我本来就是重庆大学本科毕业,想转行做造价,有没有必要报重庆大学网络教育学院，学习工程造价专业_百度知道
我本来就是重庆大学本科毕业,想转行做造价,有没有必要报重庆大学网络教育学院，学习工程造价专业
那么你出去买上你当地的定额书，一般好好做，关键是有人带你入门没，但是我做了这行了，回家多看看书！，那么你可以去培训机构参加一些培训什么的，软件（广联达，做了5年多了；我也是沈阳理工机电一体化专业的。这个行业说的是经验，在由人带领的情况下，就可以了，这个你看你当地用什么就买什么），如果你下定决心做这行，好好学这个看你自己吧，3年就差不多可以入门了，工程造价这个不难学习，多动手！，都可以，入行需慎重；但是今年全国的房地产行业都不景气。如果没人带领、神机妙算
我跟着别人学预算学了一年了，只是想有个这方面的学历证明，不晓得有没有必要
你如果要学历证明，只是一个证明的话，可以报一个有工程造价专业的学校，你去进修，完后他给你颁发毕业证书，就可以了。如果只是想让人知道你能做预算的话，你就报名考工程造价员去吧。这个也很有用的。
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出门在外也不愁重庆大学网络教育工程造价专业在线作业：Java技术14
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挂起、阻塞或等待的线程都能恢复执行，但停止的线程不能复生 对
& & 13. 子类只继承父类public方法和属性
Java在定义一个类的同时将为该类分配内存空间 错
& & 15. 接口是由常量和抽象方法组成的特殊类。
抽象类的抽象方法必须在该类的子类中具体实现 对
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& & 18. 对数组进行定义即意味着为其分配内存空间
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培训方案（2014国培－工程造价专业）
更新时间： 18:32:00&&&
阅读次数：488次
重庆大学2014年度中等职业学校专业骨干教师国家级培训
“工程造价”专业培训方案
、培训对象
参加国家级培训的教师（以下简称“国家级培训学员”）须具有中级以上教师职务，从事职业教育教学工作5年以上，所教专业与培训专业相符，师德良好，身体健康，年龄不超过45周岁，曾获市（地）级以上表彰的教师可适当放宽条件。
二、培训目标
针对培训对象的特点，着力培训教师在专业理论提高、实践能力加强、教学观念更新、提升“双师”素质方面的能力，切实提高教师教育、教学水平，全面完成教育部、财政部提出的“加快造就一支适应职业教育以就业为导向，强化技能性和实践性教学要求的教师队伍” 的培训目标，培养具有良好工程素质和较强岗位技能，具备工程建设项目的土建专业的估价能力、工程招标标底和投标报价的编制和审核能力，能够在工程造价专业教育教学中发挥示范作用的骨干教师和专业带头人。
教育理论与教学方法方面：学习国家职业教育政策、国内外先进职业教育理论与教学方法、师德师风、现代教育技术手段、职业教育教学研究方法等。
专业知识与技能训练方面：学习本专业领域的前沿理论知识、先进技术，进行专业技能训练。
本次培训的主要目标是：对“新平法”的学习以及应用；对教师进行工程算量鲁班或广联达软件运用培训，提高教师工程电算教学的能力及指导学生参加全国和全市职业技能大赛（电算项目）的能力；培训鲁班算量软件认证工程师建设行业信息化应用技能认证，为考试合格的教师颁发鲁班算量软件认证工程师（LCE）证书或广联达建设行业信息化应用技能认证书。
企业实践活动方面：了解企业生产组织方式、工艺流程、生产技术、岗位规范、管理制度、企业文化等,进行关键岗位实践和技能训练，增加生产实际经验。
教学演练与实践方面：运用在培训机构学习的专业知识与技能，将教研与培训有机结合，在真实课堂进行教学方法训练，改进教学行为，开展备课、说课及教学演练等活动，发挥培训骨干示范作用。
三、培训要求
通过培训，受培训的教师必须达到以下基本要求：
1．坚持正确的政治方向；热爱教育事业、自觉贯彻党的教育方针；具有完美的人格、健康的审美情趣、理性态度和务实精神；充满创新精神和改革意识，教书育人、为人师表。
2．了解本学科的发展动向和最新成果，了解先进技术，具有较扎实的专业知识和较高的专业学术水平。
3．建构全新的教育教学观念，掌握现代教育理论；了解中等职业教育和本专业教学理论与实践的最新成果；有较强的专业教学和教育实践能力，治学严谨、专业教学具有科学性和艺术性。
4．了解中等职业学校本专业的教育科研动态，能独立主持高水平的中等职业教育本专业教育教学的研究，具有新课程开发的能力，能在自己所在地区或学校的本专业教育教学改革中发挥带头和示范作用。
5．较系统掌握本专业领域最新发展动态，掌握社会就业最新需求，引导学生把书本与社会相结合的能力，适应工程造价领域工作范围；
6．掌握建设法规和工程合同管理以及工程招投标相关知识，具有组织学生进行模拟招标投标的能力；
7．了解教育部教育教学改革的最新动态，及时转变教育观念，不断探索更新教育教学手段，提高教学效率，为全面提升中职教育水平不断努力。
四、学员测评大纲
各个培训阶段都有其相应的测评对象与要求。
（一）教育理论与教学方法
以“教学研究论文”作为测评对象。
通过专题研究，撰写一篇3000字以上的符合规范要求的科研、学术论文，培养学员分析和解决实际问题的能力。
（二）专业知识与技能训练
&以“认证考证”作为测评对象。
&“认证考证”
经过鲁班算量软件认证工程师或广联达建设行业信息化应用技能认证培训，为考试合格的教师颁发鲁班算量软件认证工程师（LCE）证书或广联达建设行业信息化应用技能认证书。
（三）企业实践活动
1、以“企业实践报告”作为测评对象。
要求完成2000字以上的企业实践报告。
2、以“实训作品”作为测评对象。
&“实训作品”
1编制一份投标报价书。
（2）要求手工完成工程量计算，目的是熟练掌握工程量计算规则与计算方法。
（3）掌握分部分项工程量清单综合单价的组价。
（4）掌握建设工程各项费用的组成与计算以及工程造价的构成。
（5）掌握工程预算软件的应用。
通过此过程，培养学员建立正确的设计（研究）思想，树立实事求是的科学态度、严谨踏实的工作作风和团结协作的精神风貌。
（四）教学演练与实践
以“教案与试讲”作为测评对象。
教案与试讲：撰写4学时以上的教案（含PPT课件）并试讲；
五、培训形式及课程安排
（一）、培训形式
国家级培训每期12周（含企业实践4周），共计480学时。培训采取集中培训和企业实践交替的方式进行，实行小班教学、分组训练。
（二）、课程内容
1. 前置课程
建筑力学、建筑识图与房屋构造、建筑材料、管道工程识图与施工、电气工程识图与施工、建筑CAD、建筑结构概论、项目投资与融资、工程经济、建筑工程施工、工程项目管理与施工组织、建筑企业管理、施工企业会计、成本控制与计划。
2. 培训内容
（1）教育理论与教学方法（40学时）
（2）专业知识与技能训练（120学时）
（3）企业实践活动（160学时）
（4）教学演练与实践（160学时）
六、考核内容
学校成立培训专业考核评价工作小组，成员由项目负责人、生活班主任、培训督查组负责人、专业指导教师和授课教师、相关专业专家等人员组成，负责学员培训学习期间的各类单项考核评估，然后对各类单项考核评估情况进行统计，汇总成综合考核结论。单项考核和综合考核结论记入学员培训档案。
考核等级分为优秀、合格、不合格综合考核优秀等级的比例不超过10%。
（一）单项考核
1．教学理论与方法；
2．专业知识与技能训练；
3．企业实践活动：要求完成2000字以上的企业实践报告；
4．教案与试讲：撰写4学时以上的教案（含PPT课件）并试讲；
5．教学研究论文：撰写3000字以上的结业论文；
6．实训作品；
7．日常表现：出勤情况、学习态度、集体观念、大局意识等。
（二）综合考核
综合考核＝教学理论与方法+专业知识与技能训练+企业实践活动+教案与试讲+专业教学研究论文+实训作品+平时
（三）颁发证书
1．学员按要求完成全部培训任务，通过考核，综合考核等级被评定为“优秀”和“合格”者，由重庆大学国培基地颁发教育部和财政部统一编号的结业证书；
2．综合考核等级被评定为“优秀”的学员，由重庆大学国培基地颁发“优秀学员”证书；
3．参加其他鉴定和考试合格的学员，由相关部门颁发职业资格证书或行业技能水平证书。
七、培训项目主要负责人、授课教师名单
八、管理措施及后勤保障
（一）管理措施
1.成立了重庆大学全国重点建设职业教育师资培养培训基地工作领导小组简称“基地领导小组”，以及重庆大学全国重点建设职业教育师资培养培训基地办公室简称“国培办”。在基地领导小组的统一指挥下，由国培办牵头，学院继续教育管理办公室、培训中心、各专业学院及其实验中心共同参与，统筹协调使用全校教学硬软件资源；
2.在我校及本地相关高校遴选本专业责任心强、教学效果好、且有丰富实践经验的教师任课；
3.在全校范围内依托“985”、“211”重点建设实验实训平台，选用相应的实训基地及设备，以及我校长期合作实训企业等，并配备专业辅导老师实施实训环节；
4.项目负责人负责培训班的日常教学组织、管理，落实课程安排、教师安排、实训等各教学环节；生活班主任实行跟班管理负责制，负责学员的日常生活管理，考勤管理，及时掌握学员思想动向，组织安排学员的课余活动，做好学员思想、政治工作，解决学员学习、生活中的具体；
5.建立培训资料档案，包括培训计划方案、课程及实训安排、培训环节视频资料、学员反馈信息、成绩汇总等；
6.坚持教学督导和学员评教环节，专职教学督导员由学院分管领导担任，对培训全程监控，及时听取学员意见反馈，保证教学质量。
（二）后勤保障
1.住宿：学校培训公寓能同时容纳160人住宿；
2.用餐：使用校园卡在学生食堂用餐；
3.学生活动：定时组织有益的文体活动；
4.就医：校医院可对常见病及时就医治疗；
5.保险：办理人身意外伤害保险。
（三）训后跟踪指导措施
以培训年份为单位，建立“训后跟踪指导”QQ群，随时了解参训人员训后情况，加以指导。
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任何学校转专业，需要两个条件订福斥凰俪好筹瞳船困中的一个，成绩或者关系。如果没关系，就钱了。转了专业，之前你没修的课程，是要修的
恩 同意楼上 关系或者成绩吧 没学过的都要补上的
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