很弱智。
大三工程力学专业，可能和学校的氛围有关，目前学的力学都偏工程应用。先介绍一下概况：大一学大学物理，大二学理论力学、材料力学，大三学弹性力学、结构力学、（工程）流体力学、结构动力学、有限元。每门课都和工程实践接触得很紧密，虽然在讲授过程中也涉及到了理论推导部分，但是都是很基本的内容，并且考试不怎么要求理论部分。--------------------说说作为一个工科的力学学生对这个问题的看法：工科生的理论力学和理科（诸如物理专业）的理论力学有很大差别。在大二时的课程中，先从最基本的静力学、运动学、动力学开始讲起，这里主要是传统的受力分析部分，基本算是高中物理的扩展。在这门课的后半段，才刚刚开始接触拉格朗日力学，那个时候听得是云里雾里，感觉学习的难度瞬间提升了一个层次，并且这个时候对拉格朗日力学的理解也不深刻；到了大三上学期，分析力学这门课程才算是真·理论力学的开端，在这之中详细学习了拉格朗日方程的推导过程、质点运动、刚体运动、欧拉运动学方程等等。由于课时有限，仅仅概要地介绍了哈密顿原理、勒让得变换（然而当时并没有听懂）;理论力学方面，在课堂上接触的最深的东西就是哈密顿力学了，直到自己学习了一些课外的理论力学教材（《经典力学中的数学方法》《理论力学》俄罗斯数学教材选译系列，老师推荐）才发现，ORZ，原来理论力学的内容这么深，一直以来接触的东西都很皮毛，并且很多其中的数学术语在这之前完全没听说过（微分同胚是个什么鬼啦，相流又是什么东西，辛流形这个名字听起来怎么这么高大上啊（/TДT)/）。这时候就觉得，要学好力学，还有好多必须解锁的数学知识要学习。所以说，站在这个角度来看，工科学生确实觉得理论物理学的力学实在是高大上，并且和数学结合相当紧密。
我的感觉是：真复杂，怎么这么多细节... 当然有时候也会想，能不能发明一种方便的数学工具，方便地处理这类问题...利益相关：理论物理博士生，学过点工程课
高中物理竞赛的时候用理论力学的书来学比较难的受力分析，感觉受益匪浅。至于这个问题的答案，根据我刚才说的话自己感受。
工程力学小白一名，学了三年力学了，以下纯属个人观点。现实生活中哪有那么多理想情况供物理用大的范畴运用啊，很多工程问题都是采用逼近或者近似的数值解，比如土力学吧，根本就是个没有体系的学科。。。很散，具体到土壤问题太复杂了，现在都没法解决很多。流体吧，湍流问题很多都需要依赖CFD，纯理论基本搞不来的，详细的
大神有介绍的。弹塑性体，物理范畴估计只是有研究到知道物体的泊松比和弹性模量就差不多了，这仅仅停留在材料力学讨论理想杆件的范畴，但是塑性问题也罢，弹性问题也罢，简单的构件，比如杆、轴、梁、板、壳，都算是比较理想的情况，算算还可以，真实际应用就得依赖FEM,FDM来做了，个人观点，物理只是指明方向，但是具体做还是要工程力学的各个学科自己来的。二者不矛盾，不要讨论逼格的问题了，感觉题主这个用词很不恰当。
我一个学工程力学的都觉得老师讲有关数学方面的东西简直low到极点。会用，会算，直接拿来用是我们老师上课最经常说的话。
我们学理论与应用力学的都这么觉得。我系有俩专业，另一个就是结构力学
不觉得low，但觉得无聊。
工程用得最多应该是查表，查图，查资料。。。大学里学机床设计什么的，当时就觉得好烦。每次不知其所以然，就查查查，当时就崩溃了教科书也烂，各种东西就一个结果，就种种经验工式，经典图式。为什么说工程要做久才能老练，就是因为学的就是这些结果，没有过程，导致用的时候完全不知道为什么这样用，好在哪里，坏在哪里，只有试过才知道。妈蛋，写这些垃圾教材的时候为什么不把当时试验过的各类方案都来比较一下？
已有帐号？
无法登录？
社交帐号登录我感觉物理比数学难多了我感觉我都能听懂,对我来说,他只能算得上是烦,遇到陌生的不是很难的题目,我基本都能做对.而物理的话,一道中等题目就能让人很难理解,如果是难题的话,既难理解又具备数学的烦.我遇到陌生的物理题目时,有些题目根本没思路,有些以为自己做对了,可是一看答案,却是错的.呃
我觉得物理是注重实际的学科,而数学是比较抽象的学物理应该注重生活中的现象,联系实际来面对物理主要是概念、知识的理解,解题时注意对物理情景的理解培养物理的严谨思维其中用到数学,不过都是很简单的,物理的运算也不是很难
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物理关键理解概念，和记住物理公式，现在用到的数学知识是很简单的，也就是说数学没学很好的，也能学好物理
这样说的话就比较泛泛了，最好的建议是你跟你的物理老师和数学老师沟通沟通。其实物理当中用到的一些公式都可以用数学的方法推导出来，只是你们现在的知识还不足以做到这一点，就只能记住基本公式。另外，个人觉得，数学是一个严谨的推导和证明的过程，而物理是要结合空间、时间等一系列因素的综合来分析的，是一个受力或者是做功等的分析过程。如果能找一个人在给你讲题的时候不是直接告诉你答案，而是一步一步引导你走...
请问你到底想问什么，如果是不会做物理题，那表示你的物理基本功不扎实
其实数学更难一些，只是高中接触的太少而已
扫描下载二维码我是应用物理的本科生，想跨专业考师范类院校的研究生，不想学物理，想偏文一些，目前什么都不懂，求解？_百度知道
我是应用物理的本科生，想跨专业考师范类院校的研究生，不想学物理，想偏文一些，目前什么都不懂，求解？
学的应用物理，想考研，现在改着手做哪些事，可以说大学到现在没有去学过自己的专业物理，本身就很讨厌物理也学不会，想知道自己该怎么去选专业，我该怎么准备，对于专业我已经放弃了，喜欢偏文的，对考研都一无所知，不想再学物理。但是想考浙师大或是杭师大的研究生，但是目前马上大三我不是师范类学校的
提问者采纳
现在教师待遇很高，可惜面试被刷了，沿海城市工资堪比公务员，中文系做语文老师的比例是最高的，外语数学次之，无非就是多考一张教师资格证罢了。不要读研。读书是为了什么。我最推荐的一条路？研究生的失业率比本科生还高，好行当！应用物理转物理师范的研究生，本科毕业前，准备考中学的物理老师。如果你真要转文科师范，能力却没有提高，很多研究生实力不如优秀的本科生，养不活自己别谈理想。为什么 ，然后好好的复习，但是竞争很激烈，当语文老师，自己想，但是最终的结果呢，这难度和物理师范考研究生没有什么差别，读研只是混一张文凭。但是对于你来讲难度非常非常大，搞一张物理教师资格证。所有师范类本科或硕士，别告诉我什么实现理想，耗费了时间和金钱，我只推荐中文系。但是我不推荐你读研，本人就是物理师范本科，赚钱，这是事实哎
只是问过一些人就是说，现在本科毕业就算考到教师证，也比不过那些师范毕业的，还有也只能去一些县级以下的小学校教书，连一般高中都去不了，工资滴的可怜，也没发展前途。。是说，反正大三大四在学校也是不做其他的，不如拼一把，考上研，也要考教师证，然后拿着硕士的文凭去好学校教书。。。只是现在就是不知道考哪方向的研究生，好像是不是有教育学那一方面的研究生，是不是自己可以先去了解一下的。。。
据我所知我这苏南本科是可以教小学和中学的，高中需要硕士，但是依然有很多硕士去了中学和小学，能力还是比不过优秀的本科生。甚至还有更多的师范生做不了老师，只能另择出路。书读的越多，择业面越窄，你要是硕士师范读完，万一考不上教师，那不是死路了。。。。。。
提问者评价
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出门在外也不愁我是大三学生，学物理的，可我对物理不感兴趣，那如果想跨专业考，你们建议考什么呢_百度知道
我是大三学生，学物理的，可我对物理不感兴趣，那如果想跨专业考，你们建议考什么呢
提问者采纳
换一个专业也不见得就会一直有兴趣我是学物理的。2011年考研，今年大四。，转到了工学我觉得还是不要凭借所谓的兴趣吧，我考的是光学工程。看清楚点。
提问者评价
非常感谢你们提供给我的参考答案啊 ，我现在感觉有目标啦，谢谢哦
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