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高三英语作文优秀范文欣赏（5）
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作为一名中学生, 和老师建立良好的师生关系是必要的。 请你围绕这个话题，根据以下要点，写一篇英语短文,谈谈自己的看法．
1．&建立良好的师生关系的必要性。2．你认为良好的师生关系应该是怎样的? 3.如何才能建立这种关系?
As a middle school student, it is necessary to build up a good relationship with teachers(文凡/陈自敏/高成佳). For one reason, a good relationship can benefit our study. For another, if teachers and students get along well like friends, teaching and learning will not be tasks but pleasure(于倩).& As a saying goes, teachers are like our parents. They help us, encourage us and share sorrows with us(刘闻). Being a student, I agree& to the viewpoint that (杨森） a good teacher-student relation will make learning enjoyable and interesting(李敬烨). And only with the help of teachers will& we fall in love with our study and realize our dream(韩玉龙/刘人杰).&
However， what is a really good relationship like?(余涛) In my opinion, the good relationship is that teachers and students can talk about anything and care about each other(宋德辉). A good relationship should be equal and harmonious，（万永秋）in which we are teachers and students in class, but friends after class(刘鑫畅).
How to set up a good relationship?(张鑫) To begin with, a good communication& is a vital step to reach the goal(王玉). We should communicate more with our teachers (江天文). Teachers are also normal persons, so we should understand them(周敏), and respect them and their work(王志敏). The best way to build up a good relation is to treat teachers as friends(蒋勇). What&s more， accepting their advice in a polite way is also important(丁臻婷). As for teachers, they should treat all students equally(王琼梅). If so, students and teachers will certainly get on well with each other.(李运佳)5当前位置：
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《那一刻，我迈上了新台阶》优秀作文欣赏（五）
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那一刻，我迈上了新台阶
山大附中&初二&李北辰
放眼窗外，寒风无情地摧折着电缆线，令人足以毛骨悚然的&呜呜&声光临了整个寒舍。我的心仿佛也随腊月冰凌般，冻住了，洁净而又晶莹。
可是母爱这个炙热的大火炉却从未让我感到半点凉意，母亲为我又加了两层衣服，生怕我冻着。我的身上暖暖的，那样贴心，那样舒适。可是同一时刻，我的体温正在火箭一样地上升，早就摧毁了37这道生命的防线，将我直接送进了医务室。
我尽全力向医生解释情况，不下十次地提出&老师我真的一点症状都没有&、&晚检从没上过36&的话，渴望医生挥挥手放了我。然而医生好像丝毫不听我这一套，挥挥手指向墙上的通知。我居然被迫回家休息一周&&于是我0.1秒脱口而出：&别别别，老师，您再给我测测吧，我真的没事啊，求您了！&
我比任何人都清楚一周的概念。多少节语文和物理我不敢再计算，而我更舍不得相濡以沫的战友们，他们是我生命的另一半哪。我飞也似的抓起体温计揣在腋下，进入漫长的十分钟。透过冰冷的&铁窗&，我无奈地望着苍老的秋色。落叶飘摇着躺在我手背上，恰似我这颗没着没落的心。甲流&火山喷发&只是时间问题，叶子不绿了，花儿不香了，连我们无辜的学生都要饱受牢狱之灾&&如果疾病就在我的面前，我恨不得将它碎尸万段！我极力想静下心来，可心脏却不听任何使唤，怦怦地跳到了最后，我再没冲破37这个沉重的枷锁。
37.2的字样一纳米一纳米地刺痛了灵魂，更没想到同学们已经送来了书包和文具。一些家长蜂拥进来不住地责骂医务室&违约&，使这个人间地狱霎时又乱成麻团。可残酷的现实依然死死地捏着我，容不得我半点逃脱；大浪真的来了，无情地将我吞没。窗外的风更猛烈了，咆哮着卷起漫天黄沙，把我沉重地推到门外。
那一刻，9点48分，我踏上了展翅楼前长长的阶梯，却突然为附中的学生而感到无比自豪&&因为他们用血汗铸成了光辉荣耀，是从不会被打垮的！我更加自信地一步步迈上新的台阶，回头望着可爱的校园，在心中庄严宣誓：纵然我无法选择自己的命运，但我决不会向命运弯腰，决不会！
楼梯此刻笑了，兴高采烈地送我去挑战新的人生。
写后小记：
本文最大特点是选材100%真实且原创，这个终稿是在联考当天下午准备出来的，因而略有仓促，语言、结构稍有欠缺。
看着每天同学们相跟上学，我真是有说不出的羡慕和寂寞。我恨不得立马冲到学校去，可我不能。这感觉是相当难受的，父母也都认为医务室在小题大作。这时候乐观就尤其重要了，就像上考场一样，有一颗好心态，没准能超常发挥。
于是这个思想，有可能会伴我一生了。
得分： 18+9+10+9+10+10+9+10+8=93&& 四十分制：37
那一刻，我迈上了新台阶
太原五中&梁书嘉
&非淡泊无以明志，非宁静无以致远&。
小学五年级语文书的&日积月累&中出现了这个句子。一眼扫过，&诸葛亮&三个大字挂在&出处&一栏。出于对孔明先生的崇敬，我头一次没有这个栏目。但玩味之后，不得其解，便将它打入冷宫，不予理睬。
六年级的最后一个月，我的小学生涯行将成为历史。初夏的阳光已然毒辣，灼得班门前仅有的几棵弱不禁风的树一个劲儿犯蔫。蝉趴在树上，有气无力地聒噪着。操场上空荡荡的，又灰又亮且干燥，反射着太阳的光热。
我们七十五个人被挤到一间不足七十平方米的小屋内，开着仅有的一扇小窗，在老师的&监督&下上&自习&&&我却有些踌躇了，因为我必须做出抉择。
我坐在最后一排，向前看是互诉不舍、抱头痛哭的女生，向左看是称兄道弟、下着象棋的男生，向讲台上看，老师在玩着手机。
看起来事情已尘埃落定，我即将加入象棋小子们的队伍。我象征性地向右一瞥，瞟到了我的同桌&&一位戴眼镜的，胖胖的男孩，正拿着《中学生必背古诗词》默背。点缀在圆脸上的小眼睛一眨不眨，嘴唇一开一合，手中的书一会儿拿起，一会儿放下，似乎已经背会了不少。我喊了他两声，他似乎没听见，依然故我，表情仿佛随着诗句跌宕起伏、错落有致。
&快来，就等你了。&从左边传来的声音具有极强的诱惑力。我嘴上含混地答应着，眼睛始终盯着同桌：他合上书，闭上眼睛，活动着脖子，深呼吸了几次，应该是在放松罢。
我的心中忽地腾起一股模仿的欲望，也闭上眼睛深呼吸，从口中吐出浊气。恍惚间，孔明先生驾云而来，羽扇所指，是一级台阶。那台阶上，是一座深山中的木屋，平静而清新。我踏上台阶，进入木屋，墙壁上笔走龙蛇：专注、宁静、致远。
睁开双眼，一切恍若如梦。我望着同桌平静而专注的眼神，心胸豁然开朗：只有一颗风平浪静的心才能保持人对事物的专注度，使人不惑。唯有不惑，才能明志，才能致远。此刻，我拿出书开始自习，心走上台阶，安家在那平静的小木屋中。
那一刻，我迈上了新台阶
十二中&& 初三&&& 李泓莹
我是纯洁的代名词，是冬天的象征，更是美好事物的典范。我是人们的宠儿，人人都喜爱我，在作文中赞美我，我会持着人们对我喜爱的通行证，在冬季悄悄的降临。
08年的冬天到了，我又悄悄的来了。在从来没有来过的南方，在夜如墨染的天空中，我舞动着我洁白的翅膀，跳着优美的舞姿，舞动到了大地。片刻之间，就给大地穿上了银装。我期待着人们的赞美，更加努力的跳着舞，想将世界装点得更加漂亮。
天亮了。人们推开门窗，看到这银装素裹的世界，嘴角不由的向上翘起，弯出一个好看的弧度，微笑着说：&雪真是冬天的精灵，把世界打扮得如此漂亮&&&我心满意足的听着这些赞美的话语，不禁飘飘然了，不由的浮现出了一种骄傲的姿态。我开始肆无忌惮的跳着，为那赞美的话语。
我一边沉醉在人们赞美我的世界里，一边欢快的跳着舞，一连跳了2个月。原以为我会因此获得更多的赞美，但等到的却是人们无情的话语。在人们的话语中，我听到了&雪灾&两个字。我愣住了，我给爱我的人们带来灾难了吗？可是，他们是喜欢我的呀。于是，我停止跳舞，静静的躺在地上，看我带来的灾难&&
我看到一外地妇女用公用电话往老家打电话，那妇女流着泪，在风雪中给家人报平安。我的心在这一刻揪紧了，是什么样的力量驱使中国人有着如此大的推动力归回老家呢？是亲情啊！谁不想在这特殊的时刻与自己的家人团聚？其乐融融地围坐在一起，看春晚，放烟花，这是何等的幸福啊！在这个漫天飞雪的夜晚，独自在异乡，又是何等的寂寞？我意识到，我闯祸了，因为我，人们都无法回家过那个和家人团聚的春节。可我不能为我的行为负责，我能做的只有静静等待。
在灾难面前人们并没有被吓倒，各行各业的人们面对天灾展开了英勇的抗争，他们奉献出汗水、泪水、甚至生命&&路边的救助站，医疗站，没有停歇的工作人员让人们不再恐慌，路边滞留的人群的互相关心，大家齐心协力的铲雪，爱在人类身边蔓延着，充斥着。
大地被我一时的高兴吞噬了，凛冽的寒风吹痛了人们的脸，冰霜瞬间冰封了宽阔的马路。一切似乎都变得困难，我仿佛是一个白色的妖魔，用肆虐的雪花把人类逼向白雪皑皑的高山，无法寻找到出路。但是，他们不会认输！他们还有&爱&！它仿佛是一束光芒，点亮着希望的道路，让他们不再害怕，不再恐惧！
有一种感觉叫寒冷，有一种力量叫&爱&！
我被人类的爱打动了，在我看人们众志成城，抗我救灾的那一刻，我迈上了新台阶。
我知道了爱心是一片冬里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘露,使心灵枯萎的人感到感情的滋润。
从此，我不再骄傲，哪怕别人用更加华丽的语言来赞美我，我也只是淡淡的一笑而过。总是把它当做我的动力，更加勤奋的奔向于需要我的地方，为人类送去&爱&，更加认真的将世界装扮得恰到好处。
我感谢人类对我的宽容，没有因我的一次错误而讨厌我，我愿弥补这个过失，用我默默无闻的奉献。
我在天空中看着被我打扮后的世界。
那一刻，我迈上的新台阶
三十六中&&&& 八年级&&&& 闫雪昕
&走出去，前面有片天，那里风也清爽，花也烂漫，空气也新鲜。&
有一个小女孩，四年级时从乡下来到城里上学，看着林立的高楼，站在喧闹的街道，她想起了老家点点星光的夜空，想起弯弯曲曲的羊肠小道，她觉得自己不属于这里。她感到无比的孤独、寂寞。
在学校，她没有朋友，她觉得所有人都在嘲笑自己，她觉得他们是温室里的花朵，而自己，不过是一颗无人知道的小草，她用厚厚的伪装把自己包裹起来，像一只刺猬，牢牢地蜷在一起。
春天来了。她走在放学回家的路上，和往常一样，只有她一个人，风轻轻吹过脸颊，带着泥土的气息，她不经意地住旁边花坛望去，那里已是百花争奇斗艳，竞相盛开，她从不屑于这样的景物，但今天不同，因为在一朵大大的花下面，开着一朵橘黄色的小花，她不禁蹲下身去，仔细瞧这朵小花，有一瓣花叶上少了一个尖，她撅了撅嘴，站起身来，但，只刹那她便呆住了，那朵花好像在冲她笑，纯橘色，十二片花瓣，在微风中轻舞，不是招摇，却显得如此美丽，一种生命最本质的美，散发着高贵，不容亵渎的气息，她想起了自己，不由得感到惭愧，一朵花，在百花中显得如此平凡、普通，然而它并不自卑，努力生长着，渴望获得更多的阳光，她若有所思&&
从此以后，她仿佛变了个人，乐观、开朗，脸上时刻挂着自信的笑容，她说：&是那朵花改变以了我&。
那个女孩就是我。
茧里包着的可能是一只毛毛虫，也可能是蝴蝶，踏出自己的世界，前方海阔天空。
写后小记：
拿到这个题目后，我主要在选材方面下功夫，力求新颖，最终将&新台阶&定义成心灵上的升华，一种新的境界。这篇文章是在原稿的基础上在考场上略加改动过的，可能有些细节处理的不是很到位，得到这个分数多少也有些意外，我今后还要更加的努力。
&得分：18+8+9+9+10+10+9+9+8=90&& 四十分制：36
那一刻，我迈上了新台阶
省实验中学&初三&& 畅华仪
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！
千古的悲叹，曾久久地刺痛我的心，而我只是感慨，只是惋惜，却不能真正知晓你卧龙的神韵。
而当我捧起这激昂的文字，你&今天下三分,益州疲弊&的忧国忧民；你&诚直开张圣听，以光先帝遗德&的忠肯提议；你&愚以为宫中之事,事无大小&的尽职尽责；你&先帝称之曰能，是以众议举宠为督&的慧眼识资；你&亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也&的一针见血，无不让我敬佩你。我又要叹你&出师未捷身先死&的悲剧，而这次的惋惜已是让我&泪满襟&。悲，悲你的志向未成，事业未尽；叹，叹蜀的土地上少了你这样忠诚的人来辅佐新帝。我在模糊中看到了你，你似乎站在山顶，我沿着台阶一级级迈进，在追逐你的那一份忠于职守，忧国忧民。
再看你中肯的语句。你&苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯&的自谓卑微；你&三顾臣于草庐之中，谘臣于当世之事&的感激不尽；你&受任于败军之际，奉命于危难之间&的临危受命；你&夙夜忧叹，恐托付不效&的忠诚苦虑；你&兴复汉室，还于旧都&的理想决心，无不让我为你折服。我就要赞叹你，&两朝开机济老臣心&的忠肯。赞，赞你被&三顾频烦天下事&而能这样谦虚忠诚；叹，叹你少有的失败却使你无力回天。我在感动中看到了你中，你还站立在山顶，而我离你更近了，我还在沿着台阶一级级迈进，追寻你的鞠躬尽瘁，死而后已。
当我带着感动，带着悲伤策马扬鞭于你句句忠贞、字字激昂的《出师表》中，看你的&临表涕零，不知所言&。那一刻，我迈上了新台阶，站在了你的身边。我对你的认识不再是山下的求索，而是山顶上&一览众山小&的感受。我体察到你内心的坚定，体察到你对北伐的胜利的决心，也体察到了你对现帝的期望，忠肯耐心的建议。当我迈上这新台阶，我终于感受到你这卧龙的神韵。后人赞美你，因你的神机妙算，更因你的忠诚之心！
那一刻，我迈上了新台阶
那一刻，我迈上了新台阶
太原五中 初二 张钧溥
智慧的半径总与生活的半径相等。
人生总是在痛苦中成长，然后总是在幸福中结束。一生中，人的生活虽然复杂多变，却万变不离其宗，但我想，要想爬上生活的台阶必须要搭上智慧的阶梯吧！
风徐徐。初次见他，是在课本上和妈妈的口中，他独自沉吟着&吾将上下而求索&，欣赏着五彩的晚霞、楚国的大好河山，嘤喃着清高的话语，在&众人皆醉，唯我独醒&的一瞬，微笑地选择了死亡。这就是他，我无权发表任何评论，只是替他惋惜、替他遗憾。
落日又来了，夕阳的斜晖洒在我已被风吹散了的鬓角上，怅然若失，再也没有独自踏在林荫道上的惬意与愉快，因为我不明白他选择的是怎样一个方式。
走着，许久，掉下了第一片落叶，立秋了，我想着。摇头走向家，家里的灯亮着，似乎在为我照亮这寒寒的暗夜。我走向家&&
一进门，已是一桌做好的饭，我望了一下妈妈，狼吞虎咽地吃着，妈妈看着我，笑了，什么话都没有说。就在我还在为遗憾而感伤时，妈妈进来了，她说：&你真的不明白屈老夫子吗？&我摇摇头，妈妈对我说：&人生是为理想而活着的，理想是人最重要的精神源泉，如果连理想都缺失了，那人活着还有什么？无非行尸走肉罢了。也许你在为他遗憾，但却相反，他为自己选择的这种方式而庆幸。如果不这样，他真的要在悲寂中了却此生了&&&说罢，她走出门去，留下一个个脚印。
就在那一霎那，我释然了，这就是生活，这就是智慧。我参悟到了他的心境：一句&吾将上下而求索&是他追求理想的更深诠释。他离开了世界不再抱恨终身，智慧如斯呀！他需要的不是世人的遗憾，需要的，却是人们对他这种行为的理解&&
我明白了，就在那一刻我迈上了新台阶。那一夜，我睡得真甜，因为我明白了我们真正缺失的是什么&&
写后小记：
人生的阶梯如何攀登，如何在成长中吸取智慧，我想了很久，也终于知道什么就&大智慧&。
得分：18+8+10+9+10+10+8+9+7=89&& 四十分制：36
那一刻，我迈上了新台阶
十二中&初二&靖未萌
漫漫长路之中，我总在寻觅着，总在进步着，总在赞叹着。一步一步，我对人生有了更深的体会。
记得以前，我最讨厌的便是秋天的伤感。
到了秋天，我时常想起陶渊明，而他在我的眼中，只不过是一个逃避现实的人。而在一个偶然的机遇中，我改变了我的想法。
我走在秋天的小道上，风吹着，时而强烈，时而柔情，如我的心一般。恍惚间，我看到了一片田园，啊，好美，却不足以打动我的心灵。秋叶飘着，随着风，一圈一圈，跳着舞，它环绕着风，环绕着我，一起旋转，一起飞舞。伸手，抓住，一片淡淡的叶，好像在对我说话：&我将离开，默默离开，带走你内心的惆怅&。无私的秋叶，秋天，第一次触动了我，捧在手心成为了永恒。它飘走了，带领着我，它悄然落在了一朵菊的身旁，它和陶渊明一样，向往着菊吗？那朵菊灿烂的盛开着，内心却没有哀伤，它总是隐蔽在角落，它也在逃避吗？不，不是的，我的内心作出了回答，那一刻，我明白，我已进步，它是在追求清香，它是在寻找灵魂，它找到了秋天，是秋天的美，叶儿落一丝伤感之中，却拥有着无私，带走了惆怅。秋叶，小小的秋叶，第一次打动了我，第一次让我明白秋天是最美，是意境。
菊，在秋天盛开，它远离腐朽，远离官场，带着陶渊明的心，飘到了田园。我看到了菊在笑，毫无遗憾的笑。这时，我明白，菊不再向往外面的繁华，洗去浮尘，只想在心田留下清香。这时，我终于明白陶渊明与菊相伴，留恋秋天，因他的心早已脱离那黑暗的官场，他的心找到了田园世界。他如菊，菊如他，那样相配。他是幸福的，他只不过是放下了那已无法挽救的责任，而他的心早已找到新的责任，足以让他的清香永存世间。他不是在逃避，他与秋叶相依，他与秋菊相伴，那是他内心的幸福。
当我看到秋菊，秋叶在秋天灿烂，在秋天无悔，那一刻，我懂得许多，人的内心有遗憾有何妨？欣赏着秋，品味着秋，化去腐朽，是幸福。幸福如此简单，我不再伤感，我迈上了人生的新台阶。
那一刻，我懂得，秋天的伤感，只是为了带走心中的惆怅。
得分：19+8+9+9+10+9+9+9+8=90&&&& 四十分制：36
那一刻，我迈上了新台阶
山大附中&八年级&& 周文媛
&我不想死，我不想死&&&这个声音像开天的惊雷劈开了我的讶异&&
输液室里，寂静一片，鬼魅的寂寞让人能听见彼此的喘息声。刹那，方才微敛眼睑，半掩眼里沉思的我，似惊觉的兔子，眼睛瞬然张开，抹一道诧异的色彩。指腹本轻倚嘴边，但现在指尖扭动着唇瓣，间距中游离着如丝的呼吸。微拢眉头，讶异地看着她。死，这个字于我太陌生了，但在这个三平方米的房间里，我，第一次真切地闻到了死亡的气息，用心&&
这个声音震得我一阵轰鸣，静静望着，她像失去理智的野兽，唇边咆哮出嘶哑的低吼。直到时逝，殇怀，它才渐行渐远。成了彷徨的低喃，决绝地像游走于死亡边缘的最后期限，她不停地摇着头，发稍，凌乱，宣告了，茫然。医疗本攥在手心里，字被揉碎在心里。口罩遮住了大部分脸，那个白刺眼的恐怖，像天堂的颜色，直至&泪水，模糊了她的眼睛。低喃亦变成绝望的抽泣。手指，头发，垂下来。她成了丢魂落魄的残躯，是个木偶，像个傀儡。那一刻，我闻不到她身上的生气。
这一切，是一个赌博。她在赌，她用仅有的顽强在赌。那是深渊前的背水一站，因为放手一博的抗议是她最后的机会，可惜，她输了。是那样的不甘与无奈，可结局&&，那一刻，我看见了死神狰狞的笑。我仿佛看见他闪烁着的邪倪的目光。
她的抽泣像临死前的呼吸，不舍，痛楚，如钢丝紧勒着我的心。痛，痛得令人窒息。重重吐气，想吐走哀伤，却也只如许增添灰色气息。闭眼，遮盖了怅然的忧伤。谁说时间是公平的？十五岁，命运终结的年龄。，哼！有些人，可以大把的挥霍时间。对于她，生命连挥霍还来不及，公平吗？。
真的，死亡的距离有多遥远，亦成咫尺流转于指隙尖。那一刻，我用心看到了死亡的距离。瞬时，觉得以前的自己任性妄为，总以为时间慢慢，奈何昭光易逝，却依稀残留多少？世事无常，胜似风曳孤廖彩烛!那一刻，觉得自己的思想打开了一扇窗，开阔了半亩方塘。
那一刻，我迈上了新台阶，回畔，惊觉以前的愚笨。何必凡事计较，认真，何必为值不值得浪费光阴。那样，我遗失的不只是一个角落。
回眸蓦然处，台阶上掺杂着泪水，眼中有时间的利刃刻下的沧桑，疮痍满目，泄露了落寞的痕迹。或许吧，每一节台阶都有它自己的哀殇，沉重的醉叹就是成长的代价，沉重到用别人的刀割般的无助换来你的长大，迈上新的台阶&&
那一刻，我迈上了新台阶
古交十二中 初二&张瑞洁
你转过身的刹那，微笑嵌入我的心中。
风，早已不再喧闹，柳树也跟着沉默，夕阳早就不知溜去了哪里，留我在这个夜幕渐笼的街上行走。
我还在思忖着怎么拥抱母亲，今天中午刚因为一些小矛盾而不和啊，想到这里便有些淡淡怨恨语文老师：&布置什么作业不好，偏偏是这种羞于启齿的作业&&拥抱母亲。&但很无奈的是我妥协了，但是万幸的是我妥协了。
敲开家门后，我拥抱了迎面走来的母亲。我抱母亲的时候明显地感到母亲的身体颤了一下，两秒钟后我松开了手，但还是闻到了母亲身上那温暖的、令人觉得亲切的气息。说实话，我已经很久没有正式拥抱过母亲了，那令我不想抗拒的温暖又一次席卷了我的心。之后，我便看到母亲很不自然地搓了一下手，清了清嗓子，眼睛里好像有一股鲜活的力量涌动着，透出一种幸福的光芒，氤氲着一种莫名的情愫似的，母亲快速地眨巴了两下眼睛，道了声&我去做饭了&，便转身走进了厨房。在她转身的刹那，我好像看见她淡淡笑了一下，那微笑在我看来，突然地，很明媚。
吃饭的时候，我提到了老师布置的&拥抱&作业：&老师今天非得让我们回家抱抱父母，都是朱自清的《背影》惹的祸啊！&妈妈听到这句话，就明白了事情的原委母亲的语气略带失望&噢，我说你怎么今天突然想起来抱我了呢。&只是我好像捕捉到了母亲眼睛内的那一丝失落。突然心里有些后悔、愧疚，我还记得大约在九年以前，我第一次主动又认真抱着母亲的场景，当时还有一个很美好的愿望呢&&将来要有力气抱得动母亲，旋转在幸福之中&&
想到这儿，我的眼睛有些泛酸了，就在这一刻，我突然明白了母亲对我付出很多，但只被我一个小小的拥抱就感动了，是一种无悔的付出的爱。
那一刻，我迈上了新台阶，走向了母亲那边的彼岸，我知道我该去走到那边，将自己最真的爱两桶拥抱还给母亲。
写后小记：
虽然没有用铺陈华丽的语言，却表达着自己对母爱的进一步理解，也希望这篇文章能够唤起所有读者内心对母爱的记忆的理解。
得分：19+8+9+9+10+10+8+9+9=91&& 四十分制：36
那一刻，我迈上了新台阶
山大附中 初二 张晨阳
我把鸟笼扔了，以后再没养过鸟。
冒着生命危险，哥哥将身着探出外，用毛衣针弯成的钩子专心地向外掏那只没长毛的小麻雀。明晃晃的阳光也许刺痛了它的眼睛，惊叫了一声。我顺势递过去笼子。只是象征性地往食盒里放了些水和小米&&母鸟会来喂饱它。
在窗外，它很合时宜地叫起来，又甜又脆，不由使人心生爱怜。慈母之心是最容易被人抓了把柄的，母鸟果然飞来了。她一定很惊讶，刚刚还亲密无间的孩子为何在转眼间成了人类的囚徒，她忘记了喂食惊叫起来，上下乱飞。隔着窗户仍能听到翅膀扇出的风声。她突然一下扒在了纱窗上，从来没有鸟会这样地接近人类的窗户&&这是极大的危险。她冲我们叫着，像是失去孩子的怨妇在哭诉，又像是在对我们夺她心爱的咒骂。这凄婉的叫声如韩娥绕梁三日不绝的悲歌一般，纠结着我的心，涌起一种莫名的负罪感。哥哥挡住要上前去的我，示意我看下面的好戏。
母鸡转向笼子，似乎想亲自救出孩子。她死死抓住笼子奋力扑腾着，笼子剧烈地晃起来，碰着栏杆乒乓作响。食盒里不多的水洒出来了，小米粒飞出来了。小麻雀被这突如其来的一切吓倒了，惊慌地哭喊着。顿时，窗外&哭闹&声、碰撞声响成一片。
这一切声响又在一瞬间戛然而止了。这年长的笼子终于不堪母鸟的折腾，在从与塑料挂钩的交界处断开了。母鸟本能地松开爪子，&啪&的一声笼子重重砸在了地上。随后是母鸟那悠长，绝望的叫声。我们赶到楼下，所剩无几的水和小米撒在地上，笼子有些变形，但门始终没有打开。那只可怜的，一开始就沦为囚徒的小麻雀还在里面，不过，死了。
&作孽呀！&我学着老人的样子长叹到。那只母鸟让我看到了一只麻雀最崇尚的行为。扒在纱窗上诉说，奋力与笼子斗争和那一声哀怨的长鸣。我拎起笼子，疯了似的向垃圾堆扔去，像丢掉罪恶一般丢掉。这万恶的笼子，我们永远的罪证。我不想再让我身边的人用它伤害其他生灵。笼子玷污了生灵高贵的感情，束缚了它们在人类眼中无比崇尚的自由，也从此划清了人类与天使的界限。再见吧，笼子。
在这里，我只想低下头向所有惨死在人们手中、刀下的生灵们深深地忏悔，并向那只母鸟表示崇高的敬意&&感谢她让我懂得尊重生命。
写后小记：
小时候我是很喜欢玩小鸟的，总是捉来玩。小鸟总是在不久后就死了，而我也只是漫不经心地扔掉了。直到那次看到母鸟救孩子才被深深的震撼了，顿时感到自己在犯罪，于是扔了笼子，再也不养鸟了。这里写了我所见的一切和感受，挺真实的。
得分：18+9+9+10+10+9+8+9+8=90&& 四十分制：36
那一刻 我迈上了新台阶
太原十八中 初三 安娜
我不知道人生将要有多少台阶去攀登，但我明白，每向上一级，就会看得更远。
我荡舟在生活的大海，可茫茫大海，哪里是我所期待的彼岸呢？倒不如，永远漂浮其中，凝望它不竭的浩瀚；我攀爬人生的珠穆朗玛峰，可山势料峭，哪儿又是一览众山小的顶峰呢？何不停在途中，享受这一角度的美丽。
繁重的初三生活已使我厌倦，挣扎在题海中的我抬起头，望着窗外的霪雨霏霏。雨滴落在叶上，又顺叶脉滑落，静谧而安详。真想留住这雨滴，可，天晴了&&
起身到外面散心，走过天桥。公园充满生意的绿地令人感到希望的存在，半躺在上面，享受着与自然无声的亲密接触。耳机里忽然放到周杰伦的一句歌：&如果生命对每个人都不公平也没道理，那就让我带着孤寂继续前进，直到光明&为何前进？亦不懂。
看到一位年轻的母亲，在雨后的草地上，看着步履蹒跚的孩子慢慢向自己走来，满是期待与担忧。那孩子晃晃悠悠走来，一头扑进母亲怀抱。母亲又把他领到天桥的一角，自己上了台阶，鼓励他也往上走。孩子一脸兴奋与好奇，却在迈脚的一瞬间栽了个大跟头，哭的好像受到天大的不公。
我饶有兴趣的继续看下去。那母亲却露出一丝笑容，扶起并怕怕孩子身上的灰，转身，再次走向台阶。她要他学会，走路和坚强。即使她也想用自己的怀抱留住这初出襁褓的稚气和被依赖的温暖。
我看那孩子一脸的委屈与不解，有点同情，心里仿佛也在迈向一个新的台阶。
我把这一幕拍下，却不经意翻出以前的照片，重温着属于我们的快乐，前几张是毕业前那个夏天，我们不愿分开，害怕六年的真挚从此不再，害怕从此就失去那一份纯真，脸上是淡淡泪痕。后几张是前几天聚会时的情景，我们像稚气未脱的孩子，玩过山车，坐旋转木马，大吵，大笑，相互闲聊着学校中的趣事。我们约定，约定每年只等周杰伦的专辑，约定一起打可笑的电动，我们互相鼓励，要在一年之后相见在理想的校园。虽没有停在那个夏天，但没有惋惜与怨悔。
照片上映示着我们些许成熟的面孔，但却未照出我们每个人心里那颗被保留的纯粹的童心，或者说，那记忆中有着竹蜻蜓的森林从未变过，只是竹蜻蜓要飞向它更向往的地方......
曾经，我希望停留，想要享受那宁静和自由，而此时，我呵护着宁静，向往着自由，抚平岁月留在心头的伤痕，守着心灵的那份平静。
阳光顺着叶的缝隙流出来，白鸽在地上悠闲的啄食，天空中的彩虹缓缓流淌，又暖暖的，流入了心中。我把这些美好铭记在心，和被搁浅了的梦想一起......
这已足够，站起身，拍拍有些湿的衣服，带着微笑准备大步迈向天桥的台阶，仿佛前面就是整个世界。
写后小记：
审题方面比较简单，主要扣住&一刻&&但觉得自己举得例子还是不很充分和具有很好的代表性。整篇文章写起来还算是有思路，希望以后能够积累更多的语言方面的东西，写出更深，更精彩的作文。
得分： 18+8+9+9+10+10+9+10+8=91&四十分制：36
编辑：段老师
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