我想去美国读本科,我想学材料工程,2012fall,托福阅读材料95,推荐7所学校呗

作者简介:刘翟老师,乐闻携尔留学总监,10年留学一线申请工作经验;《去美国读研究生》作者;新浪名博、多知网专栏作者,网络笔名“半根筷子”。帮助学生拿到了哈佛、耶鲁、普林斯顿、哥伦比亚、斯坦福、麻省理工等Top 30的所有学校除了加州理工外的录取。曾经送出去的学生现在已经在美国成为教授了!最近关于美国大学毕业之后就业的话题,热度相当的高。在不久前还在说STEM(Science、Technology、Engineering、Mathematics)类专业17个月OPT要被取消。转眼间STEM类专业的OPT 24个月的议案就被提交了。(回复 STEM 看STEM专业列表)这转眼间的变化,让大家看得眼花缭乱。前几天漫山遍野的唱衰在美就业的声音,立马转向。我们不管外界的变化如何,透过现象看本质:美国人是不可能封堵STEM类专业毕业生在美就业的。实际上无论是17个月,还是24个月的OPT,最终的结果都是造成这部分学生在申请H1B签证时,有更多抽签的机会。更多抽签的机会,就意味着美国政府更倾向于留下这部分学生,让他们在美国本土发光发热创造价值。其实这个逻辑是非常简单的。美国本是移民国家,由于移民的到来,美国的人口结构是目前西方发达国家里最健康没有之一。尤其是高技术高学历人员的引进更是推动美国社会经济发展的重要因素。我们可以从那些明星公司里看到大量的移民及移民后代的身影。之前我们就已经说过,美国人的特点,美国“本土”人的特点。他们是一群个性张扬,有自信,有表现欲,有表现力的人。这些人在创造力、鬼点子、公共演讲这种需要激情和灵光一现的地方具有先天的优势。但是具体这些鬼点子,要落实在实处,还是需要那些能耐得住寂寞,能坐得住,能完成在从点子到实际的这个转化过程的人。而这些人,正是美国最缺少的。而这些高级的技术型人才,也正是对应着的STEM 类专业的毕业生。在美国国内闹着要取消17个月OPT的那部分人,借口是,这冲击了美国的STEM毕业生的就业。我们以最简单的一组数据来看,2013年秋季入学的研究生中,Engineering 和 Computer Science & Mathematics 这两类典型的STEM专业,国际学生比例占比居所有大类里的前两类,且国际学生比例占比都超过了50%,前者为54.9%,后者为57.3%。从这个数据上来看,其实在这个大类的就业上放开,对美国本土的学生影响是最小的,而这又是对美国最有价值的一部分人,不是吗?再者说,无论提出取消17个月,还是提出24个月,这都是政治的博弈,利益的博弈。取消保障了部分人的利益,但是直接损害了新型技术公司的利益,在这轮博弈中,显然受伤害的群体要远远大于受保护的群体,所以有了后来的24个月。说了那么多,其实就是想让大家知道,关于STEM类专业的OPT大的方向上不会有政策性的变动。而那些即将去美国读书的同学也不必太在意这些方面的变化。大家实实在在应该关注的是那些就业市场上的变化。以今年2015年为例,在之前就业极其热门的石油类专业,今年就走入了彻彻底底的低谷,甚至有些学校为了维护自己学校学术的reputation,已经在缩减石油类专业的招生了。他们不希望自己的学生毕业之后,找不到工作,造成一种他们教学质量不好,导致毕业生找不到工作的假象。试想在2012年到2013年时,石油专业还是起薪最高的专业之一啊。而在就业市场上传统的热门依然是CS和EE这类的专业。但是学EE的同学,有没有注意到,可能有70%的EE毕业生,毕业后就业的途径还是以CS类的工作为主。这一方面有EE,CS本不分家,关联性非常大,另外一方面也说明了CS是就业市场的王道。因为CS 所能适应的行业太广,试想任何行业,有公司能不用CS相关技术的吗?当然在整个就业市场上,随着美国的制造行业的复苏,很多制造业产能回迁美国本土,ME和IE的专业也变得好起来了。(回复 IE 看工业工程专业解读和排名,回复 ME 看机械工程专业解读和排名)当然新能源与环境保护领域的专业,整体的就业形势也比较好。不过在这里我要强调一下,新能源不是一个专业,而是很多专业。比如说,我们水利,这个多数是在土木下,我们说太阳能,有物理下和EE下在做,燃料电池有可能化工下也在做,风能机械工程下在做的比较多。整体来说在STEM 学科里,比较惨淡的就是刚刚说过的石油,地理,以及大生物专业。前两个专业我们不多谈。其实最后一个专业才是真坑,无论是国内国外,一入这个专业深似海。无论国内国外这个方面行业内消化的就业都比较稀少,导致了除了学术路线之外,就业路崎岖坎坷。总体来说,STEM类专业,就业还是很平稳的,政策表面上有变化,但是实际上不会有真正的变化,无非是一些政客拿出来讨价还价的东西而已。看完文章后想和刘翟老师探讨更多关于留学申请相关的内容?欢迎添加刘翟老师个人微信号:stephenliudi明天为大家带来另一篇有关就业的文章,用在美国就业的学生实例分析留学生在美国的就业形势,敬请关注!留学服务咨询方式1.直接在美国研究生留学微信回复:姓名+手机号+你想问的问题2.乐闻携尔留学400免费电话:(早8:30-晚22:30)3.点击文末阅读原文在线咨询(工作时间段实时交流,非工作时间段可点击留言第二天回复):4.上门咨询:乐闻携尔中关村总部:北京市海淀区苏州街18号院长远天地大厦A1座1606室(地铁10号线苏州街站C出口即是)国贸咨询中心:北京市朝阳区东三环中路39号院国贸建外SOHO大厦A座1906室(地铁10号线或1号线国贸站C出口即是。国贸中心咨询电话:010-)点击阅读原文,在线咨询托福备考(IBT120) 
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回答时如果可以的话,希望各位写上:1.自己的学校、专业2.自己的标化(如美国大学申请需要的托福sat和gpa)3.申请的时间4.自己的特点 (指的是在标化以外的加分项,如获得的奖项,组织过的活动,志愿者等等)5.文书/面试情况谢谢各位作答。- 其实各位如果不是靠自己努力进的 在下面回答一些类似于砸钱之类的答案 真的不用来答题了 至于是不是名校这点有争议很正常 但是这种毫无帮助的答案 我真的不觉得写出来是什么光荣的事情 -
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看到这个问题,我来屁颠屁颠地把自己的学校封为“世界名校”了。西北大学的同僚们,不谢。我先占个坑,待会儿来回答。所以我来了——1. 我高中的时候的学校是人大附中,就是位于北京海淀黄庄的某魔鬼训练营,理科实验班。2. SAT是2360还是2370真心记不住(阅读800, 写作790,数学780)。TOEFL很多学校没有提交,学校也没有说。不过我因为在美国上过很长时间的学,在小时候,所以也没有学校问我要。另外一些标准化成绩:AP Chem,AP Calc BC, AP US History, AP Physics好像都考过,都是5吧。SATII我考了什么我已经想不起来了,我记得我飘逸地考了U.S. History,然后只有700刚出头,好多学校我也没敢提交。然后SATII Spanish我记得就600多分,我会说么。好像是个人都是SAT II全部800,不过我记得我把西班牙语提交了,就是为了证明我这个Siri还有多语言功能。3. 申请的时间:2010年的10-11月。我是2010年9月才决定要出国的,所以愤然去参加标准化考试,十月份考完了出来才敢进行申请的。SATII是十二月份去考的,后来提交了。4. 我其实没有什么活动和奖项,我会说我PS写的是在学校里告诉大家要保护环境捡垃圾,然后回家在小区里也保护环境捡垃圾么?你没理解错,我就是陈光标小时候——好吧,其实是隔壁回收站阿姨小时候。这个故事告诉我们,其实你做什么没那么重要,关键是在做这件事情的时候你能体现出来的素质。比如说,捡垃圾你也可以体现出领导力(聚合一大堆人一起捡垃圾),可以有毅力(每天都去捡),可以有社会责任感(我在捡垃圾卖垃圾的时候认识了一些社会弱势群体,并帮助了他们,和他们产生了种种有趣的联系),可以环保(我在捡垃圾啊亲)。。。总之,我是个一板一眼的逗比。可能比较值得一提的“活动”就是我阴错阳差地去参加了一个叫ASSIST的项目。这个项目就是让你去美国顶尖的私立高中去交换,我去了一个华府的顶尖私立学校,并且在那个学校获得了不错的成绩,并且参加了一个华府地区的莎士比亚剧演出(我会跟你说,我在这部剧里我是演一个长得很丑的妓女Audrey么,然后我第二个角色是被一个不轻的主角坐在上面二十多分钟的一只大胖羊,我直到今天还是在阴雨天背部会隐隐作痛)。然后呢,我还得过一些美国的数学/物理竞赛的奖项,比如AMC/USAMO这类的吧,还有一些区域性理科比赛。5. 文书的话其实我已经说了,我热爱捡垃圾,以后就要分分钟成为陈光标了。当时录取的学校和西北同档次的有好几个,比如Berkeley, Cornell, Duke等等,也没有什么大牛。另外,我不知道这和我被录取或者不被录取是否有关系。那年的一些申请上问我,人类最伟大的发明是什么?我当时的回答是“避孕套”。其实,本姑娘那时候压根就没有见过避孕套,我之所以写避孕套是因为我说的是它把妇女从连续不断的生育和流产中解放了出来,可以做一些独立于家庭的事业,对于妇女的解放和人类生产力的解放有巨大的意义。是不是比电灯泡重要多了?读到这里,你应该知道我的风格就是“洒脱飘逸”了。P.S. 我之前小时候回答的“避孕套”其实是偏颇的。应该是the pill。也就是现在所说的避孕药。因为女性第一次把避孕这事儿掌握在了自己手中。看来真是没经验不太行啊。
大家所谓的背景一般什么的我看了还是一嘴豪血喷涌。。。必须用我低GPA低GRE无牛推无其他经验跨专业申请最后全奖Master了的经验来占个楼。几年前申请就写过文章也算是鼓励过不少学弟学妹,舔着脸再来自爆一回吧。-----------------------------------------------------先说我的背景本科西安交大,学软件工程的。GPA非常低,就是平均分努力算一算能有80的样子。GRE当年也是低出**了,1250。可能只有托福说得过去,103没有牛推,没有牛逼实习经验,反正就是什么都没有。。。但是有一颗热忱的心以及做了其他常人可能做不到的准备!-----------------------------------------------------我的录取情况UW HCDE - 第一个也是那一届唯一一个录取的内地学生,入校后不久获得了全奖Brown CSUMich HCIUC Davis CSNYU CS-----------------------------------------------------我做了什么我申请的时候是2010年,当时申请2011fall。本科学的是计算机,工科女一枚。也不是不喜欢自己的专业,但是觉得自己的内心还是忍不住折腾,后来感谢当时的男票帮我发现了HCI这个专业。不算完全的跨专业申请,但是我确实也没任何HCI相关的经历。不过找到了一个自己喜欢和适合的方向之后就像是抓住了救命稻草。起初申请真的有点父母之命的感觉,没什么动力,所以GRE什么的基本都废柴了。知道HCI的时候已经是2010年的冬天了,属于成绩什么的都尘埃落定了。我觉得人到群途末路的时候就容易小宇宙爆发,我当时就觉得不行了我一定要学这个专业,让我付出什么努力都行。我主要做了下面几件事情:1. 用我废柴的英语把所有有HCI的院校的资料都翻了个底朝天2. 跟踪了每个HCI项目近期在读或刚刚毕业的人不论中国人美国人印度人的情况。从他们的简历开始看,不知道看了多少份简历T_T.在看了50+份简历之后突然觉得自己牛逼了,拿到新简历的时候对于这个人的背景就会有自己的认识。感觉HR说几十秒过一份简历绝对不是胡说的,看多了心理就有数了。后来写自己简历的时候就收益匪浅了。3. 由于国内HCI方面的资历太少,也鲜有人分享自己的申请经历,之后在各种国外网站上面翻资料。后来发现每个人申请这个项目的人都会有个叫portfolio的东西,下定决心自己也要做一个。也算是运气好,portfolio是在这个行业中申请乃至毕业找工作时最重要的砝码。我记得当时把自己关在房间里好几天,埋头苦做portfolio,也算是最后功夫不负有心人了。现在已经工作很久了,但是portfolio还是我跳槽加薪的利器~好奇的小盆友可以戳戳看看4. 我的PS前前后后改了十几遍。感觉当时虐疯了我周围的一干人等,每天挂着嘴边的就是:我为什么要学HCI啊,我给你说说你听听呗。感觉真诚的心是很重要的,语言和态度的诚恳是跨越文化的。我的PS我放在我的portfolio里面的隐藏链接里了,好奇的童鞋可以去看看。现在说起来感觉每件事情都是小事,但是我想更重要的是我真的坚持了,每件事情都身体力行的去做了,而且我从一开始就希望能用我的真诚为自己争取一点机会。-----------------------------------------------------我的一点建议1. 申请没有捷径,但是有方法。我本科学弟也不算是强背景,但是也一直努力坚持并真诚,最终也拿到了很好的offer,现在在硅谷独角兽创业公司风生水起着。我的学妹在我之后入学,我推荐给她了我的方法,她也很快拿到了全奖,然后拿到了牛逼实习然后直接报送进了全职。努力一定有回报。2. 不要轻信中介。找中介不可耻,我申请的时候也是有了在美国的Yang同学帮我一遍又一遍的改文书,没办法,我的英语水平也不过关。但是我现在在硅谷做起了老师,除了辅导各种产品设计的班,也经常辅导国内的孩子申请,真是被一些中介气的快要吐血。给我的学生各种语法错误的文书翻译竟然也说是找美国人翻译的,我的学生想去和教授套磁,好不容易联系上了学长学姐牵线搭桥,中介竟然说你做的都是无用功。如此误人子弟真是令人心寒。希望大家即使找了中介,也要多方去了解信息,不要只听中介一家之言。如果能提升自己的技能,不妨把时间放在这些事情上,比如我当年做的portfolio就是个例子。3. 别怕自己有短板,勇于拥抱自己的与众不同。美国的教育体系和中国最大的不同就是他们不仅仅是想要最优秀的学生,他们也希望通过教育帮助有想法的人实现自己的梦想。别试图在简历和PS里面意图把自己包装成一个牛逼的不得了的人,如果你那么牛逼了,还读什么书?想想你的梦想是什么,怎么可以用真实的自己,与众不同的自己打动他人。以上,希望能够鼓励帮助到准备申请的小朋友们。过去每年都有学弟学妹向我请教留学的问题,大家普遍存在“我能申请什么学校”“我背景渣好纠结”“我毕业了想留在美国你看我去哪个学校”这几类问题,我觉得申请因人而异,一定要做好自己的研究工作,非常欢迎大家来问我问题,欢迎私信我~
1.康奈尔2.托福 114,SAT 2300(数学730阅读770写作800。。?不太记得),SATII 2400,AP就是微积分、物理、化学和统计(全5),没有GPA但是成绩取平均值的话基本20名左右3.10年4.当时模联搞得风生水起。。现在看来很蠢就是了- -5.文书挺渣的,因为文笔当时很差。没面试。---为什么这种问题会被点反对 TOT。。。。。。我已经成了出场自带反对的人么
1. Caltech(加州技校), Environmental Science and Engineering, PhD2. 美本(乌坷拉)所以没考托福,GRE和GPA也就一般3. 今年(2015)4. 本科做research跟了一个好老板,一个特别和蔼可亲的白人胖老头。environmental science major和environmental engineering minor。background和申请项目比较合。再加上三年毕业,有可能被误以为是个学霸?本科和老板和各位教授关系都挺好,推荐信应该都挺不错的。5. 文书就大概写了写我从小对environment这方面挺有兴趣,参加过一些活动,而且一直都在从事这方面的学习研究和工作。有一个教授对我特别好,很认真帮我改文书还给了我好多建议,特希望我进Stanford当ta学妹,可惜我最终选了技校,也略觉得有点对不起人家。。。面试有些猝不及防。一月的某天下午我在家看韩剧的时候(申请完的那段时间每天补韩剧),突然接到了一个不明身份的电话。接起来才发现是Caltech某大神(现在的老板)打来的,感觉大神挺nice,随便聊了会。大神还给我介绍了他现在手上的项目,可惜我之前一点research没做,听听那个项目倒是特别高大上,但由于插不上什么嘴,所以只能说说“that sounds so interesting”之类一边Google。请各位申请人士以后不要像我一样作死。。。原来以为我作成这样八成要挂。。。然后两周后收到了unofficial admission,又过了一周给了正式的admission。
1.熊校2.没有SAT GPA 4.03.2008还是09忘了4.没什么特点5.自己写的转学申请,没有任何人帮忙。因为费钱,全都自己来的。我是从社区大学转的,真不知道是怎么回事。大概是看我可怜吧,所以让我溜进去了。希望其他的朋友能给个好答案。还有,熊校其实不算什么特别顶级的名校,只比南湾计算机培训学校好一点点。====================================为什么我只有6个赞同,而楼下赞同比我多还排在我后面,楼下精修学院的兄弟,咋整?知乎的排位系统越来越搞不懂了。哈哈 现在是楼上了
【Nelson自爆成长经历!】【再次自带翻译出场!】【最后有学习建议不要错过啦!】======================================================================I went to a Catholic elementary
school. In my home town Yonkers, NY Catholic schools were really the only
option for students who really wanted to work hard and learn. So when it
came time to decide where I wanted to go to high school I knew I wanted to go
to a Catholic High School. All of my elementary teachers really loved me
because I was a student that came from a relatively poor family but I was smart
and worked hard. I applied to several of the best high schools in New York
City and I earned admission to Fordham Preparatory High School in New York
City. It is an all boys Catholic School inside Fordham University campus. My
family did not have enough money to afford the tuition and so I asked the
school and received a full scholarship to attend the school. This was an
opportunity that completely changed my life and I so I knew I had to work hard
to show my appreciation to the generous alumni who had contributed money for me
to be able to attend Fordham Prep.
我读的是一所教会小学。在我的家乡,纽约州扬克斯市,教会学校是那些想要好好学习的学生们唯一的选择。所以当我决定要去哪所高中时,我知道我想要去一所教会高中。我的小学老师们都很喜欢我,因为我来自相对贫困的家庭,却聪明勤奋。我申请了纽约市最好的几所高中并被福特汉姆预备高中录取。这是一所坐落在福特汉姆大学校园内的男子教会学校。我的家庭无力承担学费,于是我申请并获得了全额奖学金。这是一次改变人生的机会,我知道我应该努力学习,以对那些捐款让我上学的校友们表示感激。Fordham Prep is a very strict school where
we had to wear a suit and tie to class and if you were even one minute late to
class you would be given a punishment known as JUG which stands for Justice
Under God. When I arrived at this school I started at the very bottom of the
class. All of my peers had gone to better elementary schools than I had
and many of them were much more advanced in science and math. This was
motivation for me because I have always been a very competitive student.福特汉姆预备学校是一所严格的高中。我们需要西装革履去上课,即使只迟到几分钟都会受到一种叫做“上帝前的裁决”的惩罚。刚来到这所学校时我的成绩在年级里垫底。我的同学们都上过更好的小学,并在数学科学方面更加超前。这对我来说是一种动力,因为我一直都是一名很有竞争力的学生。After my first year at Fordham Prep I had became
one of the top students in the school. All of my teachers also loved me
because they knew that I was a respectful and courteous young man who embodied
the ideas of Fordham Prep which was to be “A Man For Others.” 第一年结束时我已经是学校里最优秀的学生之一了。老师们都很喜欢我,因为我谦逊有礼,并体现了福特汉姆高中“我为人人”的理念。I was also never scared of a challenge. I
took every opportunity to take the most challenging courses offered to me which
meant I was enrolled in several Honors and Advanced Placement Classes including
Calculus, Physics, Latin Language, Spanish Language and Spanish Literature, Art,
and History of Art. My high school limited the number of AP classes that
you could take so I was not able to take more. By senior year I had taken
the highest level of Spanish offered in my high school and was allowed to take
a Spanish Literature course at Fordham University. I was the only high
school student in a medium sized class of 30 college students. This was a
pleasant challenge for me. 我从不害怕挑战,于是抓住一切机会去选修最难的课程:我参加了包括微积分、物理、拉丁文、西班牙语、西班牙文学、艺术以及艺术史等荣誉课程与大学先修课程。我的高中对于大学先修课的数量有限制,所以我无法学更多了。到了高三我已经修完了学校里提供的最高等级的西班牙语课,于是被允许在福特汉姆大学的课堂中学习西班牙文学。在那个中等大小的30人课堂中我是唯一的一个高中生,这是个令人愉悦的挑战。I think the most important thing for me was
not only to get good grades, but I wanted to do the things that I loved. At
Fordham I was highly involved in American Football, and track, and I also was a
part of the dramatics society where I acted in several plays and
musicals. These things were fun to me so I stayed involved. The one
activity that was most important to me was the Spanish Club. It was a club
where all the Spanish speaking students in the school planned activities to
celebrate Spanish and Latin American culture. I was so involved in these
activities that I even joined some activities at the all girl Catholic school
which was a 10 minute walk away from my high school (I did that because it was
fun but also because I wanted to meet some girls). 我认为获得好成绩并不是最重要的,我还想要做自己喜欢的事情。在福特汉姆我参加了橄榄球、赛跑,并作为戏剧社的一员出演了戏剧与音乐剧。我一直参与这这些活动,因为他们很有趣。对我来说最重要的一项活动是西班牙社团。这是一个由所有说西班牙语的学生策划活动来庆祝西班牙于拉美文化的社团。我的参与度极高,甚至参加了一些由10分钟距离的一所女子学校组织的活动(其实也是因为我想去认识一些女生)。【翻译:So true!】By being a part of all these activities and
being a top performer academically in high school I started to become a student
leader in my school. My peers respected me and when I was a junior in high
school I ran to be on the student government. I was elected Vice President of
Student Government and my cabinet and I made some impactful changes to the
school including getting reduced prices for lunch, we got the principal to
allow juniors and seniors to go off campus during lunch to buy our own lunch at
restaurants close by. 参与了这么多活动,又是成绩顶尖的学生,我开始成为学生中的领导者。同学们很尊重我,于是在高二时我参与竞选并当上了学生会副主席。我和我的“内阁”小伙伴们为学校做出来一些影响深远的改变,包括将午餐降价、允许高二高三学生出校吃午饭等等。During my summer breaks I made sure that I
was staying active doing the things that I loved to do. I participated in an
internship program called ACE (Architecture, Construction, and Engineering).
In this program we learned from a group of architects, engineers, and construction
project managers. We learned all about the process of designing, engineering,
and actually erecting buildings. Another year I did an internship at my
friend’s father’s small architecture firm. One of the most valuable things
I did over my summers was spend a summer at Cornell University’s Summer College
program. I took two college level courses (Studio Architecture, History of
Architecture) at Cornell and I did very well in both classes. I made an effort
to build a close relationship with my TAs and Professors during that course and
was able to get one of them to write an excellent letter of recommendation for
在暑期我确保了自己一直活跃于自己喜欢的事情。我参加了一个叫ACE(建筑、建构与工程)的实习项目。在这个项目中我们向一群建筑师、工程师和工程项目经理【翻译:是包工头吗?!】学习了设计、建造和树立真正的大楼所需要的过程。另一年暑假我在朋友父亲的小型建筑公司实习。最重要的暑期经历莫过于参加康奈尔大学的夏校。在那儿我选了两门大学课程(建筑设计课和建筑史)并表现优异。我努力同助教与教授们搞好关系,并得到了一封来自助教的优秀推荐信。I did not spend very much time working on
my SAT scores. I took a couple of free classes on the weekends (my parents
could not afford the more expensive intensive courses), and I did a couple of private
lessons with a teacher. I took the SAT and I scored at the lower end of
what it takes to get into Cornell: somewhere in the range of 1200 - 1300 (this
was in 2002 when the SAT was only two section worth a total of 1600).
knew these were relatively low scores but I was not too worried because I knew
I was a smart student and I would stand out by just following my passions and
telling my story.
我没有花太多时间在SAT上。由于父母没有能力承担高昂的价格,我只在周末上了一些免费课程,并和一位老师进行了几节一对一教学课。最终我得到了一个对于康奈尔来说相对较低的分数:在区间(那是2002年,SAT只有两部分,总分为1600)。我知道这挺低的,但我并不焦虑。因为我知道我是的聪明的学生,我追求自己的兴趣、讲述自己的故事,并能由此脱颖而出。By senior year I was in the top 5% of my
high school which is a competitive high school among New York City Catholic
schools. I had a 3.98 GPA, 1200 - 1300 rage SAT, had a demonstrated track
record of leadership, had won a national Spanish competition, was President of
the Spanish Club at Fordham Prep, had organized and led a community service
project to Puerto Rico and the Dominican Republic where we assisted some
students in poor communities, had great relationships with my teachers,
counselors and the principal of the school, had already taken 3 college level
courses and done well in them, scored 5s on multiple AP exams, and 800s on a
Biology, Spanish and Latin SAT subject tests, a letter of recommendation from a
TA in the architecture department at Cornell, and a portfolio drawings,
paintings and other artworks I had produced, and a compelling story. I applied
to the architecture program at Cornell among other schools and was offered
admission to all the schools to which I applied.到了高三,我已是这所在纽约具有竞争力的高中的年级前5%。我有着3.98的绩点(全A是4.0),考了1200+的SAT,展现了在赛跑中的领导力,在一个全国性的西班牙语比赛中获奖,组织并领导了在多米尼加共和国与波多黎各的贫民区帮助学生的社区服务项目,同老师们、升学指导们以及校长都关系很好,已经上了三门大学课程并学得不错,在多门AP考试中与SAT单科考试中的生物、西班牙语和拉丁文中获得满分,拥有一封来自康奈尔大学建筑系助教的推荐信、一个艺术作品集,以及一个动人的个人陈述故事。我申请了康奈尔大学和其他学校的建筑系,并被所有的学校录取。Nelson’s List of
10 things to increase your chances of getting in to famous universities:能增加进入世界名校几率的10件事(尼尔森版):1. Don’t
do the things that everyone else is doing because you think it will get
you into college. Universities want to bring unique talents to their campus.
不要因为觉得对申请有利就去做一些其他人都在做的事。大学想要录取独特的人才。
things you are passionate about, and take them to the next level. Simply
participating
in acti you have to do it better than
everyone else.
做你喜欢的事,并提升它们的高度。仅仅参与一下是不够的,你需要比其他人做得更好。
your passions into tangible assets. Do something or make something
with your talents,
something that you can later use to show off in the
application process.
把你的热情变成有形资产。用你的天赋创造出一些能在申请大学的过程中展示的东西。4. Build
strong relationships with teachers and mentors. They will be valuable
in helping you complete your applications, write your essays, and can
write you great letters of recommendations
同你的老师们与导师们好好相处。他们会对你的申请过程与文书写作提供宝贵的帮助,还能为
你写很棒的推荐信。5.CHOOSE
THE RIGHT SCHOOLS. Get to know a lot about the schools to which you
would like to apply and learn about their cultures. Speak with
current students and graduates of those schools to learn more about the
culture of each school.
选择正确的学校。好好了解那些你想要申请的学校以及它们的文化。和在校学生或校友聊一
聊,从而更好地了解学校文化。6. Read
interesting books in English that increase your knowledge about your
intended area of study.
阅读一些有趣的英文书籍,对于想要学习的方向增强了解。【翻译:全都是好书啊啊啊】
Book suggestions
以下是一些推荐:Freakonomics
魔鬼经济学The
Tipping Point 引爆点Delirious
New York 癫狂的纽约What
the Dog Saw小狗看世界Wild
Swans 鸿Joy
Luck Club 喜福会 【翻译流下了激动的泪水】The
Monk and The Riddle 僧侣与谜语How
Real is Real 【并没有中文名】The
Startup of You 【并没有中文名】Animal
Farm 动物农场7. Write in a blog or a journal. The more you
write about yourself the better you will become at it and will help you write
your college essays.在博客或日记里写作。多写写自己,你就会在这方面更加在行。这会帮助你写作申请文书。8. Always
take the hardest classes available and do well in them.
永远选择上最难的课程,并表现优秀。9. Be a
Take on responsibilities at your school, at home, in
volunteering roles etc.
当一个领导者。在学校里、家里和志愿者工作中承担责任。10. Take risks,
just because no one else has done it before doesn’t mean you shouldn't be
the first.
勇于冒险。没人做过的事不代表你不能成为它的领跑者。
简单说说我的经历吧,我小学和初中都就读于马来西亚很普通的学校,高中时因为一本 “Guide To The Best Boarding Schools in Britain” 而动了出国求学的念头。那些学校英国式的学术氛围、漂亮的大草坪、明亮的室内体育馆、甚至设备齐全的烹饪教室,都让我心生向往,后来被七橡树学校录取来到英国攻读IB课程。关于标化成绩,当我还是Lower 6th的学生的时候,Upper 6th已经有很多人参加了SAT考试。那些Upper 6th的学生大部分人分数在1200--1400之间(当时的总分是1600)。还在读Lower 6th的我为了证明自己有能力比他们做得更好,于是开始每晚背SA T单词、不停地做练习题,当年市面上买得到的SAT 练习书和SAT词汇书应该都被我搬回家蹂躏过了吧,像Barron's、Kaplan、Arco、 Princeton Review、Gruber's等等。现今让中国学生叫苦不迭的SAT辅导书,我当年一本都没落下。最后我拿到了英文部分的满分,SAT总分 1560,也算是与我付出的辛勤努力成正比了吧。也是在那个时候我决定要去美国念大学。虽然七橡树学校30%的毕业生都能进入剑桥大学和牛津大学,但是当我不经意睹到同学那儿的宣传册,见识了耶鲁美丽的校园后,我开始对美国大学有所了解时,感受到了自己内心对竞争更为激烈的美国顶级大学的强烈向往。升入Upper 6th之后我开始着手准备申请美国大学。当时刚接触到跨国申请大学,面对着一大堆申请材料,我抓耳挠腮无所适从。当时身边的同学和学长很少有成功申请进入美国顶级学校的案例,我无从借鉴经验,也缺乏专业的指导。我没日没夜地扑在申请学校这件事上,研究各个学校的特点,选择自己感兴趣的几个重点对象,填写各种申请表,写大量的essay。当时是碰到了很多问 题。比如国际学生和美国学生用的是同样的申请表,但其实由于教育系统和其他各方面的不同,有些申请表上的空格,我不知道该怎么样填才最准确恰当。而让不少中国 学生头疼的申请文书,我也没能逃过此劫,我写了又改,改了又写,写的时候不知道写得对不对,改的时候不知道改得好不好。我拿着essay让朋友帮忙看,普遍的反馈都是:“不错”。可是我只想知道怎么能写得更好! 七橡树的老师们也是爱莫能助,因为他们对美国的大学都不太熟悉。最后我只好求助一位从美国过来交流的老师,可他自己是Fordham University毕业的,对常春藤学校了解不深。虽不是最理想,但这也是当时我唯一能仰赖的帮助了。我常常捧着自己的申请材料去找他,而他,从一个美国人的角度来给予我参考意见。 四月放榜之日,我得到了耶鲁、达特茅斯、布朗、哥伦比亚大学和宾大沃顿商学院的青睐并最终选择了耶鲁。个人特点嘛,我一直都不太安分,很多事情都想要尝试,我的小提琴拿到了英国皇家音乐学院联合委员会(ABRSM) Grade 7 证书(最高Grade 8),而凭借古典钢琴才艺拿到了ABRSM Grade 8证书和Trinity College of Music (London)的表演文凭—ATCL performance diploma。除了对音乐的狂热我还有一些“不三不四”的才艺,例如小丑表演啦,魔术之类的。总之,申请的过程充满了摸索的艰难和困惑,最后能够被五所常春藤学校录取,是对我努力的回报,但也不能不说是一种幸运。那一年,是我记忆中最为艰难并面对了诸多挑战,同时又充满了珍贵的回忆和经历的时期。在这一年里我完成了自己成长过程中最艰难也是最大程度的蜕变。从那时起,我开始真正独立地面对各方面的困难,接触各种不同的人群和文化,我开始成熟起来,勇敢地承担起作为一个成年男人的责任。
谢谢邀请!1.哥伦比亚大学艺术学院戏剧编剧系。2.申请哥大的时候什么考试都不要求。2008年申本科的时候SAT2100,托福114。3.2012年底交申请,2013年3月中旬面试,3月下旬收到录取通知。4.拿自己的第一个也是唯一一个全长剧本申请的。之前也只写过一个15分钟的短剧。5.大老远从俄亥俄飞到纽约面试,总过程不到5分钟。面试的教授说:“我们就是想叫你过来看看你长的什么样子。”希望对你有帮助。
1:成为一个一流的程序学生2:成为一个一流的程序爱好者3:成为一个一流的cs实验室项目接收/实现者。不要随波逐流;也不要担心自己正在随波逐流。这个心态太矛盾,以致于难以实现。譬如,在我们大二的时候,就要去实验室写代码吗?是不是太早,容易入坑?是不是太砖,基础知识还没学会啊。要不要去选一些数学课物理课学一点高级的程序思想(fp之类)?我要跟着师兄去学图形学吗?我要去做那些好发paper,或者好申请的方向吗?还是,什么都不做,就好好学提高gpa?总的来说,如果你不是天才的话,你就是在纠结。如果你在纠结的话,那么最后申的中不中,绝大部分就是运气。人可能要在死之前才能找到真正的兴趣。可惜为时已晚。如果本科就能找到“真正”的兴趣,那种,没人理解,你还愿意去做。家人反对,你也有激情投入,单身一辈子,也不需要手淫的事。那你不仅仅能申到一流大学,不仅仅能去msra,你还能去硅谷,去bill gates家。当然,有一点可以确定的是,那时候你肯定不会来知乎一群傻逼扯淡。
谢邀~1.去年12月ED录取了圣路易斯华盛顿大学(以下简称wash u),感觉国内知道这个学校的还满少的...申的是CAS里的化学。2.标化:SAT 2400 (2014年10月成绩,考出这个成绩其实挺意外的,本来也不是什么英语大神... 10月亚太区集体delay,这个分是11月底寄出去的,不知道因为亚太区的作弊情况wash u有没有看这个分)SAT Ⅱ 2380 (数理化,物理没满我也是好醉)AP:微积分BC,统计,化学都5分托福:111我的高中不提供GPA,直接寄成绩单的,还可以,基本90+。3.申请的时间:2014年。4.自己的特点:化竟渣...只拿过省里的奖,还有逗逼金钥匙。高一暑假做了很长时间的晶体,后来参加了加拿大的一个晶体比赛,拿了不错的名次~高二参加了Google Science Fair,不出意外地没有晋级...真的给那些大牛跪。有个暑假跟一个大学化学老师做实验的,自己写过一篇论文,没来及发表,后来申请的时候寄给学校了...初中也搞数学的,高中觉得数竞时间拖的太长,高二就没继续考了,高一呵呵哒...像AMC,AIME这种大家都参加的也去考的,考的一般吧。后来参加了丘成桐比赛,没有晋级全国的比赛,只拿了个赛区三等奖...在ED申请的时候没用上。活动有辩论。学校开过辩论的选修课,顺带参加过一些比赛,拿过一些octo-finalist, quarter-finalist, outstanding speaker之类,曾经还去了一场national 英辩打了个酱油,后来去了个BP(British Parliament)比赛,蛮喜欢BP风格的~拿了个novice break的grand-finalist。之后就没怎么参加过辩论了。志愿者活动很普通,不出彩。其它的就是社团之类的啦...也很普通,不多说了。5.文书/面试情况PS折腾了很久,一直到10月才搞好。之前想过的故事或者素材都被文书老师否定了,一个暑假也没有构思出什么东西。后来好不容易和文书老师探讨出一点东西了,改了又改,最后终于改好了...wash u没有附加文书!!!不过其它EA和加州的附加文书写了好几篇,很累...扒官网,CUUS,CC,下别人写的文书看看,觉得别人怎么写那么好,我写的好low啊...写了又删,再写再改。很心衰...面试:哈哈wash u没有面试,不过倒是面过一些别的。EA还申了GT,报了个Initial View的面试,挺水的,问的都是比较general的问题。和UVA skype面过一次,问的问题都比较常规的。以上。
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