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中考物理、化学题不会拓宽或加深
对于今年中考物理和化学考题的难度，以及复习的策略、备考的技巧，5月14日，长春市教育局教育教学教研室的朱宝环老师和梁凤山老师分别做了解读。
两位老师均表示，2014年的中考物理和化学题不会随意拓宽或加深。
物理提高实验的分析能力
物理是以观察和实验为基础的学科。
据朱宝环介绍，中考命题对实验与探究能力的考查比例较大，内容和形式比较丰富，融合在各个题型中，要求在对基础知识把握的基础上，要熟练教材上的基本实验操作技能，并结合实际具有科学探究的主要环节的操作能力、拓展能力、创新能力。
要理解教材的基本实验。同时，提高实验的分析能力。能通过对实验操作过程中对现象的呈现或描述进行分析概括总结实验结论、通过异常现象找出错误操作、正确分析实验误差对实验结果的影响等，并能进行准确的表述。
还要强化实验拓展应用训练。能对实验结论在实际生产生活中的应用进行举例及合理的解释。
答物理题要注重方法
对于中考物理题的答题技巧，朱宝环介绍说：跳出题海，注重解题方法总结。不能仅满足于对试题答案的正确性上，参照《2014年长春市初中课程学习指导手册·物理》在考试题型与示例部分的分析中，给出的思路和方法，注意总结解决问题的方法，做到举一反三、触类旁通。
认真读题，提高审题能力。在复习过程中，要能静下心来，沉着读题，通过认真读题，明确已知条件和隐含条件，明确待求的物理量，审好题是准确、科学答好题的前提。
科学答题，提高应试技巧。在阶段考试中，要训练应试心理的适应力，消除紧张感。优化答题技巧，合理安排答题顺序和时间。
化学备考要重视实验
对于化学学科的备考，梁凤山说要重视实验。
“理解教材上的基本实验。要明确教科书上各实验的实验目的和实验原理；要能够依据实验目的和实验原理恰当选择所需仪器和装置，明确相关实验操作和注意事项、实验现象和结论。通过训练，要能够抓住核心要点，准确地运用语言文字描述实验方案、实验操作、实验现象和实验结论。”梁凤山老师说。
梁凤山建议考生，提高实验分析能力。要能够从实验原理和实验操作的角度对实验中的异常现象、实验误差进行分析，并准确表述。
要加强设计实验方案的训练。设计实验方案能力是实验能力的重要组成部分之一。逐步强化运用基本的实验技能设计简单实验方案的考核，将是未来中考中的常见考点。因此，要加强在明确实验目的基础上的实验方案设计训练，要针对不同类型的实验（如物质的制备、物质的检验、混合物的分离和提纯、溶液的配制等），要在具体问题的分析和解决的基础上总结规律性的实验思路和方法，适当迁移到新情境中，特别是落实到文字上的表达。
同时提升方案评价能力。实验方案的评价，要从实验原理（能否达到实验目的、是否节能环保）、实验操作（是否简便易行、是否安全）、实验结论（是否科学可靠）等方面加以评价。
注重规律和方法的总结归纳
梁凤山建议考生，要充分利用好《2014年长春市初中课程学习指导手册·化学》。《2014年长春市初中课程学习指导手册·化学》在题型示例部分的分析中，给出了许多思路和方法的提炼与提升，这对我们解答某些类型题有很大帮助。
要注重规律和方法的总结与归纳。不要就题论题，不要满足于某一试题的答案的正确性，要在完成某一试题（或某一类试题）的基础上，进行恰当的回味与总结，寻找相应的规律、思路和方法，达到举一反三、触类旁通的境界。
本文来源：东亚经贸新闻
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刚上初3 几道化学题不会 帮帮忙 拜托了
决不能食用变质的食物。哪些现象可以帮助我们来判断食物已经变质了,蔗糖,描述一下它们的性质和用途。3,如水,举例说明。2观察你身边的物质,食物都有一定的保质期,1,如何判断物质是否发生化学变化,生活经验告诉我们,食盐,铜导线等,举例说明。
就这3题,物理变化和化学变化的主要区别是什么,
提问者采纳
味道,食物变质,9的NaCl溶液,氯气,1,白色晶体,药丸等 ,可以饮用,纯碱等蔗糖,没有新物质生成,做合金3,是区别物理变化和化学变化的依据。发生化学变化一定有新物质生成。比如,咖啡,极易溶于水。甜料,灌溉等食盐,紫色固体,水,有时可能伴随状态的改变,也导电,
重要的化工原料,可用于制取钠,木块变成木屑是物理变化,糕点 铜导线,糖果 ,一般都有比较明显的现象,汽水,无味,水变成水蒸气是物理变化,药水,是化学变化2,茶,易溶于水。日常生活用于调味和腌渍蔬菜等,盐酸,这些都是变质的标志,
医疗上用的生理盐水是百分之0,饼干 ,氢氧化钠,无色,有新物质生成,煤燃烧变成了其它物质,有没有新物质生成,导热。导电材料,比如固体的东西有时会有液体渗出,液体,比如颜色,白色固体,
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异味,看看物理课本就能找到答案。3发霉变质的食品都有至癌物质,2,黴烂,1,变色,也是发生化学变化的依据 ,不可食用。其现象有发霉,有没有生成其他物质是主要区别,变形等等。,生虫,
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出门在外也不愁我化学真的是特别差劲儿，每次考试一个题都不会，只有简单的几个定义会写，其他的什么也不会，在有三个月就该中考了，谁现在能帮我一下，怎样学好化学
我化学真的是特别差劲儿，每次考试一个题都不会，只有简单的几个定义会写，其他的什么也不会，在有三个月就该中考了，谁现在能帮我一下，怎样学好化学
帮帮我呜，能把化学给我补上，如果物理也能补的话也帮我补补，要我怎样做都行，呜呜
可怜的孩子,唉!姐姐在这里告诉你一些学习化学的技巧,希望对你能有帮助.记住,要慢慢培养自己的兴趣,爱上化学,化学其实很一门很有意思,很活泼的课程.
一、认真阅读化学课本 化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了基础知识，应该对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习化学中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。因为它能提高学习的思维能力。 看化学书的程序一般分三步。 1．全面看 全面看一节教材，把握一节书的整体内容，在头脑中形成一个初步整体印象，要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题。 2．抓关键 在全面看的基础上，抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看，认真反复琢磨。 3．理思路 看书时要积极思考，重点知识要掌握，难点知识要逐步突破。 总之，看书的程序可概括为：“整体枣部分枣整体”，即整体感知，部分探索，整体理解。 二、化学实验的学习方法 （一）实验——学习化学的手段 化学是以实验为基础的自然科学。实验是研究化学的科学方法，也是学习化学的重要手段。 （二）观察实验要与思考相结合 化学实验的观察，一般是按照“反应前→反应中→反应后”的顺序，分别进行观察。观察的同时还要积极地思维。例如：在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时，要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体，而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢？通过思考，把感性知识升华，就会获得较深的认识：锌的活动性比氢强，能将氢从酸中置换出来，而铜没有氢活泼，故不能置换酸中的氢。 （三）化学实验操作中的“一、二、三” 1．实验室取用固体粉末时，应“一斜、二送、三直立”。即使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送人试管底部，然后将试管直立起来，让药品全部落到试管底部。 2．实验室取用块状固体或金属颗粒时，应“一横、二放、三慢竖”。即先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。 3．在液体的过滤操作中，应注意“一贴、二低、三靠”。即滤纸紧贴漏斗的内壁，滤纸的边缘应低于漏斗口，漏斗里的液面要低于滤纸的边缘，烧杯要紧靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。 三、化学用语的学习 （一）化学用语枣学习化学的工具 化学用语是化学学科所特有的，是研究化学的工具，也是一种国际性的科技语言。不懂化学用语，学习化学就不能入门。所以，掌握它是很重要的。 （二）写好记好化学式的方法 1．掌握单质化学式的写法 2．掌握化合物化学式的写法 （三）掌握写好记好化学方程式的方法 1．抓住反应规律 2．联系实验现象写好记好化学方程式
化学用语是什么啊,我刚刚背好
化 学 元 素 周 期 表 　　1 H氢 1.0079? 　　2 He氦 4.0026 　　3 Li 锂 6.941 　　4 Be铍 9.0122 　　5 B 硼 10.811 　　6 C 碳 12.011 　　7 N 氮 14.007 　　8 O氧 15.999 　　9 F 氟 18.998 　　10 Ne氖 20.17 　　11 Na钠 22.9898 　　12 Mg镁 24.305 　　13 Al铝 26.982 　　14 Si硅 28.085 　　15 P磷 30.974 　　16 S硫 32.06 　　17 Cl氯 35.453 　　18 Ar氩 39.94 　　19 K 钾 39.098 　　20 Ca钙 40.08 　　21 Sc钪 44.956 　　22 Ti钛 47.9 　　23 V钒 50.9415 　　24 Cr铬 51.996 　　25 Mn锰 54.938 　　26 Fe铁 55.84 　　27 Co钴 58.9332 　　28 Ni镍 58.69 　　29 Cu铜 63.54 　　30 Zn锌 65.38 　　31 Ga镓 69.72 　　32 Ge锗 72.5 　　33 As砷 74.922 　　34 Se硒 78.9 　　35 Br溴 79.904 　　36 Kr氪 83.8 　　37 Rb铷 85.467 　　38 Sr锶 87.62 　　39 Y钇 88.906 　　40 Zr锆 91.22 　　41 Nb铌 92.9064 　　42 Mo钼 95.94 　　43 Tc锝 (99) 　　44 Ru钌 161.0 　　45 Rh铑 102.906 　　46 Pd钯 106.42 　　47 Ag银 107.868 　　48 Cd镉 112.41 　　49 In铟 114.82 　　50 Sn锡 118.6 　　51 Sb锑 121.7 　　52 Te碲 127.6 　　53 I碘 126.905 　　54 Xe氙 131.3 　　55 Cs铯 132.905 　　56 Ba钡 137.33 　　57-71 La-Lu 镧系 　　57 La镧 138.905 　　58 Ce铈 140.12 　　59 Pr镨 140.91 　　60 Nd钕 144.2 　　61 Pm钷 147 　　62 Sm钐 150.4 　　63 Eu铕 151.96 　　64 Gd钆 157.25 　　65 Tb铽 158.93 　　66 Dy镝 162.5 　　67 Ho钬 164.93 　　68 Er铒 167.2 　　69 Tm铥 168.934 　　70 Yb镱 173.0 　　71 Lu镥 174.96 　　72 Hf铪 178.4 　　73 Ta钽 180.947 　　74 W钨 183.8 　　75 Re铼 186.207 　　76 Os锇 190.2 　　77 Ir铱 192.2 　　78 Pt 铂 195.08 　　79 Au金 196.967 　　80 Hg汞 200.5 　　81 Tl铊 204.3 　　82 Pb铅 207.2 　　83 Bi铋 208.98 　　84 Po钋 (209) 　　85 At砹 (201) 　　86 Rn氡 (222) 　　87 Fr钫 (223) 　　88 Ra镭 226.03 　　89-103 Ac-Lr 锕系 　　89 Ac锕 227.03 　　90 Th钍 232.04 　　91 Pa镤 231.04 　　92 U 铀 238.03 　　93 Np镎 237.05 　　94 Pu钚 244 　　95 Am镅 243 　　96 Cm锔 247 　　97 Bk锫 247 　　98 Cf锎 251 　　99 Es锿 254 　　100 Fm镄 257 　　101 Md钔 258 　　102 No锘 259 　　103 Lr铹 260 　　104Rf鈩 (261) 　　105Dd钅杜(262） 　　106Sg钅喜(263) 　　107Bh钅波(262) 　　108Hs钅黑(265) 　　109Mt钅麦(266) 　　110Ds鐽（271） 　　111Rg錀（272） 　　112Cn鎶（285） 　　113113号元素（278） 　　114Uuq（289） 　　115Uup（288） 　　116Uuh 　　117Uus（291） 　　118Uuo（297）
我估计你还是在读初中,初中的化学用语:
一、物质的学名、俗名及 ⑴、：C⑵、汞：Hg (3)、：CaO(4)（）：CO2（5)盐酸、：HCl(6)：H2SO3 (7)：H2S (8)、：Ca(OH)2 (9)、、：NaOH (10)：Na2CO3 、纯碱晶体：Na2CO3·10H2O (11)、：NaHCO3 (也叫） (12)、、：CuSO4·5H2O (13)、：Cu2(OH)2CO3（分解生成三种氧化物的物质） (14)：CH3OH 有毒、失明、死亡 (15)、：C2H5OH (16)、（16.6℃）CH3COOH（CH3COO- 离子） 具有 (17)：NH3 （） (18)、：NH3·H2O（为常见的碱，具有，是一种不含金属离子的碱） (19)：NaNO2 （、有毒） 二、常见物质的颜色的状态 1、白色固体：MgO、P2O5、CaO、 NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4；铁、镁为（汞为银白色液态） 2、黑色固体：石墨、炭粉、、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4为紫黑色 3、红色固体：Cu、Fe2O3 、HgO、红磷▲硫：▲ Cu2(OH)2CO3为绿色 4、溶液的颜色：凡含Cu2+的溶液呈蓝色；凡含Fe2+的溶液呈色；凡含Fe3+的溶液呈，其余溶液一般不无色。（溶液为紫黑色） 5、沉淀(即不溶于水的盐和碱）：①盐：白色↓：CaCO3、BaCO3（溶于酸） AgCl、BaSO4(也不溶于稀HNO3) 等②碱：蓝色↓：Cu(OH)2 色↓：Fe(OH)3白色↓：其余碱。 6、（1）具有刺激性气体的气体：NH3、SO2、HCl（皆为无色） （2）无色无味的气体：O2、H2、N2、CO2、CH4、CO（剧毒） ▲注意：具有刺激性气味的液体：盐酸、、醋酸。酒精为有特殊气体的液体。 7、有毒的，气体：CO 液体：CH3OH 固体：NaNO2 CuSO4(可作 ,与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——) 三、物质的溶解性 1、盐的溶解性 含有钾、钠、、的物质都溶于水 含Cl的化合物只有AgCl不溶于水，其他都溶于水； 含SO42－ 的化合物只有BaSO4 不溶于水，其他都溶于水。 含CO32－ 的物质只有K2CO3、Na2CO3、（NH4）2CO3溶于水，其他都不溶于水 2、碱的溶解性 溶于水的碱有：、、、和氨水，其他碱不溶于水。难溶性碱中Fe(OH)3是红褐色沉淀，Cu(OH)2是蓝色沉淀，其他难溶性碱为白色。（包括Fe（OH）2）注意：沉淀物中AgCl和BaSO4 不溶于稀硝酸， 其他沉淀物能溶于酸。如：Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3 Ag2 CO3 等 3、大部分酸及能溶于水，（酸性氧化物＋水→酸）大部分不溶于水，能溶的有：、、氧化钙、（碱性氧化物＋水→碱） 四、化学之最 1、地壳中含量最多的是铝。 2、地壳中含量最多的非金属元素是氧。 3、空气中含量最多的物质是。 4、天然存在最硬的物质是金刚石。 5、最简单的是。 6、表中活动性最强的金属是钾。 7、最小的氧化物是水。 最简单的CH4 8、相同条件下密度最小的气体是。9、最强的金属是银。 10、最小的原子是氢。11、最小的金属是汞。 12、人体中含量最多的元素是氧。13、组成化合物种类最多的元素是碳。 14、日常生活中应用最广泛的金属是铁。15、最早利用天然气的是中国；中国最大煤炭基地在：；最早运用的是中国（西汉发现[“得铁则化为铜” ]、应用）；最现电子的是英国的汤姆生；最早得出空气是由N2和O2组成的是法国的。 五、中的“三” 1、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子。 2、还原氧化铜常用的三种氢气、、碳。 3、氢气作为燃料有三大优点：资源丰富、高、燃烧后的产物是水不污染环境。4、构成原子一般有三种微粒：、、电子。5、只有三种：铁、锰、铬。6、构成物质的元素可分为三类即(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素。7，铁的氧化物有三种，其化学式为(1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4。 8、溶液的特征有三个(1)均一性；(2)稳定性；(3)混合物。 9、有三个意义：(1)表示什么物质参加反应，结果生成什么物质；(2)表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比；(3)表示各反应物、生成物之间的质量比。化学方程式有两个原则：以客观事实为依据；遵循。10、一般分为三种：、、。 11、可分为三种：、、。 12、常用于的有三种：(1)(主要成分为Fe2O3)；(2)(Fe3O4)；(3)(FeCO3)。13、炼钢的主要设备有三种：、、。 14、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。 15、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法：（1）升温、（2）加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：降温、加溶质、恒温蒸发溶剂。 （注意：随温度而变小的物质如：氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液：降温、加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：升温、加溶质、恒温蒸发溶剂）。 16、收集气体一般有三种方法：、向上排空法、向下排空法。 17、的三个主要原因：(1)工业生产中的废渣、废气、废水；(2)的任意排放；(3)农业生产中施用的、化肥随雨水流入河中。 18、通常使用的有三种：；；液态。 19、固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类：(1)大部分固体物质溶解度随温度的升高而增大；(2)少数物质溶解度受温度的影响很小；(3)极少数物质溶解度随温度的升高而减小。20、CO2可以灭火的原因有三个：不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。21、单质可分为三类：金属单质；非金属单质；单质。22、当今世界上最重要的三大矿物燃料是：煤、石油、天然气。 23、应记住的三种是：、、。 24、氢气和有三个相似的：常温下的稳定性、、。 25、教材中出现的三次色：(1)液态氧气是淡蓝色(2)硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰、（3）氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰。 26、与素有关的三种蓝色：(1)硫酸铜晶体；(2)沉淀；(3)。27、过滤操作中有“三靠”：(1)漏斗下端紧靠烧杯内壁；(2)玻璃棒的末端轻靠在三层处；(3)盛待过滤液的烧杯边缘紧靠在玻璃捧引流。 28、三大物：SO2、CO、NO2 29、的火焰分为三部分：外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高。 30、取用药品有“三不”原则：(1)不用手接触药品；(2)不把鼻子凑到容器口闻气体的气味；(3)不尝药品的味道。 31、古代三学工艺：造纸、制、烧 32、：废水、废渣、废气 34、可以直接加热的三种仪器：试管、、（另外还有） 35、质量守恒解释的原子三不变：种类不改变、数目不增减、质量不变化 36、与空气混合点燃可能爆炸的三种气体：H2、CO、CH4 （实际为任何可燃性气体和粉尘）。37、煤（）的三种产物：、、 38、浓三特性：吸水、脱水、强氧化 39、使用酒精灯的三禁止：对燃、往中加酒精、嘴吹灭 40、的三步骤：计算、称量（量取）、溶解 41、中含量最多的前三种元素：O、C、H 42、原子中的三等式：=质子数=核外电子数＝原子序数 43、构成物质的三种粒子：分子、原子、离子 六、、化学中的“一定”与“不一定” 1、化学变化中一定有物理变化，物理变化中不一定有化学变化。 2、金属常温下不一定都是固体（如Hg是液态的），非金属不一定都是气体或固体（如Br2是液态的）注意：金属、非金属是指单质，不能与物质组成元素混淆 3、一定是带的离子，但原子团不一定是（如NH4+、OH-）； 酸根也不一定是原子团（如Cl-- 叫氢氯酸根） 4、不一定会引起自燃。燃烧一定是化学变化。爆炸不一定是化学变化。（例如高压锅爆炸是物理变化。）5、中不一定都会有中子（如H原子就无中子）。6、原子不一定比分子小（不能说“分子大，原子小”） 分子和原子的根本区别是 在中分子可分原子不可分 7、同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是几种单质的混合物。 8、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，也可能是阳离子或阴离子。9、稳定结构的原子最外层电子数不一定是8。（第一层为最外层2个电子）10、具有相同核电荷数的粒子不一定是同一种元素。 （因为粒子包括原子、分子、离子，而元素不包括多原子所构成的分子或原子团）只有具有相同核电荷数的单核粒子（一个原子一个核）一定属于同种元素。 11、（1）浓溶液不一定是饱和溶液；稀溶液不一定是不饱和溶液。（对不同溶质而言）（2）同一种物质的饱和溶液不一定比不饱和溶液浓。（因为温度没确定，如同温度则一定）（3）析出晶体后的溶液一定是某物质的饱和溶液。饱和溶液降温后不一定有晶体析出。（4）一定温度下，任何物质的溶解度数值一定大于其饱和溶液的溶质质量分数数值，即S一定大于C。 13、有单质和化合物参加或生成的反应，不一定就是。但一定有的改变。14、和中不一定有元素化合价的改变；置换反应中一定有元素化合价的改变；中一定没有元素化合价的改变。（注意：，一定有元素化合价的变化）15、单质一定不会发生分解反应。 16、同种元素在同一化合物中不一定显示一种。如NH4NO3 （前面的N为-3价，后面的N为+5价） 17、盐的组成中不一定有金属元素，如NH4+是阳离子，具有金属离子的性质，但不是金属离子。18、阳离子不一定是金属离子。如H+、NH4+。 19、在化合物（氧化物、酸、碱、盐）的组成中，一定含有氧元素的是氧化物和碱；不一定（可能）含氧元素的是酸和盐；一定含有氢元素的是酸和碱；不一定含氢元素的是盐和氧化物；盐和碱组成中不一定含金属元素，（如NH4NO3、NH3·H2O）；酸组成可能含金属元素（如：HMnO4 叫），但质组成中都一定含非金属元素。20、盐溶液不一定呈中性。如Na2CO3溶液显碱性。 21、的溶液不一定显酸性（即PH不一定小于7），如NaHCO3溶液显碱性。但溶液显酸性（NaHSO4 =Na++H+ +SO42-)，所以能出氢离子的物质不一定是酸。 22、 酸溶液一定为酸性溶液，但酸性溶液不一定是酸溶液，如：H2SO4、NaHSO4溶液都显酸性，而 NaHSO4属盐。（酸溶液就是酸的水溶液，酸性溶液就是指含H+的溶液） 23、碱溶液一定为碱性溶液，但碱性溶液不一定是碱溶液。如：NaOH、Na2CO3、NaHCO3溶液都显碱性，而Na2CO3、NaHCO3为盐。碱溶液就是碱的水溶液，碱性溶液就是指含OH-的溶液） 24、碱性氧化物一定是，金属氧化物不一定是碱性氧化物。 （如Mn2O7是金属氧化物，但它是酸氧化物，其对应的酸是高锰酸，即HMnO4）；记住：碱性氧化物中只K2O、Na2O、BaO、CaO能溶于水与水反应生成碱。 25、酸性氧化物不一定是（如Mn2O7），非金属氧化物也不一定是酸性氧化物（如H2O、CO、NO）。★常见的酸性氧化物：CO2 、 SO2 、 SO3 、P2O5 、 SiO2 等，酸性氧化物大多数能溶于水并与水反应生成对应的酸，记住（SiO2）不溶于水 。 26、生成盐和水的反应不一定是。 27、所有化学反应并不一定都属类型，不属基本反应的有：①CO与金属氧化物的反应；②酸性氧化物与碱的反应；③有机物的燃烧。 28、凡是单质铁参加的置换反应（铁与酸、盐的反应），反应后铁一定显+2价（即生成亚铁盐）。29、凡金属与酸发生的置换反应，反应后溶液的质量一定增加。 凡金属与盐溶液反应，判断反应前后溶液的质量变化，只要看参加反应金属的相对原子质量大小与生成的金属的相对原子质量的大小。“大换小增重，小换大减重” 30、凡是同质量同价态的金属与酸反应，相对原子质量越大的产生氢气的质量就越少。31、凡常温下能与水反应的金属（如K、Ca、Na），就一定不能与盐溶液发生置换反应；但它们与酸反应是最为激烈的。 如Na加入到CuSO4溶液中，发生的反应是：2Na+2H2O =2NaOH+H2 ↑；2NaOH+CuSO4 =Cu(OH)2 ↓+Na2SO4 。 31、凡是法（无论向上还是向下），都一定要将伸到集气瓶底部。 32、制备气体的发生装置，在装药品前一定要检查。 点燃或加热可燃性气体之前一定要检验纯度. 33、书写化学式时，正价元素不一定都写在左边。如NH3 、CH4 34、5g某物质放入95g水中，充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数不一定等于5%。 可能等于5%，如NaCl、KNO3 等；也可能大于5%，如K2O、Na2O、BaO、SO3 等；也可能小于5%，如以及Ca(OH)2 、CaO 等。 ◆相同条件下，CaO 或Ca(OH)2 溶于水后所得溶液的溶质质量分数最小
姐，你干吗的啊？我太了，那么多你怎么记住的，把你刚刚讲的记住还有其他的吗？你化学怎么学的，太厉害了，英语和物理你会不！你做我老师得了…
姐，你快点儿。我真的现在可急了
哎…可怜的孩子，我也没辙，我老师死的早，你比我强多了，我只会英语！默默祝福你，去找你们老师吧！
你让我去找老什么，我跟老师说，老师，我化学课没好好听，作业没好好写，你从头给我把课全讲遍吧！老师不踹死我…
汗，老师应该同情你才是，如果是我，我肯定会帮你补，这也是做为老师的义务，你应该好好的想一想，你为什么没有学好！
因为儿，初一我可是全校前五名，结果，一直玩儿着玩儿着玩儿到现在，就什么都不会了
我只能给你一句话，你太有才了…呵呵，现在后悔了…晚啦，马上考试了…你才想起着急啊…加我Q和你说说我的上学历史…
我男朋友不让我加不认识的人，我号里全是同学，而且快中考，我也不想再老玩了！看着爸爸妈妈我都心疼死了，其实我从上二年级就没听过一节课，所有的都是我自学的，只是化学太
哎…好啦，把握时机，自己好好复习复习功课吧，不要总想着，会影响你的学业，祝福你能考个好成绩！
别忘了给我分啊…嘿嘿！谢了…
你又没帮我我干吗要给你啊，呵呵，在说了，要这些分都是干吗用的啊？
我就是真的不知道，那些分到底干吗用的啊，要它干吗，你告诉我我就给你，呵呵
可以升级啊…哎，就是玩吗？爱我所爱！明白！丫头…
哦，既然你要的话，就给你好的，可是，还是不知道它干吗用的，谢谢你叫我丫头啊，很久没有听别人叫我丫头了，谢谢，呵呵…
丫头很吗！呵呵…努力吧！
过两天在同意吧，我意你的，只是，想让别人帮帮我，呵呵…
丫头，我相信你！
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，给你补补
还有三个月就中考了、如果说让你在从化学第一册从新学起我想不可能了、初中化学其实没有什么难的、首先是自信、相信自己可以的、从心理上先有优势、其次就是开始梳理化学的知识点、酸碱盐的代表、硫酸、盐酸、硝酸、……初中考来考去就那几个东西、把那些物理意义、化学意义、所能发生的化学方程式、还有所具有的特性、用一个本子自己认真的梳理一下、好记性不如烂笔头、化学也是需要背的、然后就是紧跟老师、发的化学卷子、即使是不会也要去做、去想、然后用红笔改正、为什错、错在哪里、每张试卷美道题都如此、
怎么配化学方程式啊
这个、这个不好说呀、元素你应该懂吧、在化学式里等号两边的每种元素的原子个数相等、先把化学方程式写出来在配平、加油吧
可是，就是记不住那些元素啊，还有方程式，我就想你们谁简单的把初三化学大致的给我说一下，我自学的时候，也不用那么困难啊
元素周期表是有规律的、不要死记硬背、怎么说呀……这个很蛋疼的、对了、给你推荐本书吧、曲一线的《初中化学知识习题化》、好像是叫这个名、前两天我找高中辅导书的时候看到过、红色的、网上能搜到、
我怎么感觉我是在做广告、我不知道初中的怎么样、不过我现在用的高中版的不错、上边的知识点很全、中考主要考初四的酸碱盐的中和反应、还有复分解反应、氧化反应、
化学元素的字太难打、能不能给你发图片呀、
好啊，发吧，大哥，你知道我现在多少资料吗？报纸，数理化，自己买的化学倍速，还有河南中招的什么玩儿意，还有每周一次的考试，还有一套资料还没有发下来，我看着都晕了
有邮箱么、我有空发到你邮箱里、不用管多少资料书、最重要的是弄懂一本书、从开始到最后、如果有一本书真正吃透看明白了、你化学也就学好了、
没有…你就发我号上好了，
这些关键是靠自己，去把那些要记得去记住！不会的问老师！
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化学领域专家