初二语文寒假作业书 最后一篇作文俩只凶猛的狮子正在追捕一群形体比野牛被狮子隔离出来。俩只狮子前后夹击，其中一只咬住了野牛的脖子，另一只则咬住了野牛的后退。孤立无援的野牛反抗着，挣扎着，危在旦夕。与此同时，奔跑着的野牛群也在距狮子不远的地方突然停了下来，并且聚集在一起。.......
请发挥你的想象力，续写将要发生的情况以及最后结局。
它们一起准备和那两只凶猛的狮子进行搏斗.救出自己的同伴.一只较为壮大的野牛首先冲了上去.它紧紧的守护在那一只被夹击的野牛身边.用自己全身的力气准备把一只狮子先拉开.可是狮子毕竟比野牛庞大.凶悍.野牛被无情的狮子又咬了一口.鲜血顿时染变它们停留的地方.站在一旁的那些野牛群体顿时有些害怕.脚步都在一步步的往后退.那只狮子前后夹击的野牛痛苦的倒在了地上.正在这时.野牛群里又有一只很娇小.看起来很柔弱的野...
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【作业】语文寒假作业 - 作文题目
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（一）全命题作文题目1. 总有一天会丰收题目2. 握手题目3.亲爱的同学，你知道你有多少种身份吗？你的身份是学生、公民；你可能还是班长、团支部书记、科代表、小组长；你还是儿子或女儿、男生或女生......你知道吗？你的每一种身份，都意味着一种责任。请以“尽责”为题，写出你的经历与感受，也可以阐述你对责任的看法。题目4. 因为有你 （二）半命题作文题目1. _______________的一步题目2. 不仅仅是_______________题目3. 请以“我在_____________中获得快乐”为题，写一篇文章题目4. 与_____________相伴
（一）全命题作文题目1. 总有一天会丰收题目2. 握手题目3.亲爱的同学，你知道你有多少种身份吗？你的身份是学生、公民；你可能还是班长、团支部书记、科代表、小组长；你还是儿子或女儿、男生或女生......你知道吗？你的每一种身份，都意味着一种责任。请以“尽责”为题，写出你的经历与感受，也可以阐述你对责任的看法。题目4. 因为有你 （二）半命题作文题目1. _______________的一步题目2. 不仅仅是_______________题目3. 请以“我在_____________中获得快乐”为题，写一篇文章题目4. 与_____________相伴一式两份 放吞
然后请大家翻翻自己的书，如果也少页（大概是在200页那块）就告诉我一下（人人、贴吧、QQ都可），开学别忘了带书换新的
o∩_∩o~我懒得写……
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或语文寒假作业作文——温暖
午后，出门散步，竟发现今日的阳光是如此明媚。我向着天空仰起脸，金色的阳光轻轻的洒在脸上，竟是那样温暖。几经何时，已经没有见到如此灿烂的阳光了呀！我微微眯起眼，享受着这来之不易的温暖。“汪——汪！”远处传来几声狗吠，我一下怔住了，眼睛里不觉蒙上了一层薄薄的雾气……
那是个秋季的午后，阳光如同盛开的菊花瓣一样倾泻下来，奶奶拎着一个竹编的小篮子，笑眯眯地对我说：“孙女，我们家又添新成员了哦！”“是什么呀奶奶？”说这便蹦到篮子旁边，轻轻的掀开盖在篮子上的被单，好奇的把头向里探去，“呀！”我惊喜地叫了起来——是只小狗！那是只英卡犬，乌黑的皮毛如同缎子一样光亮，没有一根杂毛。湿漉漉的大眼睛不停的转，好奇的打量着这个新环境。“奶奶，她的名字是什么啊？”&我仰起头问奶奶。奶奶抚摸着狗狗乌黑光亮的皮毛，一脸慈爱：“叫毛毛，是只小母狗呢。”“毛毛，毛毛，毛毛，”我喃喃的念着毛毛的名字，轻轻抚摸着她的皮毛，“以后我就是你的新主人了哦。”
“呜。”毛毛轻轻叫了一声，是在回应我吗？
往后的日子里，有了毛毛的陪伴，快活了许多。每个阳光的午后，我都会牵着毛毛走出家门，来到草坪上，尽情的奔跑。每次都是我在前面跑，毛毛在后面追，而每次都是她把我追上，然后我们俩就在草地上打滚，沾的头发上、衣服上全是草屑，却也丝毫没有影响我们的好心情。阳光洒在我们的身上，洒在我们的心里。脸颊烫烫的，心中暖暖的。
可是，不知从哪一天开始，毛毛的食量越来越小，状态也越来越不佳。开始我们全家都没在意，以为毛毛是玩的太累了，不愿意吃饭而已。渐渐地，毛毛吃饭吃得越来越少，每天都是昏昏沉沉的，，也不愿跟我出去玩了。家里人开始发觉毛毛不大对劲，便带她去医院检查了。而医院的检查结果却如同晴天霹雳：“病毒性肠炎”！！我一下子懵了，可妈妈带回来的话却始终萦绕在我的耳边：“医生说毛毛的的病很严重……我们已经耽误了最佳的治疗时间……如果吃药的话会好转一些……毛毛剩下的时日不多了……”眼泪不可抑制的涌出了眼眶，我紧紧的抱住毛毛，哭喊着：“不！毛毛不会死的！她是不会死的！”而毛毛，那瘦弱的身体在我怀里微微颤抖着，布满血丝的眼中滴下了一滴浑浊的泪……
& 没过几个月，毛毛死了。
奶奶捧着她的身体，走上家后面的小山坡，挖了个小小的土坑，将毛毛放了进去。我怔怔的看着土一缕缕地将毛毛覆盖，真希望她能一下站起来，又恢复了往日的生机，可是，在我眼前的，只有一具冰凉的尸体。
& 那天的阳光依旧那么灿烂，可是心却不会再那么温暖。
“汪——汪汪！”狗吠声渐渐远了，眼泪无声无息的在脸庞上流淌。阳光，依旧分外明媚，分外温暖，可是心，温暖不再……
& （PS：谨以此文献给已在天国的毛毛，愿她在天国，一切安好。）
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2015年小学四年级语文上册寒假作业答案
时间： 10:24:14
作者：秩名
　　简短的几句话&&三言两语
　　随意乱说&&胡言乱语
　　态度温和，小声说&&轻言细语
　　想说又不说--吞言吐语
　　充满英雄气概的话
　　简短的几句话&&三言两语
　　随意乱说&&胡言乱语
　　态度温和，小声说&&轻言细语
　　想说又不说--吞言吐语
　　充满英雄气概的话
　　&&豪言壮语
　　欺骗性的话&&花言巧语
　　第一页
　　1.(三)言(两)语：简短的话。
　　2.(花)言(巧)语：虚伪而动听的话。
　　3.(甜)言(蜜)语：为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。
　　4.(风)言(风)语：背后制造，散布的污蔑，诽谤之类的话。
　　5.(千)言(万)语：很多的话。
　　6.(豪)言(壮)语：豪迈雄壮的话。
　　7.(轻)言(细)语：说话的声音轻柔，语气温和。
　　8.(恶)言(恶)语：用恶毒的话骂人或凶恶的语气说话
　　9.(流)言(蜚)语：背后散布的难听的话。
　　10.(污)言(秽)语：粗鲁，肮脏的话。
　　第二页
　　1、“(中心句 )”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的话点明故事的寓意。
　　2、观察字形变化，猜一个成语。例：沙&&砂(水落石出)
　　(1)道&&邈( 道貌岸然)(2)睡&&陲(以耳代目 )(3)倩&&睛( 引人注目)
　　(4)咕&&吟( 从古到今)(5)杭&&航( 木已成舟)(6)亚&&哑( 有口难言)
　　3\我不会，你再单独提问
　　4、我们要和干旱、洪水、地震等自然灾害作斗争。(修改病句)
　　5、25名同学一起去郊游，每人只买1瓶饮料，如果3个空瓶换1个瓶饮料，那么他们最多可以喝到多少饮料? 先25瓶，用25个空瓶换8瓶，加上多下来的一个空瓶，又可换3瓶。再换一瓶。共25+8+3+1=37
　　7、描写美丽景色的词语：(灯火斓珊 )、(晴空万里 )、(水天一色 )
　　表现美好景象的词语：( 欣欣向荣)
　　快乐阅读
　　1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。
　　2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。
　　3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。
　　六、心领神会
　　“读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。
　　第三页
　　三、词语接龙
　　呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危
　　大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀
　　悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平
　　天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意
　　四、句子乐园，按要求写句子
　　1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水平。
　　放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。
　　2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。
　　这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。
　　3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
　　4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。
　　第四页
　　五、活学活用
　　1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。
　　2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。
　　3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。
　　六、口语交际
　　张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。你看完了吗?
　　张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗?
　　水浒英雄榜
　　及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀;
　　浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。
　　第五页
　　三、仿照下面画线句的句式补写句子。
　　老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。
　　第六页
　　四、阅读感悟
　　1、刻、果然。
　　2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。
　　3、费：花费，耗费;光：只，单。
　　5、多读，多写，多写。
　　五、小小修补匠
　　芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。
　　第七页
　　二、我能给下面的词语唱唱反调
　　偶然--必然保存--销毁凋零--绽放
　　稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严
　　四、对号入座，选词填空
　　1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。
　　第八页
　　五、快乐阅读
　　1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。
　　2、底、栽、飘。
　　3、弯下(身体)。
　　4、小桥的身体。
　　六、趣味字谜
　　第九页
　　三、补全诗句，并选你喜欢的一句加以赏析。
　　1、大漠孤烟直，长河落日圆。2、海上生明月，天涯共此时。
　　3、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。4、野旷天低树，江清月近人。
　　5、众鸟高飞近，孤云独去闲。6、星垂平野阔，月涌大江流。
　　7、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
　　大漠孤烟直，长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔，从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。
康文岗| 专家教师
辅导科目： 初中英语
饶宇| 专家教师
辅导科目：初中英语
井萍| 专家教师
辅导科目：初中语文
涂健| 专家教师
辅导科目： 高中数学
张玉新| 专家教师
辅导科目：高中化学
耿国庆| 专家教师
辅导科目：高中物理
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