"河边停泊着乡村里来的横七竖八的意思船只"、"他们松懈了那赛龙船似地摇船的力量“的语病分别是

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-11-27 13:30 标签： 横七竖八的意思
万盛米行的河埠头，横七竖八停泊着乡村里出来的敞口船 内容详尽，但请以实际操作为..
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万盛米行的河埠头，横七竖八停泊着乡村里出来的敞口船
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科目：初中语文
来源：初中课文一课一练
阅读下面一段文章，答题。
　　①松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。②它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。③在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。④它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。⑤在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。⑥它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。⑦它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
1．本段从松鼠生活的哪几个方面来说明其具有怎样的性格特点？
答：________________________________________________
2．对本文层次划分正确的一项是
A．①②/③④/⑤⑥/⑦B．①②③④/⑤⑥/⑦
C．①②③/④⑤⑥/⑦D．①/②③④/⑤⑥/⑦
科目：初中语文
来源：初中课文一课一练
阅读下面一段文章，答题。
　　松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。
1．概括本段说明的中心：
答：________________________________________________
2．文中“搬、放、编扎、挤、踏”这些动词有什么作用？
答：________________________________________________
科目：初中语文
来源：初中课文一课一练
阅读下面一段文章，完成1～3题
　　①勤出智慧。②传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。③可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。④宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。⑤他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。⑥这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
1．本段的论点是________；论据是________和________两个事例；最后一句在文中的作用是________
2．本段作为论据的事例，有什么代表性？
答：__________________________________________________________
______________________________________________________________
3．对本段论证层次用图示法表示，正确的一项是
科目：初中语文
阅读下面一段文章，回答问题。
　　①勤出智慧。②传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。③可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。④宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。⑤他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。⑥这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
(1)本段的论点是________；论据是________和________两个事例；最后一句在文中的作用是________
(2)本段作为论据的事例，有什么代表性？
答：__________________________________________________________
______________________________________________________________
(3)对本段论证层次用图示法表示，正确的一项是
科目：初中语文
来源：学年江西海安隆政中学初二上学期10月月考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面一篇文章，完成文后题目。（17分）
向泥土敬礼
①人们说乡村是泥土做的，是啊，木镇的一切都在泥土上。木镇的人不识字，但不妨碍他们把泥土当作《圣经》，他们知道大地上的一切都是泥土给的，炊烟呼吸，鸡啄驴鸣，花草物种，这些只是“圣经”上不同的文字。
②如果说草的种子是汉语印制的，父亲能读懂；那村长折腾土地的脾气就是英文印制的，他读不懂。因为有时村长让大家种水稻，但却颗粒无收。父亲说我们这里的地寒，水稻是金贵喜暖的玩艺，泥土有脾气，你不要拗，种子也有脾气，你不要拗，你能把庄稼种到石板上？
③有时，我看到父亲在田埂上扛着锄头走，一遇到牛从对面思索着走过来，父亲就退后一步，虽不像西方的人把手捂着胸脯那样，但绝对的虔敬，如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回过年一样。父亲相信离牛和人一样，离头三尺的地方有神灵。
④父亲的手，虽然如树皮一样皱褶苍老，有点变形，条条青筋如蚯蚓，但有着泥土的温暖，我一握的时候，就感觉像庄稼的汁液传到我的血管，这是泥土的温度。这样的手在泥土里绝对灵活，他锄地时，绝对不伤害庄稼，而对草，也是尽量照顾，只要和和庄稼和谐相处，父亲是不会对草痛下杀手的。
⑤父亲年老了，手指有时不太灵便，有一年惊蛰后，他在麦田松土的时候，不小心把一根在泥土下路过的蚯蚓斩断了，父亲内疚喃喃：这怎么好，这怎么好。父亲停下手，拿眼睛乜斜看我一下，从兜里掏出一枝卷烟，咝咝地吸着。然后闭上眼睛，他说出了令我吃惊的话：让我装死一会。这是在推己及物想像蚯蚓的痛吗？
⑥即使冬令时节，父亲也闲不住。他会和叫做家贼的麻雀对话，有时就撒出一些苞谷给这些小家伙，作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻粪晒粪，这是对泥土的滋补。你想他们陪伴着小麦走了一春，陪伴着苞谷走了夏季秋季，如今到了该歇息的时候，就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水。父亲还会到田地里去，他像逡巡的士兵，把泥土里的瓦块、砖头了剔除了，怕这些骨头硌着睡眠的泥土，怕在地里漫游的小动物们闪了腰，怕来年开春撞坏了犁耙。父亲心里最清楚，土地糊弄不得，土地和人是兄弟，多少辈子都比邻而居，对别人好也是对自己好。
⑦从地里回来的父亲脸上有一块泥巴，母亲想用手抠下，又想卷起衣襟擦，父亲招呼了一下说不用了——父亲羞涩了，但母亲的亲昵是对劳作的一种尊重，泥土在脸上怎么了？有时米粒和碎馍掉到地上，父亲拾起吹一下，或者母亲用衣襟擦一下，就填到嘴里。泥巴在父亲的脸上，不就是土地的徽章么？作为对一辈子的老邻居的奖赏，是否在父亲的脸上撒一把草籽，用洗脸水一浇就能发芽？诗人雅姆说：
如果脸上有泥的人从对面走来
要脱帽致敬，先让他们过去
⑧是啊，我们什么时候，对有泥的人有过足够的尊重呢？我们向泥土敬个礼吧。
（选自《散文》2012年第3期，有删改）
1.通读全文，请用自己的话概括出“父亲”敬重泥土及其生灵的具体表现。（4分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.品味文章第⑥自然段画横线句子的语言特色。（4分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3.你如何理解第⑦自然段中“泥巴在父亲的脸上，不就是土地的徽章么”这句话？（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4.文中引用诗人雅姆的诗句有何作用？（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5.联系全文回答，我们为什么要向泥土敬个礼？（4分）
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万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船.(缩句)
万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船.缩句最简为：埠头停泊着船.【注】“万盛米行的”“河”作定语,删掉；“横七竖八地”作状语,删掉；“乡村里来的”“敞口”作定语,删掉.愿对你有所帮助!

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