初三英语上册第六单元单词及短语（牛津版）
17:37:53 　来源：本站原创
一、单词：
1. attempt& n.&& &企图；尝试
2. &present& v.& &上演；推出
3. backwards& adv.& &朝反方向；倒着&
4. wild& adj. && 野生的；乱蓬蓬的&
5. direct& adj. 直率的；坦率的&
6. &instruct& n.&& 教授；传授（技能等）
7. saying& n.&& 谚语；格言；警句&
8. task&& n.& &&任务；工作
9. &sheet&& n.& 一张纸
10.wonder&& n.& 能人；奇才
11.shame&& n.& 令人惋惜或遗憾的事
12.paragraph& n.& 段；段落
13.arrangement&& n.& 布置；安排方法
14.place&& v.& 放置；安放
15.concept& n.& 概念；观念
16.taste&& v.&& 吃；喝
17.bomb&& n.&& 炸弹
18.will&& n.&& 遗嘱
19.consideration&& n.&& 仔细考虑；斟酌
20.spelendid&& adj. 豪华的；雄伟的；壮丽的
二、词组短语：
&1. know something by heart&&& &&记住；背熟
&2. at the wheel& &&&&& 坐在方向盘后；开车
3. pay no attention to something&&&&& 不注意；不留意
&4. side by side&&&& 并排；肩并肩
&5. from that day on &&&&&& 从那天起
&6. instruct somebody in something&&&&&& & 教授某人&&
&7. ring up&&&& &&&&& 打电话
&8. too&to&&&& &&&&&&&&& &&&&太&&而不能&&
9. have trouble doing something&&&&&&& && 做某事有困难
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牛津英语上海版8A课文中文翻译 7642字 投稿：马爜爝
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牛津英语8A 课文翻译
P3一封笔友的来信
嗨！我是在《笔友》这本杂志上看见你的名字和地址的，我想成为你的笔友。首先，我将告诉你关于我自己的一些事情。我叫Jonathan Chen。我十二岁，大约一米五。我有黑色的短发。我的爱好是下象棋。
我和父母一起生活在英国，他们来自于上海。我们住在一所小房子里。我爸爸有一家中国餐馆在附近，妈妈在大学任职。我有一个哥哥，他的名字叫威利。他在伦敦上大学，正学习成为一名会计师，假期期间会回家。你的家里有多少口人啊，他们是做什么的呢？
我在Walker学校读七年级。它就在我家附近，所以我可以步行去上学。我喜欢我的学校因为老师们都很友好。我的学校有很多运动场地。我很喜欢运动，对滑冰和打乒乓球很感兴趣。在学校我最喜欢的科目是物理。我的理想是作一名建筑师，或许工程师。
随信附上一张我和学校一些朋友的照片，我在中间。我还附上了我们学校的一张照片，它很漂亮，不是吗？我希望你能尽快给我回信，梅，告诉我有关你的全部。
致以良好的祝愿
安娜的博客
大家好！欢迎来到我的博客。我的名字叫安娜，是一名德国女孩儿，13岁了。我又高又瘦，还有一头金色的长发。
我喜欢许多的体育运动。我爱打羽毛球，对游泳和网球也感兴趣。我还喜欢听流行音乐和画画。我有一把老吉它，而且我还在学着去弹。我的母语是德语，但我也喜欢读说英语。
我的妈妈是一名教师，而我的爸爸是一名出租车司机。我有一个大大的家庭，我们都住在一套公寓里。这套公寓很小，但是我很喜欢它，因为它就在山的旁边，我爱给山画画！我和姐姐马丽娜共用一个房间，她15岁了。我另外还有两个妹妹和一个哥哥。我们都喜欢一起举行家庭聚会。
我从家乘公交车去一所大学校，我最喜欢的科目是数学、美术和英语。我是在周内上午八点到下午一点在校上课，而且我们不穿校服。我喜欢我的学校，因为那儿的老师们都很友善。我立志毕业后要当一名建筑师。
我想交来自世界各地的笔友。我希望，你会寄邮件给我，而且也许未来有那么一天你会到的过来看望我！
A day in the life of…whiz一kid Wendy
P21神童温迪的一天
温迪o王，15岁，一定是本市的高材生之一。她已经编写了几个成功的电脑游戏。现在所有她的家人都在她的公司工作。然而她还在上学！
我六点起床、洗脸、穿上校服，我和我的父母一起吃早餐。我们拥有一个家族公司。我编写电脑游戏。幸运地是，它们很受欢迎。我们每年能销售50多万个游戏。我的爸爸是公司的经理，妈妈负责梢售。我哥哥是会计。每天早上我们都边吃早餐边讨论生意。
上午7点30分
我总是坐家里的车上学，我有一个司机。他每天开车送我上学。有时候我在上学的路上给客户打电话。
我开始上课。我喜欢看见学校的朋友，但有些课程很无聊，因为对我来说太简单了。通常我所有的科目都会得A。我从来没有考试不及格过。
下午12 ,: 30分
大约每周两次我的司机会去学校接我。我去和一位客户吃午饭。然后回学校。
下午4点15分
放学后我通常会参加社团。每周五我们都要参加电脑社会议。其他学生经常让我帮助他们。每周一和周四我打篮球。我每周上一次小提琴课。我在晚饭前用一到两小时完成作业。
我总是和父母一起吃晚餐。我们讨论生意。然后我到办公室继续设计电脑游戏。我很少在11点半以前睡觉。我通常不需要大量的睡眠。
P32我的一天生活
我大约在早上7点起床，然后就问问自己，“今天，我在哪个国家？”由于生活在马戏团里，我的家经常要换地方。爸爸妈妈和我是在7年前入团的，当时我8岁了。
下床，洗漱，然后穿好我的衣服，接下来就和爸妈一起吃早餐。
之后，就是上课的时间了。我们的老师们和我们一起四处奔走，我们都没有一个真正的学校。上午，我们从8点半学到12点15。吃完午饭后，我们还要上更多的课。一周有一到两次，老师会带我们去参观有趣的地方。我们从来都不会感到无聊。
下午4点，我们要为马戏团训练。我是一名杂技演员，在我的那段中，我要和其他的表演者一起练习。有时候，我会掉下来，并弄伤自己。我的胳膊和腿常常会疼，但我从未放弃。在马戏团里，你得坚强。
我的大多数朋友也在马戏团里。李梅来自中国，她是踩高跷的，来自澳大利亚的马克是一名
小丑，他也骑独轮车。马戏团里有来自许多国家的人们，而且我们说几种语言。
我们下午6点吃晚饭，接下来就做家庭作业。之后，休息一下。在8点半的时候，我化好妆，穿上马戏团里的服装。我的表演在9点开始，我喜欢在马戏团里表演。这家马戏团很出名，所以我们常常有一大批群众。
表演结束后，我回到家中，休息一个小时，每晚大约在10点半就上床休息。
Dealing with troubles 处理麻烦事
处理麻烦事
6月28日，星期四五
今天，我和爸爸正在等渡船的时候听到很大的争吵声。两个女游客和一位男青年在呵斥着彼此。他翻出包，让大家看那是空的。
人们都盯着这三个人。没有人知道发生了什么事。
我爸爸从人群中走出来，轻轻地对其中一个女人说：“发生什么事了？”
“他们偷了我朋友的钱包，”那个女人说。“我们正在逛书店，买明信片。三个年轻人开始跟我们交谈。突然我的朋友注意到她的钱包不在手提包里了。其中的两个人逃跑了。我们跟着这个人一直到这儿。”
就在这时门开了，那位男子匆匆上船，两位女游客紧随其后。
“等一下，”我爸爸说。“我们做下艘船。”
这真是奇怪。我爸爸怕那个男人吗？我跟着爸爸去了附近的一家商店。
他拿起电话，迅速拨打110.
“我想报告一宗盗窃案。那个人正在3号渡船上，船刚离开几分钟，请去接船。”他又说了一些细节，然后挂了电话。
我们坐了下一艘船。我们下船时看见那两个女人和四名警察正站在那个男的四周，他看起来很忧愁。
“爸爸，干得好，”我们一边走我一边说。爸爸只是笑了笑。
警察工作有趣的一面
宝拉想为她们的校报写一篇关于警察工作有趣的一面的文章。她采访了史密斯侦探，他向她说了这些故事。
记得有一次我在服装店逮捕了一名“小偷”，这是一件奇怪的案子。这个男的当时正在把一件黄色的毛衣藏进他的外套里。当时我想，他刚偷好，我就把他逮捕了。之后我们发现，他的妻子把这件毛衣送给他作为生日礼物，但是他很不喜欢它。他仅仅想把毛衣退回这家商店，拿点退款，但他不想让他的妻子看见他！很快我们就把他给放了。
有一天，当我在Candy镇执勤的时候，一个男的抢了第六街道的一家银行。他在一封信的背面上写到，“这是在抢劫，把钱给我!”并把它递给了出纳员。出纳员给了他10万美元，然后男的就逃了。之后我们收到出纳员的电话，她叫我们去那个男的在Candy镇的公寓里去逮捕他。他一从电梯里出来，我们就逮捕了他。他承认他抢了这家银行，但他无法相信我们那么快就找到他。我们告诉他，他在抢劫时用的那个信封的正面就有他的名字和地址。
曾经我读到一篇关于一名来自澳大利亚的男人的故事。他当时正设法把一些来自泰国的稀有鸟类走私去澳大利亚。他把鸟藏在他裤子里的医德特制的口袋里。但是，当他在过海关时，那些鸟开始唱起了歌来。
数字：每个人的语言
你会多少种语言？每个人至少会两种—他或她的母语和国际数字语言。
在古代，人们用各种各样的方法记录数字，就像这些图片所表示的数字6一样。但是，他们几乎都用一种方法数数—十进制。
当今几乎每个人都在使用由数字1到9和零组成的数字系统。有了这十个数字，我们可以写出从最大到最小的任何一个数字。印度人最早发明并发展了1到9这个数字系统。他们接着又发明了零。这是一项重要的发明，因为它使书写大数目和计算更容易。
算盘是最早的计算器之一。算盘计算很快并且很准确，因此人们至今仍在使用。一个现代的电子计算器能做加、减、乘、除各种运算。它还能算百分数和平方根。
计算机是非常强大的计算机器。一瞬间，计算机所做的计算是你一生都做不完的。
大脑对电脑
有些人把大脑叫做活电脑。人的大脑是比电脑还更强大的计算器吗？下面的故事将给出一个答案。
Shakuntala Devi是一个长着令人吃惊的大脑的印度女人。有人给她和一台很强大的电脑出了这样一道题。
找出某数，它的的23次平方根为：
Shakuntala的大脑花了50秒算出了答案，就像闪电一样。电脑花了1分钟。然而，电脑在能够计算之前，得有人用指令给它编程序，那要花费几个小时。Shakuntala不需要人给她编程序。
用你自己的活电脑解决上面的问题。如果它不够强大，你可以在67页找到答案。
梅的爸爸给她买了一部百科全书。这是她在书中看到的三篇文章。
恐龙在六千多万年前生活在地球上。这是有人类存在前的很长一段时间。当时恐龙生活在各个地方，一些像鸡一样小，而其他的则像10头大象般大小。甚至一些恐龙有翅膀，可以飞。
许多恐龙都是无害的。它们像羊一样温顺，吃草。有些恐龙是有害的。它们比老虎更残暴，吃肉。
恐龙都突然灭亡。没有人知道原因。我们是从恐龙留下的骸骨、恐龙蛋和脚印中知道关于它们的存在的。（见地球的历史）
迪斯尼·沃尔特
迪斯尼乐园是美国著名的游乐园。迪斯尼乐园是由沃尔特·迪斯尼创建的，他以他的卡通角色而闻名，像米老鼠、唐老鸭、高飞、白雪公主和许多其他角色。
沃尔特生于美国。毕业后，他开始卖报纸，送邮件。同时，他在晚上学习美术。最后他得到了一份自己真正喜爱的工作——为电影画卡通漫画。
沃尔特最著名的卡通人物，米老鼠，是一只真实的老鼠。它有时在沃尔特正在工作的时候坐到他的桌子上。沃尔特把它画了下来，放到一部卡通里。不久米老鼠就成了明星，沃尔特变得富有而著名。（见卡通）
Diogenes是位著名的思想家。他大约于两千年前居住在希腊。他认为快乐的方法就是拥有尽可能少的东西。他所拥有的全部就是一个他所栖身的大罐子，一件外套，一个袋子和一个杯子。他非常快乐。一天，他看见一个小男孩正在喷泉旁用手喝水。因此，Diogenes扔掉了他的杯子，变得甚至更快乐了。
P85 大熊猫
大熊猫是一种亚洲动物。它们个头大，身体黑白色，长得像熊一样，居住在中国西南部的竹林里。
大熊猫有着胖乎乎的白色身体，黑色的双腿，肩膀上有一条宽阔的黑色带。它们的头又大又圆，黑眼睛小小的。圆圆的大脸上，每个眼睛的四周都有黑块。它们的尾巴短短的。大多数的大熊猫都会长到1.8米长，体重在80——125公斤间。大熊猫在外形和个头上像熊，走起
路来也一样地既慢又笨拙。它们也能像熊一样用两个后退站立。一只雌性大熊猫一年1到2个幼崽。
大熊猫主要吃竹笋，尽管也吃其他的植物。一只大熊猫一天多达9公斤的食物。
大熊猫很稀有，在中国受法律保护。
Nobody wins（Part I）
P93 被Gork抓住
金船长经常给朋友们讲他探险的故事，这就是其中的一个。
我们的领航员彼得斯又迷路了。我们的食物快吃光了，所以接近夜晚的时候，我们在一个从没有人去过的行星上登陆了。飞行员兰姆，将我们稳稳地降落在一个山谷里，山谷紧挨着一面又黑又滑的大石崖。在悬崖上有一些门——每扇足有两层楼那么高！
我们一行12个人离开了飞船，小心地走近大门。其中一扇稍微开了点。我们通过门走进了一个大洞穴。里面的家具都是地球上的式样，但是非常大！
“我们离开这儿吧，”彼得斯说。“这是一个怪物的家。”
“很明显它有几分像人，所以它可能是个友好的怪物，”我说。“我们等等吧。”
地面开始震动。门开了，一些动物跳了进来。它们看起像袋鼠，巨型袋鼠。紧随其后的是个大怪物，除了那巨大的、红色的外，它看起来简直跟人一样。
袋鼠们喊道：“晚安，Gork。” 然后就蹦跶着出去了。
然后Gork看到了我们。它大吼一声，令我们毛骨悚然。“外星人！我的洞穴里有外星人。你们是怎么进来的？”
我灵机一动，悄悄地说道：“晚上好，Gork先生。我是‘没有人’，这儿的这些人是我的……”
Gork又大吼一声，“我知道你是谁，你们是外星人，我们要杀死这个山谷里所有的外星人。明天，天一亮，你们就得死！所有人。”
我们还没来得及动，Gork就按下了它旁边墙上的一个按钮。我们四周的地面上顿时弹出了许多钢条，罩在我们的头上。我们像耗子一样落入陷阱之中。Gork按下另一个按钮，笼子上方强有力的磁铁一下子就吸走了我们手中的枪。
兰姆说：“船长，你说这个怪物是友善的，不对吧？况且你为什么说你叫‘没有人’啊？”
“我有一个计划，‘没有人’正是其中的一部分，”我答道，“你们会明白的。”
我转向高克，说道：“高克先生，没错，我们是外星人，但是我们为什么不能成为朋友呢？相信我，先生。我们是怀着善意而来的。”
高克说：“虽然你们来想要和平相处，但明天你们将粉身碎骨。但是听好了，没有人，我会给你一个‘恩惠’。明天，你将是最后一个去死的人。
彼得斯转向我。他说话时，声音都颤抖了。“我希望你那是个好主意，先生。”
“相信我，我们不会死，”我说。“我们都会活。”
P104 外星人登陆我们的世界
缇娜凌晨3点钟就醒了，她朝她住的第十二层楼的窗外看了看。她看到，在她的头的上空，有一道黄色的光。它突然坠入地面。她听到一声轻微的爆炸声，然后，看到一道红光。接着，缇娜犯起困来，又睡着了。
第二天早上，她把这件事告诉了她的哥哥，汤姆。“我确定有什么东西落在了就在小山胖的森林里，”她说到，“我们放学后去看看吧！”
下午6点，他们到了森林那儿，沿着树间一条狭窄的小路走了进去。天越来越黑了，这时，他们听到一些声响。他们躲在一些灌木丛后，保持安静。他们听了听，但什么也听不懂。
然后，他们就见到了外星人。它个子高，有着一个圆圆的头和一个银色的身体。它走向旁边的一艘长长的飞船。船已损坏，它旁边的很多树都烧着了。
两个孩子吓坏了。接下来，突然出现了第二个外星人。它看到了两个孩子，然后发出巨大声响。两个孩子撒腿就跑，直到他们安全到家。
晚饭时，他们把外星人的事说给父母听。“它们长得很丑，有头发，但是却没有羽毛。”缇娜道。
“它们的飞船上有些字，”汤姆说，“就像这样。”他在一张纸上画了画。
爸爸说啊：“其他人没见过这些外星人，你们真捣蛋！不准撒谎！现在，上床睡觉去！”
但是第二天早上，孩子们又把事情说了一遍。“我们真的在森林里看到了什么东西，爸爸。”
“也许他们说的是真的。”妈妈说。
“好吧！”爸爸说，“放学后，去把这件事告诉警察。现在，快去上学！”
孩子们把包背在身上，然后打开门。他们张开翅膀，跳了出去，一起飞去学校。
爸爸检查了一下那张画上奇怪标志的纸。他看到纸上的字时说道：“一点都不像我们的文字。”纸上写的是单词“地球”。
Unit7 逃离高克
晚餐后，高克几乎是一躺到床上就立刻进入梦乡。他开始呼噜，鼾声使整个洞穴都在颤动。
“大家听我说，”我说道，“我的计划是这样的。”
我从口袋里掏出我的那把虽小但很厉害的激光手电筒，因为它被在一个塑料盒里，所以磁铁没能把它吸走。“我们将用这个逃离这个笼子，”我说道，“首先我会熔化钢条，然后……
彼得斯打断我的话。“我知道了，船长。然后你就用这个手电筒杀了高克。”
“动动脑子，”我说。“如果我们杀了戈克，我们怎么逃出去？我们力气太小，打不开那扇门。我们要这样做！我们……”
片刻之后，我们都逃出了笼子。我走到床边，站在高克的边上。我大声喊道，“高克，我是没有人，”高克醒了。我把手电筒对准他的眼睛，按下按钮。激光光束刺向高克的眼睛。
高克大吼，“我看不见了！我的眼睛！”这声音引得袋鼠们纷纷涌进它的房间。
“戈克，怎么了？”它们喊道。
戈克大声回应道，“没有人，没有人袭击我，没有人弄坏了我的眼睛。”
袋鼠们笑道，“刚才没有人袭击它，高克在做噩梦。我们回床睡觉吧。晚安，高克。”
我和船员们在袋鼠们中间快速地跑。高克说道：“没有人，我知道你们藏在我的袋鼠们中间，我会抓住你的。你死定了，你们所有人。”
它把石门略微打开一点，然后叫它的袋鼠们一个一个地出去。当它们从洞里跳出来时，高克就用手摸它们的背部，一边确认我们没有骑在上面。
“现在我们该怎么办？”彼得斯低声说道，“我们不能在袋鼠身上逃出去，我们完蛋了。”
“别慌，彼得斯，”我说。“我们不能骑在袋鼠身上出去，但我们能钻进它们体内逃出去。这个，钻进这个里面。”彼得斯爬到那个巨大的袋鼠口袋里面。过了一会儿，他从门洞里逃了出来，获得了自由。
“那就是我们都得以自由的方法，”金船长说道。“回到我们的船上，最后，安全地返
回地球。”
“后来高克怎样了？”有人问。
“高克？不知道。或许他仍在它的洞穴里---在找没有人。”
就在那时，一个巨大的身影在悄悄地靠近金船长的家。
许多人说他们曾见过UFO，接下来便是众多知名故事中的一个，罗斯威尔事件，1947年发生在美国。
目击者A（佚名）：日的那个温暖的夜里，我和老婆正坐在外面。突然，我们看到一个明亮的物体划过天空。它比一架飞机跑得都要快。
目击者B（威廉·布雷泽尔，农民）：在7月3日，在我们的农场里，我们找到残骸中的一些，金属制的。金属虽轻，但要比我们所有的要更加坚固。碎片里有些还有奇怪的文字。我打电话给当地的空军基地，马塞尔少校过来了，把残骸收集起来。他告诉我，千万不要和其他任何人谈论此事。
目击者C（马塞尔少校）：我过去收集了一些残骸，把它们交给了另一位军方官员，之后就再也没有见过残骸了。之后军方称，残骸是一个气象气球上的，但这在撒谎。那块金属我之前从未见过，之后也是。
目击者D（佚名）：当时我只有5岁，但我终生难忘。我和爸妈在索克罗边的乡村里散步。（索克罗离罗斯威尔大约有240公里），突然，我们看到小山边上停有一架银色的飞船。它体积非常小——直径约10米。在飞船边上躺着三具外星人的尸体。它们都身材娇小，——高约1米——但头却很大。而第四个外星人正坐在一块石头上。它一看到我们就很害怕。它有一对黑色的的大眼睛。之后一些军人过来了，还叫我们走开，并把这一切都给忘掉。
目击者E（梅尔文·布朗）：当时我是美军的一名士兵，我们要守卫一些卡车，一辆是冷冻的。我朝里面看了一下，看到三具娇小的尸体。它们的头大，脸很亲切、友好。
牛津英语8A 课文翻译Unit1P3一封笔友的来信亲爱的梅嗨！我是在《笔友》这本杂志上看见你的名字和地址的，我想成为你的笔友。首先，我将告诉你关于我自己的一些事情。我叫Jonathan Chen。我十二岁，大约一米五。我有黑色的短发。我的爱好是下象棋…
职场教育总结随着市场经济的迅速发展，整个社会对文秘人才的需求状况正在发生深刻的变化，对文秘人员的基本要求也发生了较大的变化。文秘人员只有全面提升自身综合素质，具备更高的政治、理论、思想、能力和心理等素质，才能立足本职、增强本领、保持本色，更好地服务…
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敬爱的党组织： 我是07级电子技术专业的Xx。通过同学的选举推荐我十分荣幸的成为了一名入党积极分子，并且获得在党校学习的宝贵机会。我深知机会的难得，一定全力以赴，认真的学习。 在大学的一年多时间里，通过学习马哲和毛概等课程对毛泽东思想，邓小平理论，三…
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七年级上&Unit2&Daily&Life&英语（上海牛津版）复习
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七年级上&Unit2&Daily&Life&英语（上海牛津版）复习
作者：佚名
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更新时间： 17:01:21
七年级上 Unit2 Daily Life 英语（上海牛津版）
2―21 daily 每日的，日常的2―22 article 文章2―23 never 从不2―24 table tennis 乒乓球2―25 ride 骑，驾驶2―26 usually 通常地2―27 so 因此，所以2―28 seldom 不常，很少2―29 Geography 地理2―30 break 休息2―31 bell 钟，铃2―32 ring 使发出钟声，响起铃声2―33 end 结束，终止2―34 band 乐队2―35 practice 练习2―36 together 在一起2―37 market 集市，市场2―38 guitar 吉他2―39 grade 年级词组2―1 junior high school 初级中学词组2―2 on foot 步行词组2―3 take part in& 参加词组2―4 have a good time 过得愉快词组2―5 go to bed 去睡觉词组2―6 get up 起床补2―1 once or twice a week 一周一两次补2―2 brush one's teeh 刷牙补2―3 love enjoy doing 喜欢做……补2―4 morning break 早间休息补2―5 in the evening 在晚上补2―6 later in the afternoon 下午晚些时候补2―7 play the guitar 弹吉他补2―8 do morning exercise 做早操补2―9 have breakfast/lunch 吃早餐/午餐补2―10 wash one's face 洗脸补2―11 a piece of bread 一块面包补2―12 have dinner 吃晚饭补2―13 arrive at 到达补2―14 help somebody with something 帮助某人做某事
A day at schoolI am a junior high school student. I love going to school.
My school is close to my home, so I always go to school on foot. Classes start at 8 a.m., and I am seldom late. My favourite subject is Geography. I enjoy learning about different places in the world.In the morning, we usually study, Maths and English. We have our morning break at 9:50 a.m. When& the bell rings, I run to the playground with my best friends Tom and Jack. We often play games. Break ends at 10:10 a.m. How short it is!
Lunch is from 11:50 a.m. to 12:30 p.m. Afternoon classes end at 3:30 p.m. Then Tom, Jack and I take part in the school band practice. We make great music together.
I always have a good time at school.
Do you know your mother’s daily schedule?
☆ When does she get up?
☆ When does she arrives at her work place?
☆ What does she do in the morning?
☆ Where does she has lunch?
☆ What does she do in the afternoon?
☆ When does she arrive home?
☆ When does she go to bed?
& Jason is talking about his mother's daily life.
课文内容精析1.brush one’s teeth刷牙;&& watch television= watch TV看电视;&&& play table tennis打乒乓球；&&& ride a bicycly骑单车;&&& play the piano弹钢琴;&&&& wash my clothes= do some washing洗衣服2.a day at school& 学校的一天;&&& by Sam: 由Sam写的at school 在上学&&&& at the school在学校（可能是老师或家长）in hospital: 生病住院&&&&& in the hospital: 在医院（可能是护士或家属）&& in bed: 卧病在床；躺在床上&&& in the bed: 在床上（被窝里）； on the bed: 在床上（如枕头）3. I am a junior high school student. I love going to school.junior high school 初中&&&& senior high school 高中& primary school 小学&&& love doing sth.= like doing sth. = enjoy doing sth.喜欢做某事&& practice doing sth.练习做某事&&& finish doing sth. 做完某事go to school 去上学4. My school is close to my home, so I always go to school on foot.be close to 离……近= near =beside= not far away fromfamily 的意思是“家庭、家庭成员”，与居住的房子无关。当family作为整体概念的“家庭”讲时是单数；当“家庭成员”讲时是复数;&& house 指“家”时含义较窄，仅指“房屋”这一建筑物，一般指独门独户的房子，不指楼房;&&& home 指“家、住所”，指一个人（或一家人） 居住的地方，也可指一个人出生或长大的地方（乡村、城市或国家等）。 它具有house所没有的感情色彩always:总是.频率副词always/ usually/ often/ sometimes/ seldom/ hardly/ never 表示频率由多到少，是一般现在时的标志。(位于be 动词之后，实义动词前)对频率提问用 how oftengo to school on foot= walk to school步行去学校&&& go to…on foot = walk to …5. Classes start at 8 am, and I am seldom late.start at: 几点开始&&&&&&&&&& be late: 迟到&&&&& be late for school 上学迟到6. I enjoy learning about different places in the world.&& enjoy doing sth= like/love doing sth. very much 喜欢做某事&& learn about:获悉；了解&&&& different places in the world: 世界各地7. We have our morning break at 9:50.have one’s morning break: 上午休息时间&&&&&& have a break 课间休息& have a rest 休息一会&&&&& 8. When the bell rings, I run to the playground with my best friends Tom and Jack.&& when:当……的时候& 此处连接两个先后发生的动作；也可表示两个动作同时发生，则：“过去进行时+ when+ 一般过去时”；另外, when也可对时间提问，“何时”&& run to…with sb. 和某人一起跑到……&&&&& my best friends: 我最好的朋友们9. Break ends at 10:10. How Short it is!&& end at: ……时间结束&&& how+ adj. (+主+谓) = what+ (a/an) + adj.+ n. (+主+谓)& how 主要修饰形容词和副词， what修饰名词。&&&&& How short it is! = What short time it is!10. Lunch is from 11:50 to 12:30 p.m.from…to… 从……到……&&& from Monday to Friday11. Then Tom, Jack and I take part in the school band practice.&& take part in:参加，指参加会议或群众性活动等，着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用; join指加入某个党派，团体组织等，成为其成员之一，意为：“参军、入团、入党”等; 和某人一道做某事，其结构为：join sb. in (doing) sth.，根据上下文，in (doing) sth. 也可以省去(join in多指参加小规模的活动如“球赛、游戏”等，常用于日常口语);attend是正式用语，指参加会议、婚礼、典礼；听报告、讲座等。He'll attend an important meeting tomorrow.他明天要参加一个重要会议&& band: 乐队&&& the school band practice: 学校乐队练习&& practice: 名词：练习&& eg：& Learning a language needs a lot of practice.& &&&&&&&&&& 动词&& practice doing sth..&&&& practice& sth.&&&&&&& Eg：&& practice the violin&&&& practice playing the pianopractice 实习，实践，指有规律的练习,特指反复练习,不断练习,如大音乐家需要不断的practice。exercise是练习,一般用语,可指训练,锻炼,操练等.如spelling exercise(拼写练习), ,lack of exercise缺乏练习,do one's exercise做练习, physical exercise体育锻炼exercise的用法：1.作可数名词用，“练习，习题，体操，功课，操练”等,常用复数。I'm doing my exercises.我在做练习/功课。Doing morning exercises is helpful to our health.做早操对我们的健康是有益的。You should do more spelling exercises. 你应该做更多的拼写练习。2.作不可数名词用，“锻炼，运动”。You are weak because of the lack of exercise.你身体弱是因为缺少锻炼。Take more exercise, and you will be healthy.多多锻炼，你会健康的。3.作动词用，“训练，锻炼”。You must exercise yourself in order to be stronger and healthier.为了更健康更强壮，你必须锻炼自己。12. We make great music together. 我们一起演奏动听的音乐。&& make是初中英语中出现频率很高的一个动词,它的用法主要有;make/ have/ let sb. do sth. 使某人做某事make sb. +adj.做某人……&& make friends交朋友& make cakes做蛋糕& make a noise发出噪音&&& make yourself at home像在家里一样自然&& make sure确保&& go to …together 一起去&&&& together with 与……一样（常用作插入语） 13. I always have a good time at school.&& have a good time = enjoy oneself= have fun 玩得开心&&&& at school 在学校Have a fan& The New Teacher& George comes from school on the first of September.& "George, how did you like your new teacher?" asked his mother.& "I didn't like her, Mother, because she said that three and three were six and then she said& that two and four were six too....."&&& 新老师& 9月1日， 乔治放学回到家里。& "乔治，你喜欢你们的新老师吗？" 妈妈问。& "妈妈，我不喜欢，因为她说3加3得6, 可后来又说2加4也得6。"Grammar
1. one of +名词复数: 表示… 之一Cheng Na is one of the top students in Guangzhou. (top = the best) Cheng Na 是广州市最好的学生之一。2. put on& & wear&&& put on 穿上, 表动作, 瞬间动作 Put on your coat.&&& wear& 穿着, 表状态, 持续动作 You are wearing a coat.3. at…相当于when…. 表状态：at ( / ) school& at ( / ) work& 中间没有冠词Every morning we discuss business when we are having breakfast.= Every morning we discuss business at breakfast.4. 注意对比以下短语：on the way to school&& on the way ( / ) home return to school&& return& ( / ) home&&&&&&&&& home作adv.，前面不用介词in her own car/ on my bike&& by car&&&& (有adj.用in或on，无adj.直接用by&)have dinner&&& have an early dinner (三餐前有限定词时，要加冠词)5. 到达：get to& && reach& && arrive&&&&&&& get to= reach = arrive in/at：后面均接地点arrive (vi.) arrive后可以不接介词短语，单独使用; 接地点时，at +小地方，in +大地方get, reach, arrive 后接there, here, home等副词时，不需加介词。When will the train arrive? (单独使用)&& 火车什么时候到？I get to / arrive at / reach the station at six. 我六点到车站。I got / arrived / reached here ten minutes ago.&&& 我十分钟前到这里。 6. 以下动词后面只接动词的ing形式，不能接to do：finish(完成), enjoy(喜欢), practice(练习), mind(介意)，keep(一直做…)eg：I enjoy&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& the piano.& 我喜欢练习弹钢琴。I finished&&&&&&&&&&&& the house. 我清洁完屋子了。7. 表花费：sb. spend(s) / spent … on& sth.&& sb. spend(s) / spent … (in) doing sth.&&&& &it takes / took sb. … to do& sth.注意各句型中的主语、介词及动词(本身及后面接的动词)的形式I spend ten yuan (in) buying this book. =&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 频率副词(always, usually, often, sometimes, seldom, never, once a week等)要点：&&& 1) 用法：通常用在一般现在时，但可根据上下文用于过去时。2) 对频度副词提问，用 How oftenHe visits his grandparents twice a month. →&&&&&&&& does he&&&&&&& his grandparents?3) 位置： 助动词(be, do)后、行为动词前She often gets up at 6:30.She is never late for school.She doesn’t usually go to school on foot.即讲即练一、补充句子：1.他每周去两次图书馆。& He goes to the library&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& .2.多么漂亮的建筑啊！&&&&&&&&&&&&&&&&&&& the building is!3.我妈妈每天忙于打扫房间。& My mother&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& the house everyday.4.他经常在七点到八点之间吃早饭。& He often has breakfast&&&&&&&&& seven o'clock&&&&&&&& eight o'clock.5.你姐姐早上几点去学校？& What time does your sister&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ?6.你昨天什么时候到达电影院的？& When did you&&&&&&&&&&&&&&& the cinema yesterday?7.你们经常一起谈论学习吗？& Do you usually&&&&&&&&&&&&&&&&& study together?9.你能帮我写这篇文章吗？& Can you&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& this article?10.我经常在我去学校的路上遇到Tom.& I often meet Tom&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& school.二、单项选择：(&& )1. Do you love&&&&&&& to the music?&&&&& A. listening&&&&&&& B. to listen&&&&&&&& C. listen&&&&&&&& D. listens(&& )2.My home is far away from my school,&&&&&& I always go to school by bus .&&&&& A. but&&&&&&&&&&& B. then&&&&&&&&&&& C. or&&&&&&&&&&& D. so(&& )3.&&&&& did you do your homework yesterday?&&&&& A. How often&&&&& B. How much&&&&&& C. How long&&&&& D. How soon(&& )4.What does your mother do?&&&&& She is a doctor. She&&&&&&& in a hospital.&&&&& A. work&&&&&&&&&& B. works&&&&&&&&&& C. working&&&&&& D. worked
(&& )5.My father often&&&&&&&& my mother with the housework.&&&&& A. help&&&&&&&&&& B. helping&&&&&& C. helps&&&&&&&&& D. helped(&& )6.There&&&&&&& a lot of water in the bottle.&&&&& A. are&&&&&&&&&&& B. is&&&&&&&&&&& C./&&&&&&&&&&&& D. has(&& )7.I don't like sports, so I&&&&&&& play football.&&&&& A. sometimes&&&&& B. usually&&&&&& C. often&&&&&&&&& D. seldom(&& )8.She often has&&&&&&&&&& and a piece of bread for breakfast.&&&&& A. one glasses of milk&&&&&&&&&&&&& B. two glasses of milks&&&&& C. three glasses of milk&&&&&&&&&&&& D. four glass of milk(&& )9.His mother&&&&&&&&& housework in her daily life.&&&&& A. works at&&&&&&& B. works in&&&&& C. works about&&&& D. works on(&& )10.Mike is often late&&&&&&&& school, so his teacher is very angry with him.&&&&& A. n&&&&&&&&&&&& B. for&&&&&&&&&& C. to&&&&&&&&&&&& D. at(&& )11.Mr.Zhang is&&&& very busy with his business, so he&&&& has time for play.&&&&& A. seldom&&&&&&&&&&&&&&&& B. sometimes &&&&& C. often&&&&&&&&&&&&&&&&&& D. never(&& )12. Linda&&&&&&&&& in a junior high school in Guangzhou.&&&&& A. studys&&&&&&&& B. study&&&&&&&&& C. studying&&&&&&& D. studies(&& )13. If their house&&&&&&& not like ours, what&&&&&& it look like?&&&&& A. is, is&&&&&&&&& B. is, does&&&&&&& C. does, does&&&&& D. does, is(&& )14. --&&&&&&&&& he&&&&&&&&& himself there?-- No, I don't think so.&&&&& A. Do, enjoy&&&&& B. Does, enjoies&& C. Does, enjoys&&& D. Does, enjoy(&& )15. Mr Black often&&&&&&&& fishing on Sundays,&&&&&&&& he?A. goes, doesn't&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B. goes, isn'tC. doesn't go, does&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D. doesn't go, is
【语法精讲】一般现在时1)一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。3.表示客观现实和普遍真理。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。补充：4.在时间状语从句和条件状语从句中， 用一般现在时表示将来。如：& If you come this afternoon, we’ll have a party.& 如果你今天下午来，我们就举行一个宴会。&&&&& 5. 一般现在时还可以表示一个按规定、计划或安排将要发生的情况（这时都有一个表示未来时间的状语）。但仅限于少数动词。如: begin, come, leave, go, arrive, start, return, stop, close等。如： The meeting begins at seven.& 7点开会。2)一般现在时常用下列副词或副词短语来作时间状语：always, usually, often, sometimes , seldom, hardly, never, every day(week, year, night), on Sundays, on Monday, in the evening, once/ twice/ three times a month例句: I often visit my teachers. 我经常看望我的老师。例句: They do morning exercises every day. 他们每天做早操。①其中根据频度的“密疏”，频度副词的排列顺序是：always, usually, often, sometimes , seldom, hardly, never②频度副词通常放在行为动词之前，be动词、助动词和情态动词之后；而副词短语经常位于句末或句首。例如：I often get up early. 我经常起得早。He is always kind to others. 他总是对别人很好。I walk to school every day. 我每天步行去上学。③对频度副词提问时，用how often.--How often do you go to see your grandparents?&&&&&&& --Once a week.区分：sometime, some time, sometimes, some timessometime指将来或过去的“某个时候”，指时间点；some time“一些时间，相当长的时间”，指时间段；sometimes“有时”，是频度副词；some time“几次，几倍”，time作可数名词，意为“次数，倍数”every day表示“每天，天天”，是副词短语；而everyday表示“日常的”，是形容词，强调平常与普通。&& English is widely used in everyday life.英语在日常生活中广泛使用。3)一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he, she,it)时，谓语动词要用第三人称单数，即要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。4)一般现在时的变化1. be动词的变化。　①否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。　②一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student?&& -Yes. I am. / No, I'm not.　③特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?2.行为动词的变化。　①否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread.&&&&&&&&&&& 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：He doesn't often play.　②一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：- Do you often play football?&& - Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：- Does she go to work by bike?& - Yes, she does. / No, she doesn't.　③特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work?
5)动词碰到第三人称单数时，要进行相应的变化: 动词+s的变化规则1. 一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks& work - works2. 以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies& carry - carries4. have - has
一般现在时专项练习用括号内动词的适当形式填空。1. He often ________(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.3. We _______(not watch) TV on Monday.4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.5. ______ they ________(like) the World Cup?6. What _______they often _______(do) on Saturdays?7. _______ your parents _______(read) newspapers every day?8. The girl _______(teach) us English on Sundays.9. She and I ________(take) a walk together every evening.10. There ________(be) some water in the bottle.11. Mike _______(like) cooking.12. They _______(have) the same hobby.13. My aunt _______(look) after her baby carefully.14. You always _______(do) your homework well.15. I _______(be) ill. I’m staying in bed.16. She _______(go) to school from Monday to Friday.17. Liu Tao _______(do) not like PE.18. The child often _______(watch) TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.20. －What day _______(be) it today?&& － It’s Saturday.
按要求改写句子。1．He usually goes to school by bike.& _______& _________ _________ to school by bike?& (改为一般疑问句)& He ______& ________ ________ to school by bike.& (改为否定句)2. Xiaoming’s home is near his school, so he goes home on foot. (同义转换)& Xiaoming’s home is near his school, so he ________________.3. Philip likes playing the guitar very much. (同义转换)& Philip& _________ _________ the guitar very much.4. Janet had a glass of milk and some bread for breakfast this morning. (划线提问)& _________& _________ Janet ___________ for breakfast this morning?5. Annie goes to see her grandpa every week. (就划线部分提问)& ________& _______& ________ Annie ___________ to see her grandpa?小学语法集结号（专题讲）【专题四】：表示时间的介词1） in表示某年，某月，某个季节及没有说明具体某一天的早上，下午和晚上。2） on表示在具体的某日或某日的上午，下午或晚上。3） at表示具体的时刻。4） for表示时间的延续，后面接一段时间。5） 某些固定短语，at night，in the day，at noon，on weekdays，at the weekend，on weekdays，during Spring Festival等。6） morning，afternoon，evening，night等词前有this，that，yesterday，tomorrow，last，the next，every等限定词，前面不用介词。表示方位的介词1）at:在某地点(表示比较狭窄的场所)&&&&&&& in:在某地(表示比较宽敞的场所)2）on：在…上面&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& under：在…下面3）near：近的，不远的&&&&&&&&& by：靠在…旁边&&&&&&&& beside：在隔壁4）in front of：在…前面&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& behind：在…后面其他：opposite：在…对面&&&&&&&&&&&& between：在…之间&& 【专题五】：连词的用法：（1）并列连词：and“…和…”（2）转折连词：but“…但是…”（3）选择连词：or“…或者…”（4）目的连词：so“所以” +结果（5）when：“当……时”&&& （6）because：“因为……” +原因（7）then：“…然后…”&&&& （8）if：“如果”
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