当前位置： &
互助互爱作文500字15篇
第1篇：人间处处有真情——互助的爱人间处处有真情&&互助的爱
&只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。&这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次难忘的经历中，让我真正懂得了这首歌的真正内涵。
我们家搬入新居以后，周围的邻居开始熟悉了。我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人，出门很不方便。看到这一切，心里有些替他着急。心想：什么时候可以帮帮叔叔呀？
有一天，我放学回家，正好看见叔叔也下班回家，他的轮椅没在车旁边，因为腿有残疾，所以他不能下车去拿，只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景，连忙主动上前问道：&叔叔，是需要轮椅吧？&叔叔说：&对，我是需要&&&没等叔叔说完，我就一个箭步跑到轮椅前，把它推过来。叔叔看见轮椅推过来，感激地说：&小姑娘，真是太谢谢你了！&我说：&没关系，这是我应该做的。&然后，我把轮椅扶住，让叔叔从车上挪下来，坐到轮椅上。我又灵机一动，赶快把楼道门打开了，这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说：&叔叔，以后帮你推车的事，就包在我身上了。&后来，我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔，还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课，张奶奶平时做了好吃的，就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。
人们常说：予人玫瑰，手有余香，帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中，无论谁遇到困难，只要我们都能献出一点爱，那么这个大家庭就会成为美好的人间！从那刻起，我深深领悟到人间出处处要真情，世间才能多美好！(
第2篇：人间处处有真情——互助的爱人间处处有真情&&互助的爱
&只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。&这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次难忘的经历中，让我真正懂得了这首歌的真正内涵。
我们家搬入新居以后，周围的邻居开始熟悉了。我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人，出门很不方便。看到这一切，心里有些替他着急。心想：什么时候可以帮帮叔叔呀？
有一天，我放学回家，正好看见叔叔也下班回家，他的轮椅没在车旁边，因为腿有残疾，所以他不能下车去拿，只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景，连忙主动上前问道：&叔叔，是需要轮椅吧？&叔叔说：&对，我是需要&&&没等叔叔说完，我就一个箭步跑到轮椅前，把它推过来。叔叔看见轮椅推过来，感激地说：&小姑娘，真是太谢谢你了！&我说：&没关系，这是我应该做的。&然后，我把轮椅扶住，让叔叔从车上挪下来，坐到轮椅上。我又灵机一动，赶快把楼道门打开了，这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说：&叔叔，以后帮你推车的事，就包在我身上了。&后来，我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔，还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课，张奶奶平时做了好吃的，就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。
人们常说：予人玫瑰，手有余香，帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中，无论谁遇到困难，只要我们都能献出一点爱，那么这个大家庭就会成为美好的人间！从那刻起，我深深领悟到人间出处处要真情，世间才能多美好！(
第3篇：互助互爱炎热的夏天到了。这天，动物园里的小象欢欢热的烦燥不安，总是用鼻子使劲往栅栏上撞击。这时，饲养员大明看见了，心想，怎样让欢欢舒服点呢？大明灵机一动，想出了一个好办法。
大明提来一桶拿来一把大刷子。他把桶里的水泼到小象身上，然后拿刷子在小象身上用力擦，这些洗澡水从小象身上流下来，就像小河淌水一样。欢欢安静地享受着，还不时的用鼻子蹭着大明。好像在说：真舒服，谢谢你。大明给欢欢洗完澡后，累得气喘吁吁，汗流浃背。欢欢看见了，把鼻子伸进桶里吸了满满一鼻子水喷在打明身上，像喷头一样。啊！舒服极了。于是大明脱掉衣服就让小象也给他洗了个凉水澡。欢欢用鼻子吸起肥皂在大明身上搓洗着，又吸起水桶里的水冲洗在大明身上。
多聪明的小象啊，欢欢和大明洗着玩着，再也感觉不到炎热了。
安徽合肥临泉路一小二年级：汤乐乐
第4篇：以“关爱互助”为话题的写作指导【文题设计】
阅读下面的材料，根据要求作文：
古希腊寓言家伊索说：&应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。&古希腊民主派政治家伯利克里说：&我们结交朋友的方法是给他人以好处，而不是从他人那里得到好处。&人类在长期的交往实践中，越来越认识到彼此关爱互相帮助的重要性。这种关爱互助不仅有物质上的，也有精神上的；不仅存在于人与人之间，也存在于人与自然之间&&
请以&关爱互助&为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
①立意自定；
②文体自选；
③题目自拟；
④不少于800字。
【写作指导】
有关爱之心，才能有相助之行。在现实的交往中，人们不喜欢那种送给别人礼物的同时又要求别人回赠的人。也就是说，下喜欢接受那些想从中获得利益的人所给予的好处。因为这种人的动机并不是出于爱心、出于真情去主动关心和帮助人，互助必须建立在真诚的基础上。我们怎样关爱帮助别人，我们怎样对待别人对我们的关爱与帮助。赠人玫瑰，手有余香。你投射在别人身上的光芒，会百倍地反射在你的身上&&从多角度思考这个话题，选取一个恰当的角度去表现它，定能够写出一篇生动感人的好文章。
第5篇：高考话题作文美句美段分类集锦——友爱与互助篇1.&朋&可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
2.朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人&
3.友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。
4.我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
5.友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
6.友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
7.社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗？
第6篇：互帮互助我和张杰是同桌，我擅长数学，他爱好写作。临近毕业，我的语文成绩和他的数学成绩都不理想。
我和张华最后终于想出了办法，我们每天在放学以后在学校的体操房里碰头，他教我语文，我教他数学。
可是有一天，突然下起了鹅毛大雪，被封使劲的吹着，我穿好衣服，刚准备他出门，被风吹了一下，打了一个激灵，刚伸出的脚又缩了回来，我心想：怎么冷的的天，就别去了吧，张杰应该也不回来。可是我转念一想：要是我不去，而张杰去了，那他不是要白白等上好长时间了吗。想到这我勇敢的迈出了第一步。虽然外面寒风刺骨，但是我的心是暖的。到了体操房，虽然是在房子里了，但是依然寒风凛冽，我和张杰趴在乒乓桌上，互相辅导着对方，心里忘记了寒冷。忽然在一道题目上我卡住了，怎么教都教不会，看着张杰那因为寒冷而微微颤抖的身子，我对她说：&今天太冷了，我们先回家吧，这道题你下次再教我。&&不行，我一定要把这道题给教完了。&我拗不过他，只好让他继续教下去。
过了很长时间，我终于明白了这道题目的要领，但是张杰的脸已经冻得通红。
经过了很长时间的努力，我的语文成绩和他的数学成绩都有大幅度的提高，跟可贵的是，我和张杰之间建立的深厚的友谊。
奇台四小四年级：周莹
第7篇：我是团结互助的小主人三年一班黄筱雯
我是一个班长，也是一名三好生，做班长就应该以身作则，互相帮助，团结同学。在班级中，每一位同学都是我的好朋友，我们四十七位同学一起手挽着手，向前走，团结一心、互相帮助，就像一个大家庭一样友爱。
今年4月份，我们滨东小学举行了一次激烈的运动会，我是这次运动会的一名小运动员，在同学的鼓励和加油中我获得了两项第一名。我比完我的项目，就赶紧到跑道边，为我班的跑步运动员鼓劲：我一手拿着矿泉水，一手拿着毛巾，准备&接待&汗流浃背的运动员。我高喊着：&加油！加油！&我们班级的运动员似乎听到我们的加油声，更加起劲的跑起来。&哦！我们班级的同学获得了第一名！&我们高兴地叫起来，要知道这个第一名是来之不易的，这里面还包含着我们拉拉队的功劳。我带着&接待物品&跑了过去，&咕咚，咕咚&&&转眼间，他就喝了半瓶水&&
我爱班级中的每一个成员，我乐意帮助班级中的每一个成员。我应该像雷锋叔叔说的那样：把有限的生命投入到无限地为人民服务当中。我们的班集体也应该像歌里唱的一样：只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间&&
第8篇：我发现了爱是相互的爱，是相互的。
每当人们瞻仰雷锋雕像时，总会想起雷锋扶大娘过马路，大娘给他一篮煎饼；雷锋帮大爷修板凳，大爷给他几根柴火。啊！爱是相互的，是会得到回报的！
我也是会爱别人的，自然，别人变也会爱我。
有一次，一个寻常夏季的一天，爸爸午睡，我便也去写作业了。前天，因为我不做作业，爸爸因此生了气，我也一直气嘟嘟的，装作不理他，我们两个人正闹别扭呢！
写了一会儿，见客厅灯光渐亮，躺在沙发睡觉的爸爸翻来覆去，睡得不安稳。看着，看着，我想起了之前爸爸对我的好，忘记了他对我生气的那次，况且那次还是我的错呢。
我停下手中的笔，赶忙跑去关灯，又尽量轻轻地跳着跑着进了房间，哪怕吵到了爸爸。可这点动静还是吵醒了爸爸。爸爸忽然醒来，把我叫住，说：&周乖，下午带你去南岸玩儿！&&好哎！&我又跳了起来。看，我没说错，爱是相互的。
我想，雷锋会帮助老百姓，应该是他有爱心吧！所以，他也成了老百姓心中的英雄、活雷锋。
生活中只要有爱心，就会获得相应的回报。是真的，爱是相互的，只要你爱别人，别人也会爱你的！
&&&&福建宁德蕉城区实验小学五年级:周凡浈
第9篇：互帮互助有一个阳光明媚的上午，小鸡和小鸭约好去小河边游玩。
小鸡和小鸭边走边聊，聊得太来劲儿，一瞬间小鸭一不小心掉进了一个很深的大坑里。小鸡又紧张又担心的对小鸭说：&小鸭小鸭你没事吧！&小鸭忍着疼痛低声的说：&小鸡你不要担心我没事&小鸡对小鸭说：&小鸭你放心，我马上想办法救你出来。&着急的小鸡不管三七二十一一心希望救小鸭在周边找到了一个小水桶，开始一趟又一趟往坑里倒水，小鸭随着水慢慢地浮了上来，小鸭终于得救了。小鸭激动地对小鸡说：&小鸡谢谢你救了我&小鸡说：&不客气，我这么做是应该的&小鸡和小鸭高兴地继续赶路，走着走着前面突然堵住了一条大河。小鸡挠了挠头说：&小鸭怎么办前面有一条大河，这条河又宽又长，我又不会游泳。&小鸭扑通跳进河里说：&小鸡你忘了，我可是游泳能手你放心我会安全的带你过去的快坐在我的背上吧！&小鸡小心翼翼的坐在小鸭的背上安全的到达岸边。小鸡高兴地对小鸭说：&小鸭谢谢你带我过河。&小鸭说：&不客气，刚才你也救过我朋友之间互相帮助是应该的。&
小鸡和小鸭互相手拉着手，边走边唱歌高高兴兴的往目的地走去。
李沧区虎山路小学二年四班& 权婧慧
&&&&三年级:权婧慧
第10篇：互帮互助在一节美术课上，我的同桌宗子恒没有带黑色水彩笔。他悄悄地问我：&你带黑色水彩笔了吗？&我说；&带了呀。&&能借我用吗？&他又低声地问。&行！&我一边说一边给了他黑色水彩笔，他接过黑色水彩笔，开始画起来。在这节美术课上，我和我的同桌宗子恒每人都画了一幅画，并且都得了A。
过了几天，我们又上美术课了，这节课的作业是&我的小天地&。我有几支彩色笔颜色没有了，宗子恒就把他的彩色笔借给我用。我接过画笔，在雪白的纸上画了一个房间，里面有一张暖洋洋的粉色的床，上面摆着一只可爱的白色小兔子，靠窗边是一张整洁的黄色的写字台，另一边是一个粉蓝相结合的大衣橱，一扇金黄黄的门，还有一条五颜六色的地毯。
多么美丽的一幅画啊！
&&&&山东省青岛四方实验小学三年级:魔法小贝
第11篇：互帮互助那是星期二上午的第三节课，当下课铃一响，班上的同学都纷纷把作业本放在课桌角上，然后站起身陆续走出课室。而我呢，
仿佛没有听见钟声似的，依然在座位上一动不动；我望着没有做完的作业题，沉思着，一副发呆样子。
&龚庆喜，怎么你还不回家呀？&这时，坐在后面的小威同学走到我的身边问。
&作业还没做完呢，这道题目我怎么也想不出怎么做。&我把不回家的原因和盘托出。
&我来帮你吧！&小威边说边坐在我的身边。
小威说的帮我，并不是直接把答案写在我的作业本上，而是给我提示。在他的提示下，我一下子。
&多谢你的提示，你真是帮了我一个大忙。&做完作业后，我起身望着小威，一脸的感激之情。
&哪里哪里，你不也常常帮助我吗？使我的英语得到了很大的进步。&
我们互相望着笑了，然后拉起手走出课室。
长来中心小学四年级 龚庆喜
第12篇：友爱与互助友爱与互助
①&朋&可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。??
②朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人&
③友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。
④我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。⑤友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
⑥友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
⑦社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗？
第13篇：友爱与互助①&朋&可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。??
②朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人&
③友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。
④我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
⑤友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
⑥友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
第14篇：互相帮助骆驼和羊是好朋友，它们常常在一起。
一天骆驼说：&我们到山的那头去玩吧？&
小羊说：&好的。&
于是，它们出发了。走着走着，一条小河挡住它们的去路。骆驼慢慢地下河，河水正好到了肚子下面。可是，羊很矮，如果它下到河里去的话，会淹死的。
小羊说：&那怎么办？&
骆驼想了想说：&我来驮你过去吧！&就这样，骆驼驮着小羊过河了。他俩高高兴兴地赶路了。不一会儿，就到了山的那一头，它们开始玩球了。忽然，球被骆驼踢到了一个小洞里，骆驼太高，钻不进去，小羊说：&看我的。&只见小羊一下子钻了进去，把球拿出来了。骆驼说：&小羊真灵活。&它们玩到天黑才回家。
路上，骆驼和羊都觉得：高有高的好处，矮有矮的好处，只要取长补短，就不怕困难了。
第15篇：互生互惠&&&&在一个玻璃缸里铺一层干净的细沙，再丢几根水草进去，这件事既不花钱又有趣。然后倒几桶水，把整个玻璃缸移到有阳光的窗台上，几天之后，水渐渐清了，水草也开始生长；然后就可以放进几条小鱼了。或者，带个罐子、一张小网跑到附近的水塘里，用网子在水底下兜几兜，你马上就可以带回家一大堆有趣的生物。&
&&&&一个鱼缸就是一个世界，因为它就像是一片天然的池塘和湖泊，就像是我们住的星球，里面的动植物是在完全平衡的生态状况下生活在一起的。动物呼出的二氧化碳是植物所需要的，植物呼出的氧气又是动物所需要的。动物死后尸体会被细菌分解，分解后的成分植物又可以加以同化利用，因此，构成生命大循环的三大关键――植物/创造者，动物/消费者，细菌/分解者――乃是息息相关、互生互惠的。&
&&&&在一个鱼缸的小小天地里，动植物间的生态平衡只要一受到扰乱，就会造成十分悲惨的结局。许多养鱼的人常常会忍不住再加一条鱼进去，如果鱼缸里的鱼已经太多了，这新加的一条鱼很可能就是使骆驼不支倒地的最后一根草。一个鱼缸里的动物太多，氧气就会不够，迟早就会有一两条鱼窒息死掉。水缸里因为有了腐烂的尸体，细菌就会大增，所以水也浑了。水一浑氧气就更少，于是更多的动物死掉。这样越演越糟，很快地连植物也开始腐烂了……几天以前还是一个干净、漂亮、有鱼、有草的小池子，到这时就成了一缸臭水！&
&&&&养鱼的真正意义，就在于让这个小小的水中世界自给自足，除了喂一喂养在里面的生物，清洁一下鱼缸顶上的一块玻璃板（其他的玻璃板上如果生了水藻，最好不要去动它，因为它们有助于氧气的供应），不应该再为别的事费心了。一旦鱼缸里的动植物达到了生态上的平衡，我们就再也用不着去清理它了。如果我们不养大鱼，特别是那种喜欢到水底下翻来搅去的大鱼，就是水缸底部堆积了一层鱼的排泄物和枯萎了的碎草也不要紧，因为这新加的一层使得原来干净但贫瘠的一层沙顿成沃土，反而有好处；且不管这一层新泥，水的本身会和阿尔卑斯山上的湖一样，始终清澄，始终没有气味。&
&&&&保持天然&
&&&&不管是就生物学上的理由，还是就美观上讲，都是以春天修槽种藻、大兴鱼事为最合适。而且开始时最好只放少许几根正在萌芽的水草，因为只有在水缸里长大的植物才能适应缸里面特殊的环境，从而越长越美；凡是在别的地方长大成熟的水草，再移植到缸里，常常连原来的美都不能保持。&
&&&&一个人在养鱼的时候，一定要有一点儿自制力，才不至于影响到鱼缸里的鱼和水草的自然发展，有时候，甚至好意的调整也会造成很大的损害。当然，如果我们只是要一个“漂亮”的人工化的水族馆，那么也可以这样：先把植物安置得好好的，再装一个过滤器，这样泥巴就不会堆积在缸底；然后用人工打气的法子，使水里面的氧气永远不缺，这样就可以养更多的鱼。在这种情形下，水缸里的植物完全是做装饰用，动物并不需要它们，因为打气机已经可以供给它们足够的氧气了。&
&&&&至于要用哪种法子养鱼，完全看各人的口味。我是觉得水族馆应该是个活生生的社会，应该能维持自己的动态平衡。一个人工化的水族馆，就像个牢笼似的，顶多只是个弄干净了的容器而已，它是用来“关”某一些生物的工具。&
&&&&要决定在水缸里养哪一种生物、种哪一样水藻，真是一门学问。一个人一定要有很多的经验和生物学上的常识，才晓得替水缸的底层选怎样的材料，把水缸放置在哪里，怎样把光线和温度安排得恰到好处，以及选择彼此适合的动植物。我的老友赫尔曼能够随心所欲地仿造任何一种池塘、湖泊、小溪或大河。他曾造过一个很大的水族馆，和阿尔卑斯山的湖完全一样，真是一件杰作：整个水箱又深又凉，并不近光；清澈的水中长着玻璃一样透明的、淡绿色的水草；底层的碎石上面还有一层暗绿色的水苔和好看的藻类。除了微生物外，赫尔曼只象征性地选了几种小型的鳟鱼、鲦鱼、一些淡水虾和一条小小的?蛄。水缸里的动物这么少，他根本用不着喂它们东西吃，仅是里面天然的微生物，已够它们安居乐“游”了。&
&&&&如果你是想养一些比较娇生惯养的水中动物，在造水槽的时候，就得想法子把它们的天然环境，包括和它们一起生长的大小生物一一保存。&
&&&&我有过好几百个各式各样的鱼槽，不过最喜欢的还是这种就地取材、又便宜、又普通的“池塘式”鱼缸，因为这是用人力所能得到的一个最自然、最完全的活社会。&
&&&&因情而生&
&&&&美丽而勇敢的太阳鱼，总是父母一齐出力抚养子女。而子女跟着父母，就像小鸡跟着母鸡一般。如果我们顺着生物演化的阶梯向上走，这是第一组生物，它们的行为连人都会认为“有德”。通常，一对伴侣协力抚养子女，不管它们彼此之间有没有感情，我们都把这种关系定名为“婚姻”，但是太阳鱼的婚姻却是因情而生的。它也是惟一一种夫妻同居直到老死的鱼。&
&&&&我极想知道它们是否真能认识自己的伴侣。我做的第一件事，就是找出两对正处于孕育期同一阶段的太阳鱼。我很幸运地得到两对顶好的南美种太阳鱼。我把它们一起养在一个阳光充足的大水箱里，经过几个礼拜的细心喂养，它们长得又大又壮。有一天，两条大鱼之中的一条忽然着上了婚服，我把它定名为雄鱼一号。它占了水箱左下方的前角，挖了一个深深的洞，并且选中了一块大石，细心地把上面的水蕨和其他的沉淀物弄掉，以便在大石光滑的一面产卵。其余的鱼不安地挤在右上方后面的角落里。不过第二天，另外一条小些的鱼也披上了一层漂亮的新衣，从她没有蓝点、黑丝绒一般的胸脯，可以看出她是一条雌鱼。那条雄鱼立刻用舞蹈似的迎娶仪式，把它的新娘子接回“家”里。&
&&&&过了几天，另外一条次大的雄鱼也长成了，它鼓起勇气把对面的一个角落占了。这两条雄鱼现在面对面像两个对垒的武士一般。国界设在第二个武士的城堡附近。双手不敌四拳，那可怜的单身汉自然打不过那对新婚夫妇，因此它的领土范围也小得多。现在我们就把这单身汉称作二号吧，它每天从自己的城堡游到对面，想把邻居的太太勾引过来。虽然它一试再试，却是一点用处也没有――每次它把美丽的鱼鳍打开，她就劈面照它的腹部刺出一剑，同样的情况持续了几天。&
&&&&终于，第二条雌鱼也穿上了婚服。可惜这位新近及笄的雌鱼和雄鱼二号竟然彼此无缘。她一再地想要引起雄鱼一号的注意，每次一号向“家”的方向游去，她就痴痴地跟在后面，好像是它的新娘一般。雄鱼一号的妻子每次一见她就狠狠出击，雄鱼一号虽然每次都帮妻子拒敌，它对雌鱼二号的攻击却并不激烈。&
&&&&如果这时我不插上一脚，把两条二号都搬到另一个相同的水缸里，相信这样的情势还要继续得久些。由于远离了单恋的目标，两条二号这时才因为同病相怜而成婚。又过了几天，这两对差不多在同一时间产卵了，于是我将两对母鱼对调了一下。雄鱼二号一见了雌鱼一号就接受了，照我的观察，它并不是不晓得太太换了新人，因为它现在每逢“换岗”或碰面的时候，举动似乎比从前热情得多；至于那条母鱼，不但立刻默认了它的身份，而且继续本分地全心全意地照抚孩子。她对雄鱼完全没有兴趣了，只在乎它是不是能保卫家园，并按时轮班站哨。&
&&&&当我把雌鱼二号放进雄鱼一号的水缸里时，它们的反应就大不相同了。看得出来母鱼的兴趣还是在孩子们身上，雄鱼一号却疑心重重地不让雌鱼二号靠近幼鱼，反而生气地追赶着戳刺她。不一会儿，就有一些闪着银光的鳞片如风扫残叶一般飘落缸底，如果我不赶紧将雌鱼移开，大概她会立即丧命。&
&&&&这是什么缘故呢？因为雄鱼二号得到了它从前求之不得的漂亮太太，当然对这样的交换感到满意。可是雄鱼一号的美丽太太却被我移走了，换来的是从前被它拒绝过的女士，因此，它很恼怒。&
&&&&对旁观者而言，这类鱼教养子女的方法比它们的爱情生活还要有趣：不论什么人，只要看过它们对卵或幼鱼嘘寒问暖的样子；或是看过它们一分不差地按时换班、轮流值日守夜；或是看过它们在幼鱼长大懂得水之后，怎样小心地带着它们试水，都会永难忘怀。尤其是幼儿能游泳之后，父母晚上安置它们上床的景象更是可爱。通常幼鱼在没有满月之前，每天晚上天一黑就要回到它们孵化的洞里睡觉，这时做妈妈的会站在窠的上方，摆动鱼鳍，发出一定的信号，把所有的小宝贝们都招呼到她身边来。这种行为在太阳鱼中最美丽的一种宝石鱼（双斑丽鱼）里，发挥得最是尽善尽美。&
&&&&当一个做母亲的宝石鱼催促她的宝贝上床的时候，她那有着灿烂的青色斑点的暗红脊鳍，自有一种特别的作用；这根脊鳍会不停地上下抖动，使得上面的宝石闪闪发光。幼鱼见到了这种信号，立刻会聚集到母亲的身边，听话地回到窠里睡觉。这时，那个做父亲的会满缸里寻找走失了的孩子，一旦找着，它从不领着它们游回家，总是直截了当地把孩子吸进嘴里，带回家，再把它们一起吐在洞里。这些小鱼会马上重重地沉到洞底。并且会一直停留到第二天早晨。原来这是一种奇妙的反射作用，幼鱼的气囊一到入睡的时候就会自动地、紧紧地收缩起来，它们的身体因此变得比水重，能够像小石子一样直沉到底。每当一条父鱼或母鱼把幼鱼含进嘴里，这种“变重”的反应就会发生。&
&&&&有一次，我看见一条宝石鱼在把贪玩的孩子赶回窠里睡觉时，做了一件使我大吃一惊的事。那天，我很晚才到实验室，天色已经全黑。有一些鱼一整天都没吃到东西，因此我急急地想喂饱它们。当我走近水缸的时候，看到大半的幼鱼都已入睡，它们的妈妈正在窠上徘徊照看。我丢了几段蚯蚓进缸，母鱼也不来取食；那条父鱼兴奋地前前后后追寻跑开的小鱼；不过时而也偷空吞下一段蚯蚓尾。一次，它游上来吃一段蚯蚓，因太大一时吞不下，就在咀嚼时，忽然看到一条幼鱼正独个儿在缸里游来游去。接着我就看见它追着了那条幼鱼，并且一口吞进它已经塞满了蚯蚓肉的嘴里。现在这鱼的嘴里有两样东西：一样要进胃，一样要进窠，它会怎么办呢？我承认，那一刻实在很为那条幼鱼的小命担心。这鱼带着满嘴的东西，顿在那儿一动也不动。就在这一刻，我总算看到鱼是怎样想心事、动脑筋了。妙的是碰到这么为难的一件事，鱼的反应竟然跟人一样：先是把一切行动都停顿下来，既不前进也不后退。你几乎可以看到它在那里绞尽脑汁，作&
&&&&决定。最后，它想出了一个办法，凡是看到的人都会佩服不已：它先把嘴里所有的东西都吐出来，蚯蚓自然沉到缸底，而那条小鱼，经过前面说过的“变重”反应也沉到水底；然后它一边不慌不忙地把蚯蚓吃掉，一边监视着躺在它身体底下的小孩。等它吃完了，再把小孩吸进嘴里带回家交给妈妈。有几个学生跟我一起看到了事情的全部经过，忍不住喝起彩来。&
&&&&摘自《所罗门王的指环――与鸟兽鱼虫的亲密对话》/［奥］康拉德?劳伦兹著/游复熙等译/中国和平出版社/2003年版/20.00元&
本文地址：http://www./2307_huzhuhuai_zuowen_500/
注：互助互爱作文500字15篇系列作文为免费提供，来源于网络。本文著作权归原作者所有，请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负，。