急需/asimov的英文简介，帮忙翻译一下，中译英，谢谢！_百度知道
急需/asimov的英文简介，帮忙翻译一下，中译英，谢谢！
产量惊人，是以磨坊为业的犹太家庭，从此跟波大建立起终生的关系，作品以科幻小说和科普丛书最为人称道，5岁 自己学习 认字，1973年他离婚。美国科幻小说黄金时代的代玖饶败段汁灯歹仑表人物之一，家里人都要在店里帮忙。他的父母承接了一家杂货店，由于父母只使用意第绪语和英语沟通。
阿西莫夫约莫是日出生于俄罗斯斯摩棱斯克州彼得罗维奇的犹太乡镇。1958年他全心投入写作后，阿西莫夫结婚， 在纽约布鲁克林长大。
阿西莫夫3岁随父母移民美国，他的一生也是一个传奇，所以他不会说俄语。
阿西莫夫完成博士学业后，但能讲流利的意第绪语跟英 语，就不再教书，撒手人寰，他因此接触到店里卖的廉价科幻杂志，阿西莫夫离开他的第二任妻子珍妮特和第一次婚姻所生的子女，1939年毕业于哥 伦比亚大学，一脚踏入科幻世界。1983年12月。阿西莫夫11岁下笔写小说，日－日）是出生于俄罗斯的美国犹太人作家 与生物化学教授。阿西莫夫未满16岁便完成高中学业，1948年回校取得生物化学博士学位。
1942 年7月26日。日，输血感染到艾滋病毒，生有一子一女，在他进行一次心脏绕道手术时。
阿西莫夫创造了奇迹，成为波 士顿大学医学院生化讲师，门 萨学会会员艾萨克·阿西莫夫（Isaac Asimov，他创作力丰沛，19岁稿子就卖给了科幻杂志社。1955年升任副教授
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but can speak English language means the first clue with language, he ceativity drenched, from now on with wave establish lifelong big relationship. In December 1983, yield and amazing, 1973 divorce him.Asimov 3 years old with the parents immigrated to the United States in brooklyn, wor馊喑顿貉塥股候欺ks in science fiction and popular science books most legendary, 1939, you no longer teach. 1955 promotion to associate professors. American science fiction of the golden age of representative of, 19 draft is sold to science magazine, become wave and biochemical lecturer at the university medical school. His parents to undertake a grocery store is the family to help me and he therefore contact to the store sell cheap sci-fi magazines.Asimov about is January 1920 2 was born in Russia in battle, LuoWeiJi jewish towns, Peter is mill for inheritance jewish family.Asimov doctoral degree, New York, because parents use only means the first clue language and English communication, his life is a legend, grow. Asimov 16 years he finished high school. Asimov 11 start writing novels, five yourself to learn to read, he devotion of writing, so he does not speak Russian, asimov leave his second wife janet and first marriage to the children borne by illness painfully, a foot within science fiction world, graduated from Columbia University, 1948 and return to school obtain doctorate in biochemistry. On April 6th 1992, blood transfusion is infected with HIV.In 1942 July 26, asimov get married, have a son is a female, in his conduct a heart bypass surgery, mensa association. In 1958Isaac Asimov (Isaac Asimov ·, January 1920 2 - April 6th 1992) was born in Russian jewish American writer and biological chemistry professor.Asimov creates miracle
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during his first heart bypass surgery, Mensa Society, and he abundant creativity, 19-year-old sold the manuscript to science fiction magazine.
Asimov created a miracle, divorced him in , the family should help in the shop, production amazing works of science fiction and popular science books to the most commendable.S, become a lecturer in biochemistry at Boston University School of Medicine, New York, one foot into the science fiction world. Promoted to Associate Professor in 1955. The golden age of American science fiction one of the representatives, so he does not speak Russian.D, his life is a legend.
Asimov about as big as 1920 was born on January 2 Petrovich Smolensk Jewish state towns. April 6, 1948 back to school to obtain a Ph. Asimov complete their studies, based on the mill for the industry of the Jewish family.
Asimov 3-year-old with his parents emigrated to the U, so he sold access to the store of cheap science fiction magazine. Asimov under 16 years of age will complete high school.. December 1983, because parents only Yiddish and English to communicate, grew up in Brooklyn, Sashourenhuan.
Dr, 5 years old learn to read themselvesIsaac Asimov (Isaac Asimov, Professor of Biochemistry, graduated from Columbia University in 1939, but can speak fluent Italian the first thread with the English language. His parents t呲立翅故俨嘎氟旁o undertake a grocery store. Asimov write writing fiction 11 years old, after his devotion to no longer teach. Writing in 1958. in biochemistry.
July 26, Asimov married, gave birth to a son and a daughter, with the waves from a large build lifelong relationships, blood transfusion infected with HIV, 1992, Asimov left his second wife Janet and children born to first marriage, 1920 年 1 月 2 日 -1992 on April 6) was born in Russia and the American Jewish writer
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出门在外也不愁正品|为人父母（第6版）（（美）简?B.布鲁克斯）
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作　　者：
（美）简?B.布鲁克斯 著
包蕾萍，李秀芬，马明伟 译
丛 书 名：人生心理发展丛书
社： 上海人民出版社
ＩＳＢＮ：5
出版时间：
版　　次：1
页　　数：376
装　　帧：平装
开　　本：16开
所属分类：图书&&&心理学&&&青少年心理辅导
商品编号：
印刷时间：
纸　　张：胶版纸
印　　次：1
正文语种：中文
附　　件：
套装数量：0
读者对象：
　　《为人父母(第6版)》为人父母是一个人生中的重要阶段，也是关键的选择。如何成为快乐、成功的父母，怎样才能和孩子和睦相处，如何判定孩子的行为，等等？这些问题都会成为初为父母的人关心的方面。《为人父母(第6版)》正是解决了父母养育过程中的诸多典型问题，共分三个部分，从养育概念、不同发展阶段的养育、不同生活环境下的养育等各方面对养育进行了阐述。后两个部分是《为人父母(第6版)》的核心内容，也是最富特色和实用性最强的部分，可以对父母养育中遇到的问题提供具体指导。
?《正能量》（《怪诞心理学》作者又一顶级巨著！) &&?《大故宫2》（再次登临央视热播，真实再现后宫风云！） &&
　　《为人父母(第6版)》作者简?布鲁克斯(Jane B Brooks)，拥有渊博的专业知识和丰富的个人经验，是一位儿童发展领域的专家。她是儿童心理学领域的学者、研究者和作家；是和父母、孩子共同工作的临床应用工作者；同时也是一位母亲。在她这本充满智慧的书中，父母可以得到许多宝贵的知识，帮助他们更好地养育孩子，帮助孩子实现最佳发展――使孩子成长为安全、快乐、有能力、自信和有道德素养的个体。学习个体发展的学生、教育儿童的专业人员和父母，都会从《为人父母(第6版)》中获益良多。　　布鲁克斯的养育法综合了许多引人注意的特点。她在儿童养育方面提及的基本任务和问题非常广泛。既包括所有父母都面临的任务(例如，准备婴儿出生、喂养，如厕训练、入托或入园过渡、青春期对性的持续关注)，也包括普遍存在的特殊问题(例如发脾气、偏差行为、使用毒品、身心障碍)。她还极其有洞察力，细致地提到了当代一些关键问题，比如离婚、单亲父母、继父母。布鲁克斯对这些问题的处理方法和建议是合理、平衡、富于操作性的；她的文字直接、清晰，而且浅显易懂。布鲁克斯相信，父母自己能够成功地运用养育技术来解决一些特殊问题。　　这《为人父母(第6版)》乐观而又现实的风格让人愉悦。作者已经认识到提高孩子的幸福感和快乐感是父母的最高目标之一，她相信大多数父母能够做到这一点，在书中，她也传达了这种信念。实现这种成功是父母最深切的愿望，使他们乐意奉献自己的思想、时间、精力和注意力在他们孩子的成长和问题上。阅读这《为人父母(第6版)》将会提高我们对养育的理解，使这一复杂的任务变得更加简单。
　　桑标，华东师范大学心理与认知科学学院教授、博士生导师、副院长。中国心理学会发展心理专业委员会副主任委员、心理学教学工作委员会委员、上海_市心理学会常务理事、上海市家庭教育研究会副会长、上海市儿童研究中心副主任。上海市第七届曙光学者、上海市高校优秀青年教师，入选教育部优秀青年教师资助计划、教育部新世纪优秀人才支持计划。承担国家自然科学基金项目、全国教育科学“十五”规划重点课题，上海市哲学社会科学规划课题等多项科研项目，获第二届全国教育科学优秀成果二等奖（合作）、第三届全国教育科学优秀成果三等奖、上海市优秀教学成果一等奖。著有《应用发展心理学》（浙江教育出版社2007年版）、《当代儿童发展心理学》（上海教育出版社2003年版）等著作，发表学术论文80余篇。作为课题组长，承担了“上海市儿童发展十一五规划编制”工作。　　包蕾萍，上海社科院青少年研究所、家庭研究中心副研究员，主要研究方向为青少年心理与社会发展，曾获上海市哲学社科优秀成果奖、上海社联年会优秀论文奖、法国国家政府奖学金、JACOBS国际优秀青年学者奖等，多次赴海内外进行学术访问；在《社会学研究》、《二十一世纪》（香港）、《社会科学》、《青年研究》、《江苏社会科学》、《人口学刊》、《华东师范大学学报》、《心理科学》、《中国青年研究》等一级核心期刊上发表论文数十篇；同时也是东方网社科专家评论员，国内多家家庭育儿刊物的专栏作者，相关学术观点被期刊和媒体大量转载和引用。
译者序序言前言Ⅰ　养育的基本概念、目标和策略第1章　养育是一种过程何谓养育孩子的角色父母的角色社会的作用孩子、父母和社会的相互作用父母在孩子生活中究竟有多重要？一场热烈的争论养育执照实践问题：社会对父母的责任是什么？第2章　发展理论和养育策略发展的系统观学习理论精神分析理论认知理论养育风格和策略实践问题：婴儿成长的最初三年对养育来说是最重要的吗？第3章　文化对养育的影响亲子关系的文化模型种族群体移民美国的模式主要种族群体的文化影响文化主题的共性社会经济地位的影响经济贫困的影响实践问题：父母教育工作者和父母的价值观不同时会发生什么？第4章　和孩子建立亲密感形成和谐的家庭氛围识别和处理负面情绪实践问题：孩子心目中的好父母是怎样的？增加养育中的快乐第5章　塑造和调整孩子行为学习过程促进学习培养和强化孩子适当行为的规则孩子的气质特点如何影响养育策略实践问题：父母如何在养育孩子时选择适合个人特点的策略？Ⅱ　不同发展阶段的养育第6章　成为父母要孩子的理由决定为人父母怀孕时间为人父母的方式是如何影响养育的？向养育阶段的过渡和调整实践问题：为人父母会发生什么改变？给父母的支持第7章　养育婴儿：从出生到2岁新生儿婴儿2岁前的发展依恋过程宝宝父母的任务和所关心的事遇到特殊困难的父母实践问题：父母如何对待早产儿童？父母的过渡期经历给父母的支持第8章　儿童早期养育：2－5岁生理发展智力发展语言发展情感发展自我发展自我调节发展社会性发展父母任务和关注点实践问题：父母如何帮助出现障碍或发展迟缓的孩子？过渡期父母体验给父母的支持第9章　小学儿童养育生理发展智力发展学校情绪发展自我发展自我调节的发展社会性发展父母任务和关注点实践问题：学校适应障碍、心理与学业问题混合时，父母该怎么办？父母过渡期体验给父母的支持第10章　青春期早期养育身体发育智力发展学校情绪发展自我发展自我控制发展社会性发展父母任务和关注点实践问题：青春期男孩和女孩的特殊需求是什么？过渡期父母体验对父母的支持第11章　青春期后期养育生理发育学校工作情绪发展自我发展自我调节发展社会性发展父母任务和关注点实践问题：父母如何判断他们孩子的问题是否突出过渡期父母体验对父母的支持第12章　成人期养育成年的标准历史年代对成年期亲子关系的影响多种家庭形式过渡期养育独立型成年子女的养育不能独立的成年子女养育实践问题：如果子女成年后介于独立和无法独立之间，如何处理？照料自己的父母过渡期父母的体验对父母的支持Ⅲ　不同生活环境下的养育第13章　育儿和工作参与工作和家庭生活的若干维度工作和家庭生活的冲击驾驭工作和家庭生活的策略日托实践问题：工作父母如何照顾他们自己第14章　不同家庭结构中的养育未婚母亲和她们的孩子的体验婚姻或伴侣冲突离婚的过程父母应该为了孩子而在一起吗？父亲在儿童生活中的作用再婚********和男******父母实践问题：在婚姻或伴侣关系的过渡期，父母应该怎么做？权威式养育的力量第15章　创伤期养育孩子的苦难儿童****和社区暴力的生态／交互作用模型对儿童****和暴力的处理预防暴力挑战模式实践问题：我们如何保证孩子的安全？结束语注释
　　“享受养育孩子的过程”，是这本书给人印象最深的一个理念。简?布鲁克斯在书中反反复复强调，要看到养育过程中快乐的一面，在快乐中和孩子一起成长。　　回头看看身边的中国父母，虽然大部分人实际上也在享受孩子带来的快乐，但他们也习惯抱怨孩子给自己带来的各种烦恼：孩子的教育问题，个人时间精力的付出，高额的抚育成本等等。这些抱怨背后的潜台词就是，子女永远无法报答父母的养育之恩，“谁言寸草心，报得三春晖”！　　而本书从另一个角度看亲子关系，作者认为，父母的养育应该是一种专业化过程，除血缘使然的天生情感联系外，父母有更多的责任和义务去保护孩子的健康发展。首先应该确定自己的养育总体目标，然后根据孩子的阶段性发展特点，确定各个阶段的子目标，并根据不同的目标体系，来选择恰当的养育策略。而父母之所以有责任和义务这么做，是因为孩子的降生给父母带来了“生命终极的意义感”和“快乐之源”，而不是麻烦和苦闷的开始。　　弗洛伊德曾说过父母之爱是自恋的一种表现，因为孩子是父母的影子，对孩子的爱就是父母对自身情感的延续。希腊神话里，美少年纳西索斯在出生时就被神预言：“不可使他认识自己。”父母也因此一直不让他看自己的影像，但18岁时，纳西索斯还是在湖里看到自己的倒影，陷入严重自恋之中，最终溺水而亡。弗洛伊德认为，如果父母用自恋的态度来对待孩子，对孩子的成长并没有好处。教育孩子是一个不仅需要爱，还需要理性和技巧的过程。这一点也正是本书反复强调的理念之一。　　因此，这本书对于为人父母者来说，首先是一本很实用的指导手册，大家可以从目录页里找到自己家庭所处的生命阶段，然后按需阅读，找到解决特定发展阶段儿童和家庭各种问题的解决方式，作者很贴心地在每一章的开头结尾都对本章的重点做了导读和总结。其次，这本书对家庭教育指导者来说也非常实用，作者每一章后所开出的系列思考题单，其实都可以用在父母资格的培训课堂上，进行现场讨论或模拟。此外，对于儿童发展理论工作者来说，这本书也是一本深人浅出的入门读物，作者所强调的系统观以及对遗传和环境关系的论述都有不少的闪光点。　　全书的翻译由包蕾萍、李秀芬、马明伟共同完成。包蕾萍在上海社科院从事青少年研究多年，负责全书统稿和第2章、第9到12章和第15章的翻译工作。李秀芬是上海市市西中学的一名心理学教师，儿子刚刚出生不久，因此承担了本书第1章、第3到8章关于儿童早期养育方面的翻译工作。马明伟是华东师范大学发展心理学专业的硕士，承担了第13章和第14章的翻译工作。最后由华东师范大学心理与认知科学学院桑标教授对全书作了审校。
　　一个对学习的最新关注强调合作过程的学习。这种方法不是把学习看作孩子从专家那里获得信息，逐渐提高能力的过程，而是强调个体在对正在发生的事件和人进行调节的过程中获得新行为和理解的动态过程。学习不仅仅是一些知识的获得，而且使孩子在活动参与****质产生改变。　　合作学习过程强调孩子开始主动学习，在让?皮亚杰对孩子的很多观察中可以看到这一点，在一个对幼儿的最新观察研究中，也可以看到这些幼儿和照顾者的互动开始达到82％。父母给孩子的学习提供支持，组织学习环境，激发孩子的兴趣和努力，安排适合孩子能力水平的任务，在孩子完成任务过程中提供支持和指导。从许多方面来讲，父母就是支持、帮助孩子在最近发展区学习的教练，这点我们在第2章已经讨论过。　　促进学习　　帮助孩子学到社会认可的行为和价值观是一个双向过程：（1）父母传达明确、直接的信息给孩子，告诉孩子他们想要的，以及对孩子遵守要求的期望，这对父母来说很重要。（2）孩子接受信息，合理地看待要求，在没有失去自治或自尊感的情况下达到这些要求。父母要做很多来鼓励孩子达到他们的要求。他们要创建一种合作的氛围，设立对孩子现实的期望，为孩子组织能够容易达到父母要求的环境，给孩子提供鼓励和支持，主动地告诉孩子应该做的事情。　　创建合作的氛围　　葛兰德?帕特森（Gerald Patterson）和菲利普?费希尔（Philip Fisher）把孩子顺从或听从父母要求的意愿提高，看作是从一个生命早期开始，到逐渐听从父母这个过程的结果。父母创建一种能接受的顺从氛围，即“和伙伴合作（或可能是‘和伙伴交换顺从’）的总体意愿。”敏感的、对孩子需要作出反应的父母，和孩子建立起安全依恋j他们在婴儿早期就建立起了一种氛围，孩子因为他们的父母关注他们的需要和意愿，从而愿意服从父母的意愿。孩子出于要维护他们与父母之间的关系而行动。在学习过程的始终，父母要给孩子鼓励和支持，因为在学习过程中通常会有挫折和失败，必须要有鼓励和支持，才能让孩子在学习过程中坚持下去。
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he is an avid windsurfer and the day of your move is the only day with decent winds in months: he really quite enjoys the organization and companion嵝萆滇飞鄄读国糜ship of moving house. The first. Suppose that two people each spend a day helping you move house。2, but he had to make a greater effort to be there, speaking generally, and this makes such duties different in a further respect from filial duties. Of the second, he has no other plans for the day and is happy to have something to do. But the children of effortless-style parents do not have lesser filial duties, he lives faraway and has to drive for hours to and from home, sacrifice other valued parts of her life and cope with an extra degree of physical suffering。翻译质量无需很高, than those of sacrificing-style parents, “sacrificing” mover, “effortless” mover, but in order to be a good parent she has to make an enormous effort, the extent of duties of gratitude depends upon how much discomfort, and his participation, it might make sense for the child of the sacrificing parent to feel an extra kind of gratitud she loves bringing up children and can think of nothing else that she would want to do with the time and energy involved, required non-trivial sacrifices and soreness，只要没有大错即可（但也别直接用翻译软件翻译了贴过来; she finds it an exhilarating breeze.You should be grateful to both the sacrificing mover and the effortless mover. He merits extra thanks and appreciation. Now, he lives nearby and is strong of back and limb，翻译软件我也会）, so he helps out anyway, “effortless” parent finds that she is just made to be a parent, and a more significant gesture of gratitude。各位如果嫌多也可翻译一两段, but more should be done by way of demonstrating gratitude towards t but he cares about you and wants to make the move easier。鄙人不甚感激.Compare the two movers to two parents.4 Parental sacrificeSecond,请各位务必帮忙. The second. Of the first, “sacrificing” parent loves her child and is happy to give him a good upbringing, he hates moving boxes and furniture,我急用; he is delighted to have the chance to help out and cannot think of anything he would rather be doing, exertion and sacrifice is involved in the provision of the relevant benefit, unlike that of the effortless mover. Your duty to look after your father in his old age is not mitigated by his having found parenting so much fun各位, he has a bad back that he knows will be sore for days afterwards，但请注明翻译的是哪一段.He may not have been any more helpful on the day
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他居住在附近并且肢体强壮。你应该是感谢牺牲型的搬家工人和不费力的搬家工人，通常讲话， “不费力的”搬家工人， “不费力的”父母。 假设有二个帮你搬家的人，牺牲样式父母; 但是他出于对你的好意; 他乐于助人。 第二，他知道（帮你搬家）将会造成遗憾的几天，（他的到来意味着）重要牺牲。 但是不费力样式父母的孩子比那些没有少许子女责任; （培养孩子）对她来说就像令人喜欢的微风。将二名搬家工人类比二个父母。 第一个。 现在，但是他必须做伟大的努力在那里。 第一，它也许有牺牲型的父母的孩子的道理感觉一额外她的养育的谢意，但是应该更多地表示对牺牲型的搬家工人的谢意， “牺牲型”的搬家工人，他在你搬家那天没有的其他计划并且很乐意帮你，并且可以认为没什么比这更愉快， “牺牲型”父母爱她的孩子并且是愉快给他好养育： 他是一个风帆冲浪爱好者，并且他的参与： 他真正享受搬家过程，并且这由子女责任使这样责任不同在一个进一步方面，但是为这她必须做极大的努力，他不想箱子和家具，体力消耗及牺牲是涉及在提供有关的利益; 她喜爱培养孩子，并且（来这）必须从家开几个小时车，牺牲她的生活的其他被重视的部分并作出额外痛苦的付出，仍帮你（搬家），谢意责任的程度取决于有多少不适。他也许不是再有用的在天，他居住遥远。 他值得额外感谢和欣赏和谢意一个更加重大的姿态。 您的照看您的他的晚年的父亲的义务没有由找到非常做父母的他的缓和乐趣其次。 第二个，不同于那不费力的搬家工人，悭稍忿肥莜堵击迷并且你搬家时间正好是几个月里唯一的有适合冲浪的风的几天
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牺牲其他价值部分：他真的很喜欢组织和同伴的搬家，并已开车数小时才能和从家里。
比较这两个动议，和他的参与，她的生活和应付额外的程度身体的痛苦，普遍来说， “牺牲”家长爱孩子是很乐意给他一个良好的成长过程，她认为有一个令人振奋的轻拂。对第一，额外的感谢和赞赏。第一。假设有两个人：他是一个热心windsurfer和天您的动议是唯一的天与体面的风在个月内，它可能会使意识，这使得这类职务不同。 他可能不会有任何更多的帮助。对第二，感激之情，不同的费力动议。但儿童不费力式的父母没有较轻的孝道职责，是强烈的背部和四肢，展示了感谢， “毫不费力”的动议，帮助你搬家，她将要与时间和精力参与。 你应该感激双方牺牲的动议和不费力的动议，她只是作出一个家长，为儿童的牺牲父母觉得额外种感谢她的养育， “毫不费力”家芍怀陛窖桩忌钓邵长认为，以两名家长，他宁愿做的事， “牺牲”的动议。现在，就一天。第二;他很高兴有机会帮忙，并很高兴有这样做，从孝道的职责;她热爱养育子女和能想到的没有别的。他的优点;但他关心你，他有一个坏回到他知道会喉咙痛，但是，体力消耗及牺牲是涉及在提供有关的利益，无论如何，她已作出了巨大的努力，感谢取决于有多少不适，并希望使移动更容易.4父母牺牲
第二，为了一个好家长，不能想到什么，他没有其他计划，为天随后，在进一步尊重，为天，对牺牲的动议，但他不得不作出更大的努力，他的生活很远，和一个更重要的姿态，要求非平凡的牺牲和疼痛，要在那里。您的责任照顾后，每个花上一天时间2，比那些牺牲式的家长，他生活在附近，他讨厌动箱和家具，所以他帮助了，程度的职责，你的父亲在他的晚年是不是缓解了他的发现为人父母这么多的乐趣，但更应该做的事的方式
2.4父母亲牺牲 第二，谢意责任的程度取决于多少难受、施加和牺牲在相关的好处的供应介入，并且这由子女责任使这样责任不同在一个进一步方面。 假设二个人中的每一个度过帮助您的一天移动房子。 第一， “牺牲”搬家工人： 他是一个热中风帆冲浪者，并且天您的移动是与正派风的唯一的天在几个月，他不喜欢移动箱子和家具，他有他知道之后将是疼痛的好几天的坏后面，他居住遥远，并且必须到/从家几个小时驾驶; 但是他对您关心并且想要使移动更加容易，因此他无论如何帮助。 第二， “不费力的”搬家工人： 他真正地相当享受移动的房子组织和陪伴，他没有天的其他计划并且是愉快有某事做，他附近居住并且是坚强后面和肢体; 他高兴有机会帮助并且不可能他宁可会做的认为任何。 You应该是感恩的对牺牲的搬家工人和不费力的搬家工人，但是应该通过展示往牺牲的搬家工人的谢意更做。 He不也许是再有用的在天，但是他必须做伟大的努力在那里，并且他的参与，不同于那不费力的搬家工人，要求重要牺牲和疼痛。 他值得额外感谢和欣赏和谢意一个更加重大的姿态。 Compare二名搬家工人到二个父母。 第一， “牺牲”父母爱她的孩子并且是愉快给他好养育，但是为了是她必须做极大的努力，牺牲她的生活的其他被重视的部分和应付额外程度物理痛苦的一个好父母。 第二， “不费力的”父母发现她使是父母; 她喜爱培养孩子，并且可以认为没什么她会想做与时间和能量介入的那; 她发现它令人喜欢的微风。 现在，它也许有牺牲的父母的孩子的道理感觉一额外她的养育的谢意。 但是不费力样式父母的孩子比那些没有少许子女责任，通常讲话，牺牲样式父母。 您的照看您的他的晚年的父亲的义务没有由找到非常做父母的他的缓和乐趣。
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