&&评论 & 纠错 &&六年级举行数学竞赛，每班各选20名代表参加．六（一）班和六（二）班选手的成绩分别是：六（一）班：88、75、91、83、64、94、85、93、91、76、85、99、77、97、87、85，89、85、93、94．六（二）班：81、91、85、74、93、99、87、94、82、87、91、95、57、86、73、88，、100、87、85、92．你认为哪个班的竞赛成绩好一些？说说你的理由．-乐乐题库
& 平均数、中位数、众数的异同及运用知识点 & “六年级举行数学竞赛，每班各选20名代表参...”习题详情
260位同学学习过此题，做题成功率62.6%
六年级举行数学竞赛，每班各选20名代表参加．六（一）班和六（二）班选手的成绩分别是：六（一）班：88、75、91、83、64、94、85、93、91、76、85、99、77、97、87、85，89、85、93、94．六（二）班：81、91、85、74、93、99、87、94、82、87、91、95、57、86、73、88，、100、87、85、92．你认为哪个班的竞赛成绩好一些？说说你的理由．　&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“六年级举行数学竞赛，每班各选20名代表参加．六（一）班和六（二）班选手的成绩分别是：六（一）班：88、75、91、83、64、94、85、93、91、76、85、99、77、97、87、85，89、85、93、...”的分析与解答如下所示：
本题可以从高分人数以及平均成绩来判断哪个班的成绩好，考查的角度不同，结果可能会不一样．
（1）一班和二班中100分的一班0人，二班有1人，超过90分的人数一样多，80分以上的一班16人，二班17人，因此从高分看二班较好；（2）一班平均成绩：（88+75+91+83+64+94+85+93+91+76+85+99+77+97+87+85+89+85+93+94）÷20，=1731÷20=86.55（分）；二班平均成绩：（81+91+85+74+93+99+87+94+82+87+91+95+57+86+73+88+100+87+85+92）÷20，=1727÷20=86.35（分），因为86.55＞86.35，所以虽然平均成绩相差不多，但是从平均成绩看，一班的较好．
判断成绩的好坏，要有一定的尺度，考查的角度不一样，就会有不同的结果．因此通过本题要让学生学会辩证的看待问题．
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
六年级举行数学竞赛，每班各选20名代表参加．六（一）班和六（二）班选手的成绩分别是：六（一）班：88、75、91、83、64、94、85、93、91、76、85、99、77、97、87、85，89、8...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“六年级举行数学竞赛，每班各选20名代表参加．六（一）班和六（二）班选手的成绩分别是：六（一）班：88、75、91、83、64、94、85、93、91、76、85、99、77、97、87、85，89、85、93、...”主要考察你对“平均数、中位数、众数的异同及运用”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
平均数、中位数、众数的异同及运用
与“六年级举行数学竞赛，每班各选20名代表参加．六（一）班和六（二）班选手的成绩分别是：六（一）班：88、75、91、83、64、94、85、93、91、76、85、99、77、97、87、85，89、85、93、...”相似的题目：
学校举行教师一分钟跳绳比赛活动，7位老师中6位的成绩如下：杨老师235下、李老师107下、孙老师102下、张老师100下、陈老师94下、周老师92下（1）柳老师的成绩名列第二名．请你猜猜，柳老师的成绩可能是几下？（2）柳老师的成绩在6位老师的平均成绩之下，仅仅是110下．请你分析用哪个数据能代表这7位老师一分钟跳绳的一般水平？&&&&
一个射击队要从两名运动员中选拔一名参加比赛．在选拔赛上两个人各打了10发子弹，成绩如下：甲：9.5、10、9.3、9.5、9.6、9.5、9.4、9.5、9.2、9.5乙：10、9、10、8.3、9.8、9.5、10、9.8、8.7、9.9（1）甲、乙成绩的平均数、中位数、众数分别是多少？（2）你认为谁去参加比赛更合适？为什么？&&&&
张爷爷的账本记录了最近6天的收入（单位：元）：60，58，59，65，65，137．（1）这6天收入的中位数和平均数各是多少？（2）哪个数据更能代表这6天收入的一般水平？&&&&
“六年级举行数学竞赛，每班各选20名代表参...”的最新评论
该知识点好题
1下面是几位同学一学期内读书本数：5、5、8、9、10、13、30、40，用&&&&代表这几位同学的读书水平比较合适．
2诚实公司全体员工工资情况如下表：
2000使用统计量&&&&代表该公司员工工资的一般水平比较合适．
3在全国青年歌手大奖赛中，某个选手想知道自己到底处于什么水平，应该选取所有参赛选手成绩的&&&&分析来比较准确．
该知识点易错题
1小红在以往口算测试中，得分都在80-90分之间，这次测试她得了100分，请问下面哪一种说法正确&&&&
2下面是学校田径小组女生的身高记录单．
身高（厘米）
175（1）这组女生身高的平均数是&&&&，中位数是&&&&，众数是&&&&．（2）用&&&&数代表这组女生的身高比较合适．
3体育课上，同学们进行3分钟踢毽比赛，8名同学的成绩如下：
踢毽数（个）
80（1）这组同学踢毽子个数的平均数是&&&&，中位数是&&&&，众数是&&&&．（2）分析这组数据，你认为哪个数更能代表这一组同学踢毽的一般水平？为什么？
欢迎来到乐乐题库，查看习题“六年级举行数学竞赛，每班各选20名代表参加．六（一）班和六（二）班选手的成绩分别是：六（一）班：88、75、91、83、64、94、85、93、91、76、85、99、77、97、87、85，89、85、93、94．六（二）班：81、91、85、74、93、99、87、94、82、87、91、95、57、86、73、88，、100、87、85、92．你认为哪个班的竞赛成绩好一些？说说你的理由．”的答案、考点梳理，并查找与习题“六年级举行数学竞赛，每班各选20名代表参加．六（一）班和六（二）班选手的成绩分别是：六（一）班：88、75、91、83、64、94、85、93、91、76、85、99、77、97、87、85，89、85、93、94．六（二）班：81、91、85、74、93、99、87、94、82、87、91、95、57、86、73、88，、100、87、85、92．你认为哪个班的竞赛成绩好一些？说说你的理由．”相似的习题。超大量统计学试题及答案_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
超大量统计学试题及答案
超​大​量​统​计​学​试​题​及​答​案
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
你可能喜欢小学数学平均数、中位数、众数（麻烦哪~）额...都不知道有没有输入错误...汗...待会找同学对对答案~男生成绩：100 94 87 90 91 81 86 94 98 74 90 93 94 87 85 77 94 83 70 100女生成绩：98 86 92 89 94 100 100 98_作业帮
小学数学平均数、中位数、众数（麻烦哪~）额...都不知道有没有输入错误...汗...待会找同学对对答案~男生成绩：100 94 87 90 91 81 86 94 98 74 90 93 94 87 85 77 94 83 70 100女生成绩：98 86 92 89 94 100 100 98
小学数学平均数、中位数、众数（麻烦哪~）额...都不知道有没有输入错误...汗...待会找同学对对答案~男生成绩：100 94 87 90 91 81 86 94 98 74 90 93 94 87 85 77 94 83 70 100女生成绩：98 86 92 89 94 100 100 98 96 97 96 98 86 80 91 89 93 100 85 98分别求这两组数据的平均数、中位数、众数...还有一组...王辉：1.15 1.24 1.22 1.30 1.24 1.19 1.20 1.24赵云：1.48 1.36 1.20 1.50 1.36 1.37 1.36 1.36这个两组的,只要平均数和众数就可以了...*总共四组数据...不是2组...要分开的...一楼的,一分钟就解决,那你帮我解决啊?发这么个回复,考试的时候也可以用计算器的~不过我们老师说,考试不会考到这个滴~所以请你放心!*谁回答我的,
把男生成绩先排序：100 100 98 94 94 94 94 93 91 90 90 87 87 86 85 83 81 77 74 70 故平均数=（100+100+98+94+94+94+94+93+91+90+90+87+87+86+85+83+81+77+74+70）÷20=.4（厘米）中位数就是中间的那一位数.20÷2=10（位）10是偶数,故中间是90和90是同一个数所以中位数就是90众数是最多的那个数,不一定有一个.94是最多的,所以众数是94把女生成绩排序：故平均数=（100+100+100+98+98+98+98+97+96+96+94+93+92+91+89+89+86+86+85+80 ）÷20=.3(厘米)中位数第十位和第十一位即：96和94故中位数是96和94众数是98,因为98有4个先排序：1.15 1.19 1.20 1.22 1.24 1.24 1.24 1.30故平均数=（1.15+1.19+1.20+1.22+1.24+1.24+1.24+1.30）÷8=9.78÷8=1.2225众数是1.24,因为1.24有3个先排序：1.50 1.48 1.37 1.36 1.36 1.36 1.36 1.20故平均数=（1.50+1.48+1.37+1.36+1.36+1.36+1.36+1.20）÷8=10.99÷8=1.37375众数是1.36,因为1.36有4个,个数最多从斜桥中学八年级参加数学竞赛学生中随机抽取了30名学生的成绩，分数如下（单位：分）：90，85，84，86，87，98，79，85，90，93，68，95，85，71，78，61，94，88，77，100，70，97，85，99，88，68，85，92，93，97．（1）求出这组数据的极差；（2）按组距7分将数据分组，确定每组的组中值，列出频数分布表；（3）在同一个坐标系中画出频数分布直方图和频数分布折线图（补全横坐标）．-乐乐题库
& 极差知识点 & “从斜桥中学八年级参加数学竞赛学生中随机抽...”习题详情
148位同学学习过此题，做题成功率64.8%
从斜桥中学八年级参加数学竞赛学生中随机抽取了30名学生的成绩，分数如下（单位：分）：90，85，84，86，87，98，79，85，90，93，68，95，85，71，78，61，94，88，77，100，70，97，85，99，88，68，85，92，93，97．（1）求出这组数据的极差；（2）按组距7分将数据分组，确定每组的组中值，列出频数分布表；（3）在同一个坐标系中画出频数分布直方图和频数分布折线图（补全横坐标）．
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“从斜桥中学八年级参加数学竞赛学生中随机抽取了30名学生的成绩，分数如下（单位：分）：90，85，84，86，87，98，79，85，90，93，68，95，85，71，78，61，94，88，77，100，70...”的分析与解答如下所示：
（1）根据极差的定义：是一组数据中最大数据与最小数据的差，所以，可根据此计算出这组数的极差；（2）已知组距为7分，所以可以由组数=极差÷组距+1，得出组距，可由此得出分数段及每组的组中值，再由题中所给的分数列出频数分布表；（3）由第二问中的频数分布表，可以画出频数分布直方图；把频率分布直方图中的各个矩形上边中点用线段连接起来，就得到频率分布折线图．
解：（1）根据极差的定义：是一组数据中最大数据与最小数据的差，所以，可根据此计算出这组数的极差为100-61=39；（2）已知组距为7分，所以可以由频数=极差÷组距+1，得组数=39÷7+1=6所以可得分数段为：58.5～65.5，65.5～72.5，72.5～79.5，79.5～86.5，86.5～93.5，93.5～100.5；所以可得每组的组中值为：62，69，76，83，90，97；由题中所给分数可列出频数分布表，如下表：
分數段&頻數&58.5～65.5&1&65.5～72.5&4&72.5～79.5&3&79.5～86.5&7&86.5～93.5&8&93.5～100.5&7&合计&30&（3）由第二问中的频数分布表，可以画出频数分布直方图，如下图所示：把频率分布直方图中的各个矩形上边中点用线段连接起来，就得到频率分布折线图．可得频率分布折线图，如下图所示：
本题考查了频数分布表和频数分布直方图及频数分布折线图的画法．在整理数据时要认真仔细
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
从斜桥中学八年级参加数学竞赛学生中随机抽取了30名学生的成绩，分数如下（单位：分）：90，85，84，86，87，98，79，85，90，93，68，95，85，71，78，61，94，88，77，1...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“从斜桥中学八年级参加数学竞赛学生中随机抽取了30名学生的成绩，分数如下（单位：分）：90，85，84，86，87，98，79，85，90，93，68，95，85，71，78，61，94，88，77，100，70...”主要考察你对“极差”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
（1）极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差．极差=最大值-最小值．（2）极差是刻画数据离散程度的一个统计量．它只能反映数据的波动范围，不能衡量每个数据的变化情况．（3）极差的优势在于计算简单，但它受极端值的影响较大．
与“从斜桥中学八年级参加数学竞赛学生中随机抽取了30名学生的成绩，分数如下（单位：分）：90，85，84，86，87，98，79，85，90，93，68，95，85，71，78，61，94，88，77，100，70...”相似的题目：
为了解某住宅区的家庭用水量情况，从该住宅区中随机抽样调查了50户家庭去年每个月的用水量，统计得到的数据绘制了下面的两幅统计图．图1是去年这50户家庭月总用水量的折线统计图，图2是去年这50户家庭月总用水量的不完整的频数分布直方图．（1）根据图1提供的信息，补全图2中的频数分布直方图；（2）在抽查的50户家庭去年月总用水量这12个数据中，极差是&&&&米3，众数是&&&&米3，中位数是&&&&米3；（3）请你根据上述提供的统计数据，估计该住宅区今年每户家庭平均每月的用水量是多少米3？&&&&
小明同学测量了他小组的12名同学的体重，并绘制了统计表：体重（kg）&39&42&45&48&51&55&人数（人）&1&3&4&2&1&1&则这组数据的众数是&&&&，中位数是&&&&，极差是&&&&．
为了解某小区居民的日用电情况，居住在该小区的一名同学随机抽查了15户家庭的日用电量，结果如下表：日用电量（单位：度）567810户&&数2543l则关于这15户家庭的日用电量，下列说法错误的是&&&&众数是6度平均数是6.8度极差是5度中位数是6度
“从斜桥中学八年级参加数学竞赛学生中随机抽...”的最新评论
该知识点好题
1已知一组数据：12，5，9，5，14，下列说法不正确的是（　　）
2为了解某班学生完成课外作业用时情况，随机抽查了该班10名同学完成课外作业一周累计用时情况，结果如下：
&&一周作业累计用时（小时）&3&5&6&8&10&&&&&人数（人）&1&2&3&3&1&关于他们完成课外作业用时情况，下列说法错误的是（　　）
3日，国务院批准发布的《环境空气质量标准》中，增加了细颗粒物（PM2.5）年均、日均浓度限值．日江苏省环境监测中心公布了全省17个PM2.5监测点的日均值如下（单位：微克/立方米）：94，141，118，60，88，84，66，66，73，78，89，149，130，131，113，97，180．该组数据的极差和中位数分别是（　　）
该知识点易错题
1数据0，-1，2，6，x的极差是8，则x等于（　　）
2在一家三口人中，每两个人的平均年龄加上余下一人的年龄分别得到47、61、60，那么这三个人中最大年龄与最小年龄的差是（　　）
3今年5月16日我市普降大雨，基本解除了农田旱情．以下是各县（市、区）的降水量分布情况（单位：mm），这组数据的中位数，众数，极差分别是（　　）
县（市、区）&城区&小店&尖草坪&娄烦&阳曲&清徐&古交&降水量&28&29.4&31.9&27&28.8&34.1&29.4&
欢迎来到乐乐题库，查看习题“从斜桥中学八年级参加数学竞赛学生中随机抽取了30名学生的成绩，分数如下（单位：分）：90，85，84，86，87，98，79，85，90，93，68，95，85，71，78，61，94，88，77，100，70，97，85，99，88，68，85，92，93，97．（1）求出这组数据的极差；（2）按组距7分将数据分组，确定每组的组中值，列出频数分布表；（3）在同一个坐标系中画出频数分布直方图和频数分布折线图（补全横坐标）．”的答案、考点梳理，并查找与习题“从斜桥中学八年级参加数学竞赛学生中随机抽取了30名学生的成绩，分数如下（单位：分）：90，85，84，86，87，98，79，85，90，93，68，95，85，71，78，61，94，88，77，100，70，97，85，99，88，68，85，92，93，97．（1）求出这组数据的极差；（2）按组距7分将数据分组，确定每组的组中值，列出频数分布表；（3）在同一个坐标系中画出频数分布直方图和频数分布折线图（补全横坐标）．”相似的习题。