百分比怎么算知识

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-12-14 11:29 标签： 百分比怎么算
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（人教版）六年级下册数学知识点梳理（比例）
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　　比例知识点梳理
　　1、比例的意义、基本性质及解比例
　　2、正比例和反比例的意义、联系与区别
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百分数知识
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百分数的知识
百分数的知识
百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,也叫百分率或百分比.百分数通常不写成分数的形式,而采用符号“％”（叫做百分号）来表示.百分数在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用,特别是在进行调查统计、分析比较时,经常要用到百分数.百分数一般有三种情况： 　　①100%以上,如：增长率、增产率等. 　　②100%以下,如：出油率、出粉率等. 　　③刚好100%,如：正确率,合格率等.分数只可以表示分率,而不能表示具体量,所以不能带单位.　 　　百分比虽以100为分母,但分子可以大于100,如200%即代表原本数字的2倍.举例如一间公司去年纯利100万元,今年的纯利为120万元,则可以表示成“今年的纯利比去年增加20%”,亦可写成“今年的纯利是去年的120%”,但这种写法较少使用.百分比有时可能造成误会,不少人认为一个百分比的上升会被相同下降的百分比所抵消,例如从100增加50%,等于100+50,即150.而从150下降50%则是150-75,等于75.最终结果是小于原本的数字100.百分数的分子还可以是小数. 　　百分数概念的形成应以学生实际生活中的事例或工农业生产中的事例引入．例如,一年级有学生100人,其中女同学有47人,女同学即占全年级人数的百分之四十七,写作47%．又如,二年级有学生200人,其中女同学有100人,女同学即占全年级人数的百分之五十．在这两个例子中,两个年级的人数都是“标准量”,而女同学的人数为“比较量”．在百分数应用题的教学中要抓住 比较量÷标准量=百分率（百分数）这一数量关系式进行分析．
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> 附魔会出现的各种百分比数据的基础知识
附魔会出现的各种百分比数据的基础知识
日期： 18:12:49&来源：131原创&&作者:neckless&编辑：李字春
　　 今天我心血来潮自发贴一篇~这是我这些天看强化心得与自己亲身试验得到的总结。
　　 首先申明，这并不权威，只是我个人心得，仅供参考！
　　 看了很多强化达人写的强化心得，对我有很大的影响。
　　 以他们的经验加上我长期强化的经验进行了一个整理！
　　 先说一下强化率：
　　 我并不清楚游戏商设置的强化率是多少，但是这里应该是两个几率因素构成了强化结果！
　　 一：本身几率（就是强化本身设定的机率，【如：成功率设为：20% 材料消失30% 降级：30% 物品损坏：20%】就像在一个箱里放10个球，2个成功，3个材料消失，3个降级，2个物品损坏让你去抓，这就是本身几率）。
　　 二：特定时间几率排除（在固定的时间里对你强化的成功、失败、掉级、材料消失等几率进行排除【有人强化一次上7，很顺利，但是越往后强化成功次数就越少。上8感觉都会很难，然后隔天再来强化，你发现一两下就上去了，很顺利，这就是特定时间几率排除，以下简称时间排除】）
　　 现在就归纳一下强化率。（机率是随便想的，并不是游戏机率，这里只是做个比方）。
　　 +1至+3成功率100%，这时时间排除记录下你的成功次数：3次，再将这3次依比例换成机率在你的成功率里扣除。
　　 【如：+4成功率本来是50%，但是把你+1至+3的这3次强化记录下来后换成比例机率=3%，再从+4成功率里面扣除，那+4成功率就是50%-3%=47%】这是会出现两个三个情况。
　　 一：成功，如果成功了，依照时间排除，成功率降低4%。
　　 二：材料消失，依照时间排除，材料消失率降低1%。
　　 三：降级，依照时间排除，降级率降低1%。
　　 好了，现在+4至+6依次类推。
　　 到+7，现在多出一个几率，那就是物品损坏，比如20%的物品损坏率，因为+7以前没出现过，所以时间排除里不会降低损坏率，相反的，+7之前成功、材料消失、降级也许都出现过，所以这三个的机率会降低，当然，成功率也降低了，唯一没变的就是损坏率！这就是很多人上7上8就爆的原因。
　　 +7至+15以此类推。
　　 特定时间排除那个特定时间是多久我也不清楚，可能是1个小时，2个小时。
　　 要说一下的是，很多人认为垫装无效，我绝对非也，垫装损坏、材料消失、降级等都可以根据时间排除降低本身率，当然，可以垫装强化成功它也占掉了你的成功本身率。
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