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高中学生英语自主听力策略使用状况的调查——新乡市第二中学个案分析
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&&& There are seven people in my family .They are my parents ,my two sisters ,my brother,his wife and I.In England ,a family like this is a big one .My father has a factory .It isn't very big .It makes all kinds of boats .My brother is a doctor .He works in a hospital .His wife works in the same hospital ,too.She is a nurse .My two sisters are students .One wants to be a teacher .She studies hard and well .The other like singing very much and can sing very well .So she wants tobe a singer .I'm now in China teaching English and learning Chinese .My mother stays at home .Can you guess what she does at home ?Yes ,she does the housework .She is a&&&&housewife&&& .
1.Where does the writer come from ?
A.China&& B.Canada&&& C.England&&& D.The USA
2.Who works in a school in my family ?
A.One of the writer's sisters&&&&&&&&& B.The writer
C.The writer's father&&&&&&&&&&&&&&&& D.The writer's brother
3.In Chinese "singer"means(意思是)_______.
A.播音员&&&& B.音乐教师&&&& C.演员&&&& D.歌手
4.In Chinese "housewife"means&_______.
A.保姆&& B.劳累的妻子&&& C.家庭主妇&&& D.干家务活的人
5.Which is right?
A.Not many families have seven people in England .
B.There are seven people in many families in England .
C.My brother and his wife are doctor in a hospital .
D.My sisters like singing and dancing very much .
1.由In England ,a family like this is a big one .可知作者是英国人;2.由I'm now in China teaching English and learning Chinese 可知是作者在一所学校工作;3.由The other like singing very much and can sing very well .可知该词的意思是D;4.由Yes,she does the housework.可知该词的意思是C;5.根据In England ,a family like this is a big one .可知A是正确的。
1.C&&& 2.B&&& 3.D&& &4.C&&&& 5.APISA - Internationale Schulleistungsstudie der OECD - OECD
&&&&&&PISA - Internationale Schulleistungsstudie der OECD
PISA - Internationale Schulleistungsstudie der OECD
Hier finden Sie detaillierte PISA-Ergebnisse f&r Deutschland und &Osterreich sowie PISA-Ranglisten, Beispielaufgaben, einen PISA-Test und mehr.
Was ist PISA?
Das Programme for International Student Assessment (PISA) ist die internationale Schulleistungsstudie der OECD.
PISA untersucht, inwieweit Sch&lerinnen und Sch&ler gegen Ende ihrer Pflichtschulzeit Kenntnisse und F&higkeiten erworben haben, die es ihnen erm&glichen, an der Wissensgesellschaft teilzuhaben. Schwerpunkt der j&ngsten Erhebung ist Mathematik.&
PISA 2012: Ergebnisse
Ranglisten: , ,
PISA 2012: Einzelberichte
(Hauptbericht, deutsch)Der erste von sechs B&nden, in denen die Ergebnisse von PISA 2012 vorgestellt werden. Er befasst sich zun&chst mit den Mathematikleistungen der Sch&lerinnen und Sch&ler in PISA 2012 und untersucht, wie sich diese Leistungen im Vergleich zu fr&heren PISA-Erhebungen ver&ndert haben.
(deutsch)Definiert und misst die Chancengerechtigkeit in der Bildung und analysiert, wie sich die Chancengerechtigkeit in der Bildung von PISA 2003 bis PISA 2012 in den verschiedenen L&ndern entwickelt hat.
(engl.)Untersucht das schulische Engagement, die Einsatz- und Leistungsbereitschaft sowie das Vertrauen der Sch&lerinnen und Sch&ler in die eigenen Lernf&higkeiten im Bereich der Mathematik.
(engl.)Untersucht den Zusammenhang zwischen den Sch&lerleistungen und verschiedenen Merkmalen der einzelnen Schulen und der jeweiligen Schulsysteme.
(engl.)Der Bericht zeigt, inwiefern 15-j&hrige Sch&lerinnen und Sch&ler in der Lage sind, Problemsituationen zu verstehen und zu l&sen, in denen die L&sungsmethoden nicht unmittelbar auf der Hand liegen.
(engl.)Der Bericht vermittelt einen ersten Eindruck davon, wie gut oder schlecht Jugendliche darauf vorbereitet sind, ihre finanziellen Ressourcen zu managen.
Weitere Informationen
Beispielaufgaben: , ,
(Infobrosch&ren zu ausgew&hlten PISA-Themen)
Ergebnisse aus fr&heren PISA-Erhebungen: , , ,
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