托福阅读加试改革 口语19 听力15(加试) 阅读20 写作18 总分72. 求80

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发布时间: 19:52
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牛人口述:7天托福口语从19到24的成功飞跃
  第一次考口语19(fair,fair,fair),第二次口语24(good, fair, fair),因为口语报了第二次的托福。本人比较懒散,加上忙别的事情,这期间真正复习托福其实只用了七天,本来只求20,没想到RP爆发竟然得了24.写这篇文章就是想告诉大家其实口语分数是可以在短期里提高的,千万不要放弃!这篇文章只是写给没有多少时间,且想短时间提高口语分数的非牛们,大牛和想真正提高口语能力的人表拍我…
  时间:7天,一天5~6小时
  材料:真经,TPO,口语1、2题机经
  策略:内容&流利程度&语调&语音
  内容:
  这是短期提高分数的关键。分析我第一次口语19的原因,首要的是因为我四六题有的点没有时间说完,所以我建议想速成,应该以练习3~6题为主。因为一二题只要不是刻意回避或者RP太差,基本都能偷听到一些,现在机经重复频率又很高,经常考得都是旧题,最重要的是不会出现没说完采分点而扣分的硬伤。
  3~6题。
  主要是归纳的能力,归纳不好就会出现,时间不够的问题,包括我在考场中,听别人说口语的时候,感觉大家都是语速超级快,以至于发音不清,尤其是4、6题。我主要是参照网站上那个口语真经的答案,4、6题归纳的主要内容其实就是那几个点,先一句话概括一下文章阐述的概念,然后说例子,包括实验对象、实验过程、实验结果,其他的细节如果没有时间完全可以不说,大家也可以参考OG的答案看看,如果是两个实验的话,很快就把例子概括完了。练习的时候,一定要严格计时,尤其是两个例子的题,第一个例子万万不可以说得过长。
  说到OG,大家练习的时候一定一定要参照OG的答案,因为网上的模板(包括XDF)非常非常的程式化,让大家以为就应该这样答,其实已经偏离了OG的答题方式。比如第五题,几乎所有的模板都是把重点放在问题+两个解决方案上,实际上我看了OG才恍然大悟,人家是以咱们的观点为重点的。再者如第三题,我也是看了网站上一个人的帖子才明白的,XDF的一位老师曾指出,不应该将说成In the reading passage, … In the listening material, … 即不能将二者割裂开说,而应该结合起来说,如:The man in the conversation holds a positive view towards the school&0#39;s proposal to … , due to the following reasons.我翻了一下OG,发现果然如此。补充一下,模板建议要自己写,因为每个人的语言习惯不同,总有一些是自己最习惯的用词,在考场很紧张的情况下,下意识说得是自己习惯的句式。
  以上仅为个人观点,我3~6题因为是fair,可能我的理解和ETS的评判标准也并不一样,大家选择的看看。
  再说1~2题。
  第一, 我看到网上很多人在纠结是说两个点还是三个点好,我认为重点不是几个点,而是有没有detail.我的第一题仅仅说了一个点,那天讲得MS是崇拜的人,我就说是我一个朋友,我崇拜她积极地生活态度。但是我详细举了一个她的实例,我们有一天谈话,谈话内容是什么,她怎么看待,我怎么看待之类的。另外一个小tip:可以随口给这个朋友起个名字,顶多占用1s,不费脑细胞,但会给人以detail的感觉。第二题我也只说了两个点,结果得了Good,所以我相信ETS也认为detail是最重要的。努力想说三个点,不如把一个或两个说得非常详细。
  第二,关于段子,同样我也不建议背现成的,因为不是自己的东西,很难做到融会贯通。我的准备过程是,直接从机经开始准备。开始的几道题总是比较难,因为所有的点都要提前想,后面的题,准备的时候其实我就仅仅是努力把以前的段子或论点往上靠而已。我觉得这种融会贯通的能力也是要练习的。其实我好好准备的段子也就七八个,但是机经中80%的题目我都能靠上。具体论坛中很多文章是关于这个的,写的都比我好,我就不说了。
  流利程度:
  第一,努力克制自己在不流利的时候说"呃~~""那个~~"之类的语助词。宁可停顿不出声,也别说这些词。我后来也强迫自己在实在说不出来的时候说that,很多时候这样都能把句子圆成从句。这样的录音听起来效果会好很多。
  第二, 放慢语速。尤其在紧张和说不完的时候大家的语速会变得超级快,这样一来发音不清,二来大脑来不及组织语言,就会造成停顿。有意识的放慢语速,也可以让录音听起来更流利。
  第三,针对于3、4题,如果大家的阅读速度不错的话,阅读完文章一般可以还剩一些时间,完全可以利用这些时间把阅读的内容归纳写在纸上。个人认为阅读文章的详述部分不重要,大概有个印象就行,因为答题的时候不用这些细节,而且听力材料里基本都会重复,不如省下时间好好归纳。比如第三题,一般重点要说proposal的内容,就可以提前把内容用&10个词归纳一下,到时候照着念就行,至于提出这个proposal的具体原因,听力里肯定会重复。
  语调:
  这个比较难在短时间提高了。
  起初听自己的录音,就像是在念讣告一样,根本没有任何的起伏,而且过于低沉。
  我练习的方法是在跟读。我开始跟读了一个小时的李阳,发现他的发音过于夸张而且着重于语音,个人不喜欢,而且不适合速成,我就没再用。直接跟读的口语真经的段子。跟读主要就是在找感觉而已,让自己熟悉语调的变化。以后说的时候有意识的加入语调变化,并且尽量保持比较欢快的语气,想象自己是在很高兴地跟别人讲述某项八卦。
  我说语调比较难提高,是因为我后来发现,我在读文章和说一些很熟悉的段子的时候,可以做到注意自己的语调。但是到了陌生的题,很难再保证有足够的注意力放在这上面。我想这是语言习惯的问题,不是一朝一夕能解决的。但是,听听我第一天和考前的录音,其实还是有一定提高的,也可能是我的起点比较低的原因。
  语音:
  这个我没有什么发言权,我认为我是典型的中国口音。只能说两点:
  第一,如果不求高分,短期不用训练自己的语音了。ETS真的不重视这个,否则我也不可能得这个24了。
  第二,语音不能改变,但是尽量要让自己的发音清晰。同样,减慢语速是个不错的办法。
  时间安排:
  我习惯于集中突破。我先用口语真经下手,每天突击一道题,第一天,把每个section的第三题挑出来一起说;第二天,第四题…期间穿插着一二题的练习。然后再用两天把口语真经按顺序完整的说一遍。最后一天用TPO模拟。
  再唠叨两句:
  大家尽量多听听高分考生的录音。咱们非牛和native speaker是差距太大了,很难达到,但是比较自己和高分考生还是比较有用。我当初下了个28分考生的录音,虽然不能用于模仿,但认真分析分析可以感觉出ETS喜欢什么样的回答,就像我发现她的回答语速并不快,但是发音很清晰,还有那个起人名的问题。另外,一些网站会有口语练习小组,我下载了他们的一些录音,对照着看看别人的点评,其实中国考生很多问题是共同的,多看看挺有用的。(本文选自:滴答网)
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如题,备考TOEFL,急需
好的话加分。。
我有 现在发给你~~不过很大,我一个一个发给你~~我也在复习呢,一起加油啦!~记得给我加分哦~~O(∩_∩)O~ By 格格巫~
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相关问答:怎样提高托福成绩目前高二。参加的是15年1月25日的托福。阅读11,听力10,口语20,写作19。背单词这方面比较薄弱,导致听力和阅读分数很low。还打算再考两次托福,分别在4月和7月。理想的分数在90+。是否有高人可以做一个备考计划?不胜感激
你好!智课网(Smartstudy)为您解答&我这里有一个三个月的复习计划,希望可以帮到你:目标分数:105+ 水平:CET-4 550 CET-6 520 复习时间: 三个月复习计划: 第一个月:攻克单词和OG 第二个月:单项练习,各个击破第三个月:TPO整套练习 第一个月:攻克单词和OG 自己是特地把暑假前后大概三个月的时间空出来准备托福,准备等到九月份一开学了就去考,所以是好好计划了下,然后对自己的期望还比较高,希望可以拿到比较好的分数,所以每天花了很多时间在托福上面,我是自己先做了下TPO,看看了托福的难度,找了下感觉,再开始制定自己的复习计划的.我觉得这样是更有针对性把,免得就像抓瞎一样. 单词 基本上我看得是张红岩的词以类记,我觉得单词是一定要多看多记,还需要的就是多听,我选择的方法就是多听音频,我把单词的音频放在MP3 里,在你看单词的时候同步听这些单词的发音,这样的话不仅可以纠正你的发音,还能强化记忆,并且做听力的时候也会更熟悉,这是个好方法大家可以多多熟悉。OG 分析:我最先开始分析OG 上面说明的每个出题意思,包括阅读,听力,口语,和词汇。分析完后基本了解了ETS 的出题思路,和后期复习整理的时候应该针对那几个方面都比较清楚了。OG算是一直贯穿始终的,我习惯根据OG来熟悉和了解题目。 第二个月:单项练习,各个击破阅读:研究OG 完成后,就开始做蓝色的delta,并且一边做的时候,会将相关类型的文章进行整理,比如,讲人文地理的有那几篇,经济的,建筑的,动物的,地理地质的等等,进行分类。由于我是学文科的,所以碰到科普类的阅读就会很头疼,所以我加重对这些文章的词汇的总结,希望能弥补自己的弱项。一个月后,我开始进行TPO 练习,TPO出到了25篇,我留下了6 篇,放在了考前15 天突击用,进行TPO 练习的时候,复习思路答题如上,只是更加细化,除了对阅读文章类型进行分类的,我还会横向比较,比如三篇,细节题都有哪几道,处在什么位置,错题数目是多少,替换题目,所用的句子跟其他选项有什么不同之处之类额。渐渐地,就有种豁然开朗的感觉。阅读题目的复习思路,论坛上都有提供,方法也都差不多,建议筒子们可以去看看KARA 整理托福阅读大堆里面的答题方式,都非常经典的。每个周末因为基本没什么大事,所以我会稍微做做题目,但大头精力放在对阅读题目的总结,我也会在原文中标注出出题的位置,以加深自己的理解。这样可以让自己对出题点有更多的了解。听力:为了锻炼自己,我主要是练习的老托,sss对我来说太难了,刚刚开始基本听不了。我把老托拿来做听写,初期是两天左右听写一篇,等熟练之后,基本是一天一篇。刚开始听的时候很抓狂,因为听不懂,然后写下来的正确率很低。所以我在听的时候会仔细分析自己听不懂的原因,到底是自己哪个方面比较薄弱,了解清楚自己的情况后,再来逐步攻克。之后就开始在练习题目,我会按照og 的方式分出,每个听力题目的听力类型,是什么态度题啊,细节题啥的,然后做完之后,再听一遍,定位一遍,是听不懂,还是没听对地方,所谓没听对地方,因为不得不说,人的注意力是有限的,所以,听力中的定位词,however,for example ….等都是非常关键的,就如同你上教授课记笔记一般,有的人他就能记下教授考试的重点,有的人也是听,但是啥都记就变成啥都记不全的情况,所以说,定位,出题意图要搞清楚很重要。我主要是听的是蓝delta和高分120,然后就是TPO 的,文章类型(lecture)我也像阅读似的进行分类,扫盲生词,扫盲背景知识。口语:之前先练习了发音啥的,基本还行之后,我就开始黄金口语80 题。我先将其分类,按照人物描写,食物,经历,教育等等,这个也是上网上看看那些名师是这么说的,我觉得挺好的,积累弹药库。一通百通的说。剩下的3.4.5.6,我将OG 里面的每个评分题都仔细听了一遍,总结一下为什么这个能拿4 分,那个能拿3,然后,用TPO 进行真正练习,用MP3 录音,然后回头听,同时我还下载了TPO听力的文本,看看5,6题材料的逻辑结构,这样自己在听和说的时候就更有针对性的。平时的口语,我主要拿机经来练习,随便什么时候的机经,但是,复述的必须完整,不能有歧义的说。然后照这个那个看一遍,准备20 秒,自己掐时间,60 秒练习自己迅速翻译汉语的能力,说白了就是反应能力。综合写作: 综合作文,我就拿TPO 练习练习,因为就是听力,口语的结合版,所以,习惯模板,然后能够听到关键细节词,这个相对不难。独立写作: 关于作文,我是先准备了模版了,把各种句子综合了一下,弄了一套自己最熟悉,然后来练习。我觉得模版可以为自己写的时候赢得更多的思考时间,而且模版一定要熟练,并且在考前几天不要轻易的有任何变动。最后大概练习来40篇作文吧,先是根据TPO,后面就是根据机经来练习的。 第三个月:TPO整套练习 为了让自己尽快熟悉托福考试的高强度,我最后一个月开始进行整套的TPO练习,自己练习完一套之后,先进行错题分析,然后就开始进行精听和精读。错题分析是为了找出自己的不足,尽量改正自己的错误,提高正确率。然后在对口语、听力的文本还有阅读进行精读,熟悉出题点和出题思路,让自己更好的理解文章。最后梳理知识点,准备考试。更多疑问欢迎到智课吧交流:/f?kw=%D6%C7%BF%CE&fr=ala0希望能够帮助到你!
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