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在一次数学活动课上.李老师拿了一个标有24cm2的菱形配件.让学生做研究.小明和小聪在研究中得到一致结论.菱形的较长的对角线比较短的对角线长2cm.并得到老师的确定.并在此基础上.他们俩求出的这个菱形配件的周长.你能和他们俩一样求出这个菱形配件的周长吗? 题目和参考答案——精英家教网——
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在一次数学活动课上,李老师拿了一个标有24cm2的菱形配件,让学生做研究,小明和小聪在研究中得到一致结论,菱形的较长的对角线比较短的对角线长2cm,并得到老师的确定,并在此基础上,他们俩求出的这个菱形配件的周长,你能和他们俩一样求出这个菱形配件的周长吗?
考点:菱形的性质
专题:应用题
分析:设较长的对角线长是xcm,则较短的对角线长是(x-2)cm,根据矩形的面积公式即可求得对角线长,然后根据勾股定理即可求得边长,进而求得周长.
解答:解:设较长的对角线长是xcm,则较短的对角线长是(x-2)cm.根据题意得:12x(x-2)=24,解得:x=8或-6(舍去).则两对角线长是8cm,6cm.则边长是:(82)2+(62)2=5(cm).则周长是20cm.
点评:本题考查了菱形的性质,以及菱形的面积的计算,正确求得对角线的长是关键.
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科目:初中数学
已知在△ABC和△A′B′C′中,===,A′B′+B′C′+A′C=16,则AB+BC+AC=(  )
A、48cmB、24cmC、18cmD、不能确定
科目:初中数学
如图所示,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,EF为AB的垂直平分线,交AB于E,交BC于F,BF=5cm,求FC.
科目:初中数学
已知:如图,已知△OAB关于x轴对称,(1)点A的坐标为(1,-2),则点B的坐标为B(,).△OAB关于y轴对称的图形△O1A1B1,则△O1A1B1各顶点坐标;O1(,),A1(,),B1(,)(2)△OAB的面积=.
科目:初中数学
对于直线y=(2m-1)x+m平行于直线y=3x-6,则m=.
科目:初中数学
已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值为3,则x2+(a+b)2014+(-cd)2013的值为.
科目:初中数学
如图所示,以点O为圆心的圆,与∠EPF的两边分别交于点A、B、C、D,PD=PB,连接BD、BO、CO,且∠BOC=120°,求∠EBD的度数.
科目:初中数学
某养鸡专业户今年出售仔鸡4000只,计划后年出售仔鸡9000只,若每年出售仔鸡的增长率相同,则从今年到后年三年内出售仔鸡的总只数为多少?
科目:初中数学
吉林省某县2011年玉米产量为100万吨,2013年玉米产量为121万吨.若每年玉米产量的年平均增长率相同,求该县玉米产量的年平均增长率.
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新课标互动同步训练:数学 华东师大版 九年级上册
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你可能喜欢某养鸡专业户今年出售鸡肉4000只,计划后年出售肉鸡9000只,如果每年增长率相同,那么这个养鸡专业户从今年到后年三年内共可出售肉鸡多少只急,求马上给答复
设明年出售肉鸡x只如果每年增长率相同,4000:x=x:9000x²=x=6000所以:后年三年内共可出售肉鸡=00=19000只
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血色dpSA99NZ40
过程怎么做??
你这不是,没事闹着玩吗?
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