我国足为什么这么差考得这么差?

为什么我现在,考试考得很差,一点都不会难过,只是淡淡的沉默。是麻木了吗?_百度知道
为什么我现在,考试考得很差,一点都不会难过,只是淡淡的沉默。是麻木了吗?
提问者采纳
考的不好,没什吗只是一次简简单单的考试而已当年还考过二十七不也是当了白领
那你高考考的怎么样?
从公司园工一路爬又六年才爬到白领
以前当过清洁工、洗碗的
白领工资高吗?
在别人开的小店里面当服务员
只要你坚持不懈!
总会成功的!
考不好,只代表与所学的知识没学好
书本上的知识和所有的知识,相比较只能算到0.1%
上帝关了你一扇门,还会为你开一扇窗
年轻人不要放弃!
坚持就是胜利!
笑到最后的才是赢家
提问者评价
太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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是你心中有数,感觉到就是该如此!没有对考试寄于很大俯贰碘荷鄢沽碉泰冬骏希望,只是觉得不好,无奈。并不是麻木,而是努力方向不明,不知所措,只有目标明确,才能提起你的兴奋度,精神一振奋,相信你会很快进步的!
暂时考的成绩差没关系,以后继续努力下次考个好成绩。
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向她认错,你们和好;毕竟你还有更高的理想,去忘记这一切......
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size: '1000,60',
display: 'inlay-fix'我期末数学考得很差,怎么办?我这次期末数学考得很差.我平常算是班级的优秀生,都是90多,可是这次很低.我该怎么面对同学?老师会排名次,平时也是根据名次分那些,我这次很差,我该怎么面对老师?面对同学?
帅哥无奈1107
做好自己就行了.下次继续努力.不用太在意别人的看法,等你上了大学后就会发现什么成绩,都是浮云,只要不挂科勉强及格就行.要是别人说你你就随便找个借口搪塞一下说自己身体不舒服没发挥好之类的就行了,要是为面子下次一定要考的更好才行.你的感受我以前上高中的时候也遇到过.很有同感,只要自己不在乎,其他人也只是说说都没放心上的,不要太再回别人的眼光,其实人家可能只是礼貌性的给你打个招呼并不是问你成绩.
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为什么当年班里成绩考第一的最后都没混好?
|原作者: 林清玄|来自: 读书
乐活按语:我小时候读书差,考试都考红字,就是考不到60分。有一年考试,我好不容易超过60分,很高兴地拿回家给爸爸看。我爸爸正吃饭,他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐很奇怪,考这么烂还笑。爸爸说:“这么多年来我一直在找一个接 ...
我小时候读书差,考试都考红字,就是考不到60分。有一年考试,我好不容易超过60分,很高兴地拿回家给爸爸看。我爸爸正吃饭,他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐很奇怪,考这么烂还笑。爸爸说:“这么多年来我一直在找一个接班人,现在终于找到了。”我一听,坏了!爸爸是农夫,向上三代都是农夫,我不要做农夫,所以后来就用功努力读书。我发现大陆家长很在意成绩,都想让孩子考第一名。其实,现在世界精英都不是当年的尖子生,他们在班级的排名是第7名到第17名。原因就是这些孩子人际关系更好,可以和第一名做朋友,也可以和最后一名做朋友,而且孩子压力小,生活更轻松,创意最好。如果你的孩子是第一名,就让他别那么努力,轻松拿到第7名到17名就可以了;如果你的孩子是后几名,那就让他努力进到前17名里面吧。为什么提到第17名呢?那是我自己成功的秘密——小时候我们那班只有17个人。孩子需要大人的保证我上高中时,有位老师邀我去家里吃晚餐,吃的是饺子,我很开心。等到饺子端到桌上,我眼泪都掉下来了。老师说的话更让我感动,他说:“我教书50年,我用我的生命和你保证,你将来一定会成功。”哇!我更感动了,眼泪掉在饺子上。从来没人了解我,用生命向我保证。过了两个星期,我的希望破灭了,因为全班每个同学都去过他家里吃饺子。他对每个同学都用生命保证过。考大学的成绩也不代表什么考大学了,第一年没考上,第二年也没考上,第三年终于考上了。大学录取分数是361,我考361.5,回到家我用红纸写上“恭祝林清玄金榜题名”贴在大门上。上了大学,我琢磨起谁是考361分的幸运儿。一番调查后,我发现是张毅。后来他成为“琉璃工房”公司的老板,世界五百强企业。所以说,可能小孩成绩不是很杰出,不是那么好,但是不要放弃,因为世界上每个孩子都是不一样的,就像种植物一样,山坡地种竹笋、香蕉,沙地种西瓜和哈密瓜,烂泥巴里种芋头,不同植物适合不同土地,不是只有一个样子的。这个世界的悲哀就是把所有不一样的小孩集合在一个校园里,希望教育成一样的样子,这是个大问题。好孩子就是被唤醒了内心的种子要根据孩子的特点来教育孩子,就是唤醒孩子内心的种子。好孩子是已唤醒内心种子的孩子,他们认识到了自我;坏孩子还没有唤醒种子,没认识到自我,还浑浑噩噩地活着。我算是唤醒了内心种子的人,从小学三年级就立志做作家,小学开始每天写500字,中学写1000字,高中写2000字,大学写3000字,我一直坚持下来,现在已经出了131本书。孩子生命中应该掌握的能力生命中有很多重要的东西,除了学习,孩子更应该掌握这几方面的能力:面对挫折的能力。除了读书,劳动也能锻炼这个能力。爱的能力。我学生做过个实验,回家抱自己爱的人,100斤都抱得起来还转一圈,抱100斤石头肯定不行。用饱满的爱面对亲人、朋友,才能更好面对人生。认识生命多元价值的能力。台湾有个学生,父亲是种凤梨的农民,因为要鉴定凤梨的甜分,每个凤梨敲3下,几年下来,父亲敲凤梨的手指肿得很粗大。学生很心疼父亲,就发明了一个可以敲三下鉴定凤梨甜度的机器,后来得了英国发明奖的金奖。孩子不一定要成绩好,要看他对生命的理解。拓展视野的能力。现在很多孩子去国外念书,家长说是为了培养孩子世界观。这是好想法。认识到世界的广大,才能认识到自己的渺小,才能弱化自己的痛苦,才能包容世界。表达自己情感和思想的能力。孩子学习了解自己,之后还要学会表达,特别是内向封闭的孩子。有个男孩喜欢一个女生,想约她,结果靠近女生就紧张,脸通红地吓跑了。我经常教大家一个“林清玄五字大明咒”: “大家都是人”。不敢追女生的男孩可以默念“我们都是人”,看见位高权重的人不敢说话也念“我们都是人”。这样克服内心紧张,我们才不惧于表达自己。我大儿子上大学的时候,我送了他一个锦囊,里面四句话:大其愿,坚其志,虚其心,柔其气。一个成功的人只要有大的愿望理想、坚强的意志、谦逊的态度和温柔的气质就行了。
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