目标函数的定义z=726x An=An-7得出同样的结论

求不等式log2(x^2-2x)>log2(3x+6)的解已知关于x的不等式(x-a)(ax-7)≥0的解集为M.当a大于0,求集合M当2009属于M且14不属于M时,求a的范围.已知数列{an}a1=2,an=2a(n-1)-1,(n≥2)求{求an-1}是等比数列求数列《an》的前m(没有m,题目出错)n项和Sn
求不等式log2(x^2-2x)>log2(3x+6)的解 :
x^2-2x>3x+6>0 , 解集为 x>6 或 -2
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1. x^2-2x>0 3x+6>0 可得x>2或者x-2,另外,x^2-2x>3x+6再取交集2. 当a>0时,(x-a)(x-7/a)>=0
比较a 与7/a的大小,分情况即可3. 令an+q=2(a(n-1)+q),待定系数法求q=-1,则数列{an+q}是等比数列
1.先求定义域x^2-2x>0,得x23x+6>0,得x>-2所以定义域是-2<x2对数函数底数大于1,是怎函数x^2-2x>3x+6整理x^2-5x-6>0x5再根据定义域得到-2<x5即{X/-2<x5}2.(x-a)(ax-7)=0的两根x=a或...
第一题首先要看定义域,即x^2-2x>0且3x+6>0然后log2(x)是单调递增函数,故有x^2-2x>3x+6三个式子即可求出解集 第二题a>0,分组讨论:当a=7/a时,解集全体实数当a>7/a时,解集为{x|x=a}当a<7/a时,解集为{x|x=7/a} “当2009属于M且14不...
扫描下载二维码已知f(x)=x^2-2(n+1)x+n^2+5n-7(1)设f(x)的图像的顶点的纵坐标构成数列{an},求证:{an}为等差数列.(2)设f(x)的图像的顶点到x轴的距离构成{bn},求{bn}的前n项和.紧急!在线等!
1、f(x)=[x-(n+1)]&sup2;+3n-8纵坐标an=3n-8a(n+1)-an=3(n+1)-8-3n+8=3是个常数所以an是等差数列2、bn=|an|=|3n-8|1
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>>>已知函数f(x)=x2-2(n+1)x+n2+5n-7,(Ⅰ)设函数y=f(x)的图像的顶点..
已知函数f(x)=x2-2(n+1)x+n2+5n-7,(Ⅰ)设函数y=f(x)的图像的顶点的纵坐标构成数列{an},求证:{an}为等差数列;(Ⅱ)设函数y=f(x)的图像的顶点到x轴的距离构成数列{bn},求{bn}的前n项和Sn。
题型:解答题难度:中档来源:陕西省模拟题
解:(Ⅰ)∵,∴,&&∴,∴数列为等差数列。(Ⅱ)由题意知,,∴当时,,;当时,, ;∴。
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据魔方格专家权威分析,试题“已知函数f(x)=x2-2(n+1)x+n2+5n-7,(Ⅰ)设函数y=f(x)的图像的顶点..”主要考查你对&&等差数列的定义及性质,数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等)&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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等差数列的定义及性质数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等)
等差数列的定义:
一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做公差,用符号语言表示为an+1-an=d。 等差数列的性质:
(1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列; (2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和; (3)m,n∈N*,则am=an+(m-n)d;(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则as+at=ap+aq,其中as,at,ap,aq是数列中的项,特别地,当s+t=2p时,有as+at=2ap; (5)若数列{an},{bn}均是等差数列,则数列{man+kbn}仍为等差数列,其中m,k均为常数。(6)(7)从第二项开始起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即 (8)&仍为等差数列,公差为
&对等差数列定义的理解:
①如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或某一项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列,但可以说从第2项或某项开始是等差数列.&②求公差d时,因为d是这个数列的后一项与前一项的差,故有 还有 ③公差d∈R,当d=0时,数列为常数列(也是等差数列);当d&0时,数列为递增数列;当d&0时,数列为递减数列;④ 是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据;⑤证明一个数列是等差数列,只需证明an+1-an是一个与n无关的常数即可。
等差数列求解与证明的基本方法:
(1)学会运用函数与方程思想解题;(2)抓住首项与公差是解决等差数列问题的关键;(3)等差数列的通项公式、前n项和公式涉及五个量:a1,d,n,an,Sn,知道其中任意三个就可以列方程组求出另外两个(俗称“知三求二’).数列求和的常用方法:
1.裂项相加法:数列中的项形如的形式,可以把表示为,累加时抵消中间的许多项,从而求得数列的和; 2、错位相减法:源于等比数列前n项和公式的推导,对于形如的数列,其中为等差数列,为等比数列,均可用此法; 3、倒序相加法:此方法源于等差数列前n项和公式的推导,目的在于利用与首末两项等距离的两项相加有公因式可提取,以便化简后求和。4、分组转化法:把数列的每一项分成两项,或把数列的项“集”在一块重新组合,或把整个数列分成两个部分,使其转化为等差或等比数列,这一求和方法称为分组转化法。5、公式法求和:所给数列的通项是关于n的多项式,此时求和可采用公式求和,常用的公式有:& 数列求和的方法多种多样,要视具体情形选用合适方法。 数列求和特别提醒:
(1)对通项公式含有的一类数列,在求时,要注意讨论n的奇偶性;(2)在用等比数列前n项和公式时,一定要分q=1和q≠1两种情况来讨论。
发现相似题
与“已知函数f(x)=x2-2(n+1)x+n2+5n-7,(Ⅰ)设函数y=f(x)的图像的顶点..”考查相似的试题有:
749952758991856401271417557829749170当前位置:
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已知函数f(x)=(3-a)x-3&(x≤7)ax-6???&(x>7),数列an满足an=f(n)(n∈N*),且an是递增数列,则实数a的取值范围是
题型:填空题难度:中档来源:不详
∵数列{an}是递增数列,又∵f(x)=(3-a)x-3&(x≤7)ax-6???&(x>7)an=f(n)(n∈N*),∴1<a<3且f(7)<f(8)∴7(3-a)-3<a2解得a<-9,或a>2故实数a的取值范围是(2,3)故答案为:(2,3)
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据魔方格专家权威分析,试题“已知函数f(x)=(3-a)x-3(x≤7)ax-6???(x>7),数列an满足an=f(n)(n∈..”主要考查你对&&分段函数与抽象函数&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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分段函数与抽象函数
分段函数:1、分段函数:定义域中各段的x与y的对应法则不同,函数式是分两段或几段给出的; 分段函数是一个函数,定义域、值域都是各段的并集。&抽象函数:
我们把没有给出具体解析式的函数称为抽象函数; 一般形式为y=f(x),或许还附有定义域、值域等,如:y=f(x),(x>0,y>0)。 知识点拨:
1、绝对值函数去掉绝对符号后就是分段函数。 2、分段函数中的问题一般是求解析式、反函数、值域或最值,讨论奇偶性单调性等。 3、分段函数的处理方法:分段函数分段研究。
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