老人与海鸥与跑进家的松鼠来的松鼠在内容表述上有什么不同和相同

《老人与海鸥》《跑进家来的松鼠》教学案《老人与海鸥》《跑进家来的松鼠》教学案幼儿园小学中学作文课内课外公文>&&换一批相关推荐《老人与海鸥》《跑进家来的松鼠》教学案相关链接 :主题:动物是我们的朋友&&&&学习内容:21.&《老人与海鸥》、*22.&《跑进家来的松鼠》&&&&&学习目标:(一)21《老人与海鸥》学习目标:&&1.&学会8个生字读词语。&&2.&有感情读书,感受老人和海鸥之间深厚的感情。&&3.&抓住课文重点句,体会句子的意思,并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。&(二)*22《跑进家来的松鼠》学习目标:...上一篇:下一篇:标签:跑进家来的松鼠和老人与海鸥的写作方法与表达内容有什么相同之处
写作方法上都是抓住动物的动作、行为来突出它的特点或情感.内容上都是在讲人与动物和谐相处的故事.他们都将动物拟人化来写 赋予人的感情
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相同:都是写人与动物的不同:老人与海鸥是比较悲伤的
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你强悍,没文章我怎么知道额。 《老人与海鸥》是讲人与海鸥之间深厚的《老人与海鸥》写了海鸥对老人的爱 和老人对好偶的爱、《跑进家来的松鼠
扫描下载二维码《白鹅》、《猫》、《松鼠》、《老人与海鸥》、《跑进家来的松鼠》、《最后一头战象》、《金色的脚印》
白鹅》、《猫》、《松鼠》、《老人与海鸥》、《跑进家来的松鼠》、《最后一头战象》、《金色的脚印》内容和写法特点《白鹅》、《猫》、《松鼠》、《老人与海鸥》、《跑进家来的松鼠》、《最后一头战象》、《金色的脚印》内容有什么不同和相同、写法上有什么不同和相同(一定要举出不同和相同)
原答案:板块捆绑,对比教学。感受语言特色。
不同的动物,同样的感情──可敬、可爱
不同的作者,同样的感情──喜爱、赞美
同样的动物,不同的写法──《白鹅》《白公鹅》
同样的作者,不同的写法──《猫》(爱如儿女)《母鸡》(敬如母亲)
老舍先生的《猫》和《母鸡》,其语言亲切自然,朴实无华;丰子恺先生的《白鹅》以拟人化的手法描写的白鹅,俨然是骄傲
丰子恺《白鹅》、老舍《猫》、布封《松鼠》的重点是介绍这些动物的特点,而《老人与海鸥》、《跑进家来的松鼠》、《最后一头战象》和《金色的脚印》侧重于通过发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事
来展示动物丰富的情感世界,这是两者比较大的区别
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