向如何去除暖瓶水垢中倒水时,声音为什么越来越高?

向暖水瓶倒水时我们可以听到声音,则下列说法正确的是A听到的声音是由水的振动产生B听到的声音是靠暖水瓶的振动C听到的声音是靠空气柱的振动D听到的声音是靠水和空气的共同振动
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C,也是由于这个原因,当水渐渐升高时,倒水的声音会变
C因为倒水时音调与空气柱有关,空气柱越短音调越高,由于加水,所以空气柱越来越短,音调就越来越高,所以听声音就可以知道水是否灌满
a:因为水要冲击,所以水面会产生振动,当然这个震动我们是无法听到的,然后再通过固体或空气的传播产生
扫描下载二维码向暖瓶中倒水时,声音为什么越来越高?
神天卫積5冪
因为里面的水越来越多,空气的空间越来越少,空气振动一次所用的时间越来越短,即振动越来越快,也叫频率高,频率高,音调就高
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靠·····你是在是太无聊了~~~~~~~~~~~回家带孩子去吧~~~
暖瓶中的空气柱是一个共振腔,共振的频率和长度成反比,即共振腔越长,共振频率越小,声调越低,向瓶中倒水的过程,共振腔的长度减小,共振频率增加,声音的音调就越来越高。
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>>>如图,向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满..
如图,向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了,请你想一想这是为什么?
题型:问答题难度:偏难来源:同步题
水灌得越满,则上方空气柱的长度越短,故音调将会越高,据此可以判断瓶内水的多少。
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据魔方格专家权威分析,试题“如图,向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满..”主要考查你对&&音调的概念&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
音调的概念
&定义:人耳感觉到的声音的高低。决定音调的因素:(1)频率:频率是表示物体振动快慢的物理量。它等于物体1s内振动的次数。频率的单位是赫兹,简称赫,符号为Hz。如果物体在1s内振动100次,那么频率就是100Hz。(2)音调与频率的关系:音调的高低取决于振动的频率。频率越高,音调也就越高;频率越低,音调也就越低。(3)用波形比较频率:如图所示,甲、乙两个音叉的频率不同。在同样时间内,甲振动次数少,频率低,音调低;乙振动次数多,频率高,音调高。&声音的特性(一)响度:人主观上感觉声音的大小(俗称音量),由“振幅”决定,振幅越大响度越大。(单位:分贝dB)(二)音调:声音的高低(高音、低音),由“频率”决定,频率越高音调越高(频率单位Hz(hertz),赫兹[/url,人耳听觉范围20~20000Hz。20Hz以下称为次声波,20000Hz以上称为超声波)例如,低音端的声音或更高的声音,如细弦声。(三)音色:声音的特性,由发声物体本身材料、结构决定。控制变量法理解声音的特性&&&& 为了研究物理量同影响它的多个因素中的一个因素的关系,可将除这个因素以外的其他因素,人为控制起来,使其保持不变,冉比较研究该物理量与该因素之间的关系,得出结论,然后再综合起来,得出规律的方法称为控制变量法。下面的验证琴弦发声的音调高低受各种因素影响的实验就运用了控制变量法。&&&& 例&& 在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关。猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关。猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列 9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借助一个能够测量振动频率的仪器进行实验。(1)为了验证猜想一,应选用编号为_____的琴弦进行实验:为了验证猜想二,应选用编号为________的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为r验证这一猜想,必须进行的操作是:________。 && 解析:因为为音调高低取决于多个因素,在实验过程中就必须采用控制变量法,若验证猜想一,所选的琴弦就必须是长度、材料相同,横截面积不同的几根弦,所以应选A、B、C三根弦;同理可知,验证猜想二,要选A、D、F三根弦。若再研究音调与弦松紧的关系,必须用大小相同的力去拨松紧不同的弦,测出两次的频率,然后进行分析、比较。&& 答案(1)ABC& ADF& 80&& 1.02(2)选取一根琴弦,用一定大小的力拉紧琴弦,拨动琴弦测出此时振动的频率,然后改变琴弦的松紧,用同样大小的力拨动琴弦,测出此时的振动频率,进行分析、比较。如何理解向暖水壶充水时声音高低的变化&&& 向暖水壶中灌水,能引起水壶中空气柱的振动而发声。水未满时,空气柱较长,振动频率低,音调低。随着水面的升高,空气柱逐渐变短,振动频率逐渐变高,音调逐渐变高。&&& 例如图所示,当往开水瓶中倒水的时候,为什么根据声音就知道瓶中水满不满? & 解析:通过听灌水时发出的声音可判断水是否灌满:若声音音调较低,则表示振动频率低,瓶中空气柱较长,水还未灌满;若音调很高,则表示水将灌满。 & 答案:见解析一些乐器的音调
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2542273537692620219821954624757题号:3858081题型:选择题难度:较难引用次数:463更新时间:16/03/17
如图所示,8个相同的水瓶中灌人不同高度的水,敲击他们,可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来.这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是(&)A.水振动,水的高度B.水振动,瓶内的高度空气柱C.瓶和瓶内水的振动,水的高度D.瓶内空气振动,瓶内的高度空气柱
【知识点】
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如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;接下来改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动钢尺.这个实验的探究目的是(&)A.音调与频率的关系 B.响度与振幅的关系C.真空不能传播声音D.发声体在振动
关于声现象,下列说法中正确的是(&)A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声C.雪后人们感到万籁俱寂,是因为大雪蓬松多孔,对噪声有吸收作用D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是:(&&&&)A.音色好坏B.音调高低C.响度大小D.乐音三要素
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红红同学在测量记录中忘了写单位,下列数据中单位是cm的是(&)A.一枝铅笔的直径是7B.茶杯的高度是10C.物理书的长度是2.52D.他自己的身高是16.7
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