请问我想考上一个好高中，今年初二，在班里不算太好，中至中下左右。因该怎么复习呢？_百度知道
请问我想考上一个好高中，今年初二，在班里不算太好，中至中下左右。因该怎么复习呢？
我们学校是100分置的，我每次考试情况大概如下:语文;40—70分之间。数学;50分以上。英语：40分以上。科学：60分以上。物理：60分以上。历史;80以上。每个星期上英语和语文的补习班，上4个小时。很想考上一个好学校，请高人指导
我每天都会做练习和背公式，大概加上作业要做6个小时，我还吹小号，吹半个小时。
提问者采纳
你好，很高兴回答你的问题！
作为初二的你，完全还是有机会来挽救自己的成绩的，初二的成绩不能决定你中考的成绩。
看你的文字，你是已经花了好多时间在读书上了，但是又看你的成绩，几乎没多大效益哦！
读书，不能死读书，有些人花大部分时间在读书上，但是没有效果出来；然而有部分人 ，几乎不花很多时间在学习上，但是成绩很好。这就是个人读书的方法不同。
个人认为，读书不要死读书，要把握时间，搭配时间。累了就让自己休息下，让自己的头脑清醒下，从而为后来的学习修养身心！
建议你调整下自己的学习时间，合理利用自己的时间，让学习的效果更突出，从而让自己学习、休息两不误！
最后，希望你好好把握自己的时间，祝你中考考出好成绩，考自己理想的高中！
提问者评价
谢谢你，我最近用你说的方法学习，我的英语昨天考到了79分，语文81分，数学87分，科学86分，物理85分。
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把书上的基础题做的一定要好
我每天都会做练习和背公式，大概加上作业要做6个小时，我还吹小号，吹半个小时。
你要保证每道题都会，无论拿哪道题你都会。
高中课程并不难。你基础不太好，好好巩固基础，努力一步一步走踏实。语文，做点专项练习，看点书就没问题。英语记记单词，多读，把语法理解清楚。数学把基本的理解清楚，多做题。物理也是。公式不靠背的，要理解记忆。只要有决心，有毅力。提高肯定没问题。
1、认真看书，把书本上基本概念理解透、背熟，2、把书上的基础题做会，3、认真对待每一次考试、或作业的错题。
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出门在外也不愁我的高中为什么我每天晚自修都听见有人在放大声音乐，当然，不是我们班放，可是都会听到那种DJ的声音，而且搬进小宿舍莫名其妙晚上都会听到那些水泵水声，吵得睡不着，很多人都有意见。我真不知道该怎么办，这样根本心里不能平静我的梦想真的是考上好大学
我的高中为什么我每天晚自修都听见有人在放大声音乐，当然，不是我们班放，可是都会听到那种DJ的声音，而且搬进小宿舍莫名其妙晚上都会听到那些水泵水声，吵得睡不着，很多人都有意见。我真不知道该怎么办，这样根本心里不能平静我的梦想真的是考上好大学
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没事不要刻意的注意这些 心静下来就好 注重到你学习上吧 心不静啊
我也有同样的经历哦，但是一味的抱怨根本无济于事的呀，放松自己的思维，尝试着在这种声音里找到规律，伴随这种音律来回忆自己一天里的得失。如果不能改变就只能适应了哦，尽快调整吧，祝你早日达成梦想哦！
我也才高考完，我们班后期老师不上课的时候班里特别吵，根本学不进去，我就只好戴着耳机听点自己喜欢的音乐，忽视他们的吵闹。希望对你有帮助
好看，vnc都市狂龙就死定了开发你看华硕电脑付款后第三空间佛挡杀佛你说的废话都是
什么样的人都有，《饮酒》初中就会学到，高中还不懂吗？不想读书的人在让短暂的好生活变的更好，而你，有这种想法固然可敬 ，Come true dream！
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音乐领域专家当前位置：学员主页 --> 答疑
一、指导思想：以邓小平理论和&三个代表&重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，落实《公民道德建设实施纲要》，以&小学生日常行为规范&的养成教育为重点，坚持全面贯彻党的教育方针，大力实施德育创新工程，把少年儿童思想道德建设摆在首位。
二、工作目标和主要措施
1、继续加强&日常行为规范&的养成教育，把开学第一周做为活动周，着重开展&遵守学校的各项规章制度，做一个文明守纪的好学生&系列活动。抓好常规管理，形成良好的校风、班风和学风。强化行为规范训练，大处着眼，小处着手，抓反复，反复抓。（以&日常行为习惯养成周&活动方案）为重点。
2、 坚持升国旗唱国歌制度：做到国旗下的讲话早安排 ，继续执行国旗下教育的制度。
3、进一步完善对学生的评价制度。实行学生自我评价、家长评价、班主任和任课教师综合评价制度。
4、坚持三好生、优秀少先队员、先进班级体评比表彰制度。
5、加强法制教育，继续开展自理、自护和普法系列教育活动。
6、加强班主任队伍建设，学期内召开班主任工作交流会。
7、结合重大节日 纪念日开展丰富多彩的活动。
三、具体措施
1、全校教工树立&一切为了学生&的思想，加强自身学习，提高工作能力，爱生爱校，团结务实，以主人翁的姿态实事求是、踏踏实实做好本职工作。
2、坚持不断探索科学的德育工作方法，寻求合理的德育途径，坚持学校、家庭与社会的配合，提高德育工作实效。
3、形成德育管理制度化。德育领导小组定期或不定期地抽查计划的执行情况。抓好每学期德育工作汇报会，通过学生、教师座谈会反馈德育工作存在的问题，研究德育工作的新方法。
4、抓好后进生的转化工作，用好班主任工作手册。
4、抓好德育工作的宣传教育阵地。
5、充分发挥少先队德育主阵地作用。提高队员的自律能力。加强体验教育，在实践中体验，在体验中教育。
6、充分利用思想品德课、班队会加强行为规范教育，做到教育时间保证，教育内容落实，教育形式多样，教育效果显著。
7．教导主任，大队辅导员，总务主任分别执教。教案要求短小、生动、感人，做到以理服人，以情感人，有理有情，达到入身入脑。
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1.营造和谐融洽的氛围
营造一个愉快、友善的集体氛围和环境，发动其他同学一起做好&问题学生&的转化工作，教育其他同学在思想上不要歧视他们，学习上帮助他们，生活上关爱他们，班级开展的各项活动照顾他们，使他们时刻感受到集体的温暖，走出孤独，从而不断改掉身上的缺点。
老师要尽可能地站在学生，特别是&问题学生&的立场上，感受他们的处境，体会他们的心情，理解他们的态度，分析他们如此表现的原因，预测他们在某些状态下的心理反应和行为方式，以人心换人心，告诫他们以后不能犯同样的错误，从而提供切实、有效的指导。这样处理既尊重了他们的人格，赢得了他们的信任，又能避免事态的恶化和师生之间的对立，达到教育的效果。
2.注意实事求是的评价
一切的批评教育必须建立在充分掌握事实的基础之上，使之不会让学生觉得是空穴来风，无中生有。教师批评学生，评价要客观，从实际出发，一分为二。对缺点和错误，既不能夸大，也不缩小，既不能捕风捉影，，也不能牵强附会，要恰如其分地指出来，不但要明确指出错在什么地方，还要帮助找出改进的方法，使学生在教师指导下改正自己的错误。
3.注意善解人意的尊重
人都是有自尊心的。尽管我们的批评未必会有切肤之痛的深刻，但从尊重学生，爱护学生出发，学生最终会领悟老师的用意。当发现学生某种错误的言行和举动时，不宜在班会或公开的场合批评，否则会伤害他们的自尊，令他们感到难堪，以致自惭形秽，甚者导致学生从此一蹶不振，消沉下去。教师必须真心实意帮助学生改正错误，要让学生体会到爱心和关切，从而真正敞开心扉与教师进行交流。
4.投入情真意切的感情
学生最容易接受的是真情，最反感的是虚伪。感情真挚的批评才能打开学生心内的门窗，切忌故弄玄虚，冷嘲热讽，甚至恶语相伤。中国有句古话叫&良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒&，更何况我们面对的还是脆弱、敏感易伤害的心灵。
5.讲究刚柔相济的方式
&恩威并重&的统一，&软硬兼施&的手法有时是教育学生的灵丹妙药。根据学生的生理和心理特征进行教育，往往以刚制柔，以柔克刚，注意刚柔相济。对女同学用刚，则有震撼力，。对男同学用柔，则化解顽石。过度的严厉会造成恐惧、退细，过分的温和会失威严。不要严酷得使人憎恶，也不要柔和得让人胆大妄为。含蓄的批评有时比那种&闪电雷鸣&式的训斥效果更好。
6.把握有的放矢的原则
批评有针对性，收效才会大。老师在台上不痛不痒地泛泛而谈，一般学生既摸不着头脑，犯错误的学生也无所畏惧，还是我行我素，放任自流。批语要针对具体的人和事，要带有明确的目的，点明改正的方向。批评学生要根据当时的具体环境和学生的个性特点、情绪状态及承受能力而定。不同情况的学生对批语的反应往往不一样，承受能力也不同，必须因人而异，对症下药。
7.注意留有余地的回旋
批评教育应该有&后劲&，意在言后，让学生有琢磨。力求点到为止，给学生留下思考的余地，给学生一个自我批评、自我教育的机会。这样学生既易于接受，又对老师的宽容产生一种负疚感，从而不断鞭策自己，尽量少犯或不犯错误。最好能让学生在提高认识的情况下，自己做出合情合理的结论，学生的认识提高了，他们才能自觉地去做。如果对学生的错误唠唠叨叨，百般责备，学生就会产生一种逆反心理，结果事与愿违，大大削弱教育的效果。
8.坚持一视同仁的标准
&&待人处事公正公平合理&被学生列入&我心中的理想教师&的重要标准。新时代赋予了学生更多对平等的追求与需要，这就要求把学生视为在人格、思想和感情上完全平等的个体，给学生平等的地位与机会。只要对每个学生都一视同仁，就可让学生从心底产生一种平等心理，进而对老师的批评教育才能心悦诚服。
9.擦亮张扬个性的眼光
魏书生说过：&用学生身上的光，照亮学生的路是最节省的能源。&我们要相信&每一学生都有其独特的魅力&。张扬其个性，亮出其闪光点，欣赏其独特性，尽可能加以赞扬褒奖，引导、激励他们去争取更大的进步，以满足他们追求自尊和自我实现的心理需要。发现了学生的长处，找到了学生的进步，学生就有了成功的体验和快感，往往也就找到了他们的转折点。正如卢梭所说：&赞扬学生极微小的进步，要比嘲笑其显著的恶迹高明。&
10.常用低声细语的交谈
在日常的学习、生活中，我们教师时常会发现一些学生或这或那的过错。一些老师，尤其是新走上工作岗位的年轻教师往往会不问缘由地向&过错&学生大声呵斥、挖苦讽刺、甚至大发雷霆。他们认为，对问题学生进行简单粗暴式的大声训斥会产生教育效果，表明了教师对学生的严格要求。诚然，高声训斥能暂时制住学生的不良言行，&避一避风头&，但这样做往往产生不良后果，有时还会把学生推向老师的&对立面。高声训斥会使学生遭受突然刺激而高度紧张，听不进老师对他们进行的教育，甚至会引起反感，&一只耳朵进一只耳朵出&。在这种状态下，就谈不上有教育效果，更达不到预期的效果，还会造成学生固执、刁怪的个性养成当面一套背后一套的坏习惯，从而失去学生对老师的信任感、亲情感。甚至会导致师生之间感情的疏远、破裂。作为一种良好的、新型的人0的亲密关系，而这种关系一旦建立，更有利于教师进行思想教育的开展。当教师用低声细语的方式与学生谈话时，学生就会体会到教师的沉着与威严，这很深得学生的尊重与爱戴。在学生稳住情绪的基础上，教师可以冷静地进行有效教育。在&低声细语&谈话过程中学生感到师生处在平等地位上，显示出教师对学生的亲情感，能引起学生对老师谈话的兴趣，真正领会教师所谈内容的涵义，从而使学生在和谐的气氛中接受了教育的内容。
&&& 俗话说，千个师傅万个法，只要我们在实际工作中，根据具体情况，灵活使用恰当的方法，问题学生是能够教好的。
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全校教工树立&一切为了学生&的思想，加强自身学习，提高工作能力，爱生爱校，团结务实，以主人翁的姿态实事求是、踏踏实实做好本职工作。
2、坚持不断探索科学的德育工作方法，寻求合理的德育途径，坚持学校、家庭与社会的配合，提高德育工作实效。
3、形成德育管理制度化。德育领导小组定期或不定期地抽查计划的执行情况。抓好每学期德育工作汇报会，通过学生、教师座谈会反馈德育工作存在的问题，研究德育工作的新方法。
4、抓好后进生的转化工作，用好班主任工作手册。
4、抓好德育工作的宣传教育阵地。
5、充分发挥少先队德育主阵地作用。提高队员的自律能力。加强体验教育，在实践中体验，在体验中教育。
6、充分利用思想品德课、班队会加强行为规范教育，做到教育时间保证，教育内容落实，教育形式多样，教育效果显著。
7．教导主任，大队辅导员，总务主任分别执教。教案要求短小、生动、感人，做到以理服人，以情感人，有理有情，达到入身入脑。我初一以后就没上学，已经三年了，明年我想上高一，我想求求大家，该怎么落下的课程补会来。_百度知道
我初一以后就没上学，已经三年了，明年我想上高一，我想求求大家，该怎么落下的课程补会来。
她很漂亮，我只不过是个已经辍学的人，我要和她一起上高中，虎骇粉枷莠磺霍荣拜托了，大家，我经常和她开玩笑，用什么方法恶补，她现在上初二，给我想一个办法，她也经常和我开玩笑，我不知不觉就暗恋了她我之所以冒出这个想法，我想在想好了，将来我要考上大学这样我才能对她表白，是因为我遇到了一个女孩
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爱的能量也是巨大的，幸福美满。事在人为，关键要看你们之间配合的怎么样。祝你心想事成爱的虎骇粉枷莠磺霍荣激发力是巨大的
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跟她说，等你有钱什么都好办，不要再暗恋，现在还在学校不急的
这个？嗯…你可以到初中去蹭课，或者直接交点钱进去上，现在学生少，学校会欢迎的，另外可以当然书是一定要买的，还可以在网上找一些教学视频观看，应该没有问题的，现在初中的课程都非常简单，再不济，交点择校费也可以上高中，高中再加把劲，不要怕苦怕累，考上一所大学没有一点问题的…
可以找个专职的家教，定好学习计划万事都要从计划开始，然后修正自己的行为给自己制定清晰的目标
初中的课程其实不多也不难，虽然你只有一年多时间，但只要你肯花功夫还是有可能顺利升上高中的。对于语文数学英语自然政治五门课，选择自己最薄弱的一门入手，每天合理安排时间，最重要的是心无旁骛，有条件的话你请一个初中老师帮你规划一下。但愿爱情成为你上进的动力，浪子回头为时不晚。
有钱怎么都好说没钱怎么都不好说现在表白反而会在你发展中分你的心不如默默努力（上高中——大学——工作）（这样暗恋应该成为你的发展动力）至于课程我觉得初中课程没什么难的，内容也不多。虽然九门课程，但你只需把数学好好学学，其他的只需要了解一下就行了，其他在高中课程里还是从基础开始学的，只要你努力是不会落下的，你是男孩子 要是打算上高中学理科，那文科的课程你对你来说更是不重要了，好好努力吧。我觉得你最好还是走走后门直接上高中的好，哪怕是个慢班也行只要你努力是没什么问题的。
我有个例子想说：我有个高中同学（和我关系如同兄弟，我和他在外面租房，我俩一个被子睡了三年）他初一下学期离校，在外打工两年觉得上学好所以直接来到我们学校上了高中（和我同班）他体会到上学才是他的出路所以他在高中三年努力（但是他还是很贪玩），现在虽然没上名牌大学但我觉得他也没比别人差下什么，上了包头大学，咱上过初中的也不是才上这样的学校吗？有几个上名牌大学的！所以我觉得他能成功你也能成功的。不要以为你现在上高中就像下油锅，还没开始就把你吓退了
大哥，你这不是恶补，是恶搞。你想想到时候怎么能和他一起参加考试，不在学校，你连考试资格都没有。我的建议，回到学校。想办法从初一跳到初三，但是一定要不初二的学业完成，请家教什么的恶补一下吧，还有你们都还小。好好学习吧
既然有这个想法你可以在回学校啊，如果那女孩的学习好你叫她帮你补下，重点是初2的知识，其实的话初中的知识也简单只要用心去学，一点会好的。加油你一定会成功！
爱情激发的动力是强大的！！！先找课本，初中的内容还算简单。问问你们那的学生他们都是用什么资料。英语，语文好说背背就行了。主要是数学，物理，化学。数学物理得多做题，多注意总结题型，而且每天都要回顾。努力吧！！！支持你！！
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