问一个大学物理问题电磁学的问题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-12-18 18:13 标签： 大学物理问题
大学物理典型问题解析—电磁学_北京理工大学_中国大学MOOC(慕课)
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大学物理典型问题解析—电磁学
&&&&&&&&&& 大学物理是理工科大学生的一门必修基础课。学好大学物理，除了了解物理学的基本概念、基本知识与基本原理外，还要会应用它们解决具体问题，以培养分析问题与解决问题的能力，加强理论联系实际方面的训练。&&&&&& 本课程是配合北京理工大学《大学物理——电磁学》MOOC同步开设。为了更准确地体现出各部分的教学意图与教学要求，便于学生正确理解和掌握有关内容，各部分均由《大学物理——电磁学》MOOC的主讲教师亲自讲授。题目不在“多”，而注重“精”。通过归纳基本概念、基本知识与原理；讲解典型问题，帮助学生正确运用概念和公式，把握解题的思路与方法，做到举一反三，触类旁通。在讲授过程中，我们力求物理图象清晰，解法简洁，注重方法介绍，有的问题还给出多种解法，以引导学生深入理解和灵活运用物理学基本原理和科学思想方法。
完成课程学习并考核合格（&60分）可获得合格证书，成绩优秀（&85分）可获得优秀证书。&
在认真阅读并掌握每章内容提要基础上来做习题，
完成课程学习并考核合格（&60分）可获得合格证书，成绩优秀（&85分）可获得优秀证书。&
[1] 苟秉聪，胡海云主编. 《大学物理学》(下册)(第2版)[M]. 北京：国防工业出版社，2011.[2] 张三慧主编. 大学物理学(第三册)(第2版)[M]. 北京：清华大学出版社，1999.[3] 程守诛，江之永主编. 普通物理学(上册)[M]. 北京：高等教育出版社，2006.[4] 赵凯华，陈熙谋. 电磁学(第三版)[M]. 北京：高等教育出版社，2011.[5] 张三慧、李椿等译；D. Halliday，R. Resnick，J. Walker著. 《物理学基础(Fudamentals of Physics)》(第6版)[M]. 北京：机械工业出版社，2005.&
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(C) icourse163.org问一个大学物理电磁学的问题I1无限长 I2最近距离I1 d I1电流方向向上 I2向右 求I2受到的安培力我通过积分的方式求I2段的B B=∫d→d+L (μI1/2πx)dx=μI1ln(d+L/d)/2πF=BI2L=μI1I2Lln(d+L/d)/2π这个方式为什么不对呢 F=μI1I2ln(d+L/d)/2π如果有角度的话 就是 F=μI1I2ln(d+Lcosθ/d)/2πcosθ
AOI圣诞二0200
dF = I2*dx*B1 = (μ I1*I2 / 2πx) dxF = ∫ (d→d+L) (μ I1*I2 / 2πx) dx= μ I1*I2 / 2π ln((d+L)/d)
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带点导体球壳的电势和内径无关，它的表面的电势是 U=kq/R2, 所以球外距离球心r处的场强就是 Er=kq/r^2=UR2/r^2
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(评价人数不足)
知识量：--
教师参与：--
趣味性：--
课程设计：--
难度：一般
开始时间：
持续时间：9.0周/每周2.0-3.0小时
每周的公告都会附上很不错的拓展资源，刚开课的时候还比较闲，于是看了MIT公开课的「电和磁」，非常有意思。之后因为时间问题没能好好看完，料想以后补齐的机会也不大，想想还是很遗憾。实际内容跟之前学过的不太一样，后半部分很多都是新知识，算是对以前知识的补充。
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《大学物理》是工程技术类各专业本科学员的一门重要基础理论课程。《大学物理》教学的基本理念是：通过本课程教学，使学员认识物质世界运动、变化的基本规律；掌握基本物理学语言、概念、基本原理和探索物质世界运动规律的理论和方法；对物理学发展历史、现状和前沿有整体、全面的了解。为学习后续专业课程，将来从事国防高新技术研究和开发应用打下坚实的自然科学物理基础；同时通过本课程教学，培养学员科学世界观、科学思维方法，提高学员的科学素质、分析解决问题的能力；使学员养成严谨求实的科学态度和追求真理的科学精神，具有较强的创新意识和独立获取知识的能力。国防科学技术大学《大学物理》教学内容重点放在物理图像、物理思想、物理方法的教学，突出教学内容的现代化改革，充分反映以相对论、量子论为核心的20世纪新物理学，介绍量子力学的基本概念、原理和方法。努力在现代物理的基础上，给学员构筑一个合理的、开放的物理知识结构和背景，使他们能以此为基础，去接受、理解当代科技新概念、新技术和最新文献资料；尽可能全面地介绍物理学最基本的原理，给学员描绘出一个包括非线性、量子性、统计的因果性、对称性、时空的物质性和相对性等完整的物质世界图像。为了达到更好的授课效果，本课程现场演示了多个教学演示实验，并将实验室搬进课堂，近距离地向学员展示科技前沿，以培养学员的物理兴趣、物理直觉和物理思维习惯。本门课程共计70讲（136个课时），除绪论外、包括力学、热学、电磁学、振动波动和波动光学、相对论和量子物理等六个模块，充分凝聚了以李承祖教授为带头人的大学物理团队的集体智慧，也得到了兄弟院校的支持。欢迎大家进入《大学物理》的课程学习！
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毕业于医学院校，在医院工作，有相对丰富的护理经验
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