关于写作业速度和提创新思维作业活跃度

关于写作业速度和提思维活跃度1:我的写作业速度不是很快,也不是很慢,但和一些好生比起来,我的速度还不够快,每天都还剩大量的作业来不及写,请问怎样才能将我的写作业的速度再提高一个成次2:怎么才能提高我的思维活跃度和反应能力,我发现那些写作业快的人反应很快,题目看一遍就知道该怎么写,还有的时候,作业写着写着,脑子就会乱了思维不能很清晰这些缺点导致我考试时大量失分,快要期末考了,希望各位能对我以上缺点给点建议,并能帮助我制定改变我的缺点,提高我的能力的方案.
写作业时你心不够静,容易有杂念,这样就会影响你的思维了.写作业的快慢也跟你对题目的理解成度有关,如果这些题目你百分百理解了,那你做起来就会得心应手,速度很快,如果理解不够透彻,就回慢下来,因为你还得再花一些时间去把题目弄明白才能下手去做.睡觉一定要睡好,保持大脑清醒,上课注意听讲,切记老师讲得重要的一定要百分百理解,这样你的作业一定写起来会快的.
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扫描下载二维码在中考考试时,怎样可以使自己思维活跃,正常发挥?_百度知道
在中考考试时,怎样可以使自己思维活跃,正常发挥?
考试前,尤其是面临重要考试时,老师都会谆谆告诫莘莘学子一条非常重要的答题方法——会答的先答,不会答的后答。事实证明,这个方法是使考试获得成功、出奇制胜的法宝。但到了今天,这件法宝在许多同学身上不灵了,考试居然达不到平时写作业的水平,让同学们确实倍感困扰。三轮解题法就是解决怎样在考试时发挥出自己最佳水平的一种方法。它的理念是以我为主,以发挥出考试最佳状态为本,按照分轮次解题的要求,构建自信、有序、可控的机制平台,拓展自我进步、成功的轻松空间,实现应试能力的跨越。三轮解题法要通过以下五点实现:一、对考试成功的标志要有明确的认识初中生身经无数次的考试,有成功也有失败,有考顺之时,也有别扭之时。那么什么是考试成功的标志呢?有人说是分数,有人说是名次,还有人讲只有超过某人才算……其实分数也有绝对值和相对值,绝对值是拿你自己的分数与及格线、满分线等比较的结果;相对值是将你自己的分数放在个人、班级、年级、全市等参照系中衡量其相对位置的结果。正是由于选择的参照系不同,有的同学越比信心越足,越比干劲越大,越比越乐观;而有的同学则越比越没信心,越比对自己越怀疑,越比热情越低。我的观点是,考试成功的标志有两条:一是,只要将自己的水平正常发挥出来了,就是一次成功的考试。二是,不要横向与其他同学比,要纵向自己与自己比。按照良性循环学习法中提到的,只要将第一类问题消灭到既定目标,就是一次成功的考试。二、确定考试目标有资料显示,每年中考考砸的考生约占25%。因此考试前确定目标时,虽然你心中有了上述两条考试成功的标志,但是对于第一条,你千万不要以为我可以100%地将自己的水平发挥出来,这才叫正常发挥,更不要幻想超常发挥。而应该按三层递进模式实施你的目标。三层递进模式就是:第一要保证不考砸。第二要正常发挥。正常发挥就是将自己的水平发挥出80%,发挥出80%已经很不简单了,发挥出80%无疑是没考砸。第三要向更高标准迈进,就是在保证已发挥出80%以后,再向发挥100%努力,再向超常发挥进发。虽然看似简单的三层,但我提出的是:不砸→80%→100%→超常。你若考试一上来,就想100%发挥,超常发挥,就可能出现全盘皆输的惨局。三、第一轮答题要敢于放弃三轮解题法的第一轮是,当你从前往后答题时,一看这题会,就答。一看这题不会,就不答。一看这题会,答的中间被困住卡壳了,就放。这是非常关键的一点。为什么。“会答的先答,不会答的后答”到了考场就做不到呢?要害在会与不会之间,难在会与不会的判定上。你想,会的题这很清楚。不会的题也很明了。但恰恰有些题是你乍一看会,一做起来就卡壳,或者我不能立即得出结论,我需要看一看,思考思考、演算演算、琢磨琢磨……真是欲行不能,欲罢不忍。每每都是在这不知不觉中丧失了宝贵的时间,每次考试都觉得时间不够用,稀里糊涂地败下阵来。“会答的先答,不会答的后答”作为一条原则是颠扑不破的真理。但若同时将它当做考试方法,因为它仅是定性地指出了方向,定量分析不清楚,缺乏可操作性,所以出现有人用它灵,有人用它不灵;有时灵,有时就不灵的现象。尤其是重要的考试,每题必争,每分必夺,哪道题都不想轻易放弃,哪一问都想攻下来,哪一分都不想丢的时候,就往往失灵。而“三轮解题法”是一种定量的方法,量化清楚,可操作性强。四、第二轮查缺补漏第一轮将会做的题都做了,休息后还有没有会做的题了呢?回答是肯定的。依据有两条,一条是实践的依据;一条是理论的依据。任何一名初三学生几乎都曾有过这样的考试经历,在考试过程中某道题不会,不得不放弃了,但当答到后边某处时,忽然一下想起前边那道题该怎么做了。或者是答到后边某道题,或者看见一道题的某句话、某个符号等,立刻唤醒了记忆,产生了顿悟,激发了灵感等,前边那道题就做出来了。这就是实践的依据。实践和理论都证实,做过第一轮后仍旧会有能解出来的题。那么这时如第一轮所述,一看这题会,就答。一看这题不会,就不答。一看这题会,答的中间卡壳了,就放。这样从前做到最后一道题,接下来要再次敢于休息30秒。怎样休息前文已有详述不再赘述。五、变三轮解题法为自定理三轮解题法是一种全新的考试答题方法,是经过实践验证的科学、合理、有效的考试答题方法。认识掌握并运用了三轮解题法的同学都取得了不同程度的进步。但应用三轮解题法却要因人而异,因科而异。若想灵活运用三轮解题法,第一要认识它的科学性、合理性、有效性;第二要实践,没有多次的实践是不能掌握这样一种全新的方法的;第三要总结,看看自己究竟是三轮好,还是二轮妙,或是四轮高。中间的两次休息,多长时间为宜。总之,绝不是一轮到底,不管会不会的题都要跟它拼上三、五回合的,从小学沿用至今的考试答题方法了。这是一种全新的分轮次解题方法。对不同的科目,应用三轮解题法也应有所差异。注意事项经过实践—总结—再实践—再总结循环往复,什么时候形成一套自己得心应手运用自如的分轮次解题法,什么时候用自己的名字将其命名为某某定理,这时才是真正掌握了三轮解题法。此时精力主要用于过程的完善,过程的完成,忽略结果,你就能取得胜利。这时才会感到考试是无憾的、考试是轻松的、考试是愉快的、考试是幸福的。考试会信心越来越强,思维越来越活跃,精神面貌焕然一新,应试能力实现跨越。
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不要想太多把自己会的都认真的做好不会的也不要怕你不会的 大家也不会是不是只要把该拿的分拿到就已经很棒了喔呵呵
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当你紧张的时候
就听音乐当你累的时候
就去外面走走散散心希望我的回答对你有所帮助
注意力集中,但不要紧张,相信自己能行!!!!
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出门在外也不愁怎样提高思维灵活度和做题速度?
夜幕惩罚庳t
满意答案逸水幽林2级首先课本的基本内容要“了解” 如果你课本的内容还没有大致了解而去做题效果是比较差的,另外要备一两本好的参考书(这方面可以多和老师和同学交流,在不断的实践中,慢慢地,你说不定就变得很会”挑书“了).当你通过书本、参考书、课堂的听讲,对知识有一定的掌握,再去做题就有“底”,至少有个“基础速度”,如果不熟悉自己所学的知识,那么做题过程中就会经常停停顿顿的(花时间回想那知识点具体是怎么来的).接着通过一定的针对性的训练(注意题的选择,重质量而不重视数量),就能慢慢熟能生巧,提高速度.另外,还要阅读一些关于思维、逻辑、大脑的特性和学习方法的书籍,有很多是很不错的 这能帮助你更好的运用你的思维.棉花糖好好吃 的感言:我会努力的!
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