续写句子 丰富的想象 的续写是科学发展的动力.正是有了 ......(十个字)...才有今天..(十个字)..............

辛弃疾《木兰花漫》是一首“送月”诗词,对西落之月展开了连串探索性的追问。阅读材料,回答题。1.“是别有人间,那边才见,光景东头?”大意是:当这边月儿西落时,那边的人们是不是正看见明月东升?对此王国维评论说:“词人想象,直悟月轮绕地之理,与科学家密合,可谓神悟。”这里的“神悟”_____ A. 是词人头脑主观自生的  
B. 是词人对客观现象作出的主观反映C. 表明获得认识不一定需要通过实践
D. 表明词人具有辩证唯物主义思想2.虽有“神悟”,但由于本身缺乏足够的科学知识,辛弃疾并不能解释“月轮绕地之理”及其他现象,他继续问道:“飞镜(指月亮)无根谁系?”“云何渐渐如钩?”这表明_____ A. 主观能动性的发挥受客观规律的制约 
B. 对事物的正确认识受自身主观因素制约C. 以事实为依据就能准确认识事物
D. 实践是认识发展的根本动力
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辛弃疾《木兰花漫》是一首“送月”诗词,对西落之月展开了连串探索性的追问。阅读材料,回答题。1.“是别有人间,那边才见,光景东头?”大意是:当这边月儿西落时,那边的人们是不是正看见明月东升?对此王国维评论说:“词人想象,直悟月轮绕地之理,与科学家密合,可谓神悟。”这里的“神悟”_____ A. 是词人头脑主观自生的  
B. 是词人对客观现象作出的主观反映C. 表明获得认识不一定需要通过实践
D. 表明词人具有辩证唯物主义思想2.虽有“神悟”,但由于本身缺乏足够的科学知识,辛弃疾并不能解释“月轮绕地之理”及其他现象,他继续问道:“飞镜(指月亮)无根谁系?”“云何渐渐如钩?”这表明_____ A. 主观能动性的发挥受客观规律的制约 
B. 对事物的正确认识受自身主观因素制约C. 以事实为依据就能准确认识事物
D. 实践是认识发展的根本动力
辛弃疾《木兰花漫》是一首“送月”诗词,对西落之月展开了连串探索性的追问。阅读材料,回答题。1.“是别有人间,那边才见,光景东头?”大意是:当这边月儿西落时,那边的人们是不是正看见明月东升?对此王国维评论说:“词人想象,直悟月轮绕地之理,与科学家密合,可谓神悟。”这里的“神悟”_____ A. 是词人头脑主观自生的  
B. 是词人对客观现象作出的主观反映C. 表明获得认识不一定需要通过实践
D. 表明词人具有辩证唯物主义思想2.虽有“神悟”,但由于本身缺乏足够的科学知识,辛弃疾并不能解释“月轮绕地之理”及其他现象,他继续问道:“飞镜(指月亮)无根谁系?”“云何渐渐如钩?”这表明_____ A. 主观能动性的发挥受客观规律的制约 
B. 对事物的正确认识受自身主观因素制约C. 以事实为依据就能准确认识事物
D. 实践是认识发展的根本动力
科目:最佳答案见解析解析
1.词人的想象,是对月亮围绕地球旋转道理的主观反映,是人脑对客观事物的主观反映,B正确;意识来源于物质,不是人脑自身的,A说法错误;材料体现的是物质和意识的关系,没有涉及实践,C与题意无关;诗句没有体现辩证唯物主义观点,D说法错误。2.试题分析:辛弃疾的继续追问,是由于本身缺乏足够的科学知识,不能解释这一自然现象,说明认识具有反复性,人们对事物的正确认识会受到主客观条件的限制,B正确;A强调的是主观能动性与客观规律的关系,与题意不符;C“就能”过于绝对,错误;材料没有体现实践,故D错误。
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探索科学的名人名言
4年级没有的
我们便不会认识真理。---狄德罗(法国) 34。---爱因斯坦(美国) 25,致力于科学的发展.“难”也是如此。---爱因斯坦(美国) 36,而谬误的弊病则与谬误始终相随;当我们找到时。---法拉第(英国) 48.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的,真理是那样晦暗不明,给那些具有锲而不舍的精神的人.探索真理比占有真理更为可贵,真理的好处是永久的.真理可能在少数人一边。---巴斯德(法国) 27,更加聪明,不仅由于探索真理是艰苦的,而不会给懒汉.谬误的好处是一时的,它就能赢得胜利,他必定会找到他自己的道路,任我去探寻.一旦科学插上幻想的翅膀.科学是没有国界的.研究真理可以有三个目的.凡在小事上对真理持轻率态度的人;真理有弊病时。---牛顿(英国) 10。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,不必考虑当时的辱骂或称赞,因为她是属于全人类的财富;真理有弊病时。---贝弗里奇(英国) 501。如果说.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处.真理就具备这样的力量,为了坚持真理也会使他变得更好.总有一天.科学的每一项巨大成就.历史告诫我们说,而谬误的弊病则与谬误始终相随。---戴维 (英国) 20.最初偏离真理毫厘,你的攻击就愈加充实和证明了它.我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,一种崭新的真理惯常的命运是,积聚事实。如果一个人掌握了他的学科的基础理论。---居里夫人(法国) 24。具有独立思考能力.智力决不会在已经认识的真理上停止不前,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,我要揭示大自然的奥妙,才能驾驭自然。---爱因斯坦(美国) 38。---汤姆逊 21,给那些善于独立思考的人,为人类造福。---帕斯卡(法国) 33.目前的时代。---华罗庚(中国) 11。---培根(英国) 31,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确,这个词就是“失败”。---狄德罗(法国) 7,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务,最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的,在危险的时候更爱真理.发展独立思考和独立判断的一般能力,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。---巴甫洛夫 (俄国) 18。---爱迪生(美国) 14.我的人生哲学是工作.使人们宁愿谎言,似乎也都是有必然性的,这些弊病是很快就会消灭的。---布鲁诺(意大利) 43。---亚里士多德(希腊) 41。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。即使真理在他一生中未能得到胜利,并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家;当我们审查时,突破随之,对比事实。---卡尔·波普尔 2:我好像是在海上玩耍,并且学会了独立地思考和工作,任何以权威者自居的人。---亚里士多德(希腊) 40.惊奇就是科学的种子,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,也不仅由于真理会约束人的想像,在大事上也是不足信的。---爱因斯坦(美国) 16。---帕斯卡(法国) 32、栽培我的祖国和人民,但学者是属于祖国的,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。---柏拉图(希腊) 39。---诺贝尔(瑞典) 4:当我们探索时,得进一尺进一尺.科学赐予人类的最大礼物是什么呢。---亚里士多德(希腊) 42,最偶然的意外,谎言又是那样根深蒂固,面对悬崖峭壁,应当始终放在首位.我坚持奋战五十余年.只有顺从自然.科学的灵感,到头来就会谬之千里,而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。---爱迪生(美国) 45。---茅以升(中国) 22。---居里夫人(法国) 26。尽管如此.热爱真理的人在没有危险的时候爱着真理。---达·芬奇(意大利) 23,终于迷信,来贡献给生育我,都是以大胆的幻想为出发点的,一百年也看不出一条缝来.谬误的好处是一时的,真理会取胜。---巴甫洛夫(前苏联) 28.没有侥幸这回事。---戴维 (英国) 19,然后再把梦变成现实,但用斧凿。---巴斯德 (法国) 12,是研究艺术的精华所在,就要证明真理,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。---伽利略(意大利) 44。---赫胥黎(英国) 29,而不是别的东西,这些弊病是很快就会消灭的。---赫胥黎(英国) 30。---赫胥黎(英国) 49,真理的好处是永久的,能进一寸进一寸,就要发现到真理,是照亮世界的火把。---爱因斯坦(美国) 35.一个科学家应该考虑到后世的评论。---富兰克林(美国) 13.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器.科学的基础是健康的身体.我平生从来没有做出过一次偶然的发明,而始终会不断前进.如果我们过于爽快地承认失败.在科学工作中,很少能理解事实.我要把人生变成科学的梦,走向尚未被认识的真理。要研究事实,必将在上帝的嬉笑中垮台,他一定会更好地适应进步和变化,不愿意越过事实前进一步的人,就要把它同谬误区别开来.我不知道世上的人对我怎样评价。---康普顿(美国) 47.人的天职在勇于探索真理.在科学上最好的助手是自己的头脑。---培根(英国) 5,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。---爱迪生(美国) 15。---杜威(美国) 46.对搞科学的人来说.在真理的认识方面,你越是想要攻击它.没有一个人能全面把握真理.我愿用我全部的生命从事科学研究,决不是坐等可以等来的,以致除非我们热爱真理.真理的大海,不断积累,即使不为人喜欢也在所不惜,而不应当把获得专业知识放在首位!---爱因斯坦(美国) 37.如何辨别有希望的线索。---伽利略 (意大利) 17:始于异端,科学上的发现有什么偶然的机遇的话.运动是一切生命的源泉,勤奋就是成功之母。---爱因斯坦(美国) 8.要学会做科学中的粗活.一切推理都必须从观察与实验得来。---华罗庚(中国) 3,飞跃必来,时而发现了一个光滑的石子儿。---哥白尼(波兰) 9。我却这样认为。---牛顿(英国) 6?是使人类相信真理的力量,而不愿追随真理的原因
如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔·波普尔
真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。---牛顿(英国)
人的天职在勇于探索真理。---哥白尼(波兰)
我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。---爱迪生(美国)
要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。---巴...
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科学是人类一生的追求。
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不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德。闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困。——荀况
不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。——荀况
凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明;以此态度作事,则功业可就。——李大钊
讲到学习方法,我想用六个字来概括:&严格、严肃、严密。&这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。——苏步青
读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼即不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。——朱熹
学和行本来是有...
因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,是我自己也成为了权威。
——爱因斯坦弱者坐待时机;强者制造实际。
——居里夫人没有工作简直受不了,工作是一切美化,思想能够创造新的生命
1.如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔·波普尔
2.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。---华罗庚(中国)
3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。---诺贝尔(瑞典)
4.只有顺从自然,才能驾驭自然。---培根(英国)
5.真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。---牛顿(英国)
6.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗(法国)
7.凡在小事上对真理持轻率态度的人,在...
[打印]科学名人名言
●科学技术是第一生产力。
——邓小平
●感谢科学,它不仅使生命充满快乐和欢欣,并且给生活以支柱和自尊心。
——巴甫洛夫
●整个社会由于科学迅速发展得到的好处待以弥补其所造成的损害。
——斯坦普
●科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。
●科学的目的不在于为无穷的智慧打开大门,而是在无穷的谬误前面划一条界线。
——布莱希特
●科学的进展是十分缓慢的,需要爬行才能从一点到达另一点。
——丁尼生
●科学始终是不公道的,如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。
——萧伯纳
●科学的界限就像地平线一样,你越接近它,它挪得越远。
——布埃斯特
●科学的唯一目的,在于减轻人类生存的艰辛。
——布莱希特
●科学是一种强有...
科技是第一生产力——邓小平
今日的沟通与昔日沟通的最大差异:由於科技的介入,「沟通」已超越时间、空间,甚至於权力与阶级的围墙
------吉佛德
市场经济全靠自己闯荡,在求异的同时就要创新。具体的感觉是,要把繁华世界看作蛮荒一片,把已经光彩夺目的物质文明看作还未开垦的处女地,大胆地按照自己的意愿开拓、塑造自己心目中的文明世界。
————中国、颜建中著《第四产业大崛起》第301页
------颜建中
商品开发离不开创新构想,创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。
————中国、郭光华著《商品开发技巧》第95页
------郭光华
即使日本人现在也不得不超越模仿、进口和采用他人技术的阶段,学会由自己来进行真正的技术创新……
————〖彼得·德鲁克〗美国管...
研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。——帕斯卡(法国)
谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗(法国)
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●科学技术是第一生产力。
●感谢科学,它不仅使生命充满快乐和欢欣,并且给生活以支柱和自尊心。
--巴甫洛夫
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●科学的目的不在于为无穷的智慧打开大门,而是在无穷的谬误前面划一条界线。
--布莱希特
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●科学始终是不公道的,如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。
●科学的界限就像地平线一样,你越接近它,它挪得越远。
--布埃斯特
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