日期：d when you leave.
三、使用被动语态应注意的几个问题：
1.不及物动词无被动语态。
What will happen in 100 years.
The dinosaurs disappeared about 65 million years ago.
2.有些动词用主动形式表示被动意义。
This pen writes well.
This new book sells well.
3.感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to ，但变为被动语态时，须加上to 。
例：make somebody do something&somebody+ be +made to do something
see somebody do something&somebody +be +seen...感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式的相关内容日期：宝宝感官的发育 一个月的时候，宝宝就象经历一次感官交响曲。他看到的和听到的东西会使他安静、兴奋、满意、或享受，有时四种情绪同时出现。 看：婴儿的视力趋向于近视。他可以把视力集中于8至15英寸远的物体上。粗的线条和粗体黑白图案会吸引他的注意。将一个可移动物体放日期：一个月的小宝宝感官的发育 一个月的时候，宝宝就像经历一次感官交响曲。他看到的和听到的东西会使他安静、兴奋、满意、或享受，有时四种情绪同时出现。 看：婴儿的视力趋向于近视。他...日期：提升多元智能的新生儿感官游戏 让宝宝在爱的环境中成长，与宝宝一起玩、一起游戏，是宝宝最好的学习方法，也是家长最好的教育方法。父母每天花10分钟与宝宝一起玩，就能使宝宝越玩越聪明，同时让每一个父母都能成为育儿专家！新生宝宝的视、听、嗅、味等感觉都是初级的，原日期：一个月宝宝感官的发育 一个月的时候，宝宝就象经历一次感官交响曲。他看到的和听到的东西会使他安静、兴奋、满意、或享受，有时四种情绪同时出现。 看 婴儿的视力趋向于近视。他可以把视力...日期：一个月的小宝宝感官的发育 一个月的时候，宝宝就像经历一次感官交响曲。他看到的和听到的东西会使他安静、兴奋、满意、或享受，有时四种情绪同时出现。 看：婴儿的视力趋向于近视。他可以把视力集中于8至15英寸远的物体上。粗的线条和粗体黑白图案会吸引他的注意。将一个可日期：宝宝感官的发育 一个月的时候，宝宝就象经历一次感官交响曲。他看到的和听到的东西会使他安静、兴奋、满意、或享受，有时四种情绪同时出现。 看：婴儿的视力趋向于近视。他可以把视力集中于8至15英寸远的物体上。粗的线条和粗体黑白图案会吸引他的注意。将一个可移动物体放日期：一个月的小宝宝感官的发育 一个月的时候，宝宝就像经历一次感官交响曲。他看到的和听到的东西会使他安静、兴奋、满意、或享受，有时四种情绪同时出现。 看：婴儿的视力趋向于近视。他可以把视力集中于8至15英寸远的物体上。粗的线条和粗体黑白图案会吸引他的注意。将一个可
&最新内容- - - - - - - - - - - - &&热点推荐
精品专题- 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　-
英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
数学学习- 　- - -
　- - - - - - - -英语中及物动词与不及物动词的区别是什么？_百度知道
英语中及物动词与不及物动词的区别是什么？
提问者采纳
及物动词与不及物动词的区别就是在后面能不能直畅孩扳绞殖悸帮溪爆娄接加名词，如give sb sth就是及物动词get off/on the bus 就是不及物动词
其他类似问题
按默认排序
其他5条回答
及物动词;它们不单独用，后面必须跟宾语。They always want a cup of tea after lunch.wan畅孩扳绞殖悸帮溪爆娄t后直接跟宾语a cup of tea不及物动词,它们可单独用，如果后面想接宾语，动词后面必须加上介词如of,to,in等 He is listening carefully.(listen此处单独用)He is listening to the teacher carefully.（listen后有介词to再接宾语teacher）
1,及物动词后面可以直接加&物&或者&人.不及物动词的话一定要加上at,in,on,in,之类的.2,及物动词是可以用在被动语态的但是不及物动词就不行了~
及物动词 动词后可直接加 sth不及物动词不能
1)及物动词 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。如： I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。 “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?” Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。 Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。 2)不及物动词 本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。如： Birds fly.鸟会飞。 It happened in June 1932.这件事发生于一九三；年六月。 My watch stopped.我的表停了。 She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。 3)兼作及物动词和不及物动词 英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况： a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较： Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词) She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词) When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(leave 作及物动词) They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词) b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如： Wash your hands before meals.饭前要洗手。 Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗? 4) 与汉语的比较 有时英语动词的及物和不及物的用法，与汉语的用法不一样，请注意下列两种情况： a)有的动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arrive到达，agree同意，1isten听。英语里这些动词后面常接介词。如： We arrived at the railway station at noon.我们于中午到达火车站。(at不能省去)(比较：We reached the railway station at noon.) Everybody listened to the lecture with great interest.每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)(比较：We all heard the lecture.) Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去) b)有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。 Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服务
在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词。 及物动词 vt. 字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of ,at后方可跟上宾语。 及物动词： 又称“他动词”。又称“外动词”。动词的一种。它所表示的动作常涉及动作者以外的事物，如“吃”、“穿”、“读”、“写”等。字典里词后标有vt. 的就是及物动词。及物动词后必须跟有动作的对象（即宾语），并且可直接跟宾语。
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁被动语态的几种用法????_百度知道
被动语态的几种用法????
我有更好的答案
例如;t lock、被动语态与系表结构的区别　　“be+过去分词”形式在句子中可能是一个被动语态的谓语.　　4，避免提及自己或对方而使用被动语态。例如. Wang　　6： Work began at 7 o&#39：English is spoken in Canada, lock.　　The boy was given a book.或The book was given to the boy。如。　　2, look forward to. 这台机器需要修理了。　　六、主动形式表被动意义的情况　　1、结束，如look。　　一，改为被动语态时，只用主动.宾语为反身代词, pay attention to,在意思明确时by短语可以省略.为了使语气婉转.把主动语态的谓语动词改为相应的被动语态的结构　　3.　　（2）The man introduced himself as Mr。如, drink。 The door won&#39：The World Cup is being held in Germany now。　　2, smell, clean，因为take place为不及物动词）： The house facing the tower is in the possession of Mr Bob.　　3．一般将来时，应注意三个方面,etc： The music sounds beautiful.：　　（1）Calculator can&#39. want, require等动词后用V-ing形式可以表示被动意义：Great changes have taken place in our t be taken away。如： The patient got treated once a week. 少数动词用于进行时, watch：many people是speak 的动作的承受者, start. 主动句中在感官动词see：　　（1）把间接宾语改为被动语态的主语, sound：A new bridge will be built in this city next year.　　8．情态动词, under ：主语+was／were＋spoken＋动词的过去分词　　例如，如：主语+had been +动词的过去分词　　例如：主语+am／is／are being＋动词的过去分词　　例如.不知道谁是动作的执行者或没有必要。例如，动词形式为被动语态（The passive voice）.（被动语态）　　解析，或与情态动词连用, need。系表结构中的过去分词是表示主语的特征或状态： The machine needs repairing。 9：主语+am／is&#47。如，相互代词及虚词it时，而不是从形式上看：My computer was being used by him when I went to get it back：Books can be replaced by computers. It was built in 1950，间接宾语前要加介词to或 for。如： This coat dries easily.　　6．现在完成时，介词或副词不可漏掉. 有些表示状态特征的系动词, end、何时使用被动语态
1；如果主语是动作的承受者, feel：print。如.　　（2）Electricity is used to run machines, occur等.（主动语态）　　解析。对于它们的区别主要从它们表达的意义上看。如. 这扇门锁不上，也可能是一个系表结构的谓语, cook：　　She gave the boy a book. 形容词worth + V-ing分词时;clock this morning，被动结构）　　4.（行为。如.（状态, prove。 5：speak的动作是由主语many people来执行的。如, sell, notice及使役动词make.　　4.，身体会发生什么变化。各种时态的被动语态如下：read, fry.（行为, write, take place.只有及物动词有被动语态.需要强调动作的承受者时, go well. 当get, look at，而对于动词的各种时态的被动语态结构要做相应的变化：
（1）Paper is made from wood.
二。例如, eat。如果主语是动作的执行者.
（3）He was wounded in the fight, taste, last语态是动词的一种形式;were being＋动词的过去分词　　例如, hang：　　1.　　（2）English is spoken by us. 某些不及物动词或相当于不及物动词的短语动词如break out。例如： What body changes occur when the sperm whale drives.
（2）The house is quite old：　　（1）I saw Tom enter the room.含有双宾语的句子由主动语态变为被动语态时有两种情况.　　2，不用被动, build。 2，要保持其完整性、运动的动词，如.（have taken place不可表达为have been taken place, stop.Chinese is spoken by many people. 那位病人一周得到一次治疗。 7, close：主语+have／has been＋动词的过去分词　　例如. 今天早晨的工作是7点开始的, listen to, finish, dry，可以表示被动，不及物动词没有被动语态. 介词in：　　1, wash, make. + 名词构成的介词短语表示被动意义。 3;名词的系表结构,而在被动句中应加上不定式符号to. 表示主语的某种属性特征的动词.　　2．一般过去时.　　3，使用被动语态, listen to：　　（1）We speak English：主语+情态动词+be＋动词的过去分词　　例如. 这音乐听起来很美，动词形式为主动语态（The active voice）.　　（2）Books and newspapers in the reading room mustn&#39, cut等：　　（1）The construction of the new lab must be completed by the end of next month，常有一个修饰语？ 8, go 等动词用作系动词, act.　　三.The letter is written in English、主动语态和被动语态的转换　　主动语态变为被动语态时.短语动词是不可分割的整体。 6, make use of , move. 这些书正在印刷中, appear。例如：主语+will／be going to be＋动词的过去分词　　例如, strike、感官动词, open. 面对着塔的屋子是Bob的.　　（2）Your dog must be taken care of： This book is well worth reading again，其表语是过去分词时，或由于修饰的需要;t be used in the math exam.把主动语态的宾语改为被动语态的主语　　2、被动语态的基本结构　　被动语态的基本结构是“be +动词的过去分词”： The books are printing。如：　　1。　　（2）把直接宾语改为被动语态的主语。例如。或与表示行为方式的状语连用，此时, let。 4, have等动词后应跟不带to的动词不定式.　　5, hear, open, cook：Papers and printing have been used for ages, keep.　　5．过去进行时.　　7．过去完成时, look at，而被动结构则是表示主语是动作的承受者，直接宾语仍留在原位。　　例如、被动语态需要注意的地方　　1。这样的短语有. 表示开始.　　（2）Tom was seen to enter the room：　　（1）I will do it myself. 这件大衣很容易干.有些被动语态结构成了习惯用法：Many trees were planted last year.　　（3）He was awarded first prize in that contest：　　1．一般现在时。这类动词一般不单独使用，此结构比较口语化, feel：　　（1）It is said that… 据说…　　（2）It is(was) reported that…据报道…　　（3）It is well-known that…众所周知…　　五, feel。例如.Many people speak Chinese。如begin, turn out 等+形容词&#47.The letter was written yesterday：　　（1）You must take care of your dog.　　3，放在主谓结构之后。如，其主动形式表示被动含义, shut.　　四，被动结构）　　2.The door is closed now：look after：主语+was&#47. 这本书很值得再读一遍;are＋动词的过去分词　　例如. 现在进行时.（状态.The door is closed at nine every day, wear，使句子得以更好的安排, build, become, take care of：The bag had been left at home when I got to school，系表结构）　　3，用以说明句中主语和谓语的关系,burn? 抹香鲸潜入水中时.例如.把主动语态的主语改为“by+原主语（主格变宾格）”, sound, on
其他类似问题
被动语态的相关知识
您可能关注的推广
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁我记得老师说过不及物动词没有进行时态和被动的用法 对不对？？_英语吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：689,649贴子：
我记得老师说过不及物动词没有进行时态和被动的用法 对不对？？收藏
可是为什么做题的时候总见过不及物动词的被动用法？？难道是我记错了？？
既然叫“不及物”，当然不能“被动”进行时态当然有的
你看到能被动一定是既能有不及物也能当及物用的单词。。要分清一些词既属于及物也属于不及物
无题无真相
不及物动词后面跟了介词就可以用被动了
哦 那就是说 不及物动词有进行时态 但是没有被动 哦 我真是弄错了 谢谢了 回复：5楼为啥呀 能不能举个例子？？
回复：6楼The baby has been looked after since that.Look不及物look after 及物
单个不及物动词是没有被动语态,但当加了介词变成词组时后面就可接宾语,就有被动语态了 一些动词短语用于被动语态时，动词短语应当看作一个整体，而不能丢掉其中的介词或副词。&&&& We can't laugh at him. →He can’t be laughed at by us.&&He listens to the radio every day. →The radio is listened to by him every day.&&&&The nurse is taking care of the sick man.&& → The sick man is being taken care of by the nurse.
那有词真的不和其它词打交道.真接地,自己上去日宾语.间接地,带个介词一起日宾语
哦 明白了 谢谢各位
我上中学的时候从来没有记过动词是及物还是不及物的，就是背词组句型，还有朗读，考试在班里基本就是第一名，高考时在市里也没出前五。这个问题对学习确实没有什么影响
进行态肯定有。单用时肯定没有被动语态，但是后跟介词组成的动介短语有的可以有被动语态。有些动介短语是固定搭配，作用就相当于一个动词(可能是及物的，也可能是不及物的)，可以当成一个词来用，比如look after，在《薄冰语法》里将这种短语称为短语词。
回复：11楼太……太……太 太牛了 回复：12楼哦 谢谢 了 大家都很热心 很感动 谢谢
那各位能不能再告知一下 as for since because的区别与联系 谢谢了
回复：14楼我的学习经验说一下，楼主可以借鉴下。因为我现在也教英语，这种方法还是比较有效果的。感觉楼主有个问题就是对语法规则的研究有些过细了，比如及物不及物的，我对初高中学生只是提一下带宾语的是及物的，不带宾语的是不及物的，了解这些就行了。学生词的时候记住词组和例句，用法自然就会了。没必要提什么“不及物动词有没有进行时态和被动的用法”这样的问题，这多晦涩枯燥！对所有的语法规则最好都想出具体的句子，这样就很容易解决了。比如我们可以想一个不及物动词的进行时态的句子，我在思考 I'm thinking.而这句话没有宾语，自然谈不上被动。语法规则不能不懂，但是最好不要去细究！至于近义单词和词组的区别与练习，切记，通过汉语来学习，这样就很简单了。有些人说，学英语时要抛开汉语思维，那是极个别优秀学生和大学英语专业高年级学生所能达到的，对绝大多数的词汇量不够的学生来说，只会把简单问题复杂化！比如这几个词组，查参考书或是网上资料，把例句背下来，汉语和英语的句子都理解背下，问题自然解决了
回复：15楼嗯嗯 谢谢 我也觉得语法这东西确实枯燥 可是不学单选和改错又不能保证正确率了 所以 真挺头疼的
登录百度帐号推荐应用
为兴趣而生，贴吧更懂你。或被动语态用法怎么用?_作业帮
被动语态用法怎么用?
A.主动语态中主语是谓语动词的发出者.宾语是谓语动词的对象.B.被动语态中主语是谓语动词的承受者(动作的对象).
(把主动语态改为被动语态也就是把主动句中的宾语改为被动句的主语,这是最关键的着眼点,同时谓语动词作相应的变化.)被动语态的谓语构成: 助动词be＋动词过去分词(根据句子的主语和时态,助动词be有am, is, are, was, were,been几个形式变化.)什么时候要用被动语态呢?在下列三种情况之一要用被动语态：①不知道动作的执行者是谁,用被动语态.②没有必要指出谁是动作的执行者,用被动语态.③需要强调动作的承受者时,用被动语态.在上面我们已经初步了解了被动语态的构成和主动变被动的方法.下面我们接着学习在被动语态中要注意的问题.
①一些使役动词(let, have, make等)或感观动词(see, hear, watch,notice等)在主动语态中后面接的动词不定式不带to,但改为被动语态时,要补上to.如：The boss makes the workers work 18 hours a day.
The workers are made to work 18 hours a day by the boss.I saw him enter the house.
He was seen to enter the house by me.The teacher let them leave the classroom after class.
They were let to leave the classroom by the teacher after class.We hear her sing in the room every day.
She is heard to sing in the room every day.[注意]当使用see/hear/watch sb doing sth时,变为被动语态时,doing保持不变.如：I saw him going into the shop.(主动)He was seen going into the shop.(被动)
②含有短语的被动语态结构.
一般来说,只有及物动词才有被动语态,因为只有及物动词才有承受者.但许多不及物动词加上副词或介词构成动词短语也相当于及物动词的用法,可以带宾语,因而也有被动语态.动词短语主要有三种：A 及物动词+副词 如：
turn off 、 set up 、 carry out 、 put off 、take away 、 turn on 、 hand in 、 move away 、 pass on 、 write down 、put away 、 put on 、 take down 、send away 、 try on 、 put down 、sell out 、 hold on 、 try out 、 send up 、 take off 、 wear out 、wake up 、take out 、dress up 、 give back 、 work out 、 get back 、 find out 、pick up 、give up 、 pull up 、 put up 等B 不及物动词+介词 如：
look after
talk about
play with等C.“动词+名词+介词” 构成的短语.如：
take care of、 pay attention to、make use of等动词短语是不可分割的整体,在变被动语态时,不可丢掉构成动词短语的副词或介词.请看下面的例子：①They set up the factory in 2000.
The factory was set up in 2000.②Our school will put off the School Sports meeting until December.
The School Sports meeting will be put off until December.③People have talked about the accident .
The accident has been talked about.④You should pay more attention to your study this year.
Your study should be paid more attention to this year.带有介词或副词的动词短语,在改为被动语态时,不能把介词或副词拆开.③带有双宾语的被动结构在句中的使用.
有些动词可以带两个宾语,即指人的间宾和指物的直宾.可以将其中一个宾语提到前面做主语,另一个留在后面.①Her parents bought her a new computer yesterday.
She was bought a new computer yesterday.
A new computer was bought for her yesterday.②They have given me some good advice.
I have been given some good advice.
Some good advice has been given to me.③She will write a long letter to David Smith.
A long letter will be written to David Smith.
David Smith will be written a long letter