书信格式及范文500字_书信格式
书信格式及范文500字
学习啦【书信格式】 编辑：笑梅
　　网络信息时代的高速发展也代替不了书信表达情感的方式。书信在我们的日常生活中广泛应用。下面来看看小编整理的及！
　　书信悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
　　1.称呼 也称&起首语&，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加&：&，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条：
　　(1)给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如&爸&、&妈&、&哥&、&嫂&等;亲戚关系的，就写关系的称谓，如&姨妈&、&姑妈&等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如&赵阿姨&、&黄叔叔&等。
　　(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如&丽&、&敏华&、&亲爱的&等;同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上&同学&、&同志&，如&瑞生&、&老纪&、&小邹&、&三毛&等。
　　(3)给晚辈的信。一般直接写名字，如&乐毅&、&君平&、&阿明&等;也可在名字后加上辈分称谓，如&李花侄女&等;亦可直接用称谓作称呼，如&孙女&、&儿子&等。
　　(4)给师长的信，通常只写其性或其名，再加&老师&二字，如&段老师&、&周师傅&、&宏海老师&等。对于十分熟悉的师长，也可单称&老师&、&师傅&。假如连名带姓，在信首直称&孙松平老师&、&王达夫师傅&，就显得不大且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一&老&字，以示尊重，如&戴老&、&周老&，亦可在姓名后加&先生&二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如&董教授&、&陈大夫&、&佟工程师&等。
　　(5)给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写&同志们&、&诸位先生&、&&秘书工作&等同志&等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如&&秘书工作&委员会&、&&秘书工作&公司&。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上&同志&、&先生&或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上&领导同志&、&负责同志&、&总经理&、&厂长&等。 如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。 上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上&尊敬的&、&敬爱的&、&亲爱的&等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称&尊敬的&，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼&亲爱的&，那就有失检点了。
　　2.正文 正文通常以开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是&您好!&&近好!&依时令不同，也常有所变化，如&新年好!&&愉快!&问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。 问候语之后，常有几句启始语。如&久未见面，别来无恙。&&近来一切可好?&&久未通信，甚念!&之类。问候语要注意简洁、得体。接下来便是正文的主要部分&&主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
　　3.结尾 正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的&祝颂语&。) 结尾的习惯写法有两种：
　　(1)在正文写完之后，紧接着写&此致&，转一行顶格或空两格写&敬礼&。
　　(2)不写&此致&，只是另起一行空两格写&敬礼&、&安好&、&&、&平安&等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写&祝你&、&敬祝&，再空两格写上&安好&、&健康&等。
　　4.署名和日期 在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上&恭呈&、&谨上&等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。 日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
范文：给同学的一封信
　　亲爱的马进聪：
　　你好!近来学习忙吗?身体还好吧?嗨，转眼间，我们已分别几个月了。因为刚到新的学校，环境陌生，加上功课太忙，所以，一直没给你写信。不知道你现在的学习情况怎样，你的学习成绩一定进步了吧，不过，你也要保重身体，不然，在升学考的时就会影响你的发挥。好了，下面我就先介绍我们学校的情况。
　　我就读的学校叫东城小学，现在，我的老师是余老师，对我特别关心，我刚转来的时候，余老师还专门指派一个同学帮助我，教我做题的格式，余老师还常常对我嘘寒问暖;老师就是我老爸，你想能对我不严格吗?近来，我们学校开展许丰富多彩的活动，如：比赛、作文竞赛等，这些活动不仅开发了我们的智力，也增强了我们的体质，而且还培养了我们的进取心。我的学习成绩也有了提高。
　　我跟你说，我们六月中旬就要考试了，所以，学校规定我们六年级的学生要上到六点半，但同学们一点怨言也没有，都在教室里认真，解答题目。为了考进理想的中学，同学们都非常努力。你知道吗，在寒假，我买了一字帖练字，功夫不负有心人，我终于把字练出了一点模样。在开学的第一天，余老师还夸我的字写的不错，当时，我的心里美滋滋的，别提多高兴。还有一次，余老师布置我们背书，那一次，只有我和几个同学背诵了全文，当时，老师还表扬了我们。在新学校里，我努力地去学习，严格要求自己，终于取得了进步。
　　哦，忘了告诉你，我的身体非常健康，每天都坚持锻炼身体，不要为我担心。
　　马进聪，我很想念你们，暑假里，找个时间邀约几个要好的同学去玩一玩。
　　学习进步
&&&&&&& 身体健康
　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 你的朋友：杨珏
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一般书信写作格式及范文
作者：laiqia 文章来源：东方语言
　　书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。&我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。&1 ．称谓　　在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。 　　为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
亲爱的强强：（同学之间，关系亲密，可用亲爱的）
&2 ．问候语 　　第二行开头空两格写问候语。　　运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。　　长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。
　　你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟
&3 ．正文 　　另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰　　语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。
　　最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。　　另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。
&4 ．结尾 　　要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。　　一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。 　　给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。
　　祝学习更上一层楼。
&5 ．署名和日期 　　最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。　　根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。
好友：刘星&&&&& &××年×月×日
&一般书信写作注意事项：&1 ．内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。 &2 ．用词要热情、自然、贴切、有礼貌。 &3 ．要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。 &4 ．字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。
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