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湖北省孝感市2016届高三上学期第一次统考政治试题（word版）
湖北省孝感市2016届高三上学期第一次统考政治试题（word版）
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湖北省孝感市2016届高三上学期第一次统一考试语文试题
湖北省孝感市2016届高三上学期第一次统一考试语文试题
&&“美”字是不要本钱的，喝一杯滋味好的酒，你称赞它“美”；碰见一位年轻姑娘，你称赞
她“美”；读一首诗或是看一座雕像，你也还是称赞它“美”。这些经验显然不尽是一致的。究
竟怎样才算“美”呢？一般人虽然不知道什么叫做“美”，但是都知道什么样就是愉快。拿一幅
画给一个小孩子或是未受艺术教育的人看，征求他的意见，他总是说“很好看”。如果追问他“它
何以好看？”他不外是回答说：&
“我欢喜看它，看了它就觉得很愉快。”通常人所谓“美”大半
就是指“好看”，指“愉快”。
不仅普通人如此，许多声名煊赫的文艺批评家也把美感和快感混为一件事。英国十九世纪学
者罗斯金，就曾经很坦白地告诉人说：&
“我从来没有看见过一座希腊女神雕像，有一位血色鲜丽
的英国姑娘的一半美。”从愉快的标准看，血色鲜丽的姑娘引诱力自然是比女神雕像的大；但是
你觉得一位姑娘“美”和你觉得一座女神雕像“美”时是否相同呢？《红楼梦》里的刘姥姥想来
不一定有什么风韵，虽然不能受罗斯金的青眼，在艺术上却仍不失其为美。英国姑娘的“美”和
希腊女神雕像的“美”显然是两件事，一个是只能引起快感的，一个是只能引起美感的。罗斯金
的错误在把英国姑娘的引诱性当作“美”的标准，去测量艺术作品。艺术是另一世界里的东西，
对于实际人生没有引诱性，所以他以为比不上血色鲜丽的英国姑娘。
美感和快感究竟有什么分别呢？有些人见到快感不尽是美感，替它们勉强定一个分别来，却
又往往不符事实。英国有一派主张“享乐主义”的美学家就是如此。他们所见到的分别彼此又不
一致。有人说耳、目是“高等感官”，其余鼻、舌、皮肤、筋肉等等都是“低等感官”，只有“高
等感官”可以尝到美感，而“低等感官”则只能尝到快感。有人说引起美感的东西可以同时引起
许多人的美感，引起快感的东西则对于这个人引起快感，对于那个人或引起不快感。美感有普遍
性，快感没有普遍性。这些学说在历史上都发生过影响，如果分析起来，都是一钱不值。拿什么
标准说耳、目是“高等感官”？耳、目得来的有些是美感，有些也只是快感，我们如何去分别？
“客去茶香余舌本”，“冰肌玉骨，自清凉无汗”等名句是否与“低等感官”不能得美感之说相
容？至于普遍不普遍的话更不足为凭。口腹有同嗜而艺术趣味却往往随人而异。陈年花雕是吃酒
的人大半都称赞它美的，一般人却不能欣赏后期印象派的图画。我曾经听过一位很时髦的英国老
太婆说道：&
“我从来没有见过比金字塔再拙劣的东西。”
美感和快感是很容易分别的。美感与实用活动无关，而快感则起于实际要求的满足。口渴时
要喝水，喝了水就得到快感；腹饥时要吃饭，吃了饭也就得到快感。喝美酒所得的快感由于味感
得到所需要的刺激，和饱食暖衣的快感同为实用的，并不是起于“无所为而为”的形象的观赏。
至于看血色鲜丽的姑娘，可以生美感也可以不生美感。所以就美感说，罗斯金所称赞的血色鲜丽
的英国姑娘对于实际人生距离太近，不一定比希腊女神雕像的价值高。
美感经验是直觉的而不是反省的。在聚精会神之中我们忘去自我，自然不能觉得我是否欢喜
所观赏的形象，或是反省这形象所引起的是不是快感。我们对于一件艺术作品欣赏的浓度愈大，
就愈不觉得自己是在欣赏它，愈不觉得所生的感觉是愉快的。如果自己觉得快感，我便是由直觉
变为反省，好比提灯寻影，灯到影灭，美感的态度便已失去了。美感所伴的快感，在当时都不觉
得，到过后才回忆起来。比如读一首诗或是看一幕戏，当时我们只是心领神会，无暇他及，后来
回想，才觉得这一番经验很愉快。
这个道理一经说破，本来很容易了解。但是许多人因为不明白这个很浅显的道理，遂走上迷
路。近来德国和美国有许多研究“实验美学”的人就是如此。他们拿一些颜色、线形或是音调来
请受验者比较，问他们欢喜哪一种，讨厌哪一种，然后作出统计来，说某种颜色是最美的，某种
线形是最丑的。独立的颜色和画中的颜色本来不可相提并论。在艺术上部分之和并不等于全体，
而且最易引起快感的东西也不一定就美。他们的错误是很显然的。
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&&额亦都①世居长白山。幼，亲为仇家所杀，匿邻村以免。年十三，手刃其仇。居数岁，太祖②
行经嘉木瑚寨，与太祖语，心知非常人，遂请从。其姑止之，额亦都日：&
“大丈夫生世间，能以
碌碌终乎？此行听所之，誓不贻姑忧。”姑许之，遂从太祖行。太祖为族人所怼，数见侵侮，
额亦都护左右，卒弭其难。
居三年，太祖起兵攻图伦城，先登；攻色克济城，掩敌无备，取之。太祖知其能，日见信
任。岁丁亥八月，将兵取巴尔达城。至浑河，秋水方至，不能涉，以绳约军士，鱼贯而渡。夜
薄其城率骁卒先登城兵惊起拒跨堞而战飞矢贯股著于堞挥刀断矢被
五十馀创不退卒拔其城萨克察来攻额亦都率数卒出御为所败。师还，太祖
迎劳如初。界藩有科什者，以勇闻，盗九马以遁，额亦都单骑追斩之，尽返所盗马。贝挥巴颜
谋逆，额亦都讨而诛其父子五人以徇。
岁庚戌，太祖命将兵千，抚渥集部，降十九人。旋乘胜取雅揽路。天命四年，明经略杨镐
大举来侵，总兵杜松军自抚顺入。诸贝勒帅师出御，至太兰冈，大贝勒以太祖未至，议驻军以
俟。四贝勒日：&
“界藩有我筑城夫役，宜急护之！何为次，且示弱？”额亦都大言日：&
勒之言是也！”师遂进。师至界藩，筑城夫役腾跃下山赴战，太祖亦至，指挥夹击，松军遂覆。
额亦都每克敌受赐，辄散给将士之有功者。太祖厚遇之，始妻以族妹，后以和硕公主降焉。
额亦都次子达启，太祖育于宫中，怙宠而骄，遇诸皇子无礼，额亦都患之。一日，集诸子宴别
墅，酒行，忽起，命执达启，抽刃而言日：&
“天下安有父杀子者？顾此子傲慢，今不治，他日
必负国败门户。不从者血此刃！”众惧，缚达启，入室以被覆杀之。额亦都诣太祖谢，太祖惊
卒，年六十，太祖临哭者三。顺治十一年，世祖③命立碑旌功。
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芙蓉近倚阖闾城，眺阁觞楼逐势城。
珠寺翻为歌舞地，青山尽是绮罗情。
岩花吐学红妆丽，谷鸟啼兼凤管声。
十里垂杨芳草岸，四时常映彩舟行。
(1)___&&&&&&&&&&&&&&&
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11(1)(4)25
17岁那年，我上高三。因为有个盼望我当明星的妈妈，我需要不停地赶那些表演系的场。
一次，一个心直口快的女老师说：&
“算了吧，我看她的心都没放在唱歌上。”这样的话打
击不了妈妈。
我在某次赶考中认识了小城。那个二级学院的考试，只剩下我、小城和另一个女生进入三
晚上10点，街上人已不多，从那位老师家出来，我们两个人就那样晃荡着回家。小城告诉
我，他想当明星，可惜屡战屡败。我说我想做设计师，设计玩具或厨房用品，可妈妈觉得我更
适合当明星。
那天快到家门口时，小城，这样一个身体修长的少年，在路灯下略有意味地喊了我的名字：
“罗美戴，如果有需要，我可以帮你。”
小城真的帮了我。几天后，小城交给我一张患息肉的证明。他咧咧嘴：&
“我能帮你的就是
这个，声带长一块小息肉就成不了歌手。”他妈妈在省卫生厅工作，开这样的单子轻而易举。
我把单子交给了培训老师。
考试前一个星期，在家彩排时，我唱着唱着突然声音变得又涩又钝。妈妈惊恐地送我去了
医院。不出所料，医生开的证明里写着：声带过度使用，加上发声不当，长了息肉。
妈妈不肯相信，拉着我去了武汉。一切都是有预谋的，小城和他妈妈已经为我做好所有准
备。妈妈同样在省医院拿到和市医院一模一样的诊断结果。
我和妈妈一前一后走回招待所，妈妈开了几次门都没能打开。我在后面小声地说：&
来吧。”她站住没动，突然转身抱着我号啕大哭。那一刻我只是象征性地露出一些忧伤的表情，
内心却绽放出一朵硕大的快乐之花。
从今以后，我再也不用化着浓妆对评委强装笑颜，再也不用听妈妈说“你的青春只有一次，
所以要抓住”。
那天晚上，我给小城打电话。他妈妈说，小城已经睡下。我知道，当第二天我离开武汉时，
小城的最后一次考试也刚刚开始。
我终于获得一个相对安静的复习期，可以为了我喜欢的设计看书到天明。倒是妈妈还不太
习惯，忧心忡忡地看着我，依旧对选秀节目非常感兴趣。
我以为这样平静的日子可以一直延续到高考，延续到我上大学，去另一个城市开始新的生
活。可妈妈到底还是知道了那是场欺骗。那天，妈妈冲回家，把我面前的卷子全部撕碎。没等
我明白过来，她已经狠狠地掴了我一耳光。
妈妈把我房间里的东西统统打碎，甚至包括她每周都会擦拭的我的那些奖杯。那金鱼缸也
被她摔碎，金鱼在地板上挣扎跳动时，妈妈终于歇斯底里地大哭起来。
我考上南方一所大学的产品设计专业。拿到通知书后，我去了湘中的那个小城。在外婆家，
我发现了被珍藏起来的某期文艺杂志。封二是对一次歌唱比赛的报道，几个青春无敌的少女不
管不顾地对着镜头笑着。获得亚军的女孩和我长得很像。外婆说：&
“这就是你妈妈呀。”
我能想象，17岁的少女在湘中的某个小城期待成为大明星的样子。她盼望着大红大紫，却
因为一小块息肉永远地把梦想停靠在17岁。她是那么不甘心，所以，她不计后果地借用着我的
我上大三的夏天，有个饮料品牌来学校做宣传，在体育馆办了一场晚会。我对舞台没有任
何兴趣，但我是学生会的，需要负责后台沟通。很意外地，我碰到了17岁以后再也没有见过的
小城。他从化妆间走出来，在后台灯光下，并不是那么闪亮到让人无法直视。
他仅仅是喜欢唱歌，到现在依旧没有太大的成就。而我也仅仅是对设计有着好感，并没有
多少真正的才华。大学里，我能让同学记住的不是设计的那些没有个性的娃娃，而是卡拉OK
厅里的一副好嗓子。
其实，我和小城都是一样的人。我们都渴望用自己的方式走过自己的青春岁月。甚至我们
完成了一场青春期的交易，在大人并不知情的情况下，从此改变了命运。但无论对于我还是小
城来说，都未曾把它当成是一场交易，我们只是互相成全了彼此。
那时候，我们年轻，都认为值得为自己在乎的东西冒险。
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12(1)(4)25
2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素，这种药品可以
有效降低疟疾患者的死亡率。屠呦呦获得诺贝尔科学奖项，既是中国医学界迄今为止获得的最
高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。
屠呦呦日出生在浙江宁波，是家中五个孩子中惟一的女孩。父亲摘引《诗
经》“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，为她取名“呦呦”，意为鹿鸣之声。谁能想到，诗句中的“野
之蒿”，竟真的与屠呦呦结下了一生的不解之缘。1951年，屠呦呦考入北京医学院药学系生药
学专业，毕业后被分配到中医研究院的中药研究所工作。由于屠呦呦的专业属于西医，中药所
送她到中医学习班，用两年半的时间系统学习中医药。因为具有中西医背景，而且勤奋，屠呦
呦很快崭露头角。1969年，屠呦呦被任命为中药研究所“523任务”研究组组长，让她带领中
医研究院中药研究所的几位同事一同参与到“523任务”中，寻找抗疟药物的线索。那一年，屠
呦呦39岁，职称是助理研究员。
屠呦呦首先系统地整理历代医籍。她还四处走访老中医，就连单位的群众来信也仔细地翻
阅了一遍。由此，她专门整理出了一本《抗疟单验方集》，包含640多种草药，其中就有后来
提炼出青蒿素的青蒿。不过，在第一轮的药物筛选和实验中，青蒿提取物对疟原虫的抑制率只
有68%，因效果不稳定而没有成为屠呦呦重点关注的对象。
& &&那时，她的注意力都集中在了胡椒上。这种在中国极为常见的植物，对疟原虫的抑制率达
到了84%。这是一个很让人兴奋的数据，但此后的深入研究却事与愿违。屠呦呦发现，胡椒只
能抑制疟原虫的裂变繁殖，灭杀效果却非常不理想。于是她放弃了胡椒，把目光又转向了效果
并不突出、却在中医药典籍治疟药方中屡屡被提及的青蒿。
早在公元前2世纪，中国先秦医方书《五十二病方》已经对植物青蒿有所记载；公元340
年，东晋的葛洪在其撰写的中医方剂《肘后备急方》一书中，首次描述了青蒿的抗疟功能；李
时珍的《本草纲目》则说它能“治疟疾寒热”。但是，当屠呦呦利用现代医学方法检验青蒿提
取物的抗疟能力时，结果却并不理想：有一次实验，它的抑制率只有12%。
为什么在实验室里青蒿的提取物不能很有效地抑制疟疾？为什么同样的提取物却得出千差
万别的结果？屠呦呦一时找不到答案，她重新翻出古代医学典籍，一本一本仔细翻查。直到1971
年下半年的一天，东晋葛洪《肘后备急方·治寒热诸疟方》中的几句话触发了屠呦呦的灵感：
“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”
绞汁使用的办法，和中药常用的煎熬法不同。这是不是为了避免青蒿的有效成分在高温下
被破坏？福至心灵的一个闪念，推开了紧锁青蒿素奥秘的大门。
此后的情节被众多的讲述者概括为，屠呦呦用沸点只有53℃的乙醚，成功提取了青蒿素。
其实，提取青蒿素实验的真实过程是繁复冗杂的。
&在2009年出版的专著《青蒿及青蒿素类药物》中，屠呦呦提到了当时的一系列实验。这本
专业性极强的书籍中记载的实验过程，穿插着大量的化学分子式、专业术语和数据，在记者这
样的外行人看来如同“天书”。只有几句高度概括的纲领性描述能够大致明白，读起来亦颇为
“青蒿成株叶制成水煎浸膏，95%乙醇浸膏，挥发油无效。乙醇冷浸，控制温度低于60℃，
鼠疟效价提高，温度过高则无效。乙醚回流或冷浸所得提取物，鼠疟效价显著增高且稳定。”
她还特别提示：&
“分离得到的青蒿素单体，虽经加水煮沸半小时，其抗疟药效稳定不变，
可知只是在粗提取时，当生药中某些物质共存时，温度升高才会破坏青蒿素的抗疟作用”。
在实验数据的一份效果对比图表中，利用水浸得到的提取物，对疟原虫的抑制率最低只有
6%；乙醇浸膏得到的挥发油毫无效果；乙醇冷浸得到的提取物则可达到95%的抑制率；乙醚提
取物的抑制率则是100%!那是一种黑色、膏状的青蒿抗疟物质粗提物，离最终的青蒿素晶体尚
有一段距离，但确定无疑的是，打开最后宝藏的钥匙找到了。
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&①疟疾，又称为“打摆子”。在人类与疟疾的持久战斗中，起初最有效的治疟药物源于另
一种植物——金鸡纳树，19世纪，法国化学家从金鸡纳树皮中分离出抗疟成分奎宁，也就是通
常所说的“金鸡纳霜”。随后，科学家又找到了奎宁替代物——氯喹。氯喹药物一度是抗击疟
疾的特效药。但是，疟原虫渐渐表现出了强大的抗药性，上世纪60年代，疟疾再次肆虐东南亚，
疫情蔓延到无法控制的局面。（《百度百科》）
②屠呦呦，药学家，中国中医科学院中药研究所终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开
发中心主任，博士生导师。2011年9月，屠呦呦获得拉斯克奖。2015年10月，屠呦呦因发现青
蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖，她是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土
科学家，也是第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。（《新浪新闻》）
人民教育家陶行知提出“大学之道，在明民德，在亲民，在止于人民之幸福”。陶先生继
承经典文化之精髓而更新两点，将大学对人民的关怀视为现代大学理念的根本。21世纪国际化
背景下的大学新使命是什么？在新的时代背景下，世界各国大学的领导者不约而同提出了大学
的新功能：____
书籍，可以是生活中的太阳，&&&
。将书籍当做太阳的人，大都在白天读书。
将书籍当做月亮的人，喜欢在晚上读书。白天读书的人，&&&
&；晚上读书的人，
意在将梦想变成守望。阳光下读书，梦在书外；月光下读书，&&&
最新数据显示，以微博、微信等为代表的移动社交工具与广大手机用户的生活已经密不可
分，截至2015年8月底，中国手机用户已接近10亿：全国手机网民中通过3G／4G上网的比例为
85.7%；中国人均月流量达到340.8MB。
有人认为我们就这样被手机“绑架”了，有人认为手机为我们的生活提供了便捷，有人认
为手机不可缺，但不宜让它占有生活的主要空间，凡事要有度……
TA的最新馆藏[转]&[转]&[转]&[转]&
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